标点符号第02组：分号、逗号、顿号【小纸条速记清单】2026年中考语文一轮复习讲练测

å 标点符号训练小纸条6 一、分号、逗号、顿号的使用规则 1. 停顿时间不一样 顿号停得最短，逗号停得最长，分号停的时间在中间，比顿号长、比逗号短，主要用在说复杂点的句子片段时。 2. 用的地方不一样 (1) 顿号：只用来分开 “短词” 或 “短词组”，比如 “铅笔、橡皮、尺子”；但不能用在 “三四个”（约数）这些情况。 (2) 逗号：能用在句子里的不同部分之间，比如 “他，是我们班长”（主语和谓语之间）；也能用在简单的小句子之间，比如 “我吃了饭，去了学校”；还能用在 “说实话，”（插入语）、“小明，”（称呼）后面；但不能用在 “你呢、他呢” 这种带语气词的短词之间。 (3) 分号：主要用来分开 “结构复杂的小句子”（比如里面已经有逗号的），比如 “早上，我跑步；上午，我学习”；也能用在 “总说 + 分说” 的句子里，比如 “活动有三点：第一，准时到；第二，带材料”；偶尔也能分开短词，但不能用在动词短语、带语气词的词、（已经有 “和” 的词）这些情况。 二、真题练习 （2025·陕西咸阳·三模） 中继终端通过中继卫星建立起航天器与地面的通信链路，实现航天员与地面的语音、视频、邮件传输、以及科学实验数据下传和整舱遥测传输等功能。 句中有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。 _______________________________________________________________________________ 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 三、真题练习 （2025·湖北武汉·模拟预测） 下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（   ） 文章内容空洞【A】言之无物【B】没有人看【C】形式过于死板和僵化【D】自然也是没有人看的。 A． ， B．， C．， D．， （2025·江西九江·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 航天员刘洋两度飞天，在苍穹之上镌刻下中国女性的时代坐标（   ）科学家颜宁矢志不渝，在结构生物学领域取得突破性成果；铁路12306技术领军人单杏花攻坚不懈，让“通宵达旦排长队购票”彻底成为历史……在创新中自强不息，在创造中开拓进取，诠释了新时代女性的无限可能，也照亮了无数追梦的心灵。 在括号内填入的标点符号是 。 标点符号小纸条7 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 三、真题练习 （2025·湖北武汉·模拟预测） 下列方括号中填入标点符号不正确的一项是（   ） 或许，这就是守艺人的使命【A】在快节奏的时代，做一根坚韧的棕丝【B】唤醒乡愁的记忆和味道【C】做一星不灭的窑火【D】照亮文化的脉络和传承。 A．： B．， C．， D．， （2025·湖北武汉·模拟预测）阅读下面的材料，完成下面小题。 浩荡的大河总是激流澎湃，生命的长河里也难免有人与人的磨擦[A]《论语》中有言“揖让而升，下而饮，其争也君子”[B]其言君子之交的“雅”与“正”在于即便双方态度不同[C]也可以在争论中获得心灵真实的沟通[D]灵魂真正的相遇。 下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（   ） A．。 B．； C．， D．、 标点符号小纸条8 标点符号训练小纸条9 三、真题练习 （2025·山东东营·三模） 博物馆是美的集散地、陶冶性灵、涵养品位，让人在欣赏中提升审美素养。 画波浪线的句子标点符号使用不当，你认为同学们修改正确的一项是（   ） A．把第一个顿号改为逗号 B．把第二个顿号改为逗号 C．把两个顿号都改为逗号 D．把逗号改为句号 （2025·吉林松原·模拟预测） 太行山旅游带，是一幅娇媚绝美的山水画卷；是一条从未干涸□从未断流的历史文化长河。令人心驰神往、思接千载。 文段空缺处应填入的标点符号是 。 标点符号训练小纸条10 （2025·江苏南通·中考真题）阅读下面一段文字，完成小题。 