第五单元专题学习活动《身边的文化遗产》课件 2025—2026学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件以“身边的文化遗产”为核心，通过李白《春夜洛城闻笛》导入，引导学生猜地点聚焦洛阳，再以“考察站”形式探究龙门石窟、牡丹文化、豫剧等本地遗产，最后通过小组合作撰写申请报告，构建“导入-探究-实践”的学习支架。 其亮点在于整合本地文化资源，以龙门石窟推荐语写作、牡丹徽标寓意解析、豫剧困境解决等任务，落实文化自信与语言运用。采用情境化考察与角色任务驱动，学生在实践中提升思维能力，教师可借此高效开展综合性学习，增强教学实效。

嵩县思源实验学校 葛蕊鹏 综合性学习 2025-2026学年 八年级语文上册(统编版2016) 身边的文化遗产 学习目标 1.了解文化遗产。 2.介绍文化遗产。 3.保护文化遗产。 身边的文化遗产 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 自2006年起,将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”。2016年调整设立为“文化和自然遗产日”。这一日即将到来,河南省准备组织评选本省优秀文化遗产项目。那今天,我们要去探寻一个城市。请齐读《春夜洛城闻笛》,猜一下诗仙李白在何地兴起故园情。 人间芳菲四月天 与君共赏神都美 ——身边的文化遗产 伊阙千窟万象生 考察第一站 龙门石窟是中国四大石窟之一,唐代大诗人白居易曾说:“洛都四郊,山水之胜,龙门首焉”,此处素为文人墨客观游胜地。又因石质优良,宜于雕刻,故而古人择此而建石窟。 考察第一站 龙门石窟 作为家乡的推荐官,请为龙门石窟写一段推荐语。 龙门石窟 7 作为家乡的推荐官,请为龙门石窟写一段推荐语。 龙门石窟历史悠久,意蕴悠长,置身其中,沐浴着古老安宁的气息。我们感受到龙门石窟历史的气息。 龙门石窟距离洛阳市区大约十二公里,此处东边是香山,西边是龙门山,两山对峙,一水流清澈的伊河缓缓地流向远方。让我们领略龙门石窟地理的优越。 弹尽身上千里流沙,恭敬地站在龙门石雕佛像前,擦干满