第1章 生物和环境-2025年安徽省初中生物中考会考全课时提分作业

课时提分作业参考答案 专题一生物和生物圈 18.(1)①种皮⑤子叶(2)温度水分(3)②④ 第一章生物和环境 19.(1)①②③(2)传粉(3)子房壁胚珠(4)胚 1.A2.B3.B4.A5.C6.A7.B8.A9.D10.B 20.(1)小麦的种皮和果皮紧密结合在一起无机盐(2)适 11.A12.C13.C14.A15.A16.D17.D 宜的温度、一定的水分和充足的空气淀粉在萌发初期被 18.(1)生产者固定的太阳能物质循环和能量流动(2)蜘 水解成葡萄糖(3)甲的根细胞对氧气的利用效率更高 蛛在食物链中处于较高的营养级，它们通过捕食茶细蛾等 定期松土，促进根细胞的呼吸作用(4)抑制种子的呼吸 含有重金属的生物，将重金属富集在自己体内体表有外 作用，减少有机物消耗，延长种子的储存时间 骨骼，防止水分蒸发(3)大豆吸收重金属并固定氮，提高 21.(1)温度胚根(2)无机盐芽(3)③卵细胞受精 土壤肥力减少农药使用；降低环境污染（合理即可） (4)子房壁胚珠(5)有性 (4)污水经过多级处理，去除了有害物质，达到了用水标准 第六章绿色植物与生物圈的水循环 (合理即可) 1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.D8.B9.D10.D 19.(1)分解者非生物部分（2)3第三第二(3)绿色 11.D12.D 植物逐级递减(4)自动（自我）调节简单(5)利用 13.(1)徒手切片让可见光能穿过被观察的物体显微镜 农业秸秆制成沼气池 20.(1)地球之肾(2)消费(3)候鸟(4)自动（自我）调节 (2)①⑥气孔叶脉(3)海绵组织④ (5)做好垃圾分类；尽量减少塑料袋使用；购物时自带购物 14.(1)根毛(2)导管B(3)蒸腾(4)①单一变量 袋（写1条，合理即可） ②2、3③3④高温杀菌；低温保存 21.(1)土壤湿度保证变量唯一(2)避免偶然性，减小实验 第七章绿色植物的光合作用、呼吸作用 误差取平均值(3)鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中 爱护植被，绿化祖国 (4)潮湿光照 1.C2.D3.B4.C5.D6.C7.A8.C9.B10.D 专题二生物体的结构层次 11.D12.A13.A14.A15.C16.C17.B18.A19.D 第二章细胞是生命活动的基本单位 20.A21.D22.D23.D24.B25.D26.D27.B 1.D2.C3.C4.C5.D6.D7.D8.A9.A10.B 28.(1)①呼吸②对照二氧化碳（或CO2)③B二氧化碳 11.A12.B13.C14.B15.A16.D17.A 是光合作用的原料（或植物进行光合作用需要二氧化碳） 18.(1)①→③→②(2)表层(3)A(4)草履虫 (2)增加光照强度、延长光照时间、增加二氧化碳浓度（写1 19.(1)甲⑥(2)⑤(3)①(4)细胞膜 条，合理即可) 20.(1)清水生理盐水碘液使细胞核着色，便于观察 29.(1)叶绿体(2)26(3)18(4)10光照和温度 (2)反光镜200(3)③线粒体⑦叶绿体① 30.(1)氧气AB(2)乙为植物的各项生命活动提供能量 液泡②细胞核 (3)B(4)大于①3⑤⑥e(5)气孔(6)间作套种 21.(1)无性生殖(2)细胞(3)A(4)B(5)A (或合理密植) 第三章细胞怎样构成生物体 31.(1)生物(2)光合二氧化碳分解者(3)A瓶中缺少 1.C2.C3.A4.C5.B6.C7.D8.C9.A10.B 绿色植物，氧气不足 11.C12.D13.B14.A15.B16.C 32.(1)器官胚珠2叶肉(2)C呼吸作用(3)A 17.(1)④细胞核(2)③(3)细胞膜(4)分化组织 蒸腾作用5气孔(4)上移bh(5)无机盐 18.(1)受精卵(2)细胞分裂细胞分化(3)输导 (4)器官系统 38.(1)甲二氧化碳+水有机物+氧气(2)18同 专题三生物圈中的绿色植物 ⑥I、Ⅲ(3)Ⅲ蒸腾作用二氧化碳(4)适当延长 第四章生物圈中有哪些绿色植物 光照时间（或增加二氧化碳浓度等，合理即可） 1.D2.C3.C4.B5.B6.B7.A8.A9.B10.C 34.