真正的青春不是固守一隅的安逸A而是以慷慨淋漓的姿态，以脚步为诗，以远方为卷，在征途中书写生命的璀璨篇章！ 请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是 。 （2025·江西·模拟预测） 鄱湖天连水，匡庐朝与暮。岁月前行，不舍昼夜，连接过去和未来，镌刻下团结奋斗的足迹。沐浴着浩荡东风，过去一年，江西以持篙试水的胆魄、滴水穿石的信心、逆水行舟的韧劲，踔厉奋发，笃行不怠，于挑战中谋机遇（   ）于变化中开新局，在广袤的红土地上铺展新的画卷。 在括号内填入的标点符号是______________ 三、真题练习 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 标点符号训练小纸条6 一、分号、逗号、顿号的使用规则 1.停顿时间不一样 顿号停得最短，逗号停得最长，分号停的时间在中间，比顿号长、比逗号短，主要用在说复杂 点的句子片段时。 2.用的地方不一样 ()顿号：只用来分开“短词”或“短词组”，比如“铅笔、橡皮、尺子”；但不能用在“三 四个”（约数）这些情况。 (2)逗号：能用在句子里的不同部分之间，比如“他，是我们班长”（主语和谓语之间)；也能 用在简单的小句子之间，比如“我吃了饭，去了学校”；还能用在“说实话，”（插入语）、“小 明，”（称呼）后面：但不能用在“你呢、他呢”这种带语气词的短词之间。 (3)分号：主要用来分开“结构复杂的小句子”（比如里面已经有逗号的），比如“早上，我 跑步：上午，我学习”；也能用在“总说+分说”的句子里，比如“活动有三点：第一，准 时到；第二，带材料”；偶尔也能分开短词，但不能用在动词短语、带语气词的词、（已经有“和” 的词)这些情况。 二、真题练习 (2025陕西咸阳·三模) 中继终端通过中继卫星建立起航天器与地面的通信链路，实现航天员与地面的语音、视频、邮件传输、 以及科学实验数据下传和整舱遥测传输等功能。 句中有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。 【答案】将“邮件传输”后面的顿号改为逗号。 【解析】本题考查标点符号辨析。 三个以上词语并列，最后两个词语之间用“和”“与”“及”等连词时，连词前不再用顿号。如果出现“以及”，“以及” 前应用逗号，故将“邮件传输”后面的顿号改为逗号。 丽学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 标点符号小纸条7 三、真题练习 （2025湖北武汉·模拟预测) 下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是() 文章内容空洞【A】言之无物【B】没有人看【C】形式过于死板和僵化【D】自然也是没有人看的。 A., B., C., D., 【答案】C 【解析】本题考查标点符号。A“文章内容空洞”是一个表意单元，后用逗号，表示句子内部的一般性停 顿，引出后续对内容问题的进一步说明(“言之无物”)；B“言之无物”与“文章内容空洞“是并列的内容问 题描述，用逗号停顿，继续推进语义，说明内容层面的问题导致“没有人看”；C前半部分“文章内容空洞， 言之无物，没有人看”，和后半部分“形式过于死板和僵化，自然也是没有人看的”，是并列的两个分句 (分别从“内容”和“形式”角度，说文章没人看的原因)。此时，C处需用分号(：)，分号能清晰区分这种 并列且相对独立的分句关系，比逗号更能体现语义层次：D“形式过于死板和僵化”是形式层面问题描述， 用逗号停顿，引出结果“自然也是没有人看的”：故选C。 (2025江西九江三模)阅读下面的文字，完成下面小题。 航天员刘洋两度飞天，在苍穹之上镌刻下中国女性的时代坐标（)科学家颜宁矢志不渝，在结 构生物学领域取得突破性成果；铁路12306技术领军人单杏花攻坚不懈，让“通宵达旦排长队购票”彻底 成为历史在创新中自强不息，在创造中开拓进取，诠释了新时代女性的无限可能，也照亮了无数追 梦的心灵。 在括号内填入的标点符号是 【答案】：（或"分号”） 【解析】本题考查标点运用。阅读选文可知，文中列举了航天员刘洋、科学家颜宁、铁路12306技术领 军人单杏花三位女性的事迹，这三者之间是并列关系，且句子内部已经使用了逗号进行分隔，因此，在 列举完刘洋的事迹后，为了区分不同人物的事迹，应使用分号来分隔。 