专题3 情境化实验探究-【学海风暴·PK中考】2026年江西中考生物备考集训本

2026-01-13
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-13
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·PK中考复习备考
审核时间 2025-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54709620.html
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来源 学科网

内容正文:

专题三 情境化实验探究 类型1生产实践类 1.(2024一2025九江月考)在某校开展的“阳台 ③营养液培养:一段时间后,小明将定植盘 种植,绿色生活”的实践活动中,小明选择了在 中的幼苗移入培养箱中,并向培养箱内添加 家中的阳台种植生菜,以下是他的实践过程。 适量的营养液。营养液里加入量最多的是 (1)分级赋分小明从5个方面对比了生菜无 含 、磷、 的无机盐。 土栽培和土壤栽培两种栽培方式,结果如下 在小明的精心照料下,30天左右就收获了长 表(★代表得分): 成的生菜,并制作了展板,展示了实践成果。 栽培 生长 叶子 抗病 2.(2025泸州,有改动)科学探究、跨学科实践 产量 口感 方式 速度 洁净度 虫害 是学习生物学的重要方法和途径。生物兴 无土 ★★★ ★★★ ★★★★ ★★ ★★★ 栽培 趣小组在做“探究种子萌发的环境条件”这 土壤 一实验时,为了创设种子萌发的无氧环境和 ★★ ★★ ★★ 栽培 ★★ 进一步探究光是否为种子萌发的必要条件, 最终,小明选择了无土栽培的栽培方式。据 将该实验重新设计如下: 表中信息推测,其理由为 I.材料用具:5个带盖的同规格窄口塑料 瓶、2包100型脱氧剂(可以除去瓶内的氧 气)、干白萝卜种子(白萝卜是双子叶植物, 。(2分) 种子小,萌发不需要吸收太多的水)50粒、纱 (2)小明在阳台进行生菜的无土栽培,步骤 布若干、冰箱(关闭后无光)、不透光盒子、透 如下图所示。 光盒子、小蜡烛、火柴、细铁丝等。 Ⅱ.方法步骤: 方法步骤 ①号瓶②号瓶③号瓶④号瓶⑤号瓶 催芽 定植 营养液培养 a.瓶底铺 适量 等量 等量 等量 等量 ①催芽:小明将生菜的种子置于湿土上,一段 纱布 时间后,发现其萌发产生的幼根上有许多白 b.纱布上 不加 适量 等量 等量 等量 加水情况 色“绒毛”,这些结构就是 ,其数 量多,能够增大吸收水和无机盐的面积,是由 c.白萝下 10粒 10粒 10粒 10粒 10粒 (填根尖的结构区域)的表皮 种子数 细胞一部分向外突出形成的。生菜幼根的生 d.瓶壁粘 不粘贴 粘贴 不粘贴 不粘贴不粘贴 贴脱氧剂 长一方面靠 (填根尖的结构 区域)细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面 e.瓶盖 拧紧 拧紧 拧紧 拧紧 拧紧 主要靠 (填根尖的结构区域) 「瓶放置 不透光不透光 不透光 冰箱冷 透光 细胞的伸长增加细胞的体积。 场所 盒子 盒子 盒子 藏室 盒子 ②定植:将萌发后的幼苗定植,以便于其在 g环境温 室温 室温 度设置 室温 4℃ 室温 营养液中更好地生长。 集训本 191 Ⅲ.实验结果:几天后,③⑤号瓶内种子几乎 (4)根据实验结果,⑤号瓶与③号瓶作对照, 都萌发了,①②④号瓶内种子还未萌发。 说明 请分析回答: (5)种子萌发后,兴趣小组又继续进行拓展 (1)本实验所用塑料瓶在种子萌发过程中都 实验:将点燃的小蜡烛分别伸入①号瓶和 要拧紧瓶盖,目的是 ③号瓶内,观察瓶内蜡烛燃烧情况。