(1)水中含氧量会影响蔬菜产量（含氧量增加能提高蔬菜 11.C12.A13.D14.A15.D16.D17.C18.B 产量等)(2)叶绿素相对含量越高，光合作用越强，制造 19.(1)藻类根茎、叶(2)葫芦藓(3)输导(4)果皮 的有机物越多，产量越高35(3)物理增氧(4)针对多 20.(1)保护幼嫩的胚(2)E(3)胚芽(4)空气 种不同蔬菜进行重复实验；进一步计算增氧滴灌方式的成 第五章被子植物的一生 本，考虑投入和产出的问题；宣传增氧滴灌的方式，调查当 1.B2.A3.C4.C5.A6.C7.B8.D9.A10.D 地菜农对相关技术的了解和接受程度；研究增氧仪器的制 11.A12.B13.D14.C15.A16.B17.D 作或成本（言之有理即可） 。6专题一生物和生物圈 专题一 生物和生物圈 第一章 生物和环境 考点精练提升 1.【跨学科】鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》一 C.在乙生态瓶中，通过食物链传递的能量最终来 文中对斑蝥有这样的描述：“徜若用手指按住它 自太阳能 的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾”。 D.要想使甲瓶更加完善，还需要补充的成分是 斑蝥的这种行为体现的生物特征是 空气 A.能对外界刺激作出反应 6.【跨学科】《齐民要术》是我国古代的农业百科全书， B.能遗传和变异 对世界农业科学史产生了重要的影响。其中对蔬 C.能生长和繁殖 菜种植的管理有“有草锄之”的论述。种菜要锄 D.能排出体内产生的废物 草，因为杂草与蔬菜之间的关系主要是( 2.(2024·四川)豆豆养了两只小仓鼠，每天定时给 A.竞争B.合作C.寄生D.共生 它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从 7.(2024·湖南)德城区湿地公园植被丰富，春天到 一开始看到人就躲，到现在和豆豆成为了好朋 减河湿地公园游玩，会看到一些场景。下列场景 友。以上描述体现了生物的哪些特征 与生命现象的对应关系，不正确的是 ①生物的生活需要营养 A.睡莲的茎是中空的—一生物适应环境 ②生物能够生长发育 B.岸边的柳树发出嫩芽，长出新叶一生物能够 ③生物能够繁殖后代 繁殖后代 ④生物能对外界刺激作出反应 C.在向阳处的植物要比背阴处的植物长得茂 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 盛一环境影响生物 3.【生活实践】小明在护理一盆景时，在一年多的护 D.盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似 理过程中，一直在该盆景的同一侧浇水，发现该 雪—生物具有变异现象 盆景新生长出的根几乎都是朝着浇水那一侧生 8.(2024·黑龙江)下列有关生物与环境关系的实 长，这体现了生物 例中，与其他三项所描述的关系不同的是( A.能排出体内废物 A.地衣能够加速岩石的风化 B.能对外界刺激作出反应 B.仙人掌的叶特化为刺 C.能进行呼吸 C.企鹅皮下脂肪很厚 D.能遗传和变异 D.雷鸟的保护色 4.（2024·常州)科学家在坦桑尼亚国家公园长期 9.(2024·长春)水族箱是小型生态系统，其组成如 从事野生黑猩猩行为特征的研究，主要采取的科 图所示。下列相关叙述错误的是 学方法是 水族箱 A.观察法B.实验法C.模型法D.调查法 5.(2024·宿迁)某生物兴趣小组通过制作生态瓶 生物部分 来探究生态系统的组成及其稳定性。实验装置 如图所示（甲、乙瓶置于有光的条件下，丙瓶用不 透光的盒子罩住)。下列说法正确的是 植物 动物 ② 阳光、空气和水等 A.①代表非生物部分 瓶塞（密封） 瓶塞（时 瓶塞（密封） B.植物是该生态系统的生产者 C.②包含细菌和真菌 绿 D.其中存在食物链：阳光→植物→动物 角 ●螺斯 10.