275 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 标点符号小纸条8 三、真题练习 (2025·湖北武汉·模拟预测) 下列方括号中填入标点符号不正确的一项是() 或许，这就是守艺人的使命【A】在快节奏的时代，做一根坚韧的棕丝【B】唤醒乡愁的记忆和味 道【C】做一星不灭的窑火【D】照亮文化的脉络和传承。 A.: B., C., D., 【答案】c 【解析】本题考查标点运用。C.“做一根坚韧的棕丝，唤醒乡愁的记忆和味道”与“做一星不灭的窑火， 照亮文化的脉络和传承”是并列的两个表意单元。在冒号引领的总起内容里，这两个并列部分间需用分 号来区分层次，让逻辑更清晰。C处位于前一个并列单元末尾，应用分号，用逗号不正确。故选C。 (2025湖北武汉·模拟预测)阅读下面的材料，完成下面小题。 浩荡的大河总是激流澎湃，生命的长河里也难免有人与人的磨擦[A]《论语》中有言“揖让而升，下 而饮，其争也君子”[B]其言君子之交的“雅”与“正”在于即便双方态度不同[C]也可以在争论中获得心灵真 实的沟通[D]灵魂真正的相遇。 下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是() A.0 B.; C., D.、 【答案】B 【解析】本题考查标点符号。B.“《论语》中有言揖让而升，下而饮，其争也君子”与“其言君子之交的雅 与正在于”这两句话之间并不是并列关系，不需要用分号，此处用逗号更合适，以表明前一句是对 《论语》内容的引用，后一句是对君子之交特点的阐述；故选B。 375 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 标点符号训练小纸条9 三、真题练习 (2025山东东营.三模) 博物馆是美的集散地、陶治性灵、涵养品位，让人在欣赏中提升审美素养。 画波浪线的句子标点符号使用不当，你认为同学们修改正确的一项是() A.把第一个顿号改为逗号 B.把第二个顿号改为逗号 C.把两个顿号都改为逗号 D.把逗号改为句号 【答案】A 【解析】本题考查标点符号。 “博物馆是美的集散地”句意完整，后面的顿号应改为逗号；“陶治性灵、涵养品位”是并列关系，中间的顿号 是正确的，不需要修改；“博物馆是美的集散地、陶治性灵、涵养品位”并没表述完整，它与后句形成因果关 系，故“涵养品位”后的逗号不应改成句号。 故选A。 (2025吉林松原·模拟预测) 太行山旅游带，是一幅娇媚绝美的山水画卷；是一条从未千涸☐从未断流的历史文化长河。令人心驰 神往、思接千载。 文段空缺处应填入的标点符号是 【答案】顿号(、) 【解析】本题考查标点符号。 语段中“从未干涸”与“从未断流“是并列关系的谓语动词短语，共同修饰“历史文化长河”，二者在语义上紧密 相连且结构对称，根据标点符号使用规则，并列的谓语之间应用顿号分隔，以清晰呈现词语间的并列关系， 故应该用顿号(、)。 475 扇学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 标点符号训练小纸条10 三、真题练习 (2025江苏南通中考真题)阅读下面一段文字，完成小题。 真正的青春不是固守一隅的安逸A而是以慷慨淋漓的姿态，以脚步为诗，以远方为卷，在征途中 书写生命的璀璨篇章！ 请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是」 【答案】逗号（或“，"） 【解析】本题考查标点符号的正确使用。 句子中“不是…而是”的结构是并列关系复句，并列的两个分句之间需用逗号隔开，故A处应填逗号。 (2025江西模拟预测) 鄱湖天连水，匡庐朝与暮。岁月前行，不舍昼夜，连接过去和未来，镌刻下团结奋斗的足迹。沐 浴着浩荡东风，过去一年，江西以持篙试水的胆魄、滴水穿石的信心、逆水行舟的韧劲，踔厉奋发，笃 行不怠，于挑战中谋机遇()于变化中开新局，在广袤的红土地上铺展新的画卷。 在括号内填入的标点符号是 【答案】 【解析】本题考查标点符号。 根据文段“于挑战中谋机遇()于变化中开新局”可知，“于挑战中谋机遇”与“于变化中开新局”是结构相 同、语义相关的并列短语，共同阐述江西在不同情境下的发展举措。