专题04 反比例函数与几何图形综合问题的五类综合题型(压轴题专项训练)数学人教版九年级下册

2025-11-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 反比例函数
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.46 MB
发布时间 2025-11-26
更新时间 2025-11-26
作者 初中数学培优
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2025-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54708951.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 反比例函数与几何图形综合问题的五类综合题型 目录 典例详解 类型一、反比例函数与三角形的综合问题 类型二、反比例函数与平行四边形的综合问题 类型三、反比例函数与矩形的综合问题 类型四、反比例函数与菱形的综合问题 类型五、反比例函数与正方形的综合问题 压轴专练 类型一、反比例函数与三角形的综合问题 解题方法总结(3点) 1.坐标化转化:设反比例函数上关键点坐标(如y=k/x上点为(x, k/x)),将三角形边长、顶点转化为坐标关系。 2.用面积列等式:利用三角形面积公式(底×高/2),结合坐标表示底和高,建立关于k的方程求解。 3.结合函数性质:利用反比例函数k的几何意义(过双曲线上点作坐标轴垂线,形成的矩形/三角形面积为|k|/2)快速关联。 解题技巧总结(3点) 1.优先用k的几何意义:遇到与坐标轴垂直的三角形,直接用面积与k的关系,省去复杂计算。 2.巧设动点坐标:设横坐标为a,纵坐标用k/a表示,简化含参运算,聚焦面积或边长关系。 3.数形结合找关系:通过图象确定三角形顶点位置,明确底、高对应的横纵坐标差,避免坐标符号错误。 例1.如图,三角形为等腰直角三角形,斜边轴,点在轴上,反比例函数经过的中点,交边于点,已知点. (1)点的坐标为______,反比例函数解析式为______; (2)连接,求的面积. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)连接,根据等腰直角三角形的性质结合轴,可得,易证是等腰直角三角形,可得,进而得到,利用待定系数啊即可求出反比例函数解析式; (2)连接,由(1)知,求出直线的解析式为,联立,求出,由即可求解. 【详解】(1)解:如图,连接, ∵三角形为等腰直角三角形,斜边轴,点为的中点, ∴,,, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵反比例函数经过点, ∴, 解得: ∴反比例函数解析式为; 故答案为:,; (2)解:如图,连接, 由(1)知, 设直线的解析式为, 则,解得, ∴直线的解析式为, 联立,解得或(舍去); ∴, ∴. 【变式1-1】如图,在平面直角坐标系中,等腰的底边在x轴上,点B,C的坐标分别为,反比例函数的图象交于点A,D. (1)求k的值; (2)将沿x轴向左平移t()个单位长度,当反比例函数的图象与三角形至少有一个公共点时,求t的取值范围. 【答案】(1)8 (2) 【分析】本题考查的是反比例函数图象与性质、待定系数法求表达式及等腰三角形性质, (1)过点A作轴于点E,先证明,求出,进而求出,即可求出结论; (2)先求出直线的解析式为,设直线向左平移后的解析式为,先求出当反比例函数图象与三角形只有一个公共点时t的值,进而求出结论即可. 【详解】(1)解:如图,过点A作轴于点E, ∵是等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵反比例函数的图象经过点A, ∴; (2)解:设直线的解析式为, 把代入得, 解得, ∴直线的解析式为, 设直线向左平移后的解析式为, 联立,整理得,, 当反比例函数图象与三角形只有一个公共点时,则有两个相等的实数根, 即, 解得, (不符合题意,舍去), ∴当反比例函数的图象与三角形至少有一个公共点时,t的取值范围是. 【变式1-2】如图所示,的顶点A在反比例函数的图象上,直线交y轴于点C,且点C的纵坐标为5,过点A、B分别作y轴的垂线、,垂足分别为点E、F,且. (1)若点E为线段的中点,求k的值; (2)若为等腰直角三角形,,其面积小于3. ①求证:; ②延长交双曲线第三象限于点D,连接,求三角形的面积. 【答案】(1) (2)①见解析;② 【分析】(1)由点为线段的中点,可得点坐标为,进而可知点坐标为:,代入解析式即可求出; (2)①由为等腰直角三角形,可得,再根据同角的余角相等可证,由即可证明; ②设点,由可得,进而求出直线解析式和反比例函数解析式,联立求出点坐标,最后求的面积即可. 【详解】(1)解:点为线段的中点,, ,即点坐标为, 又轴,, , 把代入可得:, ; (2)解:①在为等腰直角三角形中,,, , ∵过点A、B分别作y轴的垂线、, ,, , 在和中, , ∴, ②解:设点坐标为,则,, ∵, ,, , 设直线解析式为:,将两点代入得: 则. 解得, 当时,,,,符合; 当时,,,,不符,舍去; ∴, ∴, ∴直线解析式为, 把代入可得:, ∴反比例函数, 联立,解得或, ∴, 过作轴于,则,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 类型二、反比例函数与平行四边形的综合问题 解题方法总结(3点) 1.坐标化建模:设反比例函数y=\frac{k}{x}上顶点坐标为(x, \frac{k}{x}),结合平行四边形顶点坐标关系(如对边平行、中点重合)列等式。 2.用性质建方程:利用平行四边形对边相等、对角线互相平分等性质,转化为坐标运算,结合反比例函数关系求k或顶点坐标。 3.结合面积关联:通过平行四边形面积公式(底×高),关联反比例函数k的几何意义,建立方程求解关键参数。 解题技巧总结(3点) 1.巧用中点公式:平行四边形对角线中点相同,快速建立不同顶点坐标间的等式,简化计算。 2.定边定高简化:固定一边为底,利用坐标轴转化高为横/纵坐标差,结合反比例函数坐标特征解题。 3.分类讨论顶点:考虑顶点在双曲线不同象限的情况,避免漏解,结合图象验证坐标合理性。 例2.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形的边在轴上,点在反比例函数的图象上,已知点的坐标为,平行四边形的面积为. (1)求反比例函数的解析式 (2)连接,点为边与反比例函数图象的交点,点为轴上一动点,若点为的中点,,求点的坐标. 【答案】(1) (2)或 【分析】本题考查了反比例函数与几何综合,平行四边形的性质,待定系数法求解析式; (1)过点作轴垂足为,即可求得,根据平行四边形的面积为,可得,从而可得,即可求得点的坐标,待定系数法求解析式即可; (2)根据中点坐标公式先求得点的纵坐标,代入反比例函数解析式,进而求得的坐标.