若观察 到的现象是 (2)白萝卜种子吸收水分后,萌发所需营养 物质由种子的 提供。 ,则说明萌发的种子进 (3)实验中②号瓶内白萝卜种子不萌发的原 行呼吸作用要消耗氧气。 因是 类型2生态安全类 (2024一2025赣州章贡区期末)日前我国生 酶,将淀粉分解为人体可吸收的 活垃圾中厨余垃圾和塑料垃圾占比最大,研究 ,该物质进入细胞后,可进一步被分解 人员发现,厨余垃圾中的淀粉可被嗜淀粉乳杆 为乳酸。 菌分解为乳酸,乳酸可用于生产可降解塑料。 (2)为研究不同嗜淀粉乳杆菌对厨余垃圾发 10 酵的影响,研究人员进行了相关实验,实验 口淀粉口乳酸 结果如上图所示。结果表明,菌株 6 (填字母)分解淀粉的能力最强。其中“不 添加菌株”组的作用是 (3)分级赋分研究人员进一步检测了该菌株 不添加菌株A菌株B菌株C 菌株 发酵液中淀粉、乳酸及生物量(嗜淀粉乳杆 检测时间/时 菌的总质量)随时间的变化,结果如上表所 检测项目 0 12 24 36 48 示。24小时后,发酵液中生物量不再增加, 淀粉/八g/L) 40.5 8.8 3.5 2.1 1.8 可能的原因是 乳酸/八g/L) 0 28.2 30.1 31.83 32.6 生物量/八g/L 0 0.9 1.1 1.07 1.03 (1)嗜淀粉乳杆菌属于 (填“原 (2分) 核”或“真核”)生物,其向细胞外分泌一些 类型3人体健康类 1.(2024一2025赣州于都期末)近年来,“手机 载体。为了探究“手机清洁前、清洁后屏幕 不离手”已成为人们日常生活的真实写照。 上微生物数量的差异”,某生物兴趣小组准 手机与手、脸、耳朵长期近距离接触,污染状 备了三套装有牛肉汁培养基的培养皿,标记 况严重,已经成为细菌留存、繁殖、传播的新 为装置A、B、C,进行了如下实验: 192 A。2025江西生物学 装置 装置A 装置B 装置C (5)建议类开放性设问根据实验结果,请你 将装有牛肉汁培养基的培养皿进行 提出关于合理使用手机的建议: ① ,待冷却后使用 用无菌棉棒用无菌棉棒 (写出一点即可)。 在清洁前的 在清洁后的 2.下表是某班级同学探究“酒精对水蚤心率的 手机屏幕上 手机屏幕上 5 mmX5 mm 位 影响”的实验数据。请回答: 的面积内擦 置、面积内擦 取0.1mL 组别 1 4 6 拭后,放入 拭后,放入 无菌水均匀 实验 ②10mL无菌10mL无菌 涂抹在C培 0 步骤 酒精浓度 3%5%8%10%15%20% 水中搅拌制 水中搅拌制 养皿的培养 (清水 成菌悬液,取 成菌悬液,取 基上 0.1mL菌悬 0.1mL菌悬 水蚤数量/只 10 10 10 10 10 10 10 液均匀涂抹 液均匀涂抹 在A培养皿 在B培养皿 10秒内心 33 29 25 22 19 0 的培养基上 的培养基上 脏跳动平 公 均次数/次 将A、B、C三套培养皿放入恒温培养箱 ③ 中培养 (1)请针对该探究实验提出问题: 实验 结果 (现象) (2)该实验中,1组的作用是 (1)本实验探究的变量是 ,该实验的变量是 。 为 ,起对照作用的是装置 了保证实验中只有一个变量,除要控制水蚤 (填字母)。 数量相同外,还要控制 (2)步骤①中,需要将装有牛肉汁培养基的 (写出一点即可)。 培养皿进行 ,待冷却后 (3)小丰同学在实验中用了10只水蚤,并且 使用。 重复实验3次,然后将实验数据取平均值。 (3)步骤②中,用无菌棉棒擦拭时,清洁前 他这样做的目的是 (装置A)、清洁后(装置B)在手机屏幕上擦 使实验结果更准确。 拭的位置、面积要 (填“相同” (4)分析以上实验数据可知,在一定的酒精浓 或“不同”)。 