专题1 选择题-【学海风暴·PK中考】2026年安徽中考化学备考讲练本

2025-11-05
| 2份
| 7页
| 89人阅读
| 0人下载
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 物质的化学变化,物质的组成与结构,物质的性质与应用
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·PK中考复习备考
审核时间 2025-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54702680.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

安徽专题 突破 专题 选择题 专题分类集训 类型二 化学思想方法的应用(10年10考】 4.(2025遂宁)形成化学观念,发展科学思维。 1.推理论证是化学学科的关键能力之一。下列 下列对化学观念认识错误的是 () 有关推论正确的是 A.微粒观:金刚石和石墨都由碳原子构成 A.碳酸盐与稀盐酸反应能生成气体,所以与 B.元素观:水由2个氢元素和1个氧元素 稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐 组成 B.氧气由氧元素组成,则制取氧气的反应物 C.能量观:化学变化不但生成了新物质,还伴 中一定含有氧元素 随着能量变化 C.稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红,则能使紫 D.转化观:氢氧化钠溶液敞口放在空气中会 色石蕊溶液变红的一定是稀盐酸 变质生成碳酸钠和水 D.最外层电子数决定元素的化学性质,所以 5.(2025芜湖一模)化学学科核心素养展现了化 最外层电子数相同,化学性质一定相同 学课程对学生发展的重要价值。下列说法正 2.(2025合肥瑶海区二模)研究和学习化学有许 确的是 () 多重要的方法。下列方法中所举示例正确的 A.化学观念:单质由同种元素组成,所以由同 是 种元素组成的物质一定是单质 选项方法 B.科学思维:催化剂能改变化学反应速率,所 示例 A 观察法 根据固体颜色区分黄铜和黄全 以要改变化学反应速率必须添加催化剂 空气、过氧化氢溶液属于混合物,混 C.科学探究与实践:用隔绝空气加强热的方 B 归纳法 合物中至少含有两种元素 法除去氧化铜中的木炭粉 酸性溶液能使色石蕊溶液变红,能使 C 推理法 D.科学态度与责任:将实验后的废液集中回 紫色石蕊溶液变红的溶液一定显酸性 收处理,避免污染环境 测浓硫酸与氢氧化钠溶液混合前后 D 实脸法 温度变化,深究酸和碱能否发生反应 6.分类法是学习化学常用的一种方 3 (2025齐齐哈尔)下表中有关化学知识的整理 法。下列选项不符合右图所示关 和归纳都正确的一组是 ( 系(a、b为并列关系,分别包含c、 选项 d)的是 整理和归纳 化学与农业:①含有钾元素的物质都可以作 选项 a b c d 钾肥:②为了提高粮食产量,大量使用化肥 A 物理性质 化学性质 溶解性 可燃性 化学与环境:①推广使用脱硫煤,能减少酸雨的 B B 产生:②污水经处理至符合排放标准后再排放 单质 化合物 液氨 二氧化锰 化学与健康:①生病时不遵医隔,凭经脸用 C 化合物 有机物 氯化钠 碳酸 C 药:②霉变的食品清洗蒸煮后可以食用 D 纯净物 混合物 冰水混合物 蔗糖溶液 化学与生活:①真金不怕火炼”,说明金的熔点 D 7.模型建构是化学学习的常见方法。下列模型 高:四氨气化学性质不活泼,可用于食品防腐 建构不合理的是 106 己0已6安徽化学 以下,观察现象 氧气78% B.U形管中硫粉只发生了化学变化 氨气 21% 氧化 化合 C.