设,根据,建立方程,解方程,即可求解. 【详解】(1)解:过点作轴垂足为, 平行四边形的边在轴上,点的坐标为, , 平行四边形的面积为.    , , , ; (2)解:∵点为的中点,点的坐标为, ∴点的纵坐标为. 又∵点在上, ∴. ∴. ∴ 设, ∵平行四边形的面积为. ∴. ∴. 解得:或. ∴点的坐标为或. 【变式2-1】如图,一次函数()的图象与反比例函数()的图象交于点,与轴交于点,过点作轴,垂足为,连接,.已知四边形是平行四边形,且其面积是12. (1)求点的坐标及和的值; (2)若两函数图象另一个交点坐标的纵坐标为,请结合图象,直接写出不等式的解集; (3)若直线与有交点时,求的取值范围. 【答案】(1),, (2)或 (3) 【分析】本题主要考查了一次函数与反比例函数的交点问题,平行四边形的性质: (1)令,可得,再由平行四边形的面积是12,可得,进而得到,,即可; (2)先求出点D的坐标,然后直接观察图象,即可求解; (3)分别求出直线过点C,A时t的值,即可求解. 【详解】(1)解:令,则, ∴, ∴, ∴, ∵四边形为平行四边形, ∴, ∵轴, ∴设, ∵平行四边形的面积是12, ∴,即, ∴,,即, ∵点在直线上, ∴, ∴; (2)解∶由(1)知:, ∵的纵坐标为, ∴, 解得, ∴, ∴由图象可知:不等式的解集为:或; (3)解:如图所示, 当直线经过点时,取最大值, 当直线经过点时,取最小值, 将点代入,得:,解得; 将点代入,得:,解得, ∴若直线与四边形有交点时,t的取值范围为. 【变式2-2】如图1,已知,,平行四边形的边分别与轴、轴交于点,且点为中点,双曲线(为常数,)经过两点. (1)求值; (2)如图2,点是轴正半轴上的一个动点,过点作轴的垂线,分别交反比例函数(为常数,)图像于点,交反比例函数的图像于点,当时,求点坐标; (3)点在双曲线上,点在轴上,若以点为顶点的四边形是平行四边形,直接写出满足要求的所有点的坐标 . 【答案】(1) (2) (3)或或 【分析】本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式、平行四边形的性质,一次函数与反比例交点问题; (1)根据中点坐标可得代入反比例函数解析式,即可求解; (2)根据平行四边形的性质求得点的坐标,进而待定系数法求得直线的解析式为,当时,,得到,设点的坐标为,得到,,,,根据等腰三角形的性质列方程即可得到结论; (3)由(1)知可知反比例函数的解析式为,再由点在双曲线上,点在轴上,设,,再分以为边和以为对角线两种情况求出的值,故可得出、的坐标. 【详解】(1)解:,且点为中点, ∴, ∵在双曲线上, ; (2)由(1)可得反比例函数解析式为 ∵在上, 设 ∵四边形是平行四边形,,, ∴ ∴ ∴, , 设直线的解析式为, 代入, ∴ 解得: 直线的解析式为, 当时,, , , 设点的坐标为, 轴, ,, , , 解得:, 点的坐标为; (3)由(1)知, 反比例函数的解析式为, 点在双曲线上,点在轴上, 设,, ①当为边时: 如图1,若为平行四边形,    则, 解得, 此时,; 如图2,若为平行四边形,    则, 解得, 此时,; ②如图3,当为对角线时,   ,且; , 解得, ,; 故点的坐标为或或. 类型三、反比例函数与矩形的综合问题 解题方法总结(3点) 1. 坐标化顶点:设反比例函数y=\frac{k}{x}上的矩形顶点为(x, \frac{k}{x}),其余顶点结合矩形“边垂直坐标轴”特征确定坐标。 2. 用性质建等式:利用矩形对边相等、四角为直角的性质,结合坐标表示边长,或通过面积公式(长×宽)建立方程求k。 3. 关联k的几何意义:矩形一边平行坐标轴时,面积等于|k|(由双曲线几何意义推导),直接关联面积与k值。 解题技巧总结(3点) 1. 优先用k的几何意义:矩形顶点在双曲线且边平行坐标轴时,直接用面积=|k|秒求k,省去复杂运算。 2. 巧设单变量坐标:设一个顶点横坐标为a,纵坐标为\frac{k}{a},其余顶点坐标顺势推导,简化含参计算。 3. 结合边长验符号:根据矩形顶点所在象限,判断x、\frac{k}{x}的正负,确保k值符号与图象一致,避免错解。 例3.如图,矩形的两边的长分别为3、8,E是的中点,反比例函数 的图象经过点E,与交于点F. (1)若点B坐标为,求k的值及图象经过A、E两点的一次函数的表达式; (2)若,求反比例函数的表达式. 【答案】(1); (2) 【分析】本题主要考查了反比例函数的几何应用,利用数形结合思想是解题的关键. (1)结合矩形的性质可得点A的坐标为,点E的坐标为,即可求解; (2)根据勾股定理可得,从而得到,可设点E的坐标为,可得点F的坐标为,即可求解. 【详解】(1)解:∵点B坐标为, ∴, ∵矩形的两边的长分别为3、8, ∴, ∴,点A的坐标为, ∵E是的中点, ∴, ∴点E的坐标为, 把点代入得:; 设经过A、E两点的一次函数的表达式为, 把点,代入得: ,解得:, ∴经过A、E两点的一次函数的表达式为; (2)解:如图, ∵矩形的两边的长分别为3、8, ∴,, ∵E是的中点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵反比例函数 的图象经过点E,, ∴可设点E的坐标为, ∴点F的横坐标为, ∵反比例函数 的图象经过点F, ∴,解得:, ∴反比例函数的解析式为. 【变式3-1】如图1,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上.顶点B的坐标为,反比例函数 的图像分别交边、于 D、E, 交对角线 于 F. (1)若点F 是的中点,则 _______,______. (2)如图2,点B的坐标为,试探寻线段与的位置关系,并说明理由. 【答案】(1)3,, (2) 【分析】本题主要考查了矩形的性质,反比例函数的性质,平行线的判定等知识点,解决此题的关键是理解题意,灵活运用所学知识; (1)先求出点F的坐标,再根据待定系数法求出反比例函数的解析式即可; (2)根据反比例函数的性质分别表示出点D和点E的坐标,再得到线段之比相等即可得到答案; 【详解】(1)解:∵顶点B的坐标为,点F 是的中点, ∴点F的坐标为, ∴, ∴反比例函数的解析式为, ∵点D的横坐标为4, ∴, ∴, 同理可得:, ∴, 故答案为:3,; (2)解:由题可得:,, ∴, ∵ ∴, ∴, ∴. 【变式3-2】定义:如图,在平面直角坐标系中,点是平面内任意一点(坐标轴上的点除外),过点分别作轴、轴的垂线,若由点、原点、两个垂足、为顶点的矩形的周长与面积的数值相等时,则称点是平面直角坐标系中的“美好点”. 