精品解析:湖南省岳阳市汨罗市二中2025-2026学年高三10月月考语文试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-11-04
| 2份
| 32页
| 201人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) 汨罗市
文件格式 ZIP
文件大小 237 KB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2025-11-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54697415.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年10月高三上学期语文月考试题 一、现代文阅读(36分) 阅读下面文字,完成小题。 材料一: 记者:稀土是什么?您能给我们科普一下吗? 沈保根:稀土是元素周期表中15种镧系元素以及钪和钇共17种元素的总称。由于独特的物理化学性质,稀土成为制造许多高科技产品与支撑众多新兴产业的关键基础材料,被誉为“新材料之母”。 稀土是一种不可再生的战略资源。它广泛应用在航空航天、能源、交通、通讯、制造、生物、光学、超导、医学等方面。所以有的人把稀土理解为“现代工业维生素”“万能之土”和“21世纪新材料宝库”。 全球好多地方,都有稀土。所以稀土并“不稀”,但是真正适用的、能够有开采价值的数量,其实并不多。 目前,世界上已发现的稀土矿物和含稀土元素矿物有250余种。稀土含量较高的,就是我们说的价值比较高的,占的比率很低,也就是6%不到,加起来也就五六十种。这五六十种矿物中间,作为矿物质且有开采价值的,大概就10来种。有的含量太少,没有开采价值;有的虽有开采价值,但是开采成本非常昂贵。 记者: 沈保根:我国稀土科技创新、资源和产业发展态势越加有序,我国在国际竞争中的话语权越发增强。自上世纪80年代末,我国开始在稀土资源开采、冶炼分离和材料生产等领域建立了全球优势地位。自1995年以来,中国一直保持着全球稀土市场供给度90%以上的领先地位。随着我国一系列稀土管制政策的实行和世界主要工业国家轻稀土矿山的相继开发与供应,未来世界轻稀土生产依赖中国单边供应的格局将有所变化。但中国在全球重稀土的供应上,仍将长期占据主导地位。 记者:目前,我国稀土产业面临的挑战有哪些? 沈保根:在稀土资源端,我国的资源优势正在受到挑战。近年来海外稀土资源开发发展迅速。在稀土应用端,我国在稀土磁性材料、催化材料、光学材料以及抛光材料等功能材料的研发和生产水平,已经实现了从跟跑向并跑的转变,有些领域已处于领跑位置,相关材料的产量和质量具有国际话语权。 此外,我国稀土资源的有序开采、供应和功能材料产业的持续发展,拉动了国际市场稀土价格的连年提升。美日澳等国开始打造盟国内部循环的稀土资源开发投入,旨在摆脱对我国稀土供应的依赖,尽快追赶和超越我国,最后达到反制我国的目的。 另外一个非常重要的问题,开采也好,冶炼也罢,以及分离,都要涉及到环境保护的问题。如果我们把矿藏开采出来了,稀土资源也分离出来了,却把环境给污染了,那就得不偿失了。 记者:您一直从事材料科研工作,您体会最深的是什么? 沈保根:做科学研究,你要想做一点事情,不付出努力是很难成功的。 同一个研究领域,你想想看,全世界有多少人都在研究同一个事情。你想做得比别人好,怎么办?不去好好努力,那真的是很难成功的。做科学研究永远是“只有第一,没有第二”,所以我们得想办法不断创新。 (摘编自沈爱群、乔韵鸥《专访中科院院士沈保根:揭秘“稀土”背后的故事》) 材料二: 战略性矿产资源是我国经济社会发展、国防现代化建设、新兴产业发展的基本保障,稳定、充足的资源供应对实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标至关重要。目前,我国一些大宗矿产对外依存度已接近或超过50%。2022年中国的原油和天然气等能源矿产对外依存度分别为71%和40%;铁、铜、铝等大宗矿产对外依存度分别为81%、83%、65%;锂、钴、镍等关键矿产的对外依存度分别在85%、95%、90%以上。预计到2035年,这种大规模依赖进口局面难以根本扭转。 随着大国竞争的激烈加剧和科技进步的深入开展,全球战略性矿产资源开发利用将会发生新的变化。 我国有必要根据政策变化和新的国际形势,及时调整战略性矿产目录,可将更新周期调整为3~4年,最多不超过5年。 战略性矿产对于经济发展和国防安全至关重要,其需求也会随着技术的发展和国际关系的变化而变化。深入推进新一轮找矿突破行动,以科技创新提升储量水平,以政策创新增储上产。对于战略性矿产勘查,可加大政策倾斜和资金支持。与5G通信站、物联网、新能源汽车充电站等新基建相关的战略性矿产需求未来可能会爆发性增长,如钨、钛、锑、钴、稀土等,有必要提前做好战略储备。 