实验04 观察叶片的结构(讲义)生物苏科版2024七年级上册

2025-11-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 3.15 MB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2025-11-04
作者 请你务必多开心
品牌系列 学科专项·实验
审核时间 2025-11-04
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内容正文:

实验04 观察叶片的结构 实验目标透析:课标解读+重点先知,精识目标 实验过程精讲:实验全析全解,全面掌握 实验要点速记:要点解析+典例精讲,重点提升 实验提升专练:真题感知+模拟提升,双向突破 2022新课标 课标解读 识别给定生物材料所属的结构层次,理解生物体在结构和功能上是一个有机整体,初步形成结构与功能观等生命观念。 1、 较为熟练地掌握徒手切片的技术 2、 熟练使用显微镜观察玻片标本 3、 初步具备一定的观察植物体结构的能力 重点先知: 1、练习徒手切片,观察叶片的结构; 2、分析叶片的结构和功能 【实验目的】 观察叶片的结构,了解叶片是由哪些组织构成的,初步学会徒手切片的方法。能熟练地使用显微镜观察玻片标本,初步具备一定的观察植物体的能力,培养学生动手实验和合作能力。 【材料用具】 新鲜叶片、马铃薯块茎、叶永久切片、清水、滴管、刀片、镊子、盖玻片、载玻片、毛笔、培养皿、显微镜 【方法步骤】 一、练习徒手切片 1. 把马铃薯的块茎切成长约1cm、宽约0.5cm、高约3cm的长方体小块,以此小块作为支持物。把新鲜的叶片切成小的长方形,夹在马铃薯小块的切缝中。 2. 左手捏紧夹着叶片的马铃薯小块,右手拿着沾水的刀片,向自己身体方向连续水平斜向拉切。 注意:左手拇指要低于食指,以防被刀片划破。 3. 用湿润干净的毛笔把切下的薄片轻轻刷到盛有清水的培养皿内。 4. 在培养皿内挑选最薄的材料,用毛笔挑起,放在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时切片。 二、观察叶片的结构 把制成的临时切片放在显微镜下观察,在显微镜下进一步观察叶永久切片,仔细辨认构成叶片的细胞大致有几种现状及分布位置。 辨认叶片细胞形态和结构,填写表格 结构示意图 结构名称 组织名称 功能 三、讨论 1. 生物玻片标本的类型有哪些? 2. 还能用什么其他方法切割叶片,得到很薄的观察材料? 3. 若制作的临时装片观察不到完整的组织,可能的原因是什么? 1、临时装片问题 (1)玻片标本有三种:装片、切片、涂片。 (2)气泡:一般边缘较黑、较宽,形态呈圆形或椭圆形,中心往往空白。 (3)避免气泡产生的方法:用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,使它的另一侧先接触水滴,然后缓慢地放平,盖在要观察的材料上。 (4)取材问题:选最薄的,要用毛笔蘸取,不能用手直接取。观察的材料要薄而透明。 【典例01】(2023·湖南怀化·三模)菠菜叶富含丰富的维生素C和钙、铁等无机盐,是人们非常喜欢的蔬菜。某生物实验小组利用菠菜叶观察叶片的结构,填写相关内容。 (1)将新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片迅速切割,把切下的薄片放入水中,多切几次。用毛笔蘸出最 的一片,制成临时切片。 (2)菠菜叶的表皮细胞是 的,有利于光线透过。叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中含有许多 (填结构)。叶肉细胞之间分布着一些纵横交错的脉络,称为 。 (3)根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的结构层次是 。 2、 叶片的结构:叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成,是由保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等构成的。 表皮:分为上表皮和下表皮,属于保护组织,起保护和控制植物体与外界的物质交换作用。表皮上有气孔,气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。 叶肉:属于营养组织,含有叶绿体,制造和储存有机物。 叶脉:叶脉里的纤维起支持和固着作用,属于机械组织;叶脉里的导管和筛管属于输导组织,运输营养物质(导管运输水和无机盐;筛管运输有机物)。 【典例02】(2022·山东德州·一模)如图为叶片结构示意图,下列相关叙述错误的是(    ) A.①是输导组织,能运输营养物质 B.③主要属于营养组织,能制造有机物 C.②④属于上皮组织,能起保护作用 D.⑤是气孔,由保卫细胞构成的,是气体进出植物的门户 · 中考真题感知练 1.(2023·陕西榆林·模拟预测)靖边荞麦是陕北地区的特产,抗旱、耐瘠稳产、抗逆性强。下图是荞麦叶片横切面结构示意图,相关叙述正确的是(  )    A.①属于上皮组织 B.②具有输导作用 C.③属于营养组织 D.④是气孔 2.(2024·北京·中考真题)观察洋葱鳞片叶表皮临时装片时,视野中看到的是( ) A.一个细胞 B.一种组织 C.一个器官 D.一个系统 3.(2024·湖南娄底·模拟预测)下图是“制作叶片横切临时切片”的步骤。下列叙述不正确的是(    )    A.步骤②的培养皿中需放少量清水 B.步骤③用两个双面刀片迅速切割叶片 C.步骤④要挑选较厚的一片进行观察 D.该实验正确的操作顺序是①③②④ 4.(2024·河北张家口·三模)橘子瓣表面的白色“橘络”与下列选项中的哪一项的结构层次是相同的(    ) A.