【尝试初探】 (1)点__________“美好点”(填“是”或“不是”); 若点是第四象限内的一个“美好点”,则__________. 【深入探究】 (2)若“美好点”在双曲线,且为常数)上,则__________; 若第一象限内的“美好点”在直线上,求满足条件的点的坐标. 【拓展延伸】 (3)我们可以从函数的角度研究“美好点”,已知点是第一象限内的“美好点”. 求关于的函数表达式,并直接写出自变量的取值范围; 对于图像上任意一点,代数式是否为定值?如果是,请求出这个定值,如果不是,请说明理由. 【答案】()不是,;();;();对于图象上任意一点,代数式是为定值,定值为,见解析. 【分析】本题主要考查了矩形的性质,反比例函数的图象与性质,解不等式,解一元二次方程,熟练掌握知识点的应用,理解“美好点”的定义是解题的关键. ()直接根据“美好点”的定义可以判断点是不是“美好点”,根据“美好点”的定义得到,进行计算即可得到的值; ()根据“美好点”的定义求出的值,得到的坐标,将点代入反比例函数解析式,进行计算即可得到答案; 根据“美好点”的定义求出的值,即可得到答案; ()根据“美好点”的定义可得,化简整理即可得到答案; 将代入进行计算即可得到答案. 【详解】解:()∵, ∴点不是“美好点”, ∵点是第四象限内的一个“美好点”, ∴, 解得:, 故答案为:不是,; ()∵是“美好点”, ∴, 解得:, ∴, 将代入双曲线,得, 故答案为:; ∵第一象限内的“美好点”在直线上, ∴, 解得或(不符合题意,舍去), ∴, ∴满足条件的点的坐标为; ()∵点是第一象限内的“美好点”, ∴, 化简得:, 由题意可得, ∴, ∴; 对于图象上任意一点,代数式是为定值,定值为,理由, ∵, ∴, ∴对于图象上任意一点,代数式是为定值,定值为. 类型四、反比例函数与菱形的综合问题 解题方法总结(3点) 1.坐标化顶点与函数关联:设反比例函数y=\frac{k}{x}上的菱形顶点为(x, \frac{k}{x}),其余顶点结合菱形性质(四边相等、对角线垂直平分)确定坐标。 2.用性质建方程求解:利用对角线互相垂直平分、边长相等的性质,结合距离公式列等式,或通过面积(对角线乘积的一半)关联k值。 3.结合函数特征验证:利用反比例函数对称性,匹配菱形的中心对称特性,校验顶点坐标与k值合理性。 解题技巧总结(3点) 1.巧用对角线中点一致:菱形对角线中点相同,快速建立顶点坐标关系,简化参数计算。 2.优先用面积搭桥:通过菱形面积公式结合反比例函数k的几何意义,快速建立等式求k,减少复杂运算。 3.分类讨论顶点位置:考虑顶点在双曲线不同象限的情况,结合菱形边长非负性,避免漏解或符号错误。 例4.如图,菱形的顶点为原点,点在反比例函数的图象上,点的坐标为,点在轴正半轴上,点为的中点. (1)求反比例函数的解析式; (2)尺规作图:过点作轴的平行线,交反比例函数的图象于点(保留作图痕迹,不写作法); (3)求点的坐标. 【答案】(1) (2)见解析 (3) 【分析】本题主要考查了待定系数法求反比例函数解析式、作一个角等于已知角,反比例函数图象上点的坐标特征、菱形的性质,解题时要熟练掌握并能灵活运用反比例函数的性质是关键. (1)依据题意,延长交轴于点,由,即轴,可得轴,又四边形是菱形,从而可设,结合,则,,,利用勾股定理,可得的值,故可判断得解; (2)依据题意,根据作一个角等于已知角得,结合同位角相等,两直线平行,即可作图得解; (3)依据题意,由是的中点,,则,根据轴,可得的纵坐标为,结合在反比例函数,进而代入计算可以得解. 【详解】(1)解:如图,延长交轴于点, ,四边形为菱形, ,即轴,, 轴. 可设. , ,,. 在中,, . . . . 反比例函数的解析式为; (2)解:由题意,根据作一个角等于已知角,结合同位角相等,两直线平行,可以作图如下. (3)解:由题意,是的中点,, . 轴, 的纵坐标为. 在反比例函数, 的横坐标为. . . 【变式4-1】如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线相交于点A,点C在x轴的正半轴上,点,连接,,,,四边形是菱形. (1)求m和k的值; (2)设点P是x轴上的点,且,求点P的坐标. 【答案】(1), (2)或. 【分析】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,菱形的性质熟练掌握该知识点是关键 (1)连接交与点E,根据对称性质求出点A的坐标,再代入两个函数解析式求出m、k值即可; (2)先求出,再设点P坐标为,建立方程求出必值即可得到点P的坐标. 【详解】(1)解:连接交与点E, ∵点C在x轴的正半轴上,点,四边形是菱形, ∴点A与点B关于x轴对称, ∴, ∵点A为直线与双曲线的交点, ∴,, ∴. (2)解:∵四边形是菱形,, ∴,, ∴, ∴, ∴, 设点P坐标为, ∴, 解得:, ∴或. 【变式4-2】如图,已知,,,,D为B点关于的对称点,反比例函数的图象经过D点. (1)证明四边形为菱形; (2)求此反比例函数的解析式; (3)已知在的图象()上一点N,y轴正半轴上一点M,且四边形是平行四边形,求M点的坐标. 【答案】(1)见解析 (2)反比例函数的解析式为 (3)M点的坐标为:(0,) 【分析】此题主要考查平行四边形的性质,菱形的性质与判定、待定系数法求函数的解析式,注意掌握坐标与图形的关系是关键. (1)由,,,利用勾股定理可求得,又由D为B点关于的对称点,可得,,即可得到四边形的四条边相等,即可得证结论; (2)由四边形为菱形,可求得点D的坐标,然后利用待定系数法,即可求得此反比例函数的解析式; (3)由四边形是平行四边形,根据平移的性质,可求得点N的横坐标,代入反比例函数解析式,即可求得点N的坐标,继而求得M点的坐标. 【详解】(1)证明:∵,,, ∴,,, ∴在中,, ∵, ∴, ∵为点关于的对称点, ∴,, ∴, ∴四边形为菱形; (2)解:∵四边形为菱形, ∴,, ∴D点的坐标为, ∵反比例函数的图象经过D点, ∴, ∴, ∴反比例函数的解析式为:; (3)解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴是经过平移得到的, ∵将B点先向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度即可得到A点, ∴将M先向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度即可得到N点, ∵M点在y轴正半轴, ∴M点的横坐标为0, ∴即根据平移可知点的横坐标为3, 代入, 得,即N点坐标为, ∴根据平移的路径可知点的纵坐标为:, ∴点的坐标为. 类型五、反比例函数与正方形的综合问题 解题方法总结(3点) 1.坐标化建模:设反比例函数y=\frac{k}{x}上正方形顶点为(x, \frac{k}{x}),其余顶点结合正方形“边垂直且相等、对角线相等平分”特征定坐标。 