第五单元 表内除法（单元测试•提升卷）数学北京版二年级上册（新教材）

保密★启用前 第五单元 表内除法（单元测试•提升卷） 试卷总分：100分+10分 考试时间：60分钟 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、仔细想，认真填。（共20分） 1．用36个△能摆成( )个，能摆成( )个。 2．把15个苹果平均分成5份，每份是( )个，列式为( )。 3．21÷7＝( )，算式读作：( )，用到的口诀是：( )，被除数是( )，除数是( )，商是( )。 4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 20千克( )2000克          35÷▲( )30÷▲       6428( )6482 3010克( )3千克100克      9999( )10000                   6＋8÷2( )12÷6×5 5．35÷5＝7，这个算式读作( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，其中35在除法算式中叫( )，5在除法算式中叫( )。 6．8÷2＝4读作( )，其中被除数是( )，除数是( )，商是( )，用到的乘法口诀是( )。 7．在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 56( )7＝8              5( )4＝12＋8             16( )4＝20( )16 8．10只小青蛙，平均跳到2片荷叶上，每片荷叶上有( )只；10只小青蛙，跳到2片荷叶上，一片荷叶上有3只，另一片荷叶上有( )只。 9．集市上每把艾草2元钱，奶奶拿12元钱可以买多少把艾草？解决这个问题时，列式是( )，算式读作( )。 10．，读作：( )，其中( )是被除数，( )是除数，3是( )。该算式表示把( )平均分成( )份，每份是( )，还可以表示12里面有( )个( )，计算时用到的乘法口诀是( )。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（共5分） 11．42÷6＝7，表示42里面有6个7。( ) 12．56÷7＝8和56÷8＝7表示的意义相同。( ) 13．24÷6＝4，表示把24平均分成6份，每份是4。( ) 14．把21个苹果分3人，每人分7个。( ) 15．任何一句乘法口诀都可以写出两道不同的除法算式。( ) 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 16．15÷3和25÷5这两个算式的结果（    ）。 A．相等 B．不相等 C．无法确定 17．一根绳子长16米，连续对折两次，沿折痕剪成小段，每小段长（    ）米。 A．4 B．8 C．2 18．下面各题中，与16÷4÷2结果一样的算式是（    ）。 A．16÷4×2 B．16÷2×4 C．16÷（4×2） 19．算式“12÷3”可以解决的问题是（    ）。 A．12米长的绳子剪去3米，还剩下多少米？ B．姐姐做了12朵红花，弟弟做了3朵，姐弟一共做了多少朵？ C．老师把12根小棒平均分给3个小朋友，每个小朋友分到多少根？ 20．下面的分法不能用12÷3表示的是（    ）。 A． B． C． 四、计算小能手。（共30分） 21．直接写出得数。 15÷5＝     12÷4＝     24÷3＝     18÷2＝     16÷8＝ 22．看图写算式。 23．看图列式计算。 （个） 24．看图写算式。 （米） 25．看图列式计算。 （    ） 26．看图列式计算。 （    ） 五、我会操作。（共10分） 27．根据算式圈一圈，画一画。 （1）16÷2＝8                  （2）12÷4＝3      六、解决问题。（共30分） 28．小红有36本书，她打算将这些书平均分给9个同学，每个同学可以分到多少本书？ 29． （1）买3个汉堡的钱能买几杯饮料？   （2）妈妈买6串烧烤和1杯饮料，一共多少钱？ 30．购物。 （1）买4个三明治的钱可以买6个面包，每个面包多少钱？ （2）妈妈准备买5个面包，正好店里搞促销活动，购买6个及以上，每个面包优惠1元，你认为她应该怎样买？ 31．有4束气球，每束有6个。把这些气球平均分给8人，每人可以分到几个气球？ 32．小兔子排队。 （1）每4只兔子排成一排，可以排成多少排？ （2）把这些兔子平均排成8排，每排有多少只兔子？ 33．