度范围内,水蚤心率会随着酒精浓度的增加而 (4)分析实验结果可以得出的结论是 降低。由此可得出结论: 类型4其他 1.为探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响,某生物 一段时间后,每隔2分钟统计两侧蚯蚓数 兴趣小组进行了如下实验:将纸盒底部均匀 量。请分析回答下列问题。 地划分为两部分,一侧铺一层湿土,另一侧 木板 铺一层干土,其他条件都相同,如下图;在两 湿土 干土 种土交界处放置6条大小相同的蚯蚓,静置 集训本 193 (1)本实验的变量为土壤的 设计湿土和干土两种环境是为了形成 (3)分析图1,可得出实验结论:在研究的六 实验,其他条件都相同的目的是 类水果中, 中维生素C的含 量最高。 (2)实验材料选用6条蚯蚓,而不是1条,这 (4)人体长期缺乏维生素C会导致 样做的目的是 病。分析图1,提出一条可以有效预防 或治疗该疾病的饮食建议: (3)该小组得出的实验结论是蚯蚓喜欢生活 在湿润的土壤中。原因可能是蚯蚓需要依 (5)若想再进一步探究水果不同部位维生素C 靠湿润的 进行气体交换。 的含量,以桃子(如图2)作为实验材料,你可 (4)实验结束后,应将蚯蚓 以修改步骤①为 2.新鲜蔬菜和水果是维生素C的主要膳食来 3.自己动手制作动植物标本,借助显微镜,我 源,测定水果中维生素C的含量,对于人们 们可以看到很多肉眼看不到的结构。请结 合理选择和食用具有重要意义。因此,研究 合下列图示回答: 人员为了测定不同种类水果中维生素C的 ① 注视位置 含量,进行了下列实验: ①取新鲜的苹果、梨、菠萝、柠檬、火龙果、猕猴 桃,洗净、擦干,分别称取可食用部分10.0g。 图2 ②用5mL浓度为2%的草酸溶液研磨,过滤 后备用。 ③分别取各样品滤液10.0mL,测定维生素 图3 图4 C含量(重复3次,取平均值),结果如图1 (1)图2所示的是显微镜的几个操作步骤,规 所示。 范的操作顺序是 (用字 50m 母和箭头表示)。在观察细胞的结构时,为了 40H 使模糊的物像变清晰,应该转动图1所示显 ·20H 微镜中的 (填序号)。 (2)图3中出现的问题是视野中出现了 苹果梨菠萝柠檬火龙果猕猴桃 水果种类 ,原因是盖盖玻片时操作不当,其 图1不同种类水果中维生素C的含量 正确的操作是 中果皮 外果皮 (3)图4中,制作人的口腔上皮细胞临时装 图2桃子结构示意图 片正确的操作顺序是 请回答下列问题。 (用字母和箭头表示)。在制作该临时装片 (1)该实验变量是 时,b、c两个步骤在载玻片上滴加的液体分 (2)步骤①中画线部分的目的是 别是 194A。2025江西 生物学食物的摄入(或养成良好的生活习惯,如戒烟戒酒、适 类型4其他 量运动、保持充足的睡眠,合理即可) 1.(1)湿度对照控制单一变量(2)避免偶然性,减 专题三 情境化实验探究 小实验误差(3)体壁(4)放回适合其生活的自然环 类型1 生产实践类 境中 2.(1)水果种类(2)控制单一变量(3)猕猴桃(4)坏 1.(1) 血可以适量吃新鲜的猕猴桃、柠檬(合理即可) 分值 作答特征 典型作答 (5)取新鲜的桃子,洗净、擦干,分别称取外果皮和中果 皮10.0g 根据表格内容 与土壤栽培的生菜相比,无 3.(1)C→A→B→D⑦(2)气泡将盖玻片的一侧先 答出选择无土 土栽培的生菜具有生长速度 2分 接触载玻片上的液滴,再倾斜缓慢盖上(3)c→a→ 栽培的所有 快、产量高、叶子洁净度高、 d→b碘液、生理盐水 理由 抗病虫害强的优点 专题四中考新考法 根据表格内容 与土壤栽培的生菜相比,无 考法1情境式选择题组 只答出一种选 土栽培的生菜具有生长速度 1.C 1分 择无土栽培的 快或产量高或叶子洁净度高 2.D 【解析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红 理由 或抗病虫害强的优点 细胞、白细胞和血小板。血液中的血浆能运载血细胞, 运输维持人体生命活动的营养物质和细胞排出的代 未作答或作答 0分 谢废物:白细胞能够吞噬病菌,具有防御疾病的作用: 不合理 血小板具有止血和加速凝血的作用:红细胞中含有血 (2)①根毛 成熟区 分生区伸长区③氮钾 红蛋白,具有运输氧的功能。 2.(1)创设相对独立稳定的环境,防止外界空气进人干 3.A【解析】分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大, 扰实验(2)子叶(3)缺乏种子萌发所需要的氧气 细胞质浓,具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新 (4)光不是种子萌发的必要条件(5)伸人③号瓶内的 细胞,使芽能在短时间内生长出新叶和新芽。 小蜡烛熄灭,伸入①号瓶内的小蜡烛正常燃烧或燃烧 4.B【解析】茶农在采摘茶叶时,手指不小心被树枝划 情况无明显变化 破,说明皮肤含有①上皮组织;茶农感到疼痛是因为 类型2生态安全类 神经末梢传递信号给大脑,说明含有④神经组织:手 (1)原核 葡萄糖(2)B形成对照(3) 指流血是伤及血管、血液流出的结果,说明含有③结 缔组织。②肌肉组织(如立毛肌)虽是皮肤结构的一 分值 作答特征 典型作答 部分,但在题干中未直接体现。 答出一段时间后 嘴淀粉乳杆菌用于进行生 5,B【解析】亲朋好友间互贺新年的这种反射是后天形 发酵液中生物量 命活动的淀粉不足,营养 成的,是一种高级的神经活动,在大脑皮层参与下完 2分 不再增加的营养 物质缺乏;嗜淀粉乳杆菌 成,属于条件反射,A正确。屈肘时,肱二头肌收缩,肱 物质和生存空间 大量繁殖数量增多,现有 三头肌舒张,B错误。人生命活动所需的能量来自细 两个原因 的生存空间不足 胞的呼吸作用,C正确。打电话拜年时主要需要语言 中枢参与,D正确。 只答出一段时间 6.C 后发酵液中生物 嗜淀粉乳杆菌用于进行生 7.B【解析】在一对相对性状的遗传过程中,子代个体 1分 量不再增加的营 命活动的淀粉不足或嗜淀 出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性 养物质或生存空 粉乳杆菌的生存空间不足 状,亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组 间其中一个原因 成中既有显性基因,也有隐性基因。亲代白皮南瓜杂 未作答或作答不 交,子代出现了黄皮,说明白皮是显性性状,黄皮是隐 0分 合理 性性状,亲代基因组成均为Aa,遗传图解如下: 白皮 白皮 类型3人体健康类 亲代的基因组成 1,(1)手机屏幕是否清洁 C(2)高温灭菌 (3)相同 (4)手机清洁前屏幕上的微生物数量比清洁后多 (5)定期清洁手机屏幕(或吃东西时,尽量不要使用手 生殖细胞的基因 机,合理即可) 2.(1)不同浓度的酒精对水蚤的心率有影响吗(合理即 子代的基因组成 可)(2)形成对照酒精浓度水蚤个体大小一致 Aa 白皮 白皮 白皮 黄皮 (合理即可)(3)减小实验误差(4)在一定的酒精浓 75% 25% 度范围内,酒精对水蚤的心率有抑制作用 可见,子代中黄皮南瓜的基因组成为aa,比例为25%。 参考答案 23

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