2.用性质建方程:利用边长相等(距离公式)或对角线关系列等式,或通过面积(边长²、对角线乘积/2)关联k值。 3.结合函数特性验证:借助反比例函数中心对称性,匹配正方形对称特征,校验k值与坐标合理性。 解题技巧总结(3点) 1.优先用边长/面积速算:若边平行坐标轴,正方形面积=|k|,直接求k;不平行则用坐标差表边长,简化运算。 2.巧设单变量简化:设一个顶点横坐标为a,纵坐标为\frac{k}{a},利用正方形边的垂直/相等关系推导其他顶点,减少参数。 3.锁定符号与象限:根据正方形顶点所在象限,确定x与\frac{k}{x}正负,确保k值符号符合图象,避免错解。 例5.如图,四边形为正方形.点B的坐标为,点C的坐标为,反比例函数的图象经过点. (1)点A的坐标为______; (2)求反比例函数关系式. 【答案】(1); (2). 【分析】本题考查了待定系数法求反比例函数解析式、反比例函数图象上点的坐标特征、正方形的性质,熟练掌握以上知识点是关键. (1)根据、两点坐标,得出,再结合正方形的性质,即可得到点A的坐标; (2)根据正方形性质先求出点D坐标,再根据反比例函数图象上点的坐标特征解得k值,继而得到反比例函数解析式. 【详解】(1)解:点B的坐标为,点C的坐标为, ,, , 四边形为正方形. ,轴, ; (2)解:四边形为正方形, ,轴, , 将的代入反比例函数得:, , 反比例函数的解析式为: 【变式5-1】如图,正方形的边长为 7 ,以所在的直线为 x 轴, 以所在的直线为y 轴建立平面直角坐标系,反比例函数()的图象与交于 E 点,与 交于 F 点. (1)求点E、F的坐标(用k表示) ; (2)若的面积为20 时,求反比例函数的解析式. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了正方形的性质、反比例函数图象上点的坐标特点、反比例函数系数k的几何意义等知识,熟练掌握反比例函数的相关知识是解题的关键; (1)把和分别代入反比例函数的解析式求出相应的y与x即可; (2)根据,结合k的几何意义列出方程求解即可. 【详解】(1)解:∵正方形的边长为7, ∴, 当时,,当时,, ∴; (2)解:当的面积为20 时,即, 可得:, 解得:(负值舍去), ∴反比例函数的解析式是. 【变式5-2】已知正方形的三个顶点,恰好落在反比例函数的图象上,如图所示. (1)求反比例函数的解析式; (2)求直线的解析式; (3)连接,求的面积. 【答案】(1); (2); (3). 【分析】本题涉及正方形的性质、反比例函数和一次函数的解析式求解以及三角形面积的计算,解题的关键是正确的求得反比例函数的解析式. (1)根据反比例函数图象上点的坐标特征即可求得; (2),过点作轴的平行线,过点分别作,交平行线于G、F. 证明,可得点C坐标,根据点的坐标求出直线解析式, (3)如图.连接,,由(2)可知,计算三角形面积. 【详解】(1)解:点恰好落在双曲线上, .解得. A、B坐标为,. 将代入,得. 反比例函数的解析式为. (2)解:由(1)可知.如图,过点作轴的平行线, 过点分别作,交平行线于G、F. ; 可得,. 四边形是正方形, ,. . , . , . 点C坐标为,即. 设直线的解析式为, 则解得 直线的解析式为. (3)解:如图.连接,,由(2)可知 . 一、解答题 1.(24-25八年级下·河南南阳·期末)如图,在平面直角坐标系中,已知四边形为菱形,且. (1)求经过点C的反比例函数的解析式; (2)设P是(1)中所求函数图象上一点,若的面积是的面积2倍,求点P的坐标. 【答案】(1) (2)点P的坐标为, 【分析】本题考查勾股定理,反比例函数,菱形的性质等. (1)用勾股定理解求出菱形的边长,进而求出点C的坐标,即可求出反比例函数解析式; (2)设)则,的面积为,计算出的面积,进而求出m的值,代入(1)中解析式即可. 【详解】(1)解:由题意知,, 在中, , ∵四边形为菱形,, ∴, ∴. 设经过点C的反比例函数的解析式为, 则, 解得:. 故所求的反比例函数的解析式为; (2)解:设) ∵, ∴,, ∵的面积是的面积2倍, ∴, ∴, ∴, 当时,, 当时,, 故点P的坐标为或. 2.(2025·河南驻马店·二模)如图,正方形的边分别与坐标轴平行,反比例函数 的图象过顶点 ,以点为圆心,长为半径画恰好经过坐标原点. (1)求反比例函数的解析式; (2)求图中阴影部分的周长. 【答案】(1) (2) 【分析】()利用待定系数法解答即可; ()由点坐标可得,即得,利用弧长公式求出的长,进而即可求解; 本题考查了反比例函数的几何应用,待定系数法求反比例函数的解析式,弧长公式等,掌握以上知识点是解题的关键. 【详解】(1)解:反比例函数 的图象过顶点 , ∴, ∴, ∴反比例函数的解析式为; (2)解:∵, ∴, ∵以点为圆心,长为半径画 恰好经过坐标原点, ∴, ∵四边形是正方形, ∴, ∵, ∴阴影部分的周长. 3.(2025·河南南阳·二模)如图,菱形在平面直角坐标系的第一象限内,轴,点、的坐标分别为、. (1)直接写出点、的坐标; (2)若将菱形向下平移个单位长度,使菱形的两个顶点同时落在反比例函数的图象上,求及此时的值. 【答案】(1), (2)的值为,此时的值为9或45 【分析】本题考查反比例函数的图象及性质,菱形的性质,求出菱形各点的坐标是解题的关键. (1)连接交于点,则轴,推出,,求得,根据菱形的对称性质求解即可; (2)根据平移的性质求得,,,,分两种情况讨论,当,两点和,两点同时落在反比例函数图象上时,利用反比例函数的性质列式计算即可求解. 【详解】(1)解:连接交于点, ∵菱形,且轴, ∴轴, ∵点、的坐标分别为、, ∴,, ∴, ∴,; (2)解:∵点,,,, ∴将菱形向下平移个单位长度后对应点的坐标依次为,,,, ∵轴,轴, ∴,或,不能同时落在反比例函数图象上. 当,两点同时落在反比例函数图象上时,, ∴, ∴, ∴; 当,两点同时落在反比例函数图象上时,. ∴, ∴, ∴. 故的值为,此时的值为9或45. 4.(22-23八年级下·福建泉州·期中)如图,在平面直角坐标系中,的顶点、、的坐标分别为、、,顶点在第一象限,反比例函数的图象经过点. (1)求反比例函数的解析式. (2)连接,若点是反比例函数的图象上的一点,且以点、、为顶点的三角形面积与的面积相等,求点的坐标. 【答案】(1) (2)或. 【分析】(1)求出点的坐标,即可求出反比例函数的解析式; (2)先求出的面积,根据与的面积相等,先求出点的横坐标,再代入反比例函数解析式即可求出纵坐标. 【详解】(1)解:,、,四边形是平行四边形, , , 把点代入得:, 解得, 反比例函数的解析式为; (2)设点, ,, ,, , , , 或. 【点睛】本题是反比例函数与几何的综合,考查了待定系数法求反比例函数解析式、平行四边形的性质、三角形面积的计算方法、坐标与图形等,综合运用相关知识是解题的关键. 