步骤1反应提供了热量,使温度达到了着 反应 反应 其他成分1% 火点,因此步骤2反应更剧烈 A.空气各气体成分 B.反应关系 D.实验结束时,先停止加热,通入一段时间 O2后,再把导管移出液面,以减少SO2的 CaCh 污染 达到着 Ca(OH)2 火 10.按下图进行趣味实验,将U形管开口端放入 可燃物 Cao 烧杯内。下列说法正确的是 ( C.燃烧的条件 D.物质间的转化 干燥的 类型日 氧化碳 实验类(含创新实验、数字化实验) 滴有酚酞溶液的 氢氧化钠溶液 (10年6考) 8.某同学用下图所示的装置探究铁钉生锈的条 A.观察到溶液进入U形管并流入另一端 件。下列关于该实验的分析,错误的是( B.验证了二氧化碳能与氢氧化钠反应 玻璃管 C.实验后,烧杯中的溶液变成了无色 棉龙和 十燥剂 D.实验结束后,溶液几乎不导电 氧气 蒸馏水铁钉红墨水 )铁钉 11.(2025菏泽)兴趣小组利用图1装置进行实 验,测定木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气 A.植物油的作用是防止氧气溶于水 瓶内O2的体积分数,数据如图2所示。下 B.b中可用CaCl2作千燥剂 列说法不正确的是 C.一段时间后,装置中的红墨水左低右高 D.a、b中的现象对比说明铁钉生锈的条件之 氧气 氧气 传感器 传感器 一是需要水 9.(2025合肥四十五中一模)某化学小组用下图 所示的装置进行实验。 图1 3 ………蜡烛 一木条 氢氧 14 70.5.8 爵化钠 溶液 -7011.7) 01020304050607080 时间/s 步骤1:从A处先通入空气,点燃酒精灯,观察 图2 到硫粉熔化,产生微弱的淡蓝色火焰。 A.实验开始时,两个集气瓶内O2的体积分 步骤2:接着从A处改通入O2,观察到硫继续 数均约为21% 燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰。 B.木条、蜡烛均熄灭后,集气瓶内O2的体积 下列说法正确的是 分数的大小关系为甲<乙 A.检查该装置气密性的操作是堵住A处管 C.70s时,甲集气瓶内CO2的体积分数为 口,用手紧握U形管,再将导管伸入水面 88.3% 安徽专题突破 107 D.可以通过调节O2的体积分数调控燃烧 与NaOH溶液反应 12.下图为某小组同学用白磷探究可燃物燃烧 C.c→d段溶液中NaCI的质量分数保持不变 条件的实验。下列说法正确的是 D.d点溶液中Na+数目小于CI数目 A.现象:燃烧匙①中 15.下图是二氧化碳的制取和性质探究实验的一 的白磷不燃烧,燃 体化装置。下列说法错误的是 ( 烧匙②中的白磷 燃烧匙① 燃烧匙② 二氧化碳 燃烧 -80℃热水 湿润的 铁丝夹 石蕊纸条 B.该实验说明可燃物燃烧需要的条件之一 底部有小孔 干燥的 是与氧气接触 石蕊纸条 的软塑料管 高蜡烛 湿润的石蕊纸条 石灰石 C.该实验中80℃热水可以换成常温水 澄清 石灰水 一低蜡烛 一稀盐酸 D.该实验中白磷可以换成红磷 A.制取装置可控制反应的发生与停止 13.下图是兴趣小组设计的电解水实验的创新 B.低蜡烛比高蜡烛的火焰先熄灭 装置。下列有关说法正确的是 C.下方湿润的石蕊纸条先变红 一泡沫块 D.澄清石灰水变浑浊,该反应为分解反应 注射器 固定圈 针简 梨形电解池 16.(2025合肥包河区一模)某化学小组用过氧 电解液 化钙(CaO2)样品与足量水反应(如图1所 橡胶塞 示),已知:过氧化钙与水反应生成过氧化氢 导线 和另一种常见物质。测得反应容器内氧气的 A.实验中观察到注射器针筒内气体的质量 体积分数如图2所示。