精品解析:福建省福州第三中学2025-2026学年高三上学期第三次质量检测数学试题

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2025-11-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.72 MB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-05
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来源 学科网

内容正文:

福州三中2025-2026学年高三第三次质量检测 数学试卷 命题人:高三数学集备组 审卷人:高三数学集备组 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的班级、准考证号、姓名填写在答题卡上. 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写作答.若在试题卷上作答,答案无效. 第I卷 一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数z满足,则z的虚部为( ) A. B. C. 2 D. 2. 已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 3. 双曲线的离心率为( ) A. 3 B. C. D. 4 4. 已知函数的图象向左平移后所得的函数为奇函数,则的最小值为( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 5. 若偶函数满足,当时,,则( ) A. B. C. D. 6. 如图,在同一个平面内,向量,,的模分别为,,,与的夹角为,且,与的夹角为.若 ,则( ) A. B. C. D. 7. 已知是圆上一动点,若直线上存在两点,使得能成立,则线段的长度的最小值是( ) A. B. C. D. 8. 已知函数,其中,5为的极小值点.若在内有最大值,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的,全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错得0分. 9. 在正四棱锥中,侧棱与底面边长相等,分别是和的中点,则( ) A. B. 平面 C. D. 平面 10. 已知数列的通项公式为,前项和为,数列满足,则下列说法正确的是( ) A. 是公差为的等差数列 B. 是中的项 C. 数列是单调递减数列 D. 数列中不存在三项能构成等比数列 11. 记的内角,,的对边分别为,,,若,则( ) A. B. C. D. 第II卷 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分,把答案填在答题卡相应横线上. 12. 若直线是曲线的切线,则_________. 13. 已知等比数列的首项为,前项和为,若,则的值为_______. 14. 设为随机变量,从边长为1的正方体12条棱中任取两条,当两条棱相交时,;当两条棱异面时,;当两条棱平行时,的值为两条棱之间的距离,则数学期望=________. 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. △ABC的内角的对边分别为,已知△ABC的面积为 (1)求; (2)若求△ABC的周长. 16. 已知数列的前项和为,其中为常数. (1)证明:; (2)是否存在,使得为等差数列?并说明理由. 17. 如图,四棱锥中,底面为等腰梯形,.点在底面的射影点在线段上. (1)在图中过作平面的垂线段,为垂足,并给出严谨的作图过程; (2)若.求平面与平面所成锐二面角的余弦值. 18. 已知椭圆的两个焦点为,且椭圆的离心率为. (1)求椭圆的标准方程; (2)已知为坐标原点,斜率为的直线与椭圆有两个不同的交点,且弦的中点为,直线的斜率为,求; (3)直线与椭圆有两个不同的交点,椭圆在点处的切线分别为与交于点,点在直线上.请你判断直线是否经过定点,并说明理由. 19. 已知函数及其导函数定义域都为区间是曲线上任意不同的三点.若点的横坐标依次成等差数列,且在点处的切线的斜率大于直线的斜率,则称在上为“中值偏移”函数. (1)设. ①讨论的单调性; ②若是上的“中值偏移”函数,求实数的取值范围; (2)证明:在上为“中值偏移”函数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 福州三中2025-2026学年高三第三次质量检测 数学试卷 命题人:高三数学集备组 审卷人:高三数学集备组 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的班级、准考证号、姓名填写在答题卡上. 