5.(2025·河南郑州·模拟预测)如图,在菱形中,,,,反比例函数的图象经过点. (1)求反比例函数的表达式; (2)菱形的对角线与相交于点,将菱形向右平移,当点恰好在反比例函数的图象上时,求扫过的面积. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)过点作轴于点,如图,根据两点间的距离公式得到,根据菱形的性质得到,,根据勾股定理得到,求得,得到,把点代入即可得到结论; (2)设菱形向右平移个单位长度,此时,由在反比例函数的图象上.得到,根据梯形的面积公式即可得到结论. 本题是反比例函数综合题,考查了待定系数法求函数的解析式,菱形的性质,梯形的面积的计算,勾股定理,两点间的距离,熟练掌握各知识点是解题的关键. 【详解】(1)解:过点作轴于点,如图, ,,, 菱形中,, ,, , , , , , , 点在反比例函数的图象上. , 反比例函数的表达式为; (2)∵菱形, ∴, 又∵,, ∴,即 设菱形向右平移个单位长度,此时, 在反比例函数的图象上. , 解得. ,, 平移后的坐标为,, 如图, 扫过的面积梯形的面积. 6.(24-25九年级下·广东广州·阶段练习)已知,矩形在平面直角坐标系中的位置如图所示,点C在x轴的正半轴上,点A在y轴的正半轴上,已知点B的坐标为,反比例函数的图象经过的中点D,且与交于点E,顺次连接O,D,E. (1)求m的值和E的坐标; (2)在线段上存在一点M,当的面积等于时,求点M的坐标; (3)平面直角坐标系中是否存在一点N,使得O、D、E、N四点构成平行四边形?若存在,请计算N的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1),; (2); (3)存在,N的坐标为或或. 【分析】本题考查了一次函数与反比例函数交点问题,中点坐标公式,矩形的性质等知识,熟练掌握各自的性质是解本题的关键. (1)根据点的坐标,利用中点坐标公式求出的坐标,确定出反比例函数解析式,进而求出点的坐标,即可求出的长; (2)根据坐标确定出直线与直线解析式,过点作轴交于点, 设, 三角形面积三角形面积三角形面积,把已知面积代入求出的值,即可确定出坐标; (3)分三种情况考虑,根据平行四边形性质及中点坐标公式确定出的坐标即可. 【详解】(1)解:点B的坐标为,D为中点, , 反比例函数的图象经过的中点D, , 反比例函数解析式为, 把代入反比例函数解析式中,得:, ∴; (2)解:由,得到直线解析式为, 由,得到直线解析式为, 过点M作轴交于点N, 设,则,, , , 解得:, ∴点M坐标为; (3)解:存在,理由如下: 由题意得:, 如图: 设, 分三种情况考虑:当四边形为平行四边形时, 可得, 解得:, ∴; 当四边形为平行四边形时, 可得, 解得:, ∴; 当四边形为平行四边形时, 可得, 解得:, ∴, 综上,的坐标为或或. 7.(23-24九年级上·广西南宁·阶段练习)定义:有一边是另一边的倍的三角形叫做智慧三角形,这两边中较长边称为智慧边,这两边的夹角叫做智慧角 (1)如图①,在中,,,求证:是智慧三角形; (2)如图②,已知是智慧三角形,BC为智慧边,∠B为智慧角,且,,点B、C在函数的图象上,点C在点B的上方,且点B的纵坐标为1,求k的值. 【答案】(1)见解析 (2)6 【分析】(1)过作边的垂线,构造两个有特殊角的直角三角形,即能用把各边关系表示出来,即可得是的倍. (2)由题意可知,过作轴于,过作轴于,由题意可知,根据勾股定理得出,再证明,得到,,然后设,则,则,,最后把,代入反比例函数解析式求解即可. 【详解】(1)证明:如图①,过点作于点, , 在中,, ,, , , 中,, , , 即, 是智慧三角形. (2)解:过作轴于,过作轴于,如图②, 是智慧三角形,为智慧边,为智慧角, , ∵,,, , , , , , , , , , 设,则, ,, 点、在函数上的图象上, , 解得:, . 【点睛】本题考查了新定义的理解和运用,勾股定理,直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,反比例函数的图象上点折坐标特征,待定系数法求反比例函数解析式.解题关键是理解新定义并运用其性质转化条件,在直角坐标系中把已知直角构造在三垂直模型里是通常办法. 8.(2025九年级下·江西南昌·学业考试)如图中,平面直角坐标系中,已知反比例函数的图像,在平面直角坐标系中有一矩形如图所示,在x轴与y轴上点坐标.图像并与反比例函数图像相交于点C;将矩形翻转,使与x轴平行并重合且平移图像使点D与原点O重合,翻转后的矩形图像与反比例函数图像相交于点F,连接并将两端同时延长交于x轴,y轴于点N和点M. (1)求直线和反比例函数图像的表达式; (2)求M,N两点的坐标. 【答案】(1)反比例函数图像的表达式为;直线的表达式为 (2) 【分析】本题主要考查一次函数,反比例函数的综合,掌握待定系数法求函数解析式,交点坐标的计算等知识是解题的关键. (1)根据题意易得,把点代入反比例函数,即可求出的值;再根据旋转的性质易求,进而得到,再利用待定系数法即可求出直线的表达式; (2)由(1)知直线的表达式为,分别令,即可解答. 【详解】(1)解:∵,四边形是矩形, ∴,则, 解得:, ∴反比例函数图像的表达式为; 由旋转的性质得,四边形是矩形, ∴, 设直线的解析式为, 则,解得, ∴直线的表达式为; (2)解:由(1)知直线的表达式为, 令,则, 令,则,解得:, ∴. 9.(24-25九年级上·四川成都·阶段练习)已知,直线与反比例函数交于点,且点的横坐标为4,过轴上一点作垂直于交于点,如图. (1)若点是线段上一动点,过点作,,垂足分别于、,求线段长度的最小值. (2)在(1)的取得最小值的前提下,将沿射线平移,记平移后的三角形为,当时,在平面内存在点Q,使得A、、、Q四点构成平行四边形,这样的点Q有几个?直接写出点Q的坐标. 【答案】(1)最小值为; (2)这样的点有3个,,,. 【分析】(1)利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出点的坐标,由点的坐标,利用待定系数法可求出直线的解析式,设点的坐标为,则,,利用勾股定理可找出关于的函数关系式,再利用二次函数的性质,即可求出的最小值,进而可得出段长度的最小值; (2)由点,横坐标间的关系可得出,由(1)的结论结合平移的性质,可得出平移后点,,的坐标,分为对角线、为对角线以及为对角线三种情况,利用平行四边形的性质(对角线互相平分)可求出点的坐标,此题得解. 【详解】(1)解:当时,, 点的坐标为. 设直线的解析式为, 将代入,,解得:, 直线的解析式为. 设点的坐标为,则,, ,即. , 当时,取得最小值,此时最小值,最小值为, 线段长度的最小值为. (2)解:由(1)可知,当最小时,点的坐标为. 