下列有关分析不正确 之比为1:2 的是 ( B.与电源正极端相连的注射器针筒内液面 氧气传感器 数据 下降速率更快 采集器 d C.在水中加入硫酸钠溶液,可增强导电性 加人二 D.与负极相连的注射器针筒内,产生的气体 化锰 20 滴加酚 氧化锰 柔15酞溶液 可以使带火星的木条复燃 过氧化钙 010 630时间5 14.某兴趣小组利用图1所示的实验装置验证 图1 图2 “稀盐酸和NaOH溶液能否发生化学反应”, A.a点时氧气体积约占空气体积的 1 反应过程中的pH变化如图2所示。下列说 B.若b点后溶液变为红色,说明反应生成了 法正确的是 Ca(OH)2 C.c点起装置中的气球明显膨胀,d点后气 数据 采集器 球保持不变 D.该反应因能持续供氧可用于鱼塘增氧,也 pH传 感器 可调节水体酸度 滴入溶液B的体积mL 图1 图2 17.某同学设计了图1所示的实验研究KNO, A.溶液B是NaOH溶液 的溶解度随温度的变化情况。当向试管中 B.根据a→b段曲线变化,可证明稀盐酸能 加入一定量的水后,锥形瓶中的KNO,发生 108 2己0已6安徽化学 了图2所示的变化。下列说法正确的是 A.铜原子的核内质子数比镁原子的少 B.Mg-Cu合金的硬度比铜的硬度大 C.镁和铜均能与稀盐酸反应 D.1个铜原子的实际质量为63.55g KNO,饱 和溶液遥盛生石灰 20.(2025合肥蜀山区二模)丙三醇(C,HO3)又 KNO3品体 图1 图2 名甘油,是一种无色黏稠状液体,常用作面 A.KNO3的溶解度:图1>图2 霜、唇膏的保湿剂。下列有关丙三醇的说法, B.KNO3溶液的溶质质量分数:图1<图2 正确的是 C.图2中的KNO3溶液一定为该温度下的 A.丙三醇是由三种元素组成的 饱和溶液 B.丙三醇由14个原子构成 D.用硝酸铵代替生石灰也会出现上述现象 C.丙三醇中氢元素的质量分数最大 18.(2025合肥瑶海区二模)小明同学取镁、铝、 D.丙三醇中碳、氢、氧元素的质量比为3:8:3 锌三种金属,分别放入盛有质量和溶质质量 21.(2025池州二模)乙烯是合成纤维、合成橡胶 分数都相等的稀盐酸的锥形瓶中,实验装置 的基本化工原料。工业上可用乙烷和二氧化 如图1所示,采集数据,得到如图2所示的气 碳反应制备乙烯(C2H,),其反应的微观示意 压变化曲线。下列有关说法正确的是( 图如下图所示(相同的小球表示同种原子)。 下列说法正确的是 数据 压强 采集器 的+c0二定条件0+●0+8 ●C ●0 传感器 甲 乙 丙 丁戊oH 电 100 000200300400时间6 A.乙烷的化学式可表示为CH。 测定气压变化的实验装置 金属与稀盐酸反应时气压的 B.参加反应的乙烷和二氧化碳的质量比 变化曲线 图1 图2 为1:1 A.曲线A对应金属锌与稀盐酸反应 C.反应前后分子种类和原子种类都发生 B.反应后锥形瓶内的气体可直接点燃 改变 C.MN段压强变小是因为锥形瓶口的橡胶 D.该反应有助于实现碳中和目标 塞被弹出 22.(2025湖北)科学家利用新研制的含镧催化 D.曲线B前200s压强变化不明显的原因主 剂,实现了下图所示的物质转化。下列说法 要是稀盐酸与氧化铝反应 错误的是 ) 类型目信息类(10年10考】 ●●乙●碳原子 19.(2025明光一模)氢气的制取与储存是氢能 甲 0丙 ○氧原子 催化剂 源利用领域的重要研究方向,Mg2Cu是一种 A.甲为氧化物 储氢合金,镁和铜在元素周期表中的相关信 B.丙的化学式为2O 息如下图所示。下列说法正确的是( C.反应前后原子个数不变 12 Mg 29 Cu D.生成的乙可用作燃料 镁 铜 24.30 63.55 安徽专题突破 109后,河水中硝酸盐含量降低,避免了河水的富营养 此与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,A 化,说明该植物在生长过程中能够吸收的营养元素 错误。