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写作答.若在试题卷上作答,答案无效. 第I卷 一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数z满足,则z的虚部为( ) A. B. C. 2 D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据复数的运算法则,求得,结合复数的定义,即可求解. 【详解】由复数, 所以复数的虚部为. 故选:B. 2. 已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】首先求出集合A,再由补集的概念求即可. 【详解】由题意得, 又因为,所以, 故选:C. 3. 双曲线的离心率为( ) A. 3 B. C. D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】由离心率的定义即可求解. 【详解】双曲线中,,双曲线的离心率, 所以. 故选:D. 4. 已知函数的图象向左平移后所得的函数为奇函数,则的最小值为( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】平移后的解析式为奇函数得到,求出的最小值. 【详解】因为为奇函数,则, 所以,又,所以,解得, 因为,所以时,取得最小值,最小值为8. 故选:D 5. 若偶函数满足,当时,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用函数的奇偶性与周期性计算即可. 【详解】由已知可得, 即是函数的一个周期, 所以. 故选:C 6. 如图,在同一个平面内,向量,,的模分别为,,,与的夹角为,且,与的夹角为.若 ,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】以为坐标原点建立平面直角坐标系,利用三角函数的知识可求得坐标,由向量的坐标运算可构造方程组求得的值,进而得到结果. 【详解】以为坐标原点可建立如图所示的平面直角坐标系,则, ,,, 又,, 又与的夹角为, , , 又,, , ,解得:, . 故选:C. 【点睛】关键点点睛:本题考查平面向量基本定理的相关问题的求解,解题关键是能够建立起平面直角坐标系,将问题转化为平面向量的坐标运算来进行求解. 7. 已知是圆上一动点,若直线上存在两点,使得能成立,则线段的长度的最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据给定信息,结合几何图形得当以为直径的圆与圆外切,且圆心连线与垂直时,线段长度最小,然后求即可. 【详解】圆的圆心,半径, 由直线上存在两点,使得成立, 得以为直径的圆与圆有公共点,当长度最小时,两圆外切,且两圆连心线与垂直,如图, 圆心到直线的距离, 所以. 故选:A 8. 已知函数,其中,5为的极小值点.若在内有最大值,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】对函数求导得,结合研究的区间单调性,进而确定极值点,再由区间存在最大值得,即可求范围. 【详解】由题设, 由,所以, 当或时,,即在、上单调递增, 当时,,即在上单调递减, 所以极小值点为,极大值点为, 而, 且, 所以,只需,即, 所以. 故选:D 二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的,全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错得0分. 9. 在正四棱锥中,侧棱与底面边长相等,分别是和的中点,则( ) A. B. 平面 C. D. 平面 【答案】BC 【解析】 【分析】根据题意作图,利用中位线的性质证得四边形是平行四边形即,可直接判断A;利用线面平行的判定定理可证明并判断B;利用等边三角形的性质可证明并判断C;利用线面垂直的性质和判定定理可判断D. 【详解】 如图,取中点,连接, 分别是和的中点,四棱锥是正四棱锥, 且,即四边形是平行四边形, 对于A,因为,所以与不平行,故A错误; 对于B,因为平面平面,所以平面,故B正确; 对于C,因为,是中点,所以,又因为,所以,故C正确; 对于D,连接交于点,连接, 因为四棱锥是正四棱锥,所以平面,, 因为平面,平面,所以, 则由,,平面平面,可证得平面, 又因为,所以与为异面直线, 如果平面,则与题意矛盾,故D错误. 故选:BC. 10. 已知数列的通项公式为,前项和为,数列满足,则下列说法正确的是( ) A. 是公差为的等差数列 B. 是中的项 C. 数列是单调递减数列 D. 数列中不存在三项能构成等比数列 【答案】ABD 【解析】 【分析】由题意可得,,,进而判断ABC;用反证法可判断D. 