点的横坐标为8,点的横坐标为4, , 平移后点与点重合, 平移后点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为. 设点的坐标为,分三种情况考虑,如图所示: ①当为对角线时,,,, , 解得:, 点的坐标为; ②当为对角线时,,,, , 解得:, 点的坐标为; ③当为对角线时,,,, , 解得:, 点的坐标为. 综上所述:符合题意的点有3个,点的坐标为,,. 【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、待定系数法求一次函数解析式、二次函数的性质、勾股定理、坐标的平移以及平行四边形的性质,解题的关键是:(1)利用二次函数的性质,解决最值问题;(2)分为对角线、为对角线以及为对角线三种情况,利用平行四边形的对角线互相平分求出点的坐标. 10.(23-24八年级上·江苏盐城·期末)如图1,已知点,平行四边形的边与y轴交于点,且E为的中点,双曲线经过C、D两点. (1)求反比例函数表达式; (2)点P在双曲线上,点Q在x轴上,若以点A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,求满足要求的所有点Q的坐标; (3)以线段为对角线作正方形(如图3),点P为对角线上一动点,连接,过点P作.交于点M,以、为邻边作矩形,连接.试探究:的值是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请求出值的范围. 【答案】(1); (2)或或; (3)是,. 【分析】(1)求解,设,结合,可得,可得,进一步可得答案; (2)如图,当为对角线时,四边形为平行四边形;如图,当为对角线时,四边形为平行四边形,如图,当为对角线时,四边形为平行四边形,进一步结合平移性质与平行四边形的性质求解即可; (3)如图,作于,于,证明四边形为正方形,可得,证明,可得,证明矩形为正方形,证明,可得,再进一步求解即可. 【详解】(1)解:∵,为中点, ∴, 设, 又∵, ∴, ∵点,都在双曲线上, ∴, ∴, ∴; ∴反比例函数表达式为:; (2)解:如图,当为对角线时,四边形为平行四边形; ∴,, 设,, ∴,解得:, ∴, 如图,当为对角线时,四边形为平行四边形, ∴,, 设,, ∴,解得:, ∴, 如图,当为对角线时,四边形为平行四边形, ∴,, 设,, ∴,解得:, ∴, 综上:或或; (3)解:如图,作于,于,   点是正方形对角线上的点, ∴,, , ∵, ∴四边形为正方形, ∴, ∵, ∴, ∴, , , , ∴, ∴矩形为正方形, 正方形和正方形, ,,, , , , ∴是定值. 【点睛】本题考查的是一次函数与反比例函数的综合应用,平行四边形的性质,矩形的性质,正方形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理的应用,作出合适的辅助线是解本题的关键. 11.(24-25八年级下·江苏扬州·阶段练习)如图,在矩形中,,,点是边上的点且,反比例函数的图像经过点,交边于点,作直线. (1)直接写出点 、 的坐标:(____,____),(____,____),直接写出反比例函数的解析式:________.连接, 直接写出的面积:_______. (2)在轴上找一点,使的周长最小,求出此时点的坐标; (3)若点在反比例函数的图像上,点在轴上,是否存在以、、、为顶点的四边形是平行四边形?若存在直接写出点的坐标,若不存在,请说明理由. 【答案】(1);;;;; (2) (3)存在,点的坐标为或,理由见解析 【分析】(1)根据矩形的性质及可得点的坐标,从而得出反比例函数的解析式,再把代入可得点的坐标,然后利用矩形的面积公式和三角形的面积公式可得的面积; (2)作点关于轴的对称点,连接交轴于,此时的周长最小,求出直线的解析式,再令可求出点的坐标; (3)分类讨论:①当,为对角线时,②当,为对角线时,③当,为对角线时,利用中点坐标公式建立方程组求解即可. 【详解】(1)解:如图,连接,, ∵在矩形中,,, ∴轴,轴,,, ∵点是边上的点且, ∴, ∴, ∵反比例函数的图像经过点,交边于点, ∴, ∴反比例函数的解析式为, 当时,, ∴, ∴,, ∴ , ∴,,反比例函数的解析式为,的面积, 故答案为:;;;;;; (2)解:如图,作点关于轴的对称点,连接交轴于, 由(1)知:, ∴,, ∴,当点、、共线时取“”, 此时取得最小值,即的周长取得最小值,最小值为, 设直线的解析式为,过点,, ∴, 解得:, ∴直线的解析式为, 当时,得, ∴; (3)设,, ∵,, ①当,为对角线时,得: ,解得:, ∴; ②当,为对角线时,得: ,解得:, ∴; ③当,为对角线时,得: ,解得:, ∴(不符合题意,舍去); 综上所述,存在以、、、为顶点的四边形是平行四边形,点的坐标为或. 【点睛】本题是反比例函数、一次函数及矩形的综合应用,考查坐标与图形,待定系数法确定函数解析式,矩形的性质,轴对称最短路线问题,平行四边形的判定与性质等知识,利用分类讨论的思想解决问题是解题的关键. 12.(24-25九年级上·辽宁辽阳·期末)在平面直角坐标系中,正方形的边长为(为正整数),点在轴正半轴上,点在轴正半轴上.若点在正方形 的边上,且,均为整数,定义点为正方形的“点”. 若某函数的图象与正方形OABC只有两个交点,且交点均是正方形OABC的“点”,定义该函数为正方形的“函数”.例如:如图1,当 时,某函数的图象经过点和,则该函数是正方形的“函数”. (1)当时,若一次函数是正方形的“函数”,则一次函数的表达式是 (写出一个即可); (2)如图2,当时,函数()的图象经过点,与边相交于点,判断该函数是不是正方形的“函数”,并说明理由. 【答案】(1)或(答案不唯一) (2)是,理由见解析 【分析】本题考查求反比例函数、一次函数解析式,图形与坐标; (1)当时,,,,写出一个一次函数,其图象过,即可; (2)求出,点的坐标为,可知函数的图象与正方形只有两个交点,且点,均是“点”,故函数    是正方形的“函数”. 【详解】(1)解:如图: 当时,,,, 当一次函数图象过,时, , 解得:, ∴此时解析式为,且直线与正方形只有两个交点, 一次函数是正方形的“函数”; 当一次函数图象过,时, , 解得:, ∴此时解析式为,且直线与正方形只有两个交点, 一次函数是正方形的“函数”; 故答案为:或(答案不唯一). (2)解:当点时,代入中得:, 解得, , 把代入得, 点的坐标为, 函数的图象与正方形只有两个交点,且点,均是“点”, 函数是正方形的“函数”. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 专题04反比例函数与几何图形综合问题的五类综合题型 目录 典例详解 类型一、反比例函数与三角形的综合问题 类型二、反比例函数与平行四边形的综合问题 类型三、反比例函数与矩形的综合问题 类型四、反比例函数与菱形的综合问题 类型五、反比例函数与正方形的综合问题 压轴专练 典例详解 类型一、反比例函数与三角形的综合问题 解题方法总结(3点) 1.