化学反应前后元素的种类不变,氧气是由氧元 为N,②“零碳”指的是二氧化碳的排放量与吸收量 素组成的,故制取氧气的反应物中一定含有氧元素,B 相等,(3)通常条件下,铜、金两种金属中耐腐蚀性能 正确。稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红,但能使紫色石 更好的是金:铜铺首材料中属于合金的是青铜:氧化 蕊溶液变红的不一定是稀盐酸,可能是其他酸性溶 银中氧元素的化合价为一2、银元素的化合价为十1, 液,C错误。最外层电子数相同,化学性质不一定相 根据在化合物中各元素正、负化合价的代数和为零, 同,如氖原子和钠离子的最外层电子数相同,但是它 则氧化银的化学式为Ag:O,(4)有同学提出:青铜 们的化学性质不同,D错误」 器产生“粉状锈”的因素,除了O,和HO,还有含氯: 2.C【解析】黄铜和黄金均为黄色固体,通过观察颜色 离子的物质。为验证该观点,可以通过进行对比实 无法区分,A错误,空气含氮气、氧气等多种物质,过 验,则需要控制的变量为是否有含氯离子的物质,其 氧化氢溶液含过氧化氢和水,均属于混合物。但混合 他条件相同。设计实验方案为:实验1,将青铜片置 物是由两种或多种物质混合而成的,不一定至少含两 于潮湿空气环境中:实验2,将青铜片置于潮湿空气 种元素,如金刚石和石墨的混合物,只含碳元素,B错 且含有氯化钠的环境中,相同时间后观察现象, 误。酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,则能使紫色石 跨学科实践活动10调查我国航天科技领域中 蕊溶液变红的溶液一定显酸性,C正确。浓硫酸溶于 新型材料、新型能源的应用 水放热,测浓硫酸与氢氧化钠溶液混合前后温度变 1.(1)氢分子间的间隔增大(2)2H,0通电2H,++ 化,不能确定是酸和碱发生反应放热,还是浓硫酸溶 于水放热,不能通过该实验探究酸和碱能否发生反 024 应,D错误。 2.a)C(2)B(3)CH+20,点槛c0,+2H,0 3.B【解析】钾肥含有钾元素,含有钾元素的物质不一 (4)增大燃料和助燃剂的流量(5)密度小,强度高、耐 定可以作钾肥,如KOH含有钾元素,但是氢氧化钾具 高温能量密度高、清洁无污染、储存方便【解析】 有腐蚀性,不能用作化肥:大量使用化肥会污染水源 (1)玻璃钢是常见的复合材料,A正确。复合材料是一 和土壤,应合理使用,A错误。自行用药可能延误病 种新型材料,B正确。复合材料是由两种或两种以上 情或引发副作用,应遵医嘱用药:霉变的食品中含有 不同功能和性质的材料,用物理或化学方法按一定方 黄曲霉毒素,其有致癌性,清洗蒸煮后也不能食用,C 式复合在一起制成的具有某些特殊性能并优点互补 错误。“真金不怕火炼”,说明金的化学性质稳定,高 的新材料,C错误,复合材料集中了组成材料的优点, 温下也不与氧气反应:氯气化学性质不活泼,可作保 D正确,(2)偏二甲肼可作为火箭燃料,燃料的主要作 护气,如可填充于食品包装中用于防腐,D错误, 用就是燃烧提供能量,而燃烧是利用其可燃性,A合 4.B【解析】金刚石和石墨都是由碳原子构成的,只是 理。用铝合金作火箭的骨架,主婴是利用其密度小、 碳原子的排列方式不同,A正确。水是由氢元素和氧 强度高等特点,这样既能减轻火箭重量,又能保障结 元素组成的,元素只讲种类,不讲个数,B错误,化学 构坚固,B不合理。飞船在返回地球过程中会与大气 变化不仅生成新物质,还伴随着能量变化,如燃烧反 层剧烈摩擦产生高温,用碳纤维复合材料作飞船外 应通常会放出热量,C正确。