(2024·湖南)“一鲸落，万物生”是指大海中 细沙 头鲸鱼尸体的坠落，是万物诞生的开始。鲸落 A.为探究“光对生态系统的影响”，应选择甲、丙 始于盲鳗、睡鲨等食腐动物的啃食，随后多毛类 两瓶进行对照 和甲壳类动物入驻。鲸骨的脂类在厌氧细菌的 B.在甲、乙、丙三个生态瓶中，维持时间最长的是 分解中释放硫化物，有些硫细菌可通过氧化这 丙瓶 些硫化物来制造有机物，为深海贻贝、蛤等软体 中考会考全生物学·课时提分作业 动物提供营养。最终，鲸骨的遗骸作为礁岩，成 物构成的食物网，关于该食物网的说法错误 为一大批海洋生物的宜居场所。根据材料下列 的是 ( 说法错误的是 轮虫 A.鲸落与周围环境形成一个生态系统 水 ,鲶鱼 B.盲鳗、睡鲨属于消费者 产水蚤 划蝽→青蛙 C.硫细菌属于生产者 D.厌氧细菌属于分解者 蚊子幼虫 11.(2024·陕西)“稻一鱼一鸭”立体生态种养模式 A.流经该食物网中的能量最终来源于水生植物 是在传统种稻模式下，利用稻田养鱼、养鸭。 B.若某有毒物质被排人水体，则该物质积累最 鱼、鸭可为稻田除草、治虫，其粪便也能肥田。 多的生物是青蛙 以下关于“生态模式”的叙述，正确的是( C.水蚤和轮虫的关系是捕食和竞争 ①能减少农药、化肥的用量，保护自然资源 D.该食物网中含有5条食物链 ②食物链是：鱼→稻→鸭 16.(2023·宿迁)有关稻田养鱼的说法：①稻田中 ③鱼、鸭粪便被消费者分解 的水稻、浮游植物和鱼类都属于生产者；②其中 ④可为城市提供农、渔、禽产品 一条食物链是：浮游植物→小鱼→大鱼；③若该 A.①④B.②③C.①② D.③④ 稻田被难以分解的农药污染，则大鱼体内积累 12.【生产实践】在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相 的农药最少；④如果该稻田浮游植物大量繁殖， 对封闭的生态系统中，如果青蛙被大量捕杀，蝗 可以采用养殖吃浮游植物的鱼类来进行生物防 虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示 治。其中正确的是 ( A.①②B.②③ C.③④D.②④ 17.（2024·湖南)地球上全部生物及其非生物环境 的总和，科学家称之为“生物圈”。下列有关生 物圈的叙述，错误的是 0 时间 时间 A.生物圈里有维持生命的空气、水、阳光、稳定 B 的营养供给等条件 B.包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 C.是所有生物生存的共同家园 D.生物圈包括陆地、湿地和海洋三大生态系统 18.(2024·潍坊)科研小组对某重金属污染地区的 时间 时间 单作茶园（种植单一品种茶树）进行了调查研 C 究，并对其实施了植物修复。植物修复是通过 13.【跨学科实践】《说苑·正谏》中记载：“园中有 某些绿色植物（如豆科）从被污染环境中吸收重 树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其 金属，并将其转移、贮存到地上枝叶部分，以达 后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍 到修复的目的。茶树害虫茶细蛾等会对茶树造 也。”在上述生物组成的食物链中，获得能量最 成危害，治理过程中科研小组放养适量的鸡，构 少的环节是 ( 建了“茶园养鸡”的生态农业模式。 A.树B.蝉 C.黄雀 D.螳螂 (1)茶园可看作一个生态系统，输入其中的总能 14.(2024·云南)稻螟虫是啃食水稻的害虫，青蛙 量为 ,其作为生态 是稻螟虫的天敌，稻田中放养适量青蛙，可以减 系统的主要功能是 少农药的使用，青蛙在稻田中也会遭到蛇的捕 食。下图表示上述生物构成的食物链中各生物 (2)研究发现，以茶细蛾为食的蜘蛛体内重金属 (用甲~丁表示)体内农药的相对含量。下列叙 含量远大于其他生物。