植树节快到了，3个小朋友要种12棵小树，平均每个小朋友要种几棵小树？ 七、附加题。（共10分） 34．活动结束后，班主任王老师对优秀者颁发李师傅制作的“鲁班锁”作为奖品。“鲁班锁”又称孔明锁。现在李师傅制作由6根木条组成A类鲁班锁，可以制作6个。如果要制作4个B类鲁班锁，平均每个B类鲁班锁需要多少根木条？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第五单元 表内除法（单元测试•提升卷） 试卷总分：100分+10分 考试时间：60分钟 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、仔细想，认真填。（共20分） 1．用36个△能摆成( )个，能摆成( )个。 2．把15个苹果平均分成5份，每份是( )个，列式为( )。 3．21÷7＝( )，算式读作：( )，用到的口诀是：( )，被除数是( )，除数是( )，商是( )。 4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 20千克( )2000克          35÷▲( )30÷▲       6428( )6482 3010克( )3千克100克      9999( )10000                   6＋8÷2( )12÷6×5 5．35÷5＝7，这个算式读作( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，其中35在除法算式中叫( )，5在除法算式中叫( )。 6．8÷2＝4读作( )，其中被除数是( )，除数是( )，商是( )，用到的乘法口诀是( )。 7．在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 56( )7＝8              5( )4＝12＋8             16( )4＝20( )16 8．10只小青蛙，平均跳到2片荷叶上，每片荷叶上有( )只；10只小青蛙，跳到2片荷叶上，一片荷叶上有3只，另一片荷叶上有( )只。 9．集市上每把艾草2元钱，奶奶拿12元钱可以买多少把艾草？解决这个问题时，列式是( )，算式读作( )。 10．，读作：( )，其中( )是被除数，( )是除数，3是( )。该算式表示把( )平均分成( )份，每份是( )，还可以表示12里面有( )个( )，计算时用到的乘法口诀是( )。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（共5分） 11．42÷6＝7，表示42里面有6个7。( ) 12．56÷7＝8和56÷8＝7表示的意义相同。( ) 13．24÷6＝4，表示把24平均分成6份，每份是4。( ) 14．把21个苹果分3人，每人分7个。( ) 15．任何一句乘法口诀都可以写出两道不同的除法算式。( ) 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 16．15÷3和25÷5这两个算式的结果（    ）。 A．相等 B．不相等 C．无法确定 17．一根绳子长16米，连续对折两次，沿折痕剪成小段，每小段长（    ）米。 A．4 B．8 C．2 18．下面各题中，与16÷4÷2结果一样的算式是（    ）。 A．16÷4×2 B．16÷2×4 C．16÷（4×2） 19．算式“12÷3”可以解决的问题是（    ）。 A．12米长的绳子剪去3米，还剩下多少米？ B．姐姐做了12朵红花，弟弟做了3朵，姐弟一共做了多少朵？ C．老师把12根小棒平均分给3个小朋友，每个小朋友分到多少根？ 20．下面的分法不能用12÷3表示的是（    ）。 A． B． C． 四、计算小能手。（共30分） 21．直接写出得数。 15÷5＝     12÷4＝     24÷3＝     18÷2＝     16÷8＝ 22．看图写算式。 23．看图列式计算。 （个） 24．看图写算式。 （米） 25．看图列式计算。 （    ） 26．看图列式计算。 （    ） 五、我会操作。（共10分） 27．根据算式圈一圈，画一画。 （1）16÷2＝8                  （2）12÷4＝3      六、解决问题。（共30分） 28．小红有36本书，她打算将这些书平均分给9个同学，每个同学可以分到多少本书？ 29． （1）买3个汉堡的钱能买几杯饮料？   （2）妈妈买6串烧烤和1杯饮料，一共多少钱？ 30．购物。 （1）买4个三明治的钱可以买6个面包，每个面包多少钱？ （2）妈妈准备买5个面包，正好店里搞促销活动，购买6个及以上，每个面包优惠1元，你认为她应该怎样买？ 31．有4束气球，每束有6个。把这些气球平均分给8人，每人可以分到几个气球？ 32．小兔子排队。 （1）每4只兔子排成一排，可以排成多少排？ （2）把这些兔子平均排成8排，每排有多少只兔子？ 33．植树节快到了，3个小朋友要种12棵小树，平均每个小朋友要种几棵小树？ 七、附加题。（共10分） 34．活动结束后，班主任王老师对优秀者颁发李师傅制作的“鲁班锁”作为奖品。“鲁班锁”又称孔明锁。现在李师傅制作由6根木条组成A类鲁班锁，可以制作6个。如果要制作4个B类鲁班锁，平均每个B类鲁班锁需要多少根木条？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五单元 表内除法（单元测试•提升卷） 解析版 1． 9 6 分析：摆一个要4个△，求用36个△能摆成几个，就是求36里面有几个4，用除法列式解决；摆一个要6个△，求用36个△能摆成几个，就是求36里面有几个6，用除法列式解决。 详解：36÷4＝9（个） 36÷6＝6（个） 即，用36个△能摆成9个，能摆成6个。 2． 3 15÷5＝3（个） 分析：把一个数平均分成几份，求每份的数量，用除法计算，即苹果的总数量÷平均分成的份数＝每份苹果的数量。 详解：把15个苹果平均分成5份，每份是3个，列式为15÷5＝3（个）。 3． 3 21除以7等于3 三七二十一 21 7 3 分析：由题意可知：除法算式的读作，按照从左往右的顺序依次读出；想：商和除数相乘等于被除数，即得出乘法口诀；除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，得数是商；据此解答。 详解：由分析可得： 21÷7＝3，算式读作：21除以7等于3，用到的口诀是：三七二十一，被除数是21，除数是7，商是3。 4． ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ ＝ 分析：整数比较大小方法：位数多的数大于位数少的数；位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。有单位的要把不同的单位化成相同的单位再进行比较大小，有算式的要先算出算式的结果再进行比较。在除法算式中除数不变，被除数约大商越大。据此进解答。 详解：由分析可得： 1000克＝1千克，2000克＝2千克，20千克＞2千克，所以20千克＞2000克； 在除法里，除数相同，被除数越大商越大，被除数35比30大，那么35÷▲的商就比30÷▲的商大，所以35÷▲＞30÷▲； 6428和6482这两个数，千位和百位都一样，比较十位，2小于8，所以6428＜6482； 3千克100克，1千克＝1000克，3千克＝3000克，再加上100克就是3100克，3010克比3100克小，所以3010克＜3千克100克； 9999是四位数，10000是五位数，位数多的数大，所以9999＜10000； 按照数学运算顺序，先算乘除后算加减。6＋8÷2先算除法8÷2＝4，再算加法6＋4＝10；12÷6×5先算除法12÷6＝2，再算乘法2×5＝10，两边结果相等，所以6＋8÷2＝12÷6×5。 20千克＞2000             35÷▲＞30÷▲     6428＜6482 3010克＜3千克100克     9999＜10000         6＋8÷2＝12÷6×5 5． 35除以5等于7 35 5 7 被除数 除数 分析：除法算式从左往右读，数字直接读出，“÷”读作除以，“＝”读作等于；除法算式中，“÷”前面的数是被除数，“÷”后面的数是除数，“＝”后面的数是商；除法算式表示把被除数平均分成除数的份数，商是每份的数。 详解：35÷5＝7，这个算式读作（35除以5等于7），表示把（35）平均分成（5）份，每份是（7），其中35在除法算式中叫（被除数），5在除法算式中叫（除数）。 6． 8除以2等于4 8 2 4 二四得八 分析：从左往右按照顺序读出算式，数字直接读出来，“÷”读作“除以”，“＝”读作“等于”，除号前面的数叫被除数，除号前面的数叫除数，结果叫商，根据乘法口诀求商时，口诀中后一个数作被除数，前面两个数一个数作除数，另一个数作商，用的口诀是二四得八。 详解：根据分析可得： 8÷2＝4读作8除以2等于4，其中被除数是8，除数是2，商是4，用到的乘法口诀是二四得八。 7． ÷ × ÷ － 分析：根据整数加减法的计算法则，表内乘法口诀及表内除法进行解答。 