氢氧化钠溶液敞口放在 壳,耐高温这一性质可保证外壳在高温下不被损坏,C 空气中会吸收二氧化碳,生成碳酸钠和水,从而变质, 合理。太空服加压层需要能够适应航天员身体的活 D正确, 动,将特种橡胶制成太空服加压层利用其弹性好的特 5,D【解析】单质由同种元素组成,但由同种元素组成 点,能更好地贴合航天员身体,D合理,(3)甲烷和液 的物质不一定是单质,也可能是混合物,如金刚石和 氧完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为 石墨的混合物,A错误,催化剂能改变化学反应速率 CH,+20,点槛c0,+2H,0.(4液体火箭发动机可 但要改变化学反应速率不是必须添加催化剂,还可以 以通过调控发动机内的阀门来调控动力,要增大动 增大反应物的浓度、升高温度等,B错误,木炭粉和氧 力,就需要使更多的燃料和助燃剂发生反应,所以应 化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,不但能把 增大燃料和助燃剂的流量。(5)材料的性质:考虑到航 杂质除去,而且会把原物质除去,不符合除杂原则,C 天的特殊环境,材料需密度小,以诚轻航天器重量:强 错误。将实验后的废液集中回收处理,避免污染环境, 度高,保障结构安全:耐高温,能承受飞行过程中的高 D正确, 温:稳定性好等,能源的性质:能源需要能量密度高, 6.C【解析】物理性质与化学性质是并列关系,溶解性 能提供足够动力:清洁无污染,避免对太空环境造成 属于物理性质,可燃性属于化学性质,A不符合题意 污染:储存方便,便于在航天器中使用:易制取等, 单质与化合物是并列关系,液氮属于单质,二氧化锰 属于化合物,B不符合题意,有机物通常指含碳元素 安徽专题突破 的化合物,化合物和有机物不属于并列关系,C符合题 专题一选择题 意。纯净物与混合物是并列关系,冰水混合物属于纯 1.B【解析】活泼金属也能与稀盐酸反应生成气体,因 净物,蔗糖溶液属于混合物,D不符合题意。 参考答案 19 7.A【解析】空气的成分按体积计算,氮气是78%,氧气 燃烧匙①中的白磷能与氧气接触,温度能达到白磷 是21%,A不合理,有的化合反应是氧化反应,有的 的者火点,燃烧:燃烧匙②中的白磷未与氧气接触,不 氧化反应不是化合反应,二者是交叉关系,B合理,燃 燃烧,说明可燃物燃烧需要的条件之一是与氧气接 烧的条件是可燃物、与氧气接触、温度达到者火点,C 触,A错误,B正确,白磷的者火点是40℃,该实验 合理。碳酸钙在高温下分解生成氧化钙,氧化钙与水 中80℃热水不能换成常温水,C错误。红磷的者火 反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化 点是260℃,该实验中白磷不能换成红磷,D错误, 钙和水,氢化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠,D 13.C【解析】电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气的质 合理。 量比为1:8,A不正确,电解水生成的氢气和氧气 8.C【解析】植物油的作用是防止氧气溶于水,A正确, 的体积比约为2:1,与电源正极端相连的注射器针 由于氯化钙能够吸收水分,故b中的千燥剂可以是氯 简内(产生的气体是氧气)液面下降速率更慢,B不正 化钙,B正确。a中的铁钉与氧气、水同时接触,会生 确。在水中加人硫酸钠溶液,可增强导电性,C正确。 