在并列短语之间，通常使用逗号来 表示停顿：故此处应填“，”（逗号）。 5/5学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 标点符号训练小纸条6 一、分号、逗号、顿号的使用规则 1.停顿时间不一样 顿号停得最短，逗号停得最长，分号停的时间在中间，比顿号长、比逗号短，主要用在说复杂 点的句子片段时。 2.用的地方不一样 ()顿号：只用来分开“短词”或“短词组”，比如“铅笔、橡皮、尺子”；但不能用在“三 四个”（约数）这些情况。 (2)逗号：能用在句子里的不同部分之间，比如“他，是我们班长”（主语和谓语之间)；也能 用在简单的小句子之间，比如“我吃了饭，去了学校”；还能用在“说实话，”（插入语）、“小 明，”（称呼）后面：但不能用在“你呢、他呢”这种带语气词的短词之间。 (3)分号：主要用来分开“结构复杂的小句子”（比如里面已经有逗号的），比如“早上，我 跑步：上午，我学习”；也能用在“总说+分说”的句子里，比如“活动有三点：第一，准 时到；第二，带材料”；偶尔也能分开短词，但不能用在动词短语、带语气词的词、（已经有“和” 的词)这些情况。 二、 真题练习 (2025陕西咸阳.三模) 中继终端通过中继卫星建立起航天器与地面的通信链路，实现航天员与地面的语音、视频、 邮件传输、以及科学实验数据下传和整舱遥测传输等功能。 句中有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 标点符号小纸条7 三、真题练习 (2025湖北武汉·模拟预测) 下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（) 文章内容空洞【A】言之无物【B】没有人看【C】形式过于死板和僵化【D】自然也 是没有人看的。 A., B., C., D., (2025江西九江三模)阅读下面的文字，完成下面小题。 航天员刘洋两度飞天，在苍穹之上镌刻下中国女性的时代坐标（)科学家颜宁矢志 不渝，在结构生物学领域取得突破性成果；铁路12306技术领军人单杏花攻坚不懈，让“通 宵达旦排长队购票”彻底成为历史…在创新中自强不息，在创造中开拓进取，诠释了新时 代女性的无限可能，也照亮了无数追梦的心灵。 在括号内填入的标点符号是。 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 标点符号小纸条8 三、真题练习 (2025湖北武汉·模拟预测) 下列方括号中填入标点符号不正确的一项是() 或许，这就是守艺人的使命【A】在快节奏的时代，做一根坚韧的棕丝【B】唤醒乡愁 的记忆和味道【C】做一星不灭的窑火【D】照亮文化的脉络和传承。 A.: B., C., D., (2025湖北武汉模拟预测)阅读下面的材料，完成下面小题。 浩荡的大河总是激流澎湃，生命的长河里也难免有人与人的磨擦[A]《论语》中有言“揖 让而升，下而饮，其争也君子"[B]其言君子之交的“雅”与“正”在于即便双方态度不同[]也可 以在争论中获得心灵真实的沟通[D]灵魂真正的相遇。 下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是() A.o B.; C., D. 375 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 标点符号训练小纸条9 三、真题练习 (2025山东东营.三模) 博物馆是美的集散地、陶治性灵、涵养品位，让人在欣赏中提升审美素养。 画波浪线的句子标点符号使用不当，你认为同学们修改正确的一项是() A.把第一个顿号改为逗号 B,把第二个顿号改为逗号 C.把两个顿号都改为逗号 D.把逗号改为句号 (2025·吉林松原模拟预测) 太行山旅游带，是一幅娇媚绝美的山水画卷；是一条从未千涸口从未断流的历史文化长河。 令人心驰神往、思接千载。 文段空缺处应填入的标点符号是 0475 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 标点符号训练小纸条10 三、真题练习 (2025江苏南通中考真题)阅读下面一段文字，完成小题。 真正的青春不是固守一隅的安逸A而是以慷慨淋漓的姿态，以脚步为诗，以远方为卷， 在征途中书写生命的璀璨篇章！ 