菠菜叶 B.吐丝做茧的“丝” C.鱼的鳃丝 D.藕断丝连的“丝” 5.(2025·河北廊坊·一模)新疆棉是重要的纺织材料,出口世界各地。如图是新疆棉植物体结构层次示意图,其中abc表示生理过程,①-④表示植物体的基本组织,下列分析错误的是(  ) A.新疆棉种子的种皮属于①保护组织,具有保护作用 B.新疆棉结构和功能的基本单位是细胞 C.经b过程产生的新细胞染色体数目不变 D.经c过程形成了结构不同、功能相似的组织 6.(2024·四川泸州·一模)只要你留心观察,就会发现我们身边有很多可用于生物学实验的素材。下图乙是某同学用蚕豆叶片下表皮制作的临时装片在显微镜下的图像。以下说法正确的是(  ) A.图甲中显微镜的放大倍数=①的倍数+④的倍数 B.图乙中的3是气孔,由两个上皮细胞1围成的 C.制作蚕豆临时装片时需要用到生理盐水 D.蚕豆叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成 7.(2024·山东潍坊·三模)某同学用显微镜观察迎春叶片横切临时装片时,先后看到下图所示的两个视野,下列分析正确的是(    ) A.由图甲到图乙,需转动转换器换高倍目镜 B.由图甲到图乙,需要将临时装片平面旋转180度 C.图乙中,3为上表皮,气孔分布较多 D.图乙中,2中有叶绿体,而1没有 (2022·内蒙古鄂尔多斯·一模)熊童子是多年生肉质草本植物,叶片肉质,可以储存更多的水分。绿色叶片密布白色绒毛,有利于防止水分的散失,外形很像熊掌,奇特而有趣(图1)。图2是其叶横切结构图,图3是其一天内吸收二氧化碳情况图,结合下图完成下面小题。 8.根据其叶片横切结构和外形特点,可推测(    ) A.其原产地属于高温、湿润的环境 B.肉质叶片中的有机物主要是由①和③制造的 C.肉质叶片中的水分主要储存在②中 D.④多分布于下表皮,利于防止水分散失 9.某同学分析图3曲线的变化趋势后,得出下列结论,其中错误的是(    ) A.熊童子吸收二氧化碳最活跃的时间是2:00-4:00 B.气孔在白天关闭,晚上开放,有利于减少水分的散失 C.白天吸收二氧化碳很少,说明白天不进行光合作用 D.叶片可能具有储存二氧化碳气体的功能 10.(2025·山东泰安·一模)显微镜是生物学研究中最为重要的工具之一。图一是显微镜结构示意图:图二是显微镜镜头:图三是显微镜下观察到的叶片结构。请据图分析回答下列问题: (1)观察临时切片时,要使视野范围最大,应选用图二中的 (填字母),若物像模糊不清,应转动图一中的[  ] ,使物像更清晰。 (2)图三中A细胞排列紧密,具有的能量转化器是 ;B细胞制造的有机物可以通过C中的输导组织运送到其他器官。可见,叶片中有多种组织,这是细胞 的结果,因此叶片从结构层次上来说属于 。 (3)要进一步观察图三中的保卫细胞,应将玻片向 方移动,使保卫细胞移到视野中央。当大多数D呈打开状态时,可以促进植物从土壤中吸收 。 · 名校模拟提升练 1.(2021·山东济南·一模)如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法不正确的是(  ) A.1和5具有保护作用 B.7和8都能进行光合作用 C.2和4是光合作用的主要部位,属于营养组织 D.通过6进出叶片的气体不只有氧气和二氧化碳 2.(2022·内蒙古包头·二模)用显微镜观察下列几种材料时,在细胞内找不到叶绿体的是(  ) A.菠菜叶保卫细胞 B.黑枣叶片细胞 C.黄瓜表层果肉细胞 D.蚕豆叶表皮细胞 3.(22-23七年级上·广西玉林·期末)把带叶的枝条插入红墨水中,阳光下几个小时后,发现叶脉和叶片红色,而茎的表面并没有红色。推断水分和无机盐从植物的茎部运输到叶是通过(  ) A.导管 B.筛管 C.形成层 D.树皮 4.(2025·广东阳江·一模)为落实劳动教育,小红参与烹饪实践,选了个成熟番茄。用开水烫后撕下果皮,看到果肉及“筋络”。下列说法错误的是(    ) A.果皮细胞排列紧密,属于保护组织 B.果肉能贮藏物质,属于营养组织 C.“筋络”能运输水、无机盐等,属于输导组织 D.番茄果实营养丰富,含多种组织,属于营养器官 5.(2024九年级下·江苏苏州·学业考试)玉米是重要的粮食作物,下图为玉米各个结构层次的示意图,按照由小到大的顺序正确排列的是(  ) A.①→②→③→④ B.②→④→③→① C.②→①→③→④ D.④→③→①→② 6.(2024·河南信阳·模拟预测)下图为绿色植物的叶片横切面的结构图,下列描述错误的是(  ) A.绿色植物体内所需要的无机盐和水分是依靠结构③来运输的 B.水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散发在大气中是通过结构⑤ C.①和④称为表皮,具有保护作用,是属于保护组织 D.②是叶肉,属于营养组织,不可进行光合作用 7.(2024·甘肃陇南·三模)秋收时节,宕昌县何家堡乡家庭农场葡萄采摘园里,绿油油的藤架上挂满了沉甸甸的葡萄,个头饱满,圆如珍珠。游客们带着孩子采摘葡萄,尽情感受乡村味道。请据图回答问题: (1)从植物体结构层次的角度来看,我们食用的葡萄果实属于 ,由多种不同的组织构成,而这些不同的组织是由一个或一种细胞通过不断的分裂和 形成的。 (2)生物兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片如图。 ①A区域位于最外侧,细胞排列紧密,属于 组织。 ②图中的B区域细胞体积较大,具有储存营养的功能,属于 组织。 (3)葡萄植株的结构层次是 (用文字和箭头表示)。 8.(23-24七年级上·山东德州·期中)如图甲表示菠菜叶临时切片及显微镜下观察到的结构图,乙表示显微镜下看到的口腔上皮细胞。据图分析回答: (1)制作临时切片时,要用毛笔蘸取最薄的薄片,原因是显微镜观察的材料必须是 的;在载玻片上滴加的液体是 。 (2)在图乙中,看到的图像的先后顺序是 ;要把视野③调整为视野②,需要向 移动装片;要把视野①调亮,应该调节 。 (3)甲图中叶片的基本结构包括 、 、 三部分。 (4)甲图中的A在结构层次上属于 ,叶的保卫细胞有没有叶绿体? ;叶上表皮细胞比口腔上皮多出的结构有 。 (5)菠菜与外界进行气体交换的通道是[    ] ,菠菜叶肉细胞的遗传物质存在于 中。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 实验04 观察叶片的结构 实验目标透析:课标解读+重点先知,精识目标 实验过程精讲:实验全析全解,全面掌握 实验要点速记:要点解析+典例精讲,重点提升 实验提升专练:真题感知+模拟提升,双向突破 2022新课标 课标解读 识别给定生物材料所属的结构层次,理解生物体在结构和功能上是一个有机整体,初步形成结构与功能观等生命观念。 1、 较为熟练地掌握徒手切片的技术 2、 熟练使用显微镜观察玻片标本 3、 初步具备一定的观察植物体结构的能力 重点先知: 1、练习徒手切片,观察叶片的结构; 2、分析叶片的结构和功能 【实验目的】 观察叶片的结构,了解叶片是由哪些组织构成的,初步学会徒手切片的方法。能熟练地使用显微镜观察玻片标本,初步具备一定的观察植物体的能力,培养学生动手实验和合作能力。 【材料用具】 新鲜叶片、马铃薯块茎、叶永久切片、清水、滴管、刀片、镊子、盖玻片、载玻片、毛笔、培养皿、显微镜 【方法步骤】 一、练习徒手切片 1. 把马铃薯的块茎切成长约1cm、宽约0.5cm、高约3cm的长方体小块,以此小块作为支持物。把新鲜的叶片切成小的长方形,夹在马铃薯小块的切缝中。 2. 左手捏紧夹着叶片的马铃薯小块,右手拿着沾水的刀片,向自己身体方向连续水平斜向拉切。 注意:左手拇指要低于食指,以防被刀片划破。 3. 用湿润干净的毛笔把切下的薄片轻轻刷到盛有清水的培养皿内。 4. 在培养皿内挑选最薄的材料,用毛笔挑起,放在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时切片。 二、观察叶片的结构 把制成的临时切片放在显微镜下观察,在显微镜下进一步观察叶永久切片,仔细辨认构成叶片的细胞大致有几种现状及分布位置。 辨认叶片细胞形态和结构,填写表格 结构示意图 结构名称 组织名称 功能 三、讨论 1. 生物玻片标本的类型有哪些? 2. 还能用什么其他方法切割叶片,得到很薄的观察材料? 3. 若制作的临时装片观察不到完整的组织,可能的原因是什么? 1、临时装片问题 (1)玻片标本有三种:装片、切片、涂片。 (2)气泡:一般边缘较黑、较宽,形态呈圆形或椭圆形,中心往往空白。 (3)避免气泡产生的方法:用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,使它的另一侧先接触水滴,然后缓慢地放平,盖在要观察的材料上。 (4)取材问题:选最薄的,要用毛笔蘸取,不能用手直接取。观察的材料要薄而透明。 【典例01】(2023·湖南怀化·三模)菠菜叶富含丰富的维生素C和钙、铁等无机盐,是人们非常喜欢的蔬菜。某生物实验小组利用菠菜叶观察叶片的结构,填写相关内容。 (1)将新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片迅速切割,把切下的薄片放入水中,多切几次。用毛笔蘸出最 的一片,制成临时切片。 (2)菠菜叶的表皮细胞是 的,有利于光线透过。叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中含有许多 (填结构)。叶肉细胞之间分布着一些纵横交错的脉络,称为 。 (3)根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的结构层次是 。 【答案】(1)薄 (2)无色透明 叶绿体 叶脉 (3)器官 【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位。 制作叶片横切面的玻片标本的过程是:①将新鲜的叶片平放到小木板上;②右手捏紧并排的两个刀片;③横向迅速切割叶片;④把刀片夹缝中存在的薄片放入水中;⑤选用最薄的一片制成临时切片。 【详解】(1)在制作菠菜叶片临时切片时,将新鲜的叶片平放在小木板上,右手捏紧并排的两片刀片迅速切割,把切下的薄片放入水中,多切几次。最后用毛笔蘸出最薄(有利于光线透过)的一片,制成临时切片,放在显微镜下观察。 (2)菠菜叶的表皮细胞是无色透明的,有利于光线透过。叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中含有大量叶绿体,是进行光合作用的主要部位。在叶肉细胞之间分布着一些纵横交错的脉络,称为叶脉,叶脉内含有运输水分和无机盐的导管及运输有机物的筛管。 (3)根据对叶片结构的观察,外面的表皮属于保护组织,叶肉属于营养组织,叶脉属于输导组织,所以叶是由多个组织构成的器官。 2、 叶片的结构:叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成,是由保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等构成的。 表皮:分为上表皮和下表皮,属于保护组织,起保护和控制植物体与外界的物质交换作用。表皮上有气孔,气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。 叶肉:属于营养组织,含有叶绿体,制造和储存有机物。 叶脉:叶脉里的纤维起支持和固着作用,属于机械组织;叶脉里的导管和筛管属于输导组织,运输营养物质(导管运输水和无机盐;筛管运输有机物)。 