内容正文:
三年级语文上
第1周测试
(大青树下的小学花的学校)
一、字词梳理。
1.给下列加点字注音。
(1)假(
)期里,他去参观了博物馆。
(2)老师罚()他在黑板上写十遍“晃(
)动”这个词。
(3)经过村民们的努力,这片荒(
)地被开垦成了肥沃的农田。
(4)五星红旗在操场的上空高高飘扬(
),格外鲜艳。
2.根据语境,看拼音,写词语。
在Xuéxiào(
)里,那株gǔIǎo(
)的大树cu zhuàng
(
)的zhigàn(
)上,jie bai(
)的花朵绽放着。上
课铃敲响,那sheng yin(
)如同feng di(
)奏鸣,清脆而悠
扬,孩子们ji ji mang mang(
)跑进教室。lao shT(
)站
在讲台上给同学们讲解gong kè(
二、句子练习。
精品图
3.品读句子,完成练习。
金星教育
(1)(曲请麒麟区)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
(2)(昆明官渡区)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(要求,把事物当
做人来写)
(3)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。(仿
写拟人句)
(4)(昆明宜良县)下课了,操场上可真热闹啊!同学们有的
,有
的
,有的
,还有的
1)
真题周周测
-----0
4.(曲靖麒麟区)根据课文内容,完成下列练习。
《花的学校》选自印度诗人
(①泰戈尔②高尔基)的散文诗集
(①《新月集》
②《飞鸟集》)。(选择正确的答案将序号填在
横线上)
三、(成都成华区)根据所学内容,完成思维导图。
5.大青树下的小学是一所怎样
(
古老的
的小学?在右图括号里填上
铜钟,美
下课了,同学们尽情玩
丽的凤
耍,小动物们来看热闹。
正确的序号。
尾竹。
A.欢乐祥和
B.书声琅琅
C.团结友爱
同学们一起朗读
同学们来自不同民
课文,声音好听。
族,共同学习、生活。
D.美丽可爱
四、阅读理解。
(昆明盘龙区)阅读选文,完成第6~8题。
①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是
要罚他们的。
拒绝盗印
③雨一来,他们便放假了。
④树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这
时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
6.读选文第③~④自然段时,我们要用什么语气来读?()
A.焦急
B.悲伤
C.欢快
D.渴望
7.选文第③自然段中的句子很有新鲜感。“放假了”指的是
8.选文中画“”的句子体现了花
的特点。下面对加点字“冲”
的理解,不恰当的是哪一项?()
A.写出了花争相开放的情景。
B.换成“走”更能突出热闹的气氛。
C.体现了花孩子们放假时快乐、急切的心情。
2参考答案
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《真题周周测》参考答案
整齐,没有秩序
三、8.(1)《望洞庭》—刘禹锡《夜书所见》
第1周测试
叶绍翁《山行》—杜牧(2)潭面无风镜未
(大青树下的小学花的学校)
磨知有儿童挑促织霜叶红于二月花
-、l.(1)jià(2)fa huang
(3)huang
四、9.杜牧霜叶风吹树木发出的声音夜书
(4)yng2.学校古老粗壮枝干洁白
所见萧萧梧叶送寒声10.满是白石无边
声音风笛急急忙忙老师功课
的浓翠秋风思乡
3.(1)铜钟挂在枝干上。(2)示例:宁静的夜
第4周测试
晚,只有那天上的星星在窃窃私语。(3)示
(秋天的雨听听,秋的声音语文园地)
例:天空中的星星眼睛一眨一眨的。(4)示
一、1.清凉邮票香甜气味2.合盒勾
例:跳绳拔河丢沙包打篮球4.①①
沟油由丰风3.香喷喷金灿灿
三、5.左上:D右上:A左下:B右下:C
乐呵呵4.(1)D(2)A
四、6.C7.花开放了8.颜色多B
第2周测试
二、5示例:枝头的灰雀,唱起了动听的歌曲。
6.示例:白白的雪花像一朵朵梨花,飞呀飞呀。
(不懂就要问口语交际
语文园地)
7.(1)示例:一盒五彩缤纷的颜料(2)示例:
一、1.(1)A(2)B(3)A2.B3.①头脑
春天的风一首温柔的乐曲8.花朵们在枝
②心胆③面耳④牙爪⑤头发
头欢快地舞蹈,展示着自己的美丽。
⑥口舌(1)zhǎ0(2)红赤示例:聚精
三、9.颜料气味喇叭
会神(3)示例:手疾眼快手足无措4.B
四、10.(1)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
二、5.孙中山不懂就问
三、背诵孙中山讲听
(2)黄色红色金黄色橙红色淡黄的
雪白的(3)颜色形容色彩繁多而艳丽
四、(一)6.牧童骑黄牛捕鸣蝉7.意欲捕鸣蝉
8.A9.夏鸣蝉示例:小荷才露尖尖角绝印
(4)示例:①美丽的菊花在秋雨里频频点头。
早有蜻蜓立上头
黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走
(二)10.示例:糊里糊涂鸦雀无声11.B
了夏天的炎热。②叶子小扇子示例:那
五、12.示例:这个暑假,我和爸爸妈妈一起去北京
棵棵绿色的松树,像一个个挺拔的战士
旅游。我们观看了升旗仪式,登上了万里长
(5)不好。因为“扇哪扇哪”让我们仿佛看到银
城,游览了天坛,还参观了鸟巢…这次旅游
杏叶像一把把黄色的小扇子,轻轻地帮我们扇
让我感受到了祖国自然景观的美、人文景观的
走了夏天的炎热;而“飘哇飘哇”让我们感受到
美、传统文化的美。
红红的枫叶在风中飘动,为我们邮来了秋天的
第3周测试
凉爽。(6)A
(古诗三首铺满金色巴掌的水泥道)
第一阶段测试
一、1.图案闪闪发光规则排列凌乱
(第1—2单元阶段测试)
2.zhan zeng yin mo cu zong
一、1.秋天清凉香甜气味丰收2.部首
3.(1)A(2)C(3)B4.示例:倾斜科学
门6③②3.(1)增加添加找近义
径直经过未来期末完整学院
词(2)①头脑②心胆③张舞示
二、5.示例:道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片
例:一年级的妹妹读起课文来摇头晃脑的,可
片金黄金黄的叶子。6.这是地毯。7.不
爱极了。4.B
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