请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是 (2025江西·模拟预测) 鄱湖天连水，匡庐朝与暮。岁月前行，不舍昼夜，连接过去和未来，镌刻下团结奋斗 的足迹。沐浴着浩荡东风，过去一年，江西以持篙试水的胆魄、滴水穿石的信心、逆水行 舟的韧劲，踔厉奋发，笃行不怠，于挑战中谋机遇()于变化中开新局，在广袤的红土 地上铺展新的画卷。 在括号内填入的标点符号是 5/5 å 标点符号训练小纸条6 一、分号、逗号、顿号的使用规则 1. 停顿时间不一样 顿号停得最短，逗号停得最长，分号停的时间在中间，比顿号长、比逗号短，主要用在说复杂点的句子片段时。 2. 用的地方不一样 (1) 顿号：只用来分开 “短词” 或 “短词组”，比如 “铅笔、橡皮、尺子”；但不能用在 “三四个”（约数）这些情况。 (2) 逗号：能用在句子里的不同部分之间，比如 “他，是我们班长”（主语和谓语之间）；也能用在简单的小句子之间，比如 “我吃了饭，去了学校”；还能用在 “说实话，”（插入语）、“小明，”（称呼）后面；但不能用在 “你呢、他呢” 这种带语气词的短词之间。 (3) 分号：主要用来分开 “结构复杂的小句子”（比如里面已经有逗号的），比如 “早上，我跑步；上午，我学习”；也能用在 “总说 + 分说” 的句子里，比如 “活动有三点：第一，准时到；第二，带材料”；偶尔也能分开短词，但不能用在动词短语、带语气词的词、（已经有 “和” 的词）这些情况。 二、真题练习 （2025·陕西咸阳·三模） 中继终端通过中继卫星建立起航天器与地面的通信链路，实现航天员与地面的语音、视频、邮件传输、以及科学实验数据下传和整舱遥测传输等功能。 句中有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。 _______________________________________________________________________________ 【答案】将“邮件传输”后面的顿号改为逗号。 【解析】本题考查标点符号辨析。 三个以上词语并列，最后两个词语之间用“和”“与”“及”等连词时，连词前不再用顿号。如果出现“以及”，“以及”前应用逗号，故将“邮件传输”后面的顿号改为逗号。 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 三、真题练习 （2025·湖北武汉·模拟预测） 下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（   ） 文章内容空洞【A】言之无物【B】没有人看【C】形式过于死板和僵化【D】自然也是没有人看的。 A．， B．， C．， D．， 【答案】C 【解析】本题考查标点符号。A.“文章内容空洞”是一个表意单元，后用逗号，表示句子内部的一般性停顿，引出后续对内容问题的进一步说明（“言之无物”）；B.“言之无物”与“文章内容空洞”是并列的内容问题描述，用逗号停顿，继续推进语义，说明内容层面的问题导致“没有人看”；C.前半部分“文章内容空洞，言之无物，没有人看”，和后半部分“形式过于死板和僵化，自然也是没有人看的”，是并列的两个分句（分别从“内容”和“形式”角度，说文章没人看的原因）。此时，C处需用分号（；），分号能清晰区分这种并列且相对独立的分句关系，比逗号更能体现语义层次；D.“形式过于死板和僵化”是形式层面问题描述，用逗号停顿，引出结果“自然也是没有人看的”；故选C。 （2025·江西九江·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 航天员刘洋两度飞天，在苍穹之上镌刻下中国女性的时代坐标（   ）科学家颜宁矢志不渝，在结构生物学领域取得突破性成果；铁路12306技术领军人单杏花攻坚不懈，让“通宵达旦排长队购票”彻底成为历史……在创新中自强不息，在创造中开拓进取，诠释了新时代女性的无限可能，也照亮了无数追梦的心灵。 在括号内填入的标点符号是 。 【答案】；（或“分号”） 【解析】本题考查标点运用。阅读选文可知，文中列举了航天员刘洋、科学家颜宁、铁路12306技术领军人单杏花三位女性的事迹，这三者之间是并列关系，且句子内部已经使用了逗号进行分隔，因此，在列举完刘洋的事迹后，为了区分不同人物的事迹，应使用分号来分隔。 