坐标化转化:设反比例函数上关键点坐标(如y=k/x上点为(x,k/x)),将三角形边长、顶点转化为坐 标关系。 2.用面积列等式:利用三角形面积公式(底×高/2),结合坐标表示底和高,建立关于k的方程求解。 3.结合函数性质:利用反比例函数k的几何意义(过双曲线上点作坐标轴垂线,形成的矩形/三角形面积 为k/2)快速关联。 解题技巧总结(3点) 1.优先用k的几何意义:遇到与坐标轴垂直的三角形,直接用面积与k的关系,省去复杂计算。 2.巧设动点坐标:设横坐标为α,纵坐标用k/a表示,简化含参运算,聚焦面积或边长关系。 3.数形结合找关系:通过图象确定三角形顶点位置,明确底、高对应的横纵坐标差,避免坐标符号错误。 例1,如图,三角形ABC为等腰直角三角形,斜边AB∥x轴,点C在x轴上,反比例函数y=(x>0)经过 1 AB的中点D,交边BC于点E,己知点C(2,O. (1)点B的坐标为 反比例函数解析式为 1/15 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (②)连接DE,求BDE的面积. 【变式1-1】如图,在平面直角坐标系中,等腰Rt△ABC的底边BC在x轴上,点B,C的坐标分别为 (-2,01,6,01,反比例函数y=x>0的图象交AC于点4,D. VA (1)求k的值: 2)将ABC沿x轴向左平移1(>0)个单位长度,当反比例函数y=《(x>0)的图象与三角形至少有一个公 共点时,求t的取值范围. 【变式1-2】如图所示,△04B的顶点A在反比例函数y=《(k>0)的图象上,直线4B交y轴于点C,且 1” 点C的纵坐标为5,过点A、B分别作y轴的垂线AE、BF,垂足分别为点E、F,且AE=1. E (1)若点E为线段0C的中点,求k的值; (2)若△0AB为等腰直角三角形,∠A0B=90°,其面积小于3. ①求证:△OAE≌△BOF; ②延长AO交双曲线第三象限于点D,连接BD,求三角形ADB的面积. 2/15 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 类型二、反比例函数与平行四边形的综合问题 解题方法总结(3点) 1.坐标化建模:设反比例函数y=frac (k)(x}上顶点坐标为(x,ac{kx}),结合平行四边形顶点坐标关 系(如对边平行、中点重合)列等式。 2.用性质建方程:利用平行四边形对边相等、对角线互相平分等性质,转化为坐标运算,结合反比例函 数关系求k或顶点坐标。 3.结合面积关联:通过平行四边形面积公式(底×高),关联反比例函数k的几何意义,建立方程求解关 键参数。 解题技巧总结(3点) 1.巧用中点公式:平行四边形对角线中点相同,快速建立不同顶点坐标间的等式,简化计算。 2.定边定高简化:固定一边为底,利用坐标轴转化高为横/纵坐标差,结合反比例函数坐标特征解题。 3.分类讨论顶点:考虑顶点在双曲线不同象限的情况,避免漏解,结合图象验证坐标合理性。 例2.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的边AB在x轴上,点D在反比例函数 y=冬k≠0,X>0)的图象上,已知点C的坐标为5,4),平行四边形ABCD的面积为12. D (1)求反比例函数的解析式 (2连接BD,点E为边BC与反比例函数y=k≠0,x>O)图象的交点,点P为x轴上一动点,若点E为BC 3 的中点,S.E-2Sao,求P点的坐标 【变式2-1】如图,一次函数y=-4(k*0)的图象与反比例函数y=m-】(m-1≠0)的图象交于点 C,与x轴交于点A,过点C作CB⊥y轴,垂足为B,连接OC,AB,已知四边形ABCO是平行四边形, 且其面积是12, (1)求点A的坐标及m和k的值: 3/15 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 3 (2)若两函数图象另一个交点坐标D的纵坐标为 请结合图象,直接写出不等式m之红-4的解集 (3)若直线y=X+t与口ABC0有交点时,求t的取值范围, 【变式2-2】如图1,已知A(-1,0),B(0,-2),平行四边形ABCD的边AD、BC分别与y轴、x轴交于点 E、F,且点E(0,2)为AD中点,双曲线y=(k为常数,k≠0)经过C、D两点. 图1 图2 图3 (1)求k值: (②)如图2,点G是y轴正半轴上的一个动点,过点G作y轴的垂线,分别交反比例函数y=←(k为常数, 3 k≠0)图像于点M,交反比例函数y=- (x<O)的图像于点N,当FM=FN时,求G点坐标: 2x (③)点P在双曲线y-冬上,点Q在y轴上,若以点小B、R、Q为顶点的四边形是平行四边形,直接写出满 足要求的所有点Q的坐标-· 类型三、反比例函数与矩形的综合问题 解题方法总结(3点) 1.坐标化顶点:设反比例函数y=frac{k{x}上的矩形顶点为(c,frack}{x),其余顶点结合矩形“边垂直 坐标轴”特征确定坐标。 2.用性质建等式:利用矩形对边相等、四角为直角的性质,结合坐标表示边长,或通过面积公式(长× 宽)建立方程求k。 3.关联k的几何意义:矩形一边平行坐标轴时,面积等于((由双曲线几何意义推导),直接关联面积与 k值。 解题技巧总结(3点) 1.优先用k的几何意义:矩形顶点在双曲线且边平行坐标轴时,直接用面积=秒求k,省去复杂运算。 2.巧设单变量坐标:设一个顶点横坐标为a,纵坐标为frac{k}{a},其余顶点坐标顺势推导,简化含参计 算。 3.结合边长验符号:根据矩形顶点所在象限,判断x、ac{{x}的正负,确保k值符号与图象一致,避 免错解。 4/15 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 例3.如图,矩形ABCD的两边AD、AB的长分别为3、8,E是DC的中点,反比例函数y=二的图象经过 点E,与AB交于点F. 1 A D B C O (1)若点B坐标为(-6,0),求k的值及图象经过A、E两点的一次函数的表达式: (2)若AF-AE=2,求反比例函数的表达式, 【变式3-1】如图1,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上.顶点B的 坐标为4,3),反比例函数y=《的图像分别交边AB、BC于D、E,交对角线OB于F. B(4,3) H B C D A G 图1 图2 (I)若点F是OB的中点,则k= BD BE (2)如图2,点B的坐标为m,n),试探寻线段DE与AC的位置关系,并说明理由 【变式3-2】定义:如图,在平面直角坐标系中,点P是平面内任意一点(坐标轴上的点除外),过点P分 别作x轴、y轴的垂线,若由点P、原点O、两个垂足A、B为顶点的矩形OAPB的周长与面积的数值相等 时,则称点P是平面直角坐标系中的“美好点”. 