第1题：根据口诀七八五十六可知，用除法计算； 第2题：右侧算式的结果为20，根据口诀四五二十可知，左侧用乘法计算； 第3题：两侧算式结果相同，观察可知，左侧根据口诀四四十六，用除法计算；右侧20减去16得4，用减法计算。 详解：由分析得： 56÷7＝8 12＋8＝20，5×4＝12＋8。 16÷4＝4，20－16＝4，16÷4＝20－16。 8． 5 7 分析：由题意可知：把一个数平均分成若干份，求每份是多少用除法计算。用青蛙的总数减去一片叶子上的青蛙数就可以算出另一片叶子上的青蛙数。据此解答。 详解：10÷2＝5（只） 10－3＝7（只） 10只小青蛙，平均跳到2片荷叶上，每片荷叶上有5只；10只小青蛙，跳到2片荷叶上，一片荷叶上有3只，另一片荷叶上有7只。 9． 12÷2＝6（把） 12除以2等于6 分析：根据题意可知，奶奶带的钱数除以每把艾草的钱数，等于可以买多少把艾草，据此列式即可；读除法算式时，依次从左往右读，“÷”读作除以，“＝”读作等于，数字直接读出来。 详解：根据分析可得： 集市上每把艾草2元钱，奶奶拿12元钱可以买多少把艾草？解决这个问题时，列式是12÷2＝6（把），算式读作12除以2等于6。 10． 12除以4等于3 12 4 商 12 4 3 3 4 三四十二 分析：读除法算式时，从左往右读， 数字是几就读作几，“÷”读作除以，“＝”读作等于；根据“被除数÷除数＝商”找到各部分的数及名称；两个数相除，即可以表示把一个数平均分成几份，求每份是多少，也可以表示一个数里面有几个相同的数；乘法口诀中的最后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商。 详解：12÷4＝3，读作：（12除以4等于3），其中（12）是被除数，（4）是除数，3是（商）。该算式表示把（12）平均分成（4）份，每份是（3），还可以表示12里面有（3）个（4），计算时用到的乘法口诀是（三四十二）。 11．× 分析：42÷6＝7，可以把42平均分成6份每份是7，则42里有7个6。 详解：42÷6＝7，表示42里面有7个6，则原题说法错误。 故答案为：× 12．× 分析：除法主要有两种意义：平均分和求一个数里包含几个另一个数；在平均分中，56÷7＝8是分7份，每份8；56÷8＝7是分8份，每份7，分配方式不同。在包含除中，56÷7＝8是求56里有几个7；56÷8＝7是求56里有几个8，问题不同。 详解：根据分析可得： 56÷7＝8和56÷8＝7表示的意义不相同。 原题说法错误。 故答案为：× 13．√ 分析：除法算式为：被除数÷除数＝商，可以表示把被除数平均分成除数的份数，商是每份的数，由此解答。 详解：由分析可知： 24÷6＝4，表示把24平均分成6份，每份是4。原题说法正确。 故答案为：√ 14．× 分析：平均分：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。把21个苹果平均分给3个人，根据除法的意义，用21÷3＝7（个），可知每人分7个。据此解答即可。 详解：21÷3＝7（个），所以把21个苹果平均分给3人，每人分7个。 题干缺少平均分的条件，所以题干说法错误。 故答案为：× 15．× 分析：据题意，任何一句乘法口诀都可以写出两道不同的除法算式，但是当乘法口诀中的两个因数相同时，能写出的除法算式就只有一个，举例说明据此即可得出答案。 详解：据分析可得：五五二十五，对应的除法算式就只有一个25÷5＝5，所以任何一句乘法口诀都可以写出两道不同的除法算式是不正确的。 故答案为：× 16．A 分析：根据5的乘法口诀求商，计算出这两个算式的结果，再判断是否相等。据此解答。 详解：由分析可得： 15÷3＝5，25÷5＝5，所以说这两个算式的结果相等。 故答案为：A 17．A 分析：绳子连续对折两次，则被分成4段，要求每段长多少米，用绳子的总长度除以段数，即用16÷4即可得出答案。 详解：16÷4＝4（米） 所以每段长4米。 故答案为：A 18．C 分析：整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 算出各算式的结果即可求解。 详解：16÷4÷2 ＝4÷2 ＝2 A．16÷4×2 ＝4×2 ＝8 B．16÷2×4 ＝8×4 ＝32 C．16÷（4×2） ＝16÷8 ＝2 与16÷4÷2结果一样的算式是16÷（4×2）。 故答案为：C 19．C 分析：“12÷3”的运算意义核心是平均分配或求每份的数量，逐一分析选项中的每一个情境，找到符合把12分成3份求每份是多少或把12按照每份是3个分能分成几份的情况，即可解答。 详解：A．剪去3米，属于减法问题，不涉及平均分配，不能用除法，不符合题意； B．求总数，属于加法问题，不涉及分成几份，不能用除法，不符合题意； C．