标点符号小纸条7 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 三、真题练习 （2025·湖北武汉·模拟预测） 下列方括号中填入标点符号不正确的一项是（   ） 或许，这就是守艺人的使命【A】在快节奏的时代，做一根坚韧的棕丝【B】唤醒乡愁的记忆和味道【C】做一星不灭的窑火【D】照亮文化的脉络和传承。 A．： B．， C．， D．， 【答案】C 【解析】本题考查标点运用。C．“做一根坚韧的棕丝，唤醒乡愁的记忆和味道”与“做一星不灭的窑火，照亮文化的脉络和传承”是并列的两个表意单元。在冒号引领的总起内容里，这两个并列部分间需用分号来区分层次，让逻辑更清晰。C处位于前一个并列单元末尾，应用分号，用逗号不正确。故选C。 （2025·湖北武汉·模拟预测）阅读下面的材料，完成下面小题。 浩荡的大河总是激流澎湃，生命的长河里也难免有人与人的磨擦[A]《论语》中有言“揖让而升，下而饮，其争也君子”[B]其言君子之交的“雅”与“正”在于即便双方态度不同[C]也可以在争论中获得心灵真实的沟通[D]灵魂真正的相遇。 下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（   ） A．。 B．； C．， D．、 【答案】B 【解析】本题考查标点符号。B.“《论语》中有言‘揖让而升，下而饮，其争也君子’”与“其言君子之交的‘雅’与‘正’在于……”这两句话之间并不是并列关系，不需要用分号，此处用逗号更合适，以表明前一句是对《论语》内容的引用，后一句是对君子之交特点的阐述；故选B。 标点符号小纸条8 标点符号训练小纸条9 三、真题练习 （2025·山东东营·三模） 博物馆是美的集散地、陶冶性灵、涵养品位，让人在欣赏中提升审美素养。 画波浪线的句子标点符号使用不当，你认为同学们修改正确的一项是（   ） A．把第一个顿号改为逗号 B．把第二个顿号改为逗号 C．把两个顿号都改为逗号 D．把逗号改为句号 【答案】A 【解析】本题考查标点符号。 “博物馆是美的集散地”句意完整，后面的顿号应改为逗号；“陶冶性灵、涵养品位”是并列关系，中间的顿号是正确的，不需要修改；“博物馆是美的集散地、陶冶性灵、涵养品位”并没表述完整，它与后句形成因果关系，故“涵养品位”后的逗号不应改成句号。 故选A。 （2025·吉林松原·模拟预测） 太行山旅游带，是一幅娇媚绝美的山水画卷；是一条从未干涸□从未断流的历史文化长河。令人心驰神往、思接千载。 文段空缺处应填入的标点符号是 。 【答案】顿号（、） 【解析】本题考查标点符号。 语段中“从未干涸”与“从未断流”是并列关系的谓语动词短语，共同修饰“历史文化长河”，二者在语义上紧密相连且结构对称，根据标点符号使用规则，并列的谓语之间应用顿号分隔，以清晰呈现词语间的并列关系，故应该用顿号（、）。 标点符号训练小纸条10 （2025·江苏南通·中考真题）阅读下面一段文字，完成小题。 真正的青春不是固守一隅的安逸A而是以慷慨淋漓的姿态，以脚步为诗，以远方为卷，在征途中书写生命的璀璨篇章！ 请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是 。 【答案】逗号（或“，”） 【解析】本题考查标点符号的正确使用。 句子中“不是……而是……”的结构是并列关系复句，并列的两个分句之间需用逗号隔开，故A处应填逗号。 （2025·江西·模拟预测） 鄱湖天连水，匡庐朝与暮。岁月前行，不舍昼夜，连接过去和未来，镌刻下团结奋斗的足迹。沐浴着浩荡东风，过去一年，江西以持篙试水的胆魄、滴水穿石的信心、逆水行舟的韧劲，踔厉奋发，笃行不怠，于挑战中谋机遇（   ）于变化中开新局，在广袤的红土地上铺展新的画卷。 在括号内填入的标点符号是______________ 【答案】 ， 【解析】本题考查标点符号。 根据文段“于挑战中谋机遇（ ）于变化中开新局”可知，“于挑战中谋机遇”与“于变化中开新局”是结构相同、语义相关的并列短语，共同阐述江西在不同情境下的发展举措。在并列短语之间，通常使用逗号来表示停顿；故此处应填“，”（逗号）。 三、真题练习 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $