专题05 平面向量(讲义,江苏专用)数学学业水平考试合格考总复习

2025-11-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 平面向量
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-04
作者 高中数学精品资料
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审核时间 2025-11-04
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来源 学科网

内容正文:

专题05平面向量 目录 学考要求速览 必备知识梳理 高频考点精讲 考点一:平面向量的线性运算与坐标运算 考点二:平面向量基本定理 考点三:平面向量的垂直与平行 考点四:平面向量的夹角与数量积 实战能力训练 1、通过对力、速度、位移等物理量的分析,了解平面向量的实际背景,了解平面向量的意义.理解平面向量共线和向量相等的含义,理解平面向量的几何表示和基本要素. 2、掌握平面向量的加法运算、三角形和平行四边形法则及加法运算律.借助实例和平面向量的几何表示,理解向量减法的概念以及向量减法的几何意义. 3、掌握平面向量的减法运算、三角形和平行四边形法则及减法运算律. 4、理解两个平面向量共线的含义,了解平面向量的线性运算性质及其几何意义. 5、了解向量的一组基底的含义,理解并掌握平面向量基本定理. 6、借助于平面直角坐标系,掌握平面向量的正交分解及坐标表示. 7、掌握数乘向量的坐标运算法则,并会用坐标表示平面向量的数乘运算.能用坐标表示平面向量共线的条件,并会应用向量的共线条件解决问题. 8、掌握平面向量数量积的坐标表示,能运用数量积的坐标表示进行向量数量积的运算. 9、能利用坐标求向量的模、夹角及两个向量垂直的条件,并能应用它们解决相关问题. 1、向量中的基本概念 1.向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的长度或模. 2.向量的表示:向量用有向线段表示,有向线段的长度表示向量的模..向量几何表示(有向线段);向量符号表示(箭头+字母);向量坐标表示(实数对). 3.零向量:长度为0的向量叫做零向量,记为.当有向线段的起点与终点重合时,. 4.单位向量:长度为1的向量叫做单位向量.(在坐标系中)与共线的单位向量为:(即). 5.共线向量:方向相同或相反的非零向量叫做共线向量或平行向量.,规定. 6.相等向量:长度相等且方向相同的向量称为相等向量. 7.相反向量:与向量长度相等而方向相反的向量,称为的相反向量,记为.(的相反向量仍是0)若为相反向量,则. 2、平面向量的线性运算(加、减运算,数乘运算) 1.向量加法运算及其几何意义: (1)三角形法则:(首尾相接、首尾连).规定:. (2)平行四边形法则:以向量为邻边作平行四边形,则. 2.向量减法运算及其几何意义: (1)三角形法则:(共起点、连终点,指向被减向量终点). (2)平行四边形法则:以向量为邻边作平行四边形,则. 3.向量数乘运算及其几何意义: (1)规定实数与向量的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘运算,记作. ① ②当时,与方向相同;当时,与方向相反;当时,. 【中的:对起到同向或反向、伸长或缩短的作用.】 3、平面向量的基本定理及坐标表示 1.平面向量基本定理:如果是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量,有且只有一对实数,使. ①不共线的向量叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. ②向量的夹角:已知非零向量,作,则叫做向量与的夹角.显然,当时,与同向;当时,与反向;当时,. 2.平面向量的坐标运算:设,则 (1), (2), (3), (4)设点,则, 3.共线定理的坐标表示:若,则. 四、向量的数量积:已知两个非零向量与,它们的夹角为,则.规定. 5.平面向量数量积的坐标表示、模、夹角: (1)设非零向量,则 ①,,, (2)设,则,或; 设点,则. 考点精讲讲练 考点一: 平面向量的线性运算与坐标运算 例题1 (2024高二上·江苏·学业考试)在中,为边的中点.若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由图及向量加减法可得答案. 【详解】由图可得,. 故选:A 例题2.(19-20高一下·江苏·期中)已知向量,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用向量的数乘运算和减法运算的坐标表示,即可得解. 【详解】由,得, 所以, 故选:A. 【点睛】本题考查平面向量线性运算的坐标表示,属于基础题. 例题3.(2023·江苏徐州·模拟预测)化简后等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用平面向量的线性运算法则及运算律计算即可得解. 【详解】. 故选:A 1.如图,已知向量,那么下列结论正确的是    A. B. C. D. 【答案】B 【详解】根据向量加法的三角形法则,向量首尾顺次相连,所以根据图形可知,与向量反向且相等,所以.故选择B. 2.已知向量,点,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设点的坐标为,则,再结合可求出的值,从而可求得点的坐标 【详解】解:设点的坐标为,则, 因为, 所以,得, 所以点的坐标为, 故选:B 3.在平行四边形中,为对角线的交点,则(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据平面向量的数乘及减法运算求解. 