锈,消耗管内的氧气,管内气压减小:b中的铁钉只与 与负极相连的注射器针简内,生成的气体是氢气,氢 氧气接触,不会生锈,管内气压不变,故一段时间后,装 气不能使带火星的木条复燃,D不正确, 置中的红墨水液面左高右低,C错误,a中的铁钉与 14.D【解析】由图像可知,开始时pH大于7,接着逐渐 氧气、水同时接触,会生锈,b中的铁钉只与氧气接触, 减小到7,然后小于7,可知原溶液显碱性,然后不断 不会生锈,a、b中的现象对比说明铁钉生锈的条件之 地加入酸性溶液,使pH减小,说明是把稀盐酸滴加 一是需要水,D正确, 到氢氧化钠溶液中,则滴加的溶液B为稀盐酸,A错 9.D【解析】检查该装置气密性的操作是堵住A处管 误,a→b段,溶液pH逐渐减小,但仍然大于7,溶液 口,将导管伸入水面以下,再用手紧握U形管,观察现 的pH减小无法证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了 象,如果导管口出现气泡,说明装置不漏气,A不正确, 化学反应,可能是加入稀盐酸后,氢氧化钠溶液被稀 U形管中硫粉熔化的过程没有生成新物质,是物理变 释的缘故,B错误,C→d段是稀盐酸和氢氧化钠恰好 化,B不正确。步骤1中通人空气时,硫粉燃烧产生微 完全反应后继续滴加稀盐酸,稀盐酸过量,此时不再 弱的淡蓝色火焰,这是因为氧气浓度较低,而步骤2 生成氯化钠,即NaC1的质量不变,随者稀盐酸的加 中改通入O:后,硫粉燃烧更为剧烈,产生明亮的蓝紫 入,溶液质量不断增大,则NaC1的质量分数逐渐降 色火焰。这主要是因为氧气浓度的增加,使反应更剧 低,C错误。c→d段是稀盐酸和氢氧化钠恰好完全 烈,C不正确。实验结束时,先停止加热,通入一段时 反应后继续滴加稀盐酸,稀盐酸过量,此时不再生成 间O,后,再把导管移出液面,其目的是减少S),的污 氯化钠,即NaCI的质量不变,钠离子的数目不变:随 染,D正确, 者稀盐酸的加人,氯离子的数目会增多,则d点溶液 10.A【解析】二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和 中Na数目小于C厂数目,D正确, 水,使U形管内压强减小,可观察到溶液进入U形管 15.D【解析】可以通过放下和提起底部有小孔的软塑 并流人另一端,A正确。观察到溶液进入U形管并 料管来控制固体和液体的接触和分离,从而控制反 流人另一端,也可能是二氧化碳溶于水造成的,不能 应的发生和停止,则制取装置可控制反应的发生与 停止,A正确,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密 验证二氧化碳能与氢氧化钠反应,B错误,二氧化碳 和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠溶液、碳 度比空气大,故可观察到低蜡烛比高蜡烛的火焰先 熄灭,B正确,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能 酸钠溶液均显碱性,实验后,烧杯中的溶液仍为红 使(紫色)石蕊变红,二氧化碳密度比空气大,则下方 色,C错误。氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液中均存在能 湿润的石蕊纸条先变红,C正确,澄清石灰水变浑 自由移动的离子,实验结束后,溶液能导电,D错误, 浊,是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成了碳酸钙 11.C【解析】由图2中的数据可知,实验开始时.两个 和水,该反应不符合“一变多”的特征,不属于分解反 集气瓶内O:的体积分数均约为21%,A正确。由图 应,D错误, 1、图?可知,甲中木条熄灭后集气瓶内O,的体积分 16.C【解析】空气中氧气的体积分数约为21%,a点时 数为11.7%,乙中蜡烛熄灭后集气瓶内O:的体积分 氧气体积分数约为21%,氧气的体积约占空气体积 数为15.8%,则集气瓶内O:的体积分数的大小关系 为甲<乙,B正确。空气中氨气的体积分数约为 的弓,A正确。酚酞溶液通碱性溶液变红,若b点后 78%,氧气的体积分数约为21%,木条燃烧时消耗氧 溶液变为红色,说明溶液显碱性。根据质量守恒定 气,则70s时,甲集气瓶内CO,的体积分数不可能为 律,反应前后元素种类不变,过氧化钙与水反应生成 88.3%,C不正确,由图2中的数据可知,蜡烛熄灭 过氧化氢和另一种常见物质,该物质可能含有钙、氧、 时氧气的体积分数为15.8%,木条熄灭时氧气的体 氢元素,因此可能是Ca(OH):,B正确。c点起氧气 积分数为11.7%,说明不同物质燃烧对氧气浓度的 体积分数快速上升,说明反应生成氧气的速率加快 需求不同,可以通过调节O,的体积分数调控燃烧,D 装置内压强增大,同时反应放热,气球会明显膨胀;d 正确, 点后氧气体积分数不再变化,反应基本停止,待装置 12.B【解析】80℃热水能使温度达到白磷的着火点, 内温度下降,压强会变小,因此气球会先变小,后保持 20 、。己口己5安徽化学 不变,C错误,该反应能持续产生氧气,可用于鱼塘 的变化可知,反应前后分子种类发生改变,原子种类 增氧。生成的Ca(OH):能调节水体酸度,使酸性水 没有发生改变,C不正确。该反应消耗了二氧化碳, 体的pH升高,D正确, 有助于减少大气中二氧化碳的含量,从而有助于实 17.B【解析】生石灰与水反应生成熟石灰,该反应放 现碳中和目标D正确, 热,溶液温度升高,锥形瓶底部硝酸钾晶体溶解,说 22.B【解析】甲是CO,,是由两种元素组成的且有一种 明硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,故KO, 是氧元素的化合物,属于氧化物,A正确。1个丙分 的溶解度的大小关系为图1<图2,A错误。图1中 子由2个氧原子构成,则丙的化学式为O,,B错误 锥形瓶底部硝酸钾品体没有溶解,图2中锥形瓶底部 根据质量守恒定律可知,反应前后原子个数不变,C 硝酸钾晶体溶解,图2中KNO,溶液的溶质质量大 正确,生成的乙是一氧化碳,具有可燃性,可用作燃 于图1,溶剂质量不变,故KNO,溶液的溶质质量分 料,D正确, 数的大小关系为图1<图2,B正确,图2中的KNO方 专题二材料阅读题 溶液可能为该温度下的饱和溶液,也可能是不饱和 1.A2.D 溶液,C错误,硝酸铵固体溶于水吸热,溶液温度降 3.D【解析】由微观示意图可知,该反应为一氧化碳与 低,不会出现上述现象,D错误。 水在催化剂的作用下反应生成氢气和二氧化碳,反应 18.D【解析】镁、铝、锌的金属活动性顺序为Mg>A> Z如,活动性越强,与酸反应的速率越快,相同时间内 的化学方程式为C0+H0催化剂H,+C0,.该反 生成的氢气越多,压强变化越大,曲线A压强变化 应的反应前有2个分子,反应后有2个分子,因此该反 最快,说明反应速率最快,对应金属应该是镁,A错 应前后分子总数不变,A错误。由质量守恒定律可知, 误,反应后锥形瓶内的气体是氢气,氢气是可燃性气 该反应前后原子总数不改变,B错误。由催化剂的定 体,若氢气中混有空气,点燃可能会发生爆炸,故不能 义可知,反应前后催化剂质量和化学性质都不变,C错 直接点燃,需要先检验纯度,B错误。MN段压强变 误,该反应中碳元素的化合价由十2变为十4,氢元素 小,是因为金属与酸反应放热,装置内温度到反应结 的化合价由十1变为0,反应前后碳、氢元素化合价发 生改变,D正确。 束前一直升高。反应结束后随者热量的散失,温度逐 渐降低,气体体积收缩,压强变小,C错误。曲线B前 4.C【解析】氢气目前未被广泛应用的主要原因是储 200s压强几乎不变,说明几平不产生氢气。铝的表 运、制取成本较高,A正确,氢气属于可再生高能燃 面有一层致密的氧化铝薄膜,开始时是稀盐酸与氧 料,B正确,实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,不 用镁和稀硫酸制取,原因是反应速率太快,不易于收 化铝反应生成氯化铝和水,当氧化铝反应完后,铝与 稀盐酸反应生成氢气,压强才开始增大,D正确, 集,C错误,氢气是可燃性的气体,易燃易爆,点燃前 需验纯,D正确」 19.B【解析】元素周期表单元格中,左上角的数字表示 5.C6.D 原子序数,镁的原子序数为12,铜的原子序数为29. 在原子中,原子序数=核内质子数,铜原子的核内质 7.C【解析】多糖的化学式为(C。H。O,).,多糖是由 (C。H1。O,)。分子构成的,A错误。,葡萄糖和酒精都是 子数比镁原子的多,A错误。合金比组成它的纯金属 由碳、氢、氧三种元素组成的,不属于氧化物,B错误, 的硬度大,B正确。铜在金属活动性顺序中位于氢之 酒精中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12X2):(1× 后,其不能与稀盐酸反应,C错误。元素周期表单元 6):(16×1)=12:3:8,则其中碳元素的质量分数最 格中,汉字下方的数字表示相对原子质量,铜的相对 原子质量为63.55,D错误, 高,C正确。二氧化硫中氧元素显一2价,根据化合物 中各元素正、负化合价的代数和为0,可设硫元素的化 20.A【解析】丙三醇是由碳、氢、氧三种元素组成的,A正 合价为x,x十(一2)×2=0.则x=十4,D错误. 确。1个丙三醇分子由14个原子构成,B错误,根据化 合物中元素的质量分数=相对原子质量×原子个数】 8.B【解析】除梗、榨汁和过滤都没有新物质生成,属于 化合物的相对分子质量 物理变化,过程中都不产生新分子,A正确。根据图示 100%,可知丙三醇中氧元素的质量分数最大,C错 可知,在4℃时,酿酒葡萄储存4周时,腐烂率最低的 误,丙三醇中碳、氢、氧元素的质量比为(12×3):(1 是低浓度SO,说明SO,作为保鲜剂并不是浓度越高 ×8):(16×3)=36:8:48=9:2:12,D错误. 越好,过高会影响发酵或带来其他危害,B错误,葡萄 21.D【解析】由微观示意图可知,该反应是乙烷和二氧 汁的发酵是物质与氧气发生的缓慢、不易察觉的氧化 反应,属于缓慢氧化,C正确。根据图示,4℃时,酿酒 化碳在一定条件下反应生成乙烯、一氧化碳和水,反 葡萄在低浓度SO:下储存4周,腐烂率最低,D正确。 应的化学方程式为C,H十CO,二定条件C,H,+ 9.D10.C11.B CO+H:O,由分子的微观示意图可知,1个乙烷分12.B【解析】由反应①可知.步骤一的作用是吸收烟气 子由2个碳原子和6个氢原子构成,故乙烷的化学式 中的SO,,A正确,二氧化硫气体的溶解度随温度的 为C,H。,A不正确。由化学方程式的意义可知,参加 升高而减小,且NaHSO,受热易分解,因此不能向 反应的乙烷和二氧化碳的质量比为(12×2+1×6): Na,SO,溶液中快速通人热的烟气,这不利于SO,的 (12+16×2)=30:44=15:22,B不正确。由微粒 吸收,B错误,烟气中除二氧化硫外,还含有多种物 参考警案 21

资源预览图

专题1 选择题-【学海风暴·PK中考】2026年安徽中考化学备考讲练本
1
专题1 选择题-【学海风暴·PK中考】2026年安徽中考化学备考讲练本
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。