【尝试初探】 5/15 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (1)点C(2,3) “美好点”(填“是”或“不是”); 若点D(4,b)是第四象限内的一个“美好点”,则b= 【深入探究】 (2)①若“美好点”E(m,10)(m>0)在双曲线y=《(k≠0,且k为常数)上,则k= ②若第一象限内的“美好点”F在直线y=x+3上,求满足条件的F点的坐标. 【拓展延伸】 (3)我们可以从函数的角度研究“美好点”,已知点P(x,y)是第一象限内的“美好点”. ①求y关于x的函数表达式,并直接写出自变量x的取值范围; ②对于图像上任意一点(x,y),代数式(2-xy-2)是否为定值?如果是,请求出这个定值,如果不是,请 说明理由, 类型四、反比例函数与菱形的综合问题 解题方法总结(3点) l.坐标化顶点与函数关联:设反比例函数y=frac{k{x}上的菱形顶点为(x,fac{kx}),,其余顶点结合 菱形性质(四边相等、对角线垂直平分)确定坐标。 2.用性质建方程求解:利用对角线互相垂直平分、边长相等的性质,结合距离公式列等式,或通过面积 (对角线乘积的一半)关联k值。 3.结合函数特征验证:利用反比例函数对称性,匹配菱形的中心对称特性,校验顶点坐标与k值合理性。 解题技巧总结(3点) 1.巧用对角线中点一致:菱形对角线中点相同,快速建立顶点坐标关系,简化参数计算。 2.优先用面积搭桥:通过菱形面积公式结合反比例函数k的几何意义,快速建立等式求k,减少复杂运算 3.分类讨论顶点位置:考虑顶点在双曲线不同象限的情况,结合菱形边长非负性,避免漏解或符号错误。 例4.如图,菱形0ABC的顶点0为原点,点A在反比例函数y=(x>0)的图象上,点B的坐标为(4,8),点 C在y轴正半轴上,点M为OA的中点. (1)求反比例函数的解析式: 6/15 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 (②)尺规作图:过点M作x轴的平行线,交反比例函数的图象于点N(保留作图痕迹,不写作法): (3)求点N的坐标. 【变式41】如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+1与双曲线y=《(x>0)相交于点4,点C在x轴的 正半轴上,点B(2,-3,连接A0,OB,BC,CA,四边形AOBC是菱形 VA (1)求m和k的值: (2)设点P是x轴上的点,且S△4op=S菱形4oc,求点P的坐标. 【变式4-2】如图,已知,A(0,4),B(-3,0),C(2,0),D为B点关于AC的对称点,反比例函数y=的 图象经过D点. (I)证明四边形ABCD为菱形; (2)求此反比例函数的解析式: ③)已知在y=的图象(x>0)上一点N,y轴正半轴上一点M,且四边形BMN是平行四边形,求M点 的坐标 类型五、反比例函数与正方形的综合问题 解题方法总结(3点) l.坐标化建模:设反比例函数y=frac[k)(x}上正方形顶点为x,rac{府x),其余顶点结合正方形“边 垂直且相等、对角线相等平分”特征定坐标。 7/15 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 2.用性质建方程:利用边长相等(距离公式)或对角线关系列等式,或通过面积(边长2、对角线乘积/2 )关联k值。 3.结合函数特性验证:借助反比例函数中心对称性,匹配正方形对称特征,校验k值与坐标合理性。 解题技巧总结(3点) 1.优先用边长/面积速算:若边平行坐标轴,正方形面积=k,直接求k;不平行则用坐标差表边长,简 化运算。 2.巧设单变量简化:设一个顶点横坐标为a,纵坐标为列fc{{a},利用正方形边的垂直/相等关系推导 其他顶点,减少参数。 3.锁定符号与象限:根据正方形顶点所在象限,确定x与raC{k}x}正负,确保k值符号符合图象,避免 错解。 例5.如图,四边形ABCD为正方形.点B的坐标为(0,2,点C的坐标为(0,-4),反比例函数y=人的图 象经过点D. 1)点A的坐标为 (2)求反比例函数关系式。 【变式5-1】如图,正方形ABCD的边长为7,以AB所在的直线为x轴,以AD所在的直线为y轴建立 平面直角坐标系,反比例函数y=(k>0)的图象与CD交于E点,与BC交于F点. D A B (I)求点E、F的坐标(用k表示); (2)若△AEF的面积为20时,求反比例函数的解析式, 【变式5-2】已知正方形ABCD的三个顶点A(m-3,-4),B(4-m,6),C恰好落在反比例函数y=《的图象上, 如图所示。 8/15 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 y B 0 (1)求反比例函数的解析式: (2)求直线BC的解析式: (3)连接BO,CO,求△BC0的面积. 压轴专练 一、解答题 1.(24-25八年级下·河南南阳·期末)如图,在平面直角坐标系中,己知四边形ABCD为菱形,且 A0,4、D(3,0). 0 D B (1)求经过点C的反比例函数的解析式: (2)设P是(1)中所求函数图象上一点,若△POA的面积是△C0B的面积2倍,求点P的坐标. 2.(2025河南驻马店·二模)如图,正方形ABCD的边分别与坐标轴平行,反比例函数y=二(x<0)的图象 过顶点D(-2,-2),以点D为圆心,DA长为半径画AC恰好经过坐标原点O. 9/15 函学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 (1)求反比例函数的解析式: (2)求图中阴影部分的周长. 3.(2025河南南阳·二模)如图,菱形ABCD在平面直角坐标系的第一象限内,BD∥x轴,点A、B的坐 标分别为6,10)、(2,7). (1)直接写出点C、D的坐标; (2)若将菱形ABCD向下平移m(m>O)个单位长度,使菱形ABCD的两个顶点同时落在反比例函数 y=k依>O)的图象上,求m及此时kk>0)的值. 4.(22-23八年级下·福建泉州期中)如图,在平面直角坐标系中,口ABCD的顶点A、B、D的坐标分别 为(-3,0)、山,0)、(0,4),顶点C在第一象限,反比例函数y=的图象经过点C. ()求反比例函数的解析式. 2连接OC,若点P是反比例函数y=《的图象上的一点,且以点P、O、D为顶点的三角形面积与△OC 的面积相等,求点P的坐标 10/15

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专题04 反比例函数与几何图形综合问题的五类综合题型(压轴题专项训练)数学人教版九年级下册
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