【详解】如图,    则, 故选:D 考点二: 平面向量基本定理 例题1 (2023高三·江苏·学业考试)已知是边长为2的等边三角形,分别是边的中点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据向量的运算法则得到ABC错误,,D正确,得到答案. 【详解】对选项A:,错误; 对选项B:,错误; 对选项C:,错误; 对选项D:,正确. 故选:D 例题2.(2023高三上·江苏徐州·学业考试)在中,已知为的中点,为的中点,则为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据平面向量的线性运算求得正确答案. 【详解】 . 故选:B 例题3.(2024高二下·福建·学业考试)如图,已知平行四边形ABCD,,E为CD中点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据平面向量的线性运算求解即可. 【详解】. 故选:D. 1.如图,在平行四边形中,点是的中点,设,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据向量的线性运算即可求解. 【详解】, 故选:D 2.如图,在中,,分别是,的中点,若,则向量可表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据平面向量线性运算法则计算可得. 【详解】因为,分别是,的中点, 所以,, 所以. 故选:D 3.如图,已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据向量的三角形法则和数乘运算法则即可求出. 【详解】由,得,而, 所以. 故选:A. 考点三: 平面向量的垂直与平行 例题1 (2024高二·江苏·学业考试)已知两点,与平行,且方向相反的向量可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】求出向量的坐标,利用平面向量共线的基本定理可得出结论. 【详解】由,得, 对于A: ,故A项正确; 对于B:设,即,无解,故B项错误; 对于C:设,即,无解,故C项错误; 对于D:设,即,无解,故D项错误; 故选:A. 例题2.(2023高三·江苏·学业考试)已知向量,则实数(    ) A. B.0 C.1 D.或1 【答案】D 【分析】求出的坐标表示,根据向量垂直的坐标表示,可列方程,即可求得答案. 【详解】由已知向量, 可得, 由可得, 即,解得, 故选:D 例题3.(21-22高一下·江苏南京·期中)已知向量,,若,则x=(    ) A. B.1 C. D.-1 【答案】D 【分析】利用向量减法和数量积的坐标运算可表示出,解方程即可. 【详解】,,,解得:. 故选:D. 1.已知,,若,则(    ) A.1 B. C. D. 【答案】C 【分析】利用平面向量平行的坐标表示即可得解. 【详解】因为,,, 所以,解得. 故选:C. 2.已知向量.若,则实数(    ) A. B.2 C. D. 【答案】A 【分析】先求出,再利用平行关系即可求出. 【详解】由题,因为,所以. 故选:A. 3.向量,.若,则实数的值是(      ) A.4 B. C.1 D. 【答案】A 【解析】由向量共线的坐标运算即可得解. 【详解】解:因为向量,. 又,则, 即, 故选:A. 考点四: 平面向量的夹角与数量积 例题1 (2023高三上·江苏徐州·学业考试)在平行四边形中,是线段的中点,则(    ) A.1 B.4 C.6 D.7 【答案】A 【分析】根据平面向量数量积运算求得正确答案. 【详解】 . 故选:A 例题2.(2024高三上·江苏南京·学业考试)若单位向量满足,向量满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】在平面直角坐标系中求出的坐标,由得到C在以为直径的圆上,求出该圆的方程,再设出的坐标,利用数量积的坐标表示,结合三角函数求出最小值. 【详解】令,依题意,,, 以点为原点,直线为轴建立平面直角坐标系,则, 令,由,得C在以为直径的圆上,该圆的方程为, 设,即, 则 , 所以的最小值为. 故选:D 例题3.(2024高二上·江苏·学业考试)已知向量,则与的夹角是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用平面向量的夹角公式求解即可. 【详解】由题,, 又,所以. 故选:C. 1.已知在中,,,,点为边上靠近的三等分点,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用、表示向量、,利用平面向量数量积的运算性质可求得的值. 【详解】如下图所示: , 由平面向量数量积的定义可得, 因此, . 故选:D. 2.已知向量,满足,,且与的夹角为,则向量与的夹角为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设向量与的夹角为,由向量数量积的几何含义可知,结合已知即可求. 【详解】设向量与的夹角为,则: ∵, ∴,所以. 故选:A 【点睛】关键点点睛:利用向量数量积的几何意义求向量夹角的余弦值,进而求角即可. 3.已知向量满足,则向量夹角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】先由,解得,再利用数量积公式求向量夹角的余弦值即可. 【详解】向量满足,则,即, 故,即,向量夹角为, 则. 故选:A. 训练 1、在平行四边形中,为上的点,且,设,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用向量线性运算得到. 【详解】因为,故, 所以. 故选:C. 2、已知向量,则的值(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】D 【分析】根据向量的坐标运算求,即可得模长. 【详解】因为向量,则, 所以. 故选:D. 3、若向量 满足 ,且 ,则向量 和向量 的夹角为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用向量垂直、数量积的运算可得答案. 【详解】因为 ,所以, 即, 可得,因为,所以. 故选:C. 4、在正六边形ABCDEF中,设,则下列向量中与不共线的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据共线向量的定义即可. 【详解】因为共线向量是指向量所在直线共线或平行的向量,O为正六边形的中心, 所以与所在直线平行,所以是共线向量,故A错误; 与所在直线平行,所以是共线向量,故B错误; 与所在直线既不共线也不平行,所以不是共线向量,故C正确; 与所在直线共线,所以是共线向量,故D错误. 故选:C. 5、若向量,,,则(    ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】D 【分析】根据向量垂直的坐标表示求参数的值. 【详解】因为,所以, 即 . 故选:D 6、已知向量,,若,则(    ) A. B.1 C. D.4 【答案】A 【分析】根据向量平行的坐标表示列方程求解即可. 【详解】因为向量,,且, 所以,解得, 故选:A. 7、已知,,若,则(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【分析】根据平面向量共线的坐标表示计算可得. 【详解】因为,且, 所以,解得. 故选:A 8、(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据向量加法的三角形法则可得结果. 【详解】根据向量加法的三角形法则,得到. 故选:C. 9、已知向量,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据向量加法的坐标运算求解. 【详解】向量,, 所以, 故选:A 10、已知向量,化简(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用向量的线性运算计算即得. 【详解】. 故选:C 11、如图所示,平行四边形的两条对角线相交于点.,,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用平面向量加法的平行四边形法则可求得结果. 【详解】因为行四边形的两条对角线相交于点,,, 则为的中点,且, 又因为,则,故. 故选:B. 12、已知向量,则向量在向量上的投影向量为(    ) A. B.2 C. D. 【答案】C 【分析】根据,的坐标结合投影向量的定义即可求得答案. 【详解】, 所以向量在向量上的投影向量为. 故选:C. 13、在平面四边形中,,,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意作出四边形的外接圆,结合圆的几何性质转化所求数量积,利用基本不等式求最值. 【详解】如图,    由题意知,为四边形外接圆的直径,由可知, ,设, 所以垂直平分于点, 由正弦定理,, , 当且仅当,即时等号成立. 故选:D 【点睛】关键点点睛:利用所给条件恰当转化,利用已知及角转化为三角函数式子求最值,变形后利用基本不等式得最值,本题思路比较难寻,需要一定创造力. 14、已知平面向量,且,则(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【分析】根据模的坐标运算得,根据垂直关系可得,再根据模长关系运算求解. 【详解】因为,所以,, 又因为,所以,则, 所以. 故选:C. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05平面向量 目录 学考要求速览 必备知识梳理 高频考点精讲 考点一:平面向量的线性运算与坐标运算 考点二:平面向量基本定理 考点三:平面向量的垂直与平行 考点四:平面向量的夹角与数量积 实战能力训练 1、通过对力、速度、位移等物理量的分析,了解平面向量的实际背景,了解平面向量的意义.理解平面向量共线和向量相等的含义,理解平面向量的几何表示和基本要素. 2、掌握平面向量的加法运算、三角形和平行四边形法则及加法运算律.借助实例和平面向量的几何表示,理解向量减法的概念以及向量减法的几何意义. 3、掌握平面向量的减法运算、三角形和平行四边形法则及减法运算律. 4、理解两个平面向量共线的含义,了解平面向量的线性运算性质及其几何意义. 5、了解向量的一组基底的含义,理解并掌握平面向量基本定理. 6、借助于平面直角坐标系,掌握平面向量的正交分解及坐标表示. 7、掌握数乘向量的坐标运算法则,并会用坐标表示平面向量的数乘运算.能用坐标表示平面向量共线的条件,并会应用向量的共线条件解决问题. 8、掌握平面向量数量积的坐标表示,能运用数量积的坐标表示进行向量数量积的运算. 9、能利用坐标求向量的模、夹角及两个向量垂直的条件,并能应用它们解决相关问题. 1、向量中的基本概念 1.向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的长度或模. 2.向量的表示:向量用有向线段表示,有向线段的长度表示向量的模..向量几何表示(有向线段);向量符号表示(箭头+字母);向量坐标表示(实数对). 3.零向量:长度为0的向量叫做零向量,记为.当有向线段的起点与终点重合时,. 4.单位向量:长度为1的向量叫做单位向量.(在坐标系中)与共线的单位向量为:(即). 5.共线向量:方向相同或相反的非零向量叫做共线向量或平行向量.,规定. 6.相等向量:长度相等且方向相同的向量称为相等向量. 7.相反向量:与向量长度相等而方向相反的向量,称为的相反向量,记为.(的相反向量仍是0)若为相反向量,则. 2、平面向量的线性运算(加、减运算,数乘运算) 1.向量加法运算及其几何意义: (1)三角形法则:(首尾相接、首尾连).规定:. (2)平行四边形法则:以向量为邻边作平行四边形,则. 2.向量减法运算及其几何意义: (1)三角形法则:(共起点、连终点,指向被减向量终点). (2)平行四边形法则:以向量为邻边作平行四边形,则. 3.向量数乘运算及其几何意义: (1)规定实数与向量的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘运算,记作. ① ②当时,与方向相同;当时,与方向相反;当时,. 【中的:对起到同向或反向、伸长或缩短的作用.】 3、平面向量的基本定理及坐标表示 1.平面向量基本定理:如果是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量,有且只有一对实数,使. ①不共线的向量叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. ②向量的夹角:已知非零向量,作,则叫做向量与的夹角.显然,当时,与同向;当时,与反向;当时,. 2.平面向量的坐标运算:设,则 (1), (2), (3), (4)设点,则, 3.共线定理的坐标表示:若,则. 四、向量的数量积:已知两个非零向量与,它们的夹角为,则.规定. 5.平面向量数量积的坐标表示、模、夹角: (1)设非零向量,则 ①,,, (2)设,则,或; 设点,则. 考点精讲讲练 考点一: 平面向量的线性运算与坐标运算 例题1 (2024高二上·江苏·学业考试)在中,为边的中点.若,则(    ) A. B. C. D. 例题2.(19-20高一下·江苏·期中)已知向量,则等于(    ) A. B. C. D. 例题3.(2023·江苏徐州·模拟预测)化简后等于(    ) A. B. C. D. 1.如图,已知向量,那么下列结论正确的是    A. B. C. D. 2.已知向量,点,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 3.在平行四边形中,为对角线的交点,则(  ) A. B. C. D. 考点二: 平面向量基本定理 例题1 (2023高三·江苏·学业考试)已知是边长为2的等边三角形,分别是边的中点,则(    ) A. B. C. D. 例题2.(2023高三上·江苏徐州·学业考试)在中,已知为的中点,为的中点,则为(    ) A. B. C. D. 例题3.(2024高二下·福建·学业考试)如图,已知平行四边形ABCD,,E为CD中点,则(    ) A. B. C. D. 1.如图,在平行四边形中,点是的中点,设,则等于(    ) A. B. C. D. 2.如图,在中,,分别是,的中点,若,则向量可表示为(    ) A. B. C. D. 3.如图,已知,则(    ) A. B. C. D. 考点三: 平面向量的垂直与平行 例题1 (2024高二·江苏·学业考试)已知两点,与平行,且方向相反的向量可能是(    ) A. B. C. D. 例题2.(2023高三·江苏·学业考试)已知向量,则实数(    ) A. B.0 C.1 D.或1 例题3.(21-22高一下·江苏南京·期中)已知向量,,若,则x=(    ) A. B.1 C. D.-1 1.已知,,若,则(    ) A.1 B. C. D. 2.已知向量.若,则实数(    ) A. B.2 C. D. 3.向量,.若,则实数的值是(      ) A.4 B. C.1 D. 考点四: 平面向量的夹角与数量积 例题1 (2023高三上·江苏徐州·学业考试)在平行四边形中,是线段的中点,则(    ) A.1 B.4 C.6 D.7 例题2.(2024高三上·江苏南京·学业考试)若单位向量满足,向量满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 例题3.(2024高二上·江苏·学业考试)已知向量,则与的夹角是(    ) A. B. C. D. 1.已知在中,,,,点为边上靠近的三等分点,则的值为(    ) A. B. C. D. 2.已知向量,满足,,且与的夹角为,则向量与的夹角为(    ) A. B. C. D. 3.已知向量满足,则向量夹角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 训练 1、在平行四边形中,为上的点,且,设,,则(    ) A. B. C. D. 2、已知向量,则的值(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 3、若向量 满足 ,且 ,则向量 和向量 的夹角为(    ) A. B. C. D. 4、在正六边形ABCDEF中,设,则下列向量中与不共线的是(   ) A. B. C. D. 5、若向量,,,则(    ) A. B.0 C.1 D.2 6、已知向量,,若,则(    ) A. B.1 C. D.4 7、已知,,若,则(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 8、(   ) A. B. C. D. 9、已知向量,,则(   ) A. B. C. D. 10、已知向量,化简(    ) A. B. C. D. 11、如图所示,平行四边形的两条对角线相交于点.,,且,则(    ) A. B. C. D. 12、已知向量,则向量在向量上的投影向量为(    ) A. B.2 C. D. 13、在平面四边形中,,,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 14、已知平面向量,且,则(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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