【典例02】(2022·山东德州·一模)如图为叶片结构示意图,下列相关叙述错误的是(    ) A.①是输导组织,能运输营养物质 B.③主要属于营养组织,能制造有机物 C.②④属于上皮组织,能起保护作用 D.⑤是气孔,由保卫细胞构成的,是气体进出植物的门户 【答案】C 【分析】题图中,①叶脉,②上表皮,③叶肉,④下表皮,⑤气孔。 【详解】A.①是叶脉,主要是输导组织,其中的筛管和导管具有运输营养物质的作用,A不符合题意。 B.③是叶肉,主要属于营养组织,含有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,B不符合题意。 C.②④为保护组织,作用是保护内部组织,减少体内水分的蒸腾,控制植物与环境的气体交换,而上皮组织是动物体中的组织,不会出现在植物细胞中,C符合题意。 D.⑤为气孔,散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成,气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,也是植物体蒸腾失水的“门户”,D不符合题意。 故选C。 · 中考真题感知练 1.(2023·陕西榆林·模拟预测)靖边荞麦是陕北地区的特产,抗旱、耐瘠稳产、抗逆性强。下图是荞麦叶片横切面结构示意图,相关叙述正确的是(  )    A.①属于上皮组织 B.②具有输导作用 C.③属于营养组织 D.④是气孔 【答案】D 【分析】题图中:①是上表皮,②是叶肉,③是叶脉,④是气孔。 【详解】A.①是上表皮,是保护组织,作用是保护内部组织,减少体内水分的散失,控制植物与环境的气体交换,而上皮组织是动物细胞中的组织,不会出现在植物细胞中,A不正确。 B.②叶肉包括栅栏组织和海绵组织,属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,没有输导作用,B错误。 C.③叶脉是贯穿于叶肉间的维管束;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织,C错误。 D.④气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处在于能够自动的开闭,当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中。因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,D正确。 故选D。 2.(2024·北京·中考真题)观察洋葱鳞片叶表皮临时装片时,视野中看到的是( ) A.一个细胞 B.一种组织 C.一个器官 D.一个系统 【答案】B 【解析】本题考查对植物体各结构层次的区分。 【详解】细胞:是生物提结构和功能的基本单位。组织:细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。器官:生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构称为器官。系统:在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统。视野中看到的是许多形态相似、结构和功能相同的细胞,是洋葱鳞片叶表皮的一部分,是保护组织,具有保护功能,分布在叶的表皮,它排列紧密起保护作用。 故选B。 【点睛】理解组织的定义是解题关键。 3.(2024·湖南娄底·模拟预测)下图是“制作叶片横切临时切片”的步骤。下列叙述不正确的是(    )    A.步骤②的培养皿中需放少量清水 B.步骤③用两个双面刀片迅速切割叶片 C.步骤④要挑选较厚的一片进行观察 D.该实验正确的操作顺序是①③②④ 【答案】C 【分析】制作叶横切面的临时切片步骤: (1)用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上。 (2)用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片。 (3)将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。 (4)用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片。 【详解】AB.徒手制作叶片的横切片,要把叶片平放在载玻片上,用两个并排的刀片沿横向迅速切割(步骤③);每切割一次都要在清水中蘸一下,最后用毛笔选取最薄的一片,展放在滴有清水的载玻片上。可见,步骤②的培养皿中需放少量清水,AB正确。 C.用显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须是“薄而透明”的。如果被观察的材料太厚,光线不能透过材料,视野会一片漆黑,看不清物像。可见,步骤④要挑选较薄的一片进行观察,C错误。 D.结合分析和题图可知,该实验正确的操作顺序是①叶片平展、③迅速切割载叶片、②放入清水中、④制成临时切片,D正确。 故选C。 4.(2024·河北张家口·三模)橘子瓣表面的白色“橘络”与下列选项中的哪一项的结构层次是相同的(    ) A.菠菜叶 B.吐丝做茧的“丝” C.鱼的鳃丝 D.藕断丝连的“丝” 【答案】D 【分析】动物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体。橘子是果实,因此属于器官,而橘子瓣上白色的“橘络”属于输导组织。 【详解】A.绿色开花植物六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。所以菠菜叶属于器官,故A错误。 B.吐丝做茧的“丝”属于结缔组织,故B错误。 C.鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝是鳃的主要结构,属于上皮组织,故C错误。 D.藕断丝连中的“丝”是输导组织,故D正确。 故选D。 5.(2025·河北廊坊·一模)新疆棉是重要的纺织材料,出口世界各地。如图是新疆棉植物体结构层次示意图,其中abc表示生理过程,①-④表示植物体的基本组织,下列分析错误的是(  ) A.新疆棉种子的种皮属于①保护组织,具有保护作用 B.新疆棉结构和功能的基本单位是细胞 C.经b过程产生的新细胞染色体数目不变 D.经c过程形成了结构不同、功能相似的组织 【答案】D 【分析】图中,a表示细胞生长、b表示细胞分裂、c表示细胞分化;①是保护组织、②是输导组织、③是分生组织、④是营养组织。 【详解】A.新疆棉种子的种皮具有保护内部结构的作用,属于①保护组织,A正确。 B.细胞是生物体结构和功能的基本单位,新疆棉作为植物体,其结构和功能的基本单位也是细胞,B正确。 C. 细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,所以新细胞染色体数目不变,C正确。 D.经c细胞分化过程形成了结构不同、功能也不同的组织,而不是功能相似,D错误。 故选D。 6.(2024·四川泸州·一模)只要你留心观察,就会发现我们身边有很多可用于生物学实验的素材。下图乙是某同学用蚕豆叶片下表皮制作的临时装片在显微镜下的图像。以下说法正确的是(  ) A.图甲中显微镜的放大倍数=①的倍数+④的倍数 B.图乙中的3是气孔,由两个上皮细胞1围成的 C.制作蚕豆临时装片时需要用到生理盐水 D.蚕豆叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成 【答案】D 【分析】由图可以看出,图甲中的①是目镜,②是粗准焦螺旋,③是细准焦螺旋,④是物镜,⑤是反光镜;图乙中的1是保卫细胞,2是表皮细胞,3是气孔。 【详解】A.在图甲显微镜结构中,具有放大作用的只有①目镜和④物镜,显微镜的放大倍数=①目镜的倍数×④物镜的倍数,故A错误。 B.叶片表皮中的保卫细胞呈半月形,每一对保卫细胞之间围成的孔隙叫做气孔,因此图乙中的3是气孔,它是由两个保卫细胞1围成的,故B错误。 C.蚕豆是一种被子植物,其细胞有细胞壁,不会吸水涨破,并且清水能够维持细胞的正常形态,便于观察,因此制作蚕豆临时装片时需要用清水,不是生理盐水,故C错误。 D.把蚕豆叶片制成临时装片,通过在显微镜下观察会发现,蚕豆叶片是由表皮、叶肉和叶脉三部分组成的,表皮包括上表皮和下表皮,叶肉包括栅栏层和海绵层,叶脉中有导管和筛管,故D正确。 故选D。 7.(2024·山东潍坊·三模)某同学用显微镜观察迎春叶片横切临时装片时,先后看到下图所示的两个视野,下列分析正确的是(    ) A.由图甲到图乙,需转动转换器换高倍目镜 B.由图甲到图乙,需要将临时装片平面旋转180度 C.图乙中,3为上表皮,气孔分布较多 D.图乙中,2中有叶绿体,而1没有 【答案】B 【分析】(1)由低倍物镜转高倍物镜的具体步骤:在低倍镜下找到目标;将目标移至视野中央;转动转换器换上高倍镜;调节反光镜或遮光器,使视野明亮;调节细准焦螺旋,使物像更清晰。 (2)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括上表皮和下表皮,表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,其表面有一层无色透明的角质层,主要起保护作用。 图乙中,1海绵组织,2栅栏组织,3上表皮。 【详解】A.由图甲到图乙,放大倍数增大,需转动转化器换高倍物镜,A错误。 B.由图甲到图乙,迎春叶片翻转了180度,因此,需要将临时装片平面旋转180度,B正确。 C.图乙中,3为上表皮,散布在表皮细胞中的气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”,也是植物体蒸腾作用的“门户”。一般来说,下表皮的气孔数量比上表皮多,C错误。 D.图乙中,2是栅栏组织,1是海绵组织,它们都属于叶肉,都含有叶绿体,D错误。 故选B。 (2022·内蒙古鄂尔多斯·一模)熊童子是多年生肉质草本植物,叶片肉质,可以储存更多的水分。绿色叶片密布白色绒毛,有利于防止水分的散失,外形很像熊掌,奇特而有趣(图1)。图2是其叶横切结构图,图3是其一天内吸收二氧化碳情况图,结合下图完成下面小题。 8.根据其叶片横切结构和外形特点,可推测(    ) A.其原产地属于高温、湿润的环境 B.肉质叶片中的有机物主要是由①和③制造的 C.肉质叶片中的水分主要储存在②中 D.④多分布于下表皮,利于防止水分散失 9.某同学分析图3曲线的变化趋势后,得出下列结论,其中错误的是(    ) A.熊童子吸收二氧化碳最活跃的时间是2:00-4:00 B.气孔在白天关闭,晚上开放,有利于减少水分的散失 C.白天吸收二氧化碳很少,说明白天不进行光合作用 D.叶片可能具有储存二氧化碳气体的功能 【答案】8.D 9.C 【分析】(1)绿色植物利用光,在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。 (2) 绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片上的气孔散发到大气中去的过程。 (3)图二中,①上表皮,②叶脉,③叶肉。由图3曲线可知,熊童子在白天吸收二氧化碳较少,夜晚吸收较多,说明气孔的开放程度在晚上较大,有利于减少水分的散失,但光合作用一定是在白天有光照射时才能进行的。 8.A.根据图1外形特点和题干“熊童子是多年生肉质草本植物,叶片肉质,可以储存更多的水分”的描述可知,其原产地属于高温、干燥的环境,A错误。 B.③叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用制造有机物;①上表皮细胞中无叶绿体,不能进行光合作用。因此,肉质叶片中的有机物主要是由③制造的,B错误。 C.②是叶脉,能输导水分,不能储存水分,C错误。 D.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”;由图2可以看出,④气孔多分布于下表皮,利于防止水分散失,D正确。 故选D。 9.A.由图3可以看出,2:00-4:00熊童子吸收二氧化碳的量最多;故熊童子吸收二氧化碳最活跃的时间是2:00-4:00,A不符合题意。 B.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”;由图3可以看出,晚上吸收二氧化碳的量比白天多,说明气孔晚上开放、白天部分关闭,这样有利于减少水分的散失,B不符合题意。 CD.植物进行光合作用消耗二氧化碳,而吸收二氧化碳的是叶片上的气孔,很多植物为了减少白天的蒸腾散失量会进化为夜晚开放气孔,并大量吸收二氧化碳储存在细胞间质中,白天部分气孔关闭,利用已吸收的二氧化碳进行光合作用。由此可见,C符合题意,D不符合题意。 故选C。 10.(2025·山东泰安·一模)显微镜是生物学研究中最为重要的工具之一。图一是显微镜结构示意图:图二是显微镜镜头:图三是显微镜下观察到的叶片结构。请据图分析回答下列问题: (1)观察临时切片时,要使视野范围最大,应选用图二中的 (填字母),若物像模糊不清,应转动图一中的[  ] ,使物像更清晰。 (2)图三中A细胞排列紧密,具有的能量转化器是 ;B细胞制造的有机物可以通过C中的输导组织运送到其他器官。可见,叶片中有多种组织,这是细胞 的结果,因此叶片从结构层次上来说属于 。 (3)要进一步观察图三中的保卫细胞,应将玻片向 方移动,使保卫细胞移到视野中央。当大多数D呈打开状态时,可以促进植物从土壤中吸收 。 【答案】(1ad 2细准焦螺旋 (2)线粒体 分化 器官 (3)左下 水分 【分析】1、图一显微镜的结构:1粗准焦螺旋、2细准焦螺旋、3目镜、4转换器。 2、图二中:cd无螺纹,为目镜,目镜越长,倍数越小,ab有螺纹,为物镜,物镜越长,倍数越大。 3、图三中:A上表皮、B叶肉、C叶脉、D气孔。 【详解】(1)显微镜的放大倍数越大,视野范围就越小,看到的细胞就越大,看到的数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野范围就越大,看到的细胞就越小,但数目越多;要使视野范围最大,应选用图二中的ad。在显微镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的细准焦螺旋。 (2)图三中A表皮细胞排列紧密,不属于植物的绿色部位,因此表皮细胞不含叶绿体,只有线粒体一种能量转换器。形态、结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织。叶片由多种组织构成,组织的形成是细胞分化的结果,因此叶片从结构层次上属于器官。 (3)显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央。图三中的保卫细胞位于视野左下方,应将玻片向左下方移动,才能将细胞移至视野中央。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,当大多数D气孔呈打开状态时,蒸腾作用就强,促进了水分的吸收及水分,促进了水和无机盐的运输。 · 名校模拟提升练 1.(2021·山东济南·一模)如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法不正确的是(  ) A.1和5具有保护作用 B.7和8都能进行光合作用 C.2和4是光合作用的主要部位,属于营养组织 D.通过6进出叶片的气体不只有氧气和二氧化碳 【答案】B 【解析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,图中1上表皮、2栅栏组织、3叶脉、4海绵组织、5下表皮、6气孔、7保卫细胞、8表皮细胞。 【详解】A.1上表皮和5下表皮合称表皮,表皮细胞扁平,排列紧密具有保护作用,A正确。 B.7保卫细胞具有叶绿体,能够进行光合作用;8表皮细胞,不含叶绿体,不能进行光合作用,B错误。 C.2栅栏组织、4海绵组织合称叶肉,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位,属于营养组织,C正确。 D.6气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,D正确。 故选B。 【点睛】掌握叶片的结构及其功能是解题的关键。 2.(2022·内蒙古包头·二模)用显微镜观察下列几种材料时,在细胞内找不到叶绿体的是(  ) A.菠菜叶保卫细胞 B.黑枣叶片细胞 C.黄瓜表层果肉细胞 D.蚕豆叶表皮细胞 【答案】D 【分析】叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护组织;叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞内含有叶绿体。 【详解】ABC.菠菜叶保卫细胞、黑枣叶片细胞、黄瓜表层果肉细胞都含有叶绿体,不符合题意。 D.表皮细胞无色透明,外面有角质层,不含叶绿体,主要功能是保护叶肉,符合题意。 故选D。 3.(22-23七年级上·广西玉林·期末)把带叶的枝条插入红墨水中,阳光下几个小时后,发现叶脉和叶片红色,而茎的表面并没有红色。推断水分和无机盐从植物的茎部运输到叶是通过(  ) A.导管 B.筛管 C.形成层 D.