蜘蛛体内重金属含 述正确的是 量高的原因是 ①上述生物构成的食物链是：水稻 →稻螟虫→青蛙→蛇 ,其 ②上述生物构成的食物链是：水稻 适应陆地生活的重要原因是 →青蛙→稻螟虫→蛇 ③图中甲所代表的生物是青蛙 (3)修复过程中，科研小组选择大豆进行茶、豆 ④图中丁所代表的生物是水稻 间作，修复后土壤中重金属浓度明显下降， A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 且土壤肥力明显提升，原因是 15.(2023·聊城)如图为某湿地生态公园中部分生 2· 专题一生物和生物圈 从生态效益的角度分析，构建“茶园养鸡”生态 决方案”，旨在减少全球塑料污染。中国政府与 农业模式的意义是 国际竹藤组织共同发起的“以竹代塑”倡议有助 (答出两方面即可)。 于全球治理塑料污染，为推动可持续发展做出 (4)为解决茶园的用水问题，科研小组研发了污 积极贡献。 水处理池，示意图如下： (1)湿地生态系统素有“ ”之称，有 植物浮 净化水质和蓄洪抗旱的作用。 床系统 (2)资料中，候鸟、鱼、虾、人等生物是生态系统 +出水口 中的 者。 泥土层 (3)资料一中，如果湿地生态系统受到污染，一 隔板 石子层 些不易分解的有毒物质会在 的体 厌氧池 过滤池 内积累最多。 生活污水经处理后，出水口水质达到用水标 (4)湿地生态系统中动植物资源越丰富，成分越 准。据图分析具体原因是 复杂，其 能力就越强，但这种 能力是有一定限度的。 (5)结合资料二，为减少全球塑料污染，青少年 19.(2024·常州)常州市为了加快生态循环农业的 在日常生活中应该怎么做？ 发展，开展禽畜养殖粪便资源化利用、秸秆综合 利用、清洁化生产等方面的建设，促进农牧结 21.（2024·滨州二模)小明同学发现鼠妇生活的场 合、种养循环。下图是常州市某农村的一种生 所都比较潮湿，在干燥的地方基本找不到。为 态农业模式图，据图回答下列问题： 此他进行了一系列的探究实验。请回答下列 问题： 鸡一农作物 【提出问题】鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中吗？ ↑ 【材料用具】遮光纸、一个大小适宜的纸盒、潮湿 粪肥、废弃物 食用菌 的土壤、干燥的土壤、正常鼠妇30只。 (1)该生态系统的生物成分中，食用菌属于 【实验步骤】 。除图中所示外，还有阳光、空气、水 ①将纸盒分成相等的两部分，分别标上甲和乙， 等 其中甲部分铺满干燥土壤，乙部分铺满湿润的 (2)图中有条食物链，人属于 或 土壤。 营养级。 ②将30只鼠妇均匀放入该实验装置中，然后用 (3)能量流动的起点是 通过光合 遮光纸将整个纸盒盖住。 作用固定的太阳能。生态系统中能量流动 ③其他培养条件相同且适宜。 的特点是：单向流动， -0 ④半小时后统计甲、乙两处鼠妇个数并记录。 (4)本生态系统与森林生态系统相比， ⑤重复此实验5次。 能力较弱，因为生物种类较少，营养结 【实验结果】 构 次数 1 2 3 4 5 (5)每年农田中有大量的秸秆需要处理，请从生 态角度提出一种合理的处理措施： 甲组0只 1只 2只 0只 2只 乙组30只 29只 28只 30只 28只 20.（2024·黑龙江)阅读下列资料，回答问题。 (1)本实验中的变量是 步骤③的 资料一：《湿地公约》第十四届缔约方大会的主 目的是 题是“珍爱湿地，人与自然和谐共生”。中国努 (2)实验步骤⑤的目的是 力建设人与自然和谐共生的现代化，推进湿地 ,表中共有5组数据应如何处理 保护事业高质量发展。目前我国湿地面积达 5635万公顷，黑龙江也有着丰富的湿地资源，如 (3)分析实验结果得出的结论是 扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等。每年四 月，大量候鸟成群结队来繁衍生息，以鱼为食， (4)如果再设计一个实验探究光照对鼠妇分布 鱼以虾为食，而虾则以植物为食，给湿地生态系 的影响，上述纸盒中应该都铺满 的 统带来了勃勃生机。 资料二：城市生态系统中，人类起着重要的支配 土壤，一部分进行光照，另一部分用遮光纸 遮盖，其他条件相同且适宜，使 成 作用。由于人口密集，排放的污水、废气和固体 为唯一变量。 废弃物多，容易产生环境问题。2023年6月5 日是第52个世界环境日，聚焦于“塑料污染解 .3