【详解】由,则,, 所以,则数列为等差数列,公差为, 则, 所以,则, 所以, 所以是公差为的等差数列,故A正确; 而, 令,解得, 则是中的项,故B正确; 而, 又是上的单调递增函数, 则数列是单调递增数列,故C错误; 假设中的三项成等比数列,则, , 即, 则, 由于,则, 所以①,且②, 由②可得,代入①可得, 由于,则数列中不存在三项能构成等比数列,故D正确. 故选:ABD. 11. 记的内角,,的对边分别为,,,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于A,由已知条件结合分析判断,对于B,利用余弦定理和正弦定理结合已知条件可得,然后利用正弦函数的性质分析判断,对于C,由选项B可知,则,从而可判断的范围,对于D,由正弦定理结合及二倍角公式得,再结合可求出其范围进行判断. 【详解】对于A,因为,,所以,所以,所以A错误, 对于B,因为,所以由余弦定理得, 所以由正弦定理得,所以, 因为,所以或, 若,则,所以,此时, 所以,则,此时,所以B正确, 对于C,由选项B可知,所以,所以,所以C正确, 对于D,由正弦定理得 , 因为,所以,所以, 所以,所以,所以,所以D正确. 故选:BCD 【点睛】关键点点睛:此题考查正弦定理和余弦定理的综合问题,解题的关键是利用这两个定理进行边角互化,再三角函数质求解,考查数学转化思想和计算能力,属于较难题. 第II卷 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分,把答案填在答题卡相应横线上. 12. 若直线是曲线的切线,则_________. 【答案】4 【解析】 【分析】设出切点坐标,结合导数列方程,由此求得的值. 【详解】设切点的坐标为, ,则,即, 点在直线上,所以, 即,, 所以. 故答案为:4. 13. 已知等比数列的首项为,前项和为,若,则的值为_______. 【答案】 ##0.5 【解析】 【分析】由和两类情况,结合前项的和求解即可; 【详解】当时,,所以. 当时,,所以. 故答案为: 14. 设为随机变量,从边长为1的正方体12条棱中任取两条,当两条棱相交时,;当两条棱异面时,;当两条棱平行时,的值为两条棱之间的距离,则数学期望=________. 【答案】 【解析】 【分析】先求出的所有可能取值,然后计算出现的概率,得分布列,再由期望公式计算出期望. 【详解】由题意正方体中两条平行的棱间的距离为1或. 正方体共12条棱中任取两条,共有种取法, 其中相交的有,平行且距离为的有种, 其余的是异面或距离为1的平行线,共有36种, ∴,,, 分布列为: 0 1 . 故答案为:. 【点睛】本题考查随机变量的期望,考查空间直线的位置关系,考查古典概型概率.综合度较大,属于难题. 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. △ABC的内角的对边分别为,已知△ABC的面积为 (1)求; (2)若求△ABC的周长. 【答案】(1)(2) . 【解析】 【详解】试题分析:(1)由三角形面积公式建立等式,再利用正弦定理将边化成角,从而得出的值;(2)由和计算出,从而求出角,根据题设和余弦定理可以求出和的值,从而求出的周长为. 试题解析:(1)由题设得,即. 由正弦定理得. 故. (2)由题设及(1)得,即. 所以,故. 由题设得,即. 由余弦定理得,即,得. 故的周长为. 点睛:在处理解三角形问题时,要注意抓住题目所给的条件,当题设中给定三角形的面积,可以使用面积公式建立等式,再将所有边的关系转化为角的关系,有时需将角的关系转化为边的关系;解三角形问题常见的一种考题是“已知一条边的长度和它所对的角,求面积或周长的取值范围”或者“已知一条边的长度和它所对的角,再有另外一个条件,求面积或周长的值”,这类问题的通法思路是:全部转化为角的关系,建立函数关系式,如,从而求出范围,或利用余弦定理以及基本不等式求范围;求具体的值直接利用余弦定理和给定条件即可. 16. 已知数列的前项和为,其中为常数. (1)证明:; (2)是否存在,使得为等差数列?并说明理由. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【解析】 【详解】试题分析:(I)对于含递推式的处理,往往可转换为关于项的递推式或关于的递推式.结合结论,该题需要转换为项的递推式.故由得.两式相减得结论;(II)对于存在性问题,可先探求参数的值再证明.本题由,,,列方程得,从而求出.得,故数列的奇数项和偶数项分别为公差为4的等差数列.分别求通项公式,进而求数列的通项公式,再证明等差数列. 试题解析:(I)由题设,,.两式相减得,. 由于,所以. (II)由题设,,,可得,由(I)知,.令,解得. 故,由此可得,是首项为1,公差为4的等差数列,; 是首项为3,公差为4的等差数列,. 所以,. 因此存在,使得为等差数列. 【考点定位】1、递推公式;2、数列的通项公式;3、等差数列. 17. 如图,四棱锥中,底面为等腰梯形,.