树皮 【答案】A 【分析】茎中输导组织根据其构造和功能的不同,分为两类,导管和筛管,导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐;筛管的主要功能是自上而下运输有机物。 【详解】由分析可知,将一段带叶的枝条插入加有红墨水的水杯中,阳光下几个小时后,发现叶脉和叶片变红色,茎的表面并没有出现红色,将茎横切,观察切口,可以看到染成红色的部分是木质部,正是因为木质部中含有的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。 故选A。 4.(2025·广东阳江·一模)为落实劳动教育,小红参与烹饪实践,选了个成熟番茄。用开水烫后撕下果皮,看到果肉及“筋络”。下列说法错误的是(    ) A.果皮细胞排列紧密,属于保护组织 B.果肉能贮藏物质,属于营养组织 C.“筋络”能运输水、无机盐等,属于输导组织 D.番茄果实营养丰富,含多种组织,属于营养器官 【答案】D 【分析】(1)绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。 (2)植物体的基本组织有分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织。 【详解】A.番茄果实的果皮细胞排列紧密,主要功能是保护果实内部的结构,防止外界物理损伤和病虫害的侵入,果皮属于保护组织,故A正确。 B.番茄果实的果肉富含水分、糖分和其他营养物质,主要功能是储存营养物质。在植物组织中,负责合成和储存营养物质的组织被称为营养组织,故B正确。 C.番茄果实中的“筋络”主要由维管束组成,包括木质部和韧皮部。木质部负责运输水和无机盐,韧皮部负责运输有机物质(如糖),“筋络”属于输导组织,故C正确。 D.果实确实含有多种组织,如保护组织(果皮)、营养组织(果肉)和输导组织(筋络)。然而,从植物器官的功能分类来看,果实的主要功能是保护种子并帮助种子传播,而不是直接参与植物体的营养合成或吸收。因此,果实属于生殖器官,而不是营养器官,故D错误。 故选D。 5.(2024九年级下·江苏苏州·学业考试)玉米是重要的粮食作物,下图为玉米各个结构层次的示意图,按照由小到大的顺序正确排列的是(  ) A.①→②→③→④ B.②→④→③→① C.②→①→③→④ D.④→③→①→② 【答案】B 【分析】(1)细胞是植物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官;绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官;所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。 (2)如图中,①是植物体,②是细胞,③是玉米种子,④是各类组织。 【详解】玉米植株的生长发育是从受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,然后由器官构成植株;所以玉米的结构层次从微观到宏观可以归纳为:②细胞→④组织→③器官→①植株。由此可见,ACD错误,B正确。 故选B。 6.(2024·河南信阳·模拟预测)下图为绿色植物的叶片横切面的结构图,下列描述错误的是(  ) A.绿色植物体内所需要的无机盐和水分是依靠结构③来运输的 B.水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散发在大气中是通过结构⑤ C.①和④称为表皮,具有保护作用,是属于保护组织 D.②是叶肉,属于营养组织,不可进行光合作用 【答案】D 【分析】图中①上表皮,②叶肉,③叶脉,④下表皮,⑤气孔。 【详解】A.③叶脉内有输导组织,绿色植物体内所需要的无机盐和水分是依靠结构③来运输的,故A正确。 B.⑤气孔是水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散发的结构,故B正确。 C.①上表皮和④下表皮称为表皮,具有保护作用,属于保护组织,故C正确。 D.②是叶肉,属于营养组织,含有叶绿体,能进行光合作用,故D错误。 故选D。 7.(2024·甘肃陇南·三模)秋收时节,宕昌县何家堡乡家庭农场葡萄采摘园里,绿油油的藤架上挂满了沉甸甸的葡萄,个头饱满,圆如珍珠。游客们带着孩子采摘自己满意的葡萄,尽情感受乡村味道。请据图回答问题: (1)从植物体结构层次的角度来看,我们食用的葡萄果实属于 ,由多种不同的组织构成,而这些不同的组织是由一个或一种细胞通过不断的分裂和 形成的。 (2)生物兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片如图。 ①A区域位于最外侧,细胞排列紧密,属于 组织。 ②图中的B区域细胞体积较大,具有储存营养的功能,属于 组织。 (3)葡萄植株的结构层次是 (用文字和箭头表示)。 【答案】(1)器官 分化 (2)保护 营养 (3)细胞→组织→器官→植物体(葡萄植株) 【分析】植物组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、分生组织;保护组织是覆盖在植物体表面起保护作用的组织,由一层或数层细胞构成,其功能主要是避免水分过度散失,调节植物与环境的气体交换,抵御外界风雨和病虫害的侵袭,防止机械或化学的损伤;输导组织是植物体中担负物质长途运输的主要组织,是植物体中最复杂的组织;营养组织是构成植物体的最基本的一种组织。营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能,供细胞利用。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作;分生组织具有持续或周期性分裂能力。分生组织是产生和分化其他各种组织的基础,由于它的活动,使植物体不同于动物体和人体,可以终生增长。 