将12根小棒平均分成3份，属于除法问题，可列出算式12÷3，符合题意。 故答案为：C 20．C 分析：把一个数平均分成若干份，求每一份是多少用除法计算；求一个数里面有几个另一个数用除法计算。据此解答。 详解：由分析可得： A． 是把全部物体平均分成3份，求每份是多少，用除法计算：12÷3＝4； B． 是计算12里面有几个3的问题，用除法计算：12÷3＝4； C． 四个方框里面的物体不一样多，没有平均分，不能用除法计算。 故答案为：C 21．3 3 8 9 2 22．4×5＝20；5×4＝20 20÷5＝4；20÷4＝5 分析：根据题意，水果被分成了4组，每组有5个。乘法是求几个相同加数和的简便运算，除法是乘法的逆运算，已知水果总数和组数，求每组个数可列出一道除法算式；已知水果总数和每组个数，求组数可列出另一道除法算式。 详解：4×5＝20；5×4＝20 20÷5＝4；20÷4＝5 23．20÷5＝4 分析：把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式解决；则，用蛋糕的总个数除以总份数，求出商，就是每份的个数。 详解：由题意分析得： 20÷5＝4（个） 24．12÷3＝4 分析：有3份，每份一样长，一共12米，用12米除以份数即可求出每份有多少米。 详解：12÷3＝4（米） 25．24÷6＝4（个） 详解：通过观察图可知，把24个♡平均分成6份，求一份是多少，根据“等分”除法的意义，用除法解答。 解答：24÷6＝4（个） 所以一份有4个♡。 26．20÷4＝5（米） 分析：总长度是20米，平均分成了同样长的4段，求每段的长度，用除法计算，即总长度÷平均分的段数＝每段的长度。 详解：20÷4＝5（米） 每段长5米。 27．见详解 分析：（1）16÷2＝8，可以理解为把16个△平均分成2份，每份有8个△，即每8个△圈一组，可以圈出2组，据此圈一圈即可； （2）12÷4＝3，可以理解为把12个△平均分成4份，每份有3个△，即每3个△圈一组，可以圈出4组，据此圈一圈即可。 详解：（1）16÷2＝8 （2）12÷4＝3 （第1，第2题圈法不唯一） 28．4本 分析：平均分的问题用除法解决，把36本书看成一个整体，要平均分成9份，求每份是多少，就用总数36除以份数9，即36÷9。 详解：36÷9＝4（本） 答：每个同学可以分到4本书。 29．（1）6杯 （2）22元 分析：（1）先用每个汉堡的价钱乘买的汉堡的个数，求出3个汉堡的钱，再用买3个汉堡的钱除以一杯饮料的价钱，即可求出买3个汉堡的钱能买几杯饮料。 （2）先用一串烧烤的价钱乘买的烧烤的串数，求出6串烧烤的钱数，再加上1杯饮料的价钱，即可求出买6串烧烤和1杯饮料，一共多少钱。 详解：（1）8×3÷4 ＝24÷4 ＝6（杯） 答：买3个汉堡的钱能买6杯饮料。 （2）3×6＋4 ＝18＋4 ＝22（元） 答：妈妈买6串烧烤和1杯饮料，一共22元钱。 30．（1）6元 （2）买6个 分析：（1）用1个三明治的价钱乘4，然后除以可以买面包的个数即可求解。 （2）先算出原价买5个面包的钱数，然后算出买6个优惠后的钱数，最后作比较即可。 详解：（1）4×9=36（元） 36÷6＝6（元） 答：每个面包6元钱。 （2）5×6＝30（元） 6-1=5 6×5＝30（元） 30＝30，5个＜6个。 答：应该买6个面包。 31．3个 分析：根据题意，先用每束气球的个数和气球的束数相乘，求出一共有多少个气球，再除以平均分的人数，就是每人分到气球的数量。 详解：6×4=24 24÷8＝3（个） 答：每人可以分到3个气球。 32．（1）4排； （2）2只 分析：（1）一共有16只兔子，每4只排一排，求可以排成几排，也就是求16里面有几个4，用除法计算，即总数量÷每排的数量＝可以排成的排数； （2）求每排有几只兔子，也就是把16平均分成8份，求每份是多少，用除法计算，即总数量÷平均排的排数＝每排的数量。 详解：（1）16÷4＝4（排） 答：可以排成4排。 （2）16÷8＝2（只） 答：每排有2只兔子。 33．4棵 分析：求每个小朋友种几棵，也就是求把12平均分成3份，每份是多少，用除法计算，即要种的总数量÷小朋友的人数＝平均每人要种的数量。 详解：12÷3＝4（棵） 答：平均每个小朋友要种4棵小树。 34．9根 分析：制作1个A类鲁班锁需要6根木条，先用乘法求出制作6个A类鲁班锁一共用了多少根木条，然后除以制作B类鲁班锁的数量，求出商，即可解决。 详解：6×6=36 36÷4＝9（根） 答：平均每个B类鲁班锁需要9根木条。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $