专题3 作图题-【学海风暴·PK中考】2026年安徽中考化学备考讲练本

2025-12-13
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 物质的化学变化,物质的组成与结构,物质的性质与应用
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 471 KB
发布时间 2025-12-13
更新时间 2025-12-13
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·PK中考复习备考
审核时间 2025-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54702684.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题目 作图题 专题整体解读 一、绘制坐标曲线 例2 下图所示的是甲醇燃烧的微观示意 方法指号 图(图中所有粒子均参与反应)。请把乙中的微 1.分析试题中所涉及的化学反应。 观粒子补画完整。 2.明确横坐标、纵坐标所表示的意义。 ●碳原子 留氧原子 3.分析曲线的变化趋势与横坐标、纵坐 。氢原子 标的关系。 丙 4.根据坐标确定起点、拐点、终点。 【解题点拨】该反应中,已知的反应物中有2 5.根据分析绘制坐标曲线。 个C、8个H、4个O,生成物中有2个C、8个H 例①为进一步探究铁钉锈蚀过程中气态 8个O。根据质量守恒定律,化学反应前后原子 的种类和数目保持不变,可知乙中共有6个O。 物质的变化,小组按图1所示装置完成以下实 验。恒温下,向锥形瓶中加入少量稀盐酸,同时 三、补充装置图 测量锥形瓶内气体压强随时间的变化情况,直 方法指导 至反应完全。请在图2中绘制整个反应过程中 装置图 要点 锥形瓶内气体压强的变化趋势。 试管口应略向下 测压强 领斜 的仅器 101 kPa 稀盐酸 固体加热型气体制取发生装置 蒸馏水 和铁钉 图1 图2 导管仲入集气瓶 【解题点拨】反应刚开始时,加入少量稀盐 至底部 用向上排空气法收集密度比堂 酸不会影响装置内气体的压强:随着稀盐酸的 气大的气体 加入,稀盐酸与铁钉反应生成氢气,装置内压强 不断增大,待稀盐酸完全反应,压强达到最大 收集密度比空气 值:随着时间的推移,铁钉开始生锈,生锈过程 大的气体应长进 中会消耗装置内的氧气,完全反应后压强减小 短出 多功能瓶的排空气法收集气体 至最小值,据此作图。 二、画微观粒子示意图 方法指得 气体应短进长出 1.明确不同的小球所表示的粒子。 2.根据小球表示的粒子确定反应中各物 多功能瓶的排水法收集气体 质及微粒的构成。 气体应长进短出 3.根据质量守恒定律,化学反应前后元 (X溶液为用于检 X溶液 素的种类、原子的种类和数目不变,确定微观 脸、除杂或干燥的 气体的检脸除杂、干燥 试剂) 粒子,画出微观粒子示意图。 116 己0已6安徽化学 的气体由a导管通过图2装置进行干燥。请将 续表 图2装置补充完整。 装置图 要点 长颈漏斗未端应 仲入液面以下 硫 酸 固液常温型气体制取发生装置 图1 图2 【解题点拨】用浓硫酸干燥气体时,气体要 例3 欲利用图1装置制取氧气,将收集 长进短出。 专题分类集训 类型三 绘制坐标曲线(10年1考) 物质恰好完全反应,请在图2中画出反应后溶 1.取100g溶质质量分数为13.5%的NaC1溶 液中及溶液上方存在的微观粒子示意图。(粒 液,使温度保持60℃不变,蒸发水分至NaCl 子数目不作要求;不考虑空气、水) 完全析出。在下图中画出析出NaC的质量 稀硫酸 H 与蒸发出的水的质量关系图像。(已知60℃ 时NaCI的溶解度约为37g) 置 201 铁粉 反应前 反应后 图1 图2 10 4.(2025淮北濉溪二模)化学实验室中常用过氧 0 20406080100 化氢溶液制取氧气。下图为过氧化氢在常温 蒸发出的水的质量g 下分解的微观模拟示意图,其中“●”表示氧原 2.取用20g碳酸钠样品(样品中的杂质不与稀 子,“”表示氢原子。请将“反应后”的图像补 盐酸反应),把160g稀盐酸分4次加入样品 充完整。 中,每次充分反应后的实验数据如下表。请 在下图中画出生成CO2气体的质量与加入稀 盐酸的质量的关系图像。 反应前 反应中 反应后 实验次序 第1次第2次 第3次 第4次 类型目补充装置图 稀盐酸的累计 0 80 120 160 5.(2025兰州节选)实验室用A装置制取氧气的 加入量/g 化学方程式是 产生C0:的 2.2 4.4 5.5 M 总质量/g 。 若要用B装置收集氧气, 请在虚线框内补充画出图中其他部分。 置 1.1 4080120160 稀盐酸的质量g 类型已 画微观粒子示意图(10年1考)】 3.(2025合肥蜀山区二模)若图1的试管中两种 安徽专题突破 117专题三 作图题 【解析】(1)增大反应物间的接触面积,可以加快反应速 1.如下图所示 率,因此为使白云石反应更充分,煅烧前可对白云石 采取的措施是粉碎。