【详解】(1)从植物体结构层次的角度来看,我们食用的葡萄果实属于器官,由多种不同的组织构成,而这些不同的组织是由一个或一种细胞通过不断的分裂和分化形成的。 (2)①A区域位于最外侧,细胞排列紧密,具有保护作用,属于保护组织。 ②图中的B区域细胞体积较大,具有储存营养的功能,属于营养组织。 (3)细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织;而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官;绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官;所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。葡萄植株属于植物体,其结构层次是细胞→组织→器官→植物体,植物没有系统层次。 8.(23-24七年级上·山东德州·期中)如图甲表示菠菜叶临时切片及显微镜下观察到的结构图,乙表示显微镜下看到的口腔上皮细胞。据图分析回答: (1)制作临时切片时,要用毛笔蘸取最薄的薄片,原因是显微镜观察的材料必须是 的;在载玻片上滴加的液体是 。 (2)在图乙中,看到的图像的先后顺序是 ;要把视野③调整为视野②,需要向 移动装片;要把视野①调亮,应该调节 。 (3)甲图中叶片的基本结构包括 、 、 三部分。 (4)甲图中的A在结构层次上属于 ,叶的保卫细胞有没有叶绿体? ;叶上表皮细胞比口腔上皮多出的结构有 。 (5)菠菜与外界进行气体交换的通道是[    ] ,菠菜叶肉细胞的遗传物质存在于 中。 【答案】(1) 薄而透明 清水 (2) ③②①④ 左下 反光镜和遮光器 (3) 表皮 叶肉 叶脉 (4) 组织 有 细胞壁、液泡 (5) B气孔 细胞核 【分析】(1)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,观图可知:A表示叶脉,B表示气孔。 (2)显微镜的使用步骤包括取镜和安放,对光,观察和整理。 (3)制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为;擦→滴→取→盖→染→吸。 (4)生物体的结构是有层次的,动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。 (5)动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质(含线粒体等)、细胞核;植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质(含液泡、叶绿体、线粒体等)、细胞核。 (6)视野①是放大倍数大的较暗视野,视野②是物像位于中央放大倍数小的视野,视野③是物像位于左下方放大倍数小的视野,视野④是放大倍数大的较亮视野。 【详解】(1)显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像,所以用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的。制作临时切片时,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水,有利于保持细胞的形态。 (2)图乙中,③物像位于视野中央偏左下方,先要把它移到视野中央,应该向左下方移动玻片标本,物像才向右上方移动移到视野中央,这样可以看到物像②,然后再转动转换器换用高倍镜可以看到被放大了的物像①,此时①视野较暗,应该调节遮光器的大光圈和反光镜的凹面镜,将视野调亮,物像较模糊,再转动细准焦螺旋,使物像变清晰变成物像④,所以看到的图像的先后顺序是③②①④,要把视野③调整为②,需向左下方向移动装片;要把视野①调亮,应该调节遮光器和反光镜。 (3)结合分析可知,甲图中叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉。 (4)甲图中的A是叶脉,叶脉内有导管和筛管,属于输导组织,具有运输物质的功能,在结构层次上属于组织。气孔是由一对半月形的细胞——保卫细胞围成的空腔,保卫细胞是指植物茎、叶等的表皮上具有叶绿体而通常作半月形的两个相邻的细胞,因此叶的保卫细胞有叶绿体。结合分析可知,叶的上表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质(含液泡、线粒体等,叶的上表皮无色透明,不含叶绿体)、细胞核,人的口腔上皮细胞具有细胞膜、细胞质(含线粒体等)、细胞核,则叶的上表皮细胞比人的口腔上皮细胞多出的结构有细胞壁和液泡。 (5)气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”,气孔在光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸气的通路,图甲中的B是气孔,则菠菜与外界进行气体交换的通道是[B]气孔。细胞核是细胞的控制中心,控制生物的发育和遗传,内有染色体,染色体中有遗传物质DNA,DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息,因此菠菜叶肉细胞的遗传物质存在于细胞核中。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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实验04  观察叶片的结构(讲义)生物苏科版2024七年级上册
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