点在底面的射影点在线段上. (1)在图中过作平面的垂线段,为垂足,并给出严谨的作图过程; (2)若.求平面与平面所成锐二面角的余弦值. 【答案】(1)作图见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意,由余弦定理可得,结合勾股定理即可得到,再由面面垂直的判定定理可证平面平面,再由面面垂直的性质定理即可证得平面; (2)根据题意,以为原点建立空间直角坐标系,结合空间向量的坐标运算以及面面角的公式,代入计算,即可得到结果. 【小问1详解】 连接,有平面,所以. 在中,. 同理,在中,有. 又因为,所以, 所以,,故,即. 又因为,,平面,所以平面. 因为平面,所以平面平面. 过作垂直于点,因为平面平面,平面平面, 且平面,有平面. 【小问2详解】 依题意,,故为C,的交点,且. 所以,. 过作直线的平行线,则,,,两两垂直, 以为原点建立如图所示空间直角坐标系, 则:,,,, 所以,,, . 设平面的法向量为, 则取. 设平面的法向量为, 则,取, 所以,             故所求锐二面角余弦值为. 18. 已知椭圆的两个焦点为,且椭圆的离心率为. (1)求椭圆的标准方程; (2)已知为坐标原点,斜率为的直线与椭圆有两个不同的交点,且弦的中点为,直线的斜率为,求; (3)直线与椭圆有两个不同的交点,椭圆在点处的切线分别为与交于点,点在直线上.请你判断直线是否经过定点,并说明理由. 【答案】(1); (2); (3)直线恒过定点,理由: 设,先求椭圆在点处的切线的方程. 方法一:根据判别式求解 椭圆在点处的切线,设, 联立方程得,, , , , . ,即. 同理可得,. ,可得T点的横坐标,即, 又,可得,, 由题意可知直线的斜率不为0,设. ,整理得, ,即. 又,则. ,即直线恒过定点. 方法二:导数的几何意义: . 当点在时,. ,则切线斜率, , 即.当点在时,同理可得. ,同理可得,. ,可得T点的横坐标,即, 又,可得,, 由题意可知直线的斜率不为0,设. ,整理得, ,即. 又,则. ,即直线恒过定点. 【解析】 【分析】(1)根据离心率和焦点坐标,列出方程组,求出,得到椭圆方程; (2)方法一:利用点差法进行求解;方法二:设,直线,表达出,结合,从而得到; 方法三:设,直线,联立直线与椭圆方程,由韦达定理得到两根之和,从而,故,求出; (3)方法一:设,联立椭圆方程,由得到,由韦达定理得到,,故,得到,同理可得,,联立,求出,结合,求出,设,则,整理得,又,则,从而求出直线恒过定点. 方法二:点在时,求导,得到切线斜率,,求出,同理可得,联立,求出,结合,求出,设,则,整理得,又,则,从而求出直线恒过定点. 【小问1详解】 设椭圆的标准方程为:, , 椭圆的标准方程为:. 【小问2详解】 方法一:点差法: 设,则①, 又在椭圆上,则,, 两式相减得:, 即:②, 由①②得,. 而. 方法二:椭圆方程代换: 设,直线, ①, ②, 又,即③, 由①②③得,; 方法三:联立方程: 设,直线, ①, 联立方程得,, ②, 由①②得,,则. 又, . 【小问3详解】 略 【点睛】知识点点睛:过圆上一点的切线方程为:, 过圆外一点的切点弦方程为:. 过椭圆上一点的切线方程为, 过双曲线上一点的切线方程为 19. 已知函数及其导函数定义域都为区间是曲线上任意不同的三点.若点的横坐标依次成等差数列,且在点处的切线的斜率大于直线的斜率,则称在上为“中值偏移”函数. (1)设. ①讨论的单调性; ②若是上的“中值偏移”函数,求实数的取值范围; (2)证明:在上为“中值偏移”函数. 【答案】(1)①答案见解析; ② (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)①利用导数的应用分类讨论含参函数的单调性即可;②设,计算的表达式,再设,求导得其单调性即可; (2),设,则,通过二次求导即可证明. 【小问1详解】 ①由题意,, 当时,,则在R上单调递减; 当时,令, 所以在上单调递减,在上单调递增. ②因为函数为"中值偏移"函数,设, 则,对任意,不妨设. 因为,所以以为切点的切线斜率, 因为直线的斜率, 所以. 设. 因为,当且仅当时等号成立, 所以在上单调递增, 所以,所以, 所以的取值范围为. 【小问2详解】 不妨设,因为, 所以以为切点的切线的斜率. 因为直线的斜率 , 所以. 设,则 . 设. 因为, 设,则, 所以在上单调递减, 所以,所以在上单调递减, 所以,即,所以, 所以是"中值偏移"函数. 【点睛】方法点睛: 学生在理解相关新概念、新法则(公式)之后,运用学过的知识,结合已掌握的技能,通过推理、运算等解决问题.在新环境下研究“旧”性质.主要是将新性质应用在“旧”性质上,创造性地证明更新的性质. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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