(2)由图像看出,煅烧白云石的最 20 佳温度是960℃,(3)反应器中CaO发生化合反应的 化学方程式是CaO+H,O一Ca(OH):, .....m.......... 10 2.(1)漏斗(2)Fe+CuSO,一FeS0,+CuFe和Cu (3)环保,污染少(合理即可)【解析】(1)根据工艺 流程可知,操作a是将固体和液体分离,该操作是过 01L111 20406080100 滤。实验室进行过滤操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻 蒸发出的水的质量g 璃棒、漏斗。(2)铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜, 【解析100g溶质质量分数为13.5%的NaC1溶液中, 化学方程式为Fe十CuSO,一FeSO,+Cu:加入过量 NaC1的质量为100g×13.5%=13.5g,水的质量为 铁粉时,铁粉会和硫酸铜反应生成铜,同时铁粉有剩 100g-13.5g=86.5g.设60℃时,13.5gNaC1溶于 余,所以物质X的成分是Fe和Cu,(3)黄铜矿直接煅 水中达到饱和需要水的质量为x,则有13.5g=37g 烧炼铜会产生二氧化硫等污染性气体,而生物炼铜的 x 100g 过程中没有二氧化硫等污染物产生,所以与将黄铜矿 x≈36.5g,即约蒸发86.5g一36.5g=50g水后溶液 直接煅烧炼铜相比,生物炼铜的优点是环保、污染少。 达到饱和。继续蒸发水就开始析出晶体,直至蒸发水 3.(1)过滤器漏斗(2)2NH,+CO2+H:O 的质量为86.5g时,氯化钠晶体全部析出,据此画出 (NH,):CO,(3)用作氯肥(合理即可)(4)二氧化碳 图像。 4.(1)CaO+H,O一Ca(OH):(2)过滤 2.如下图所示 (3)Na,C,O,(4)复分解反应(5)氧化钙(或水) 【解析】(1)生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙与水反应 6.6 55 生成氢氧化钙,反应的化学方程式为CaO十H:O h00 4.4 Ca(OH)z,(2)步骤②中的操作a是将氢氧化镁固体 33 等和滤液分离,因此操作a的名称是过滤。(3)在化 2.2 合物中,钠元素显+1价,草酸根(C,O广)的化合价是 1.1 一2,则草酸钠的化学式为NaC,O,(4)滤液2中含 0 4080120160 有LC1,步骤④中发生的反应是氯化锂与碳酸钠反应 稀盐酸的质量/g 生成氯化钠和碳酸锂,该反应是由两种化合物相互交 【解析】根据第1次加入40g稀盐酸后生成二氧化碳 换成分,生成两种新的化合物的反应,属于复分解反 的质量是2.2g,可知生成5.5g二氧化碳需婴的稀盐 应,(5)氧化物是由两种元素组成的,且其中一种元 酸质量是100g。结合表格中的数据即可画出生成 素是氧元素的化合物,则该工艺中用到的氧化物有氧 CO:气体的质量与加入稀盐酸的质量的关系图像, 化钙和水。 3.如下图所示 5.(1)将木头砍碎(或增加空气进气量)(2)化合反应 K:CO,+Ca(OH):—CaCO,¥+2KOH(3)玻璃 H' 棒(4)碳酸钙(或水)【解析】(1)向“燃烧窑”中吹入 足量的空气或将木头欣碎,目的是使木头能充分燃 烧。(2)“煅烧窑”中发生的反应是高温搬烧石灰石生 Fe S0 成氧化钙和二氧化碳,氧化钙进人“制浆池”,则“制浆 反应前 反应后 池”中发生的反应是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,此 【解析】铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,恰好完 反应属于化合反应;已知“反应池“中进入的是“溶解池” 全反应后溶液中存在亚铁离子和疏酸根离子,溶液上 中溶解的碳酸钾和“制浆池”中生成的氢氧化钙,碳酸 方存在氢分子,据此画出示意图, 钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,反应 4.如下图所示 的化学方程式为K:CO,+Ca(OHD:一CaCO2¥+ 2KOH。(3)实验室中进行操作①②(过滤)和操作③(蒸 发)均用到的玻璃仪器是玻璃棒。(④)由图可知,流程中 可循环使用的物质有水及“反应池”中生成的碳酸钙, 6.(1)元素(2)吸附水中的色素和异味(3)C(4)1 个臭氧分子(或1个臭氧分子由3个氧原子构成) 5.2KMnO, KMnO,+MnO,+O (5)提倡饮用矿泉水,因为矿泉水相对于白开水更安全 (合理即可)【解析】(1)矿泉水中的钙、钾指的是元 素。(2)活性炭疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中 专题四 工业生产流程类题 的色素和异味,(3)过滤器可除去难溶性大颗粒杂质。 1.(1)粉碎(2)960 (3)CaO+H2O-Ca(OH) 超滤所用的薄膜仅允许小分子和离子通过,可溶性无 参考答案 23

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