我国部分战略性矿产虽然资源丰富,但缺乏高端应用技术。例如我国虽然是全球最大的稀土、粗镓产品生产国和出口国,但高端稀土、镓等稀有金属产品生产能力较低,仍处于稀土、稀有金属产业链的底端,资源高效利用仍受制于人。因此,应加强科技研发,延伸战略性矿产产业链;加强关键矿产产业链供应链的协调,及时“稳链、补链、强链”。通过技术提升来提高战略性生产的附加值,跻身高端产品产业。 近年来,通过不断吸收新发展理念与新技术,绿色开采已开拓出绿智融合的低碳发展道路。数字化、智能化等新兴技术赋能矿山绿色开采,通过优化采矿方法,推广使用智能化采矿设备,引进新技术、新工艺,提高采矿技术水平,从而提高开采回采率,实现降本增效。发展循环利用技术,提升“城市矿产”开发能力,将继续提高二次资源回收利用水平,降低能耗和碳排放水平。 (摘编自陈从喜《战略性矿产资源开发利用研究进展与展望》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 在已发现的稀土矿物和含稀土元素的矿物之中,目前具有开采价值且开采成本不高的稀土矿藏少之又少。 B. 只有保证战略性矿产资源的供应稳定充足,我国才能实现现代化强国的目标,在大国激烈竞争中占有优势。 C. 全球战略性矿产资源开发和需求的变化,很大程度上与科学技术的发展进步和国际关系的变化密切相关。 D. 如果提前做好战略性矿产的储备,就能满足新基建对战略性矿产的需求,保障我国的经济发展和国防安全。 2. 下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( ) A. 材料一用“跟跑”“并跑”“领跑”三个词语,概括了我国一些功能材料在研发和生产水平方面的三个发展阶段,既恰当又形象生动。 B. 记者最后请沈保根院士谈谈从事材料科研工作体会最深的是什么,这是为了消除彼此的陌生感,拉近双方的距离,有助于访谈的深入。 C. 材料二从我国某些矿产对外依存度的数据中,得出“到2035年,这种大规模依赖进口局面难以根本扭转”的预测,具有一定的依据。 D. 材料二在指出我国应根据新的国际形势调整战略性矿产目录时,采用了“有必要”“可”两个语气强弱不同的词语,表述准确恰当。 3. 材料一横线处需补写出记者要提的一个问题,最合理的一项是( ) A. 全球稀土供需格局是否会变化? B. 未来世界轻稀土生产情况怎样? C. 我国稀土产业的发展状况怎样? D. 中国稀土供应的格局会变化吗? 4. 记者请沈保根院士科普一下稀土是什么,沈院士的回答是如何做到科学性和普及性的?请简要分析。 5. 目前我国稀土产业面临挑战,我国应如何应对?请根据材料简要分析。 阅读下面文字,完成下面小题。 文本一: 清江壮歌(节选) 马识途 隔了一会儿,贺国威同志来了。他是一个瘦瘦长长的人。由于他的骨架很大,又很瘦,偏又穿在一件宽大的蓝布长袍里,空荡荡的,飘来飘去。长期坐牢,出来一直忙着工作,脸色很不好看。但是精神却很好,在两条浓得不能再浓的眉毛下面,闪动着一双智慧的眼睛。那是一双能够透入肺腑的眼睛,似乎只要你站在他的面前,他就可以把你的五脏六腑全看穿了。他的头发和胡子黑得出奇。短桩桩头发总是不屈不挠地挺立在头上,那胡子却是挑衅地向四面张着。他一进屋来,打了招呼,把他拿来做幌子的“红封”放下,就一直坐在桌边,那样自足地看着周围的一切。忽然他发现在墙上贴着一幅字,一看就知道那是柳一清的娟秀有力的笔法,写的却是贺国威不久以前作的一首曲词。 那是贺国威刚来的时候,还没有找到住的地方,就暂时寄住在柳一清这里。他对于柳一清他们住的这个地方十分满意,小竹篱笆院子深深埋在竹林里,前临白浪滔滔的清江,后当青松翠柏的五峰山。闲着无事的时候,他喜欢到那江边看清江在峡谷中奔腾叫啸而去,更高兴爬到五峰山顶上去,向四方瞭望。看近处,那江边断崖绝壁上生着古傲的松树,迎风独立,呼呼作响,那种挺拔的雄姿,使贺国威肃然起敬。望远处,那白云缭绕,掩盖住祖国的多少好山好水呀。他极目向东方望去,似乎望到吴头楚尾,望到钟山下的石头城,那里是他蹲过几年牢的地方。望到雨花台,啊,多少自己亲密的战友,在那些风雨的夜晚,被拉到这里,唱着《国际歌》,把他们的鲜血洒在祖国的土地上。现在这个城市,连这个雨花台,都落到敌人的铁蹄下去了。那些不屈的英魂在哪里呢?可恨这个小朝廷,从南京逃到武汉,从武汉又逃到重庆,偏安一隅,守着残山剩水,简直把这大片大好河山早忘却了。想到这里,他感到满腔的愤怒。 他又把头转向北方。啊,在那巫山秦岭的北面,就是中原和长城内外了,想象那里烟尘滚滚,当是抗日的兄弟们在纵马驰骋吧。他更极目从西北方一块白云的空隙里望去,那里该是延安了,那抗日的中心,革命的圣地,党中央和毛主席,正在那里运筹帷幄,决胜千里咧…… 他想到这里,心里像清江的怒涛翻滚起来了,一种莫名的力量在他的心中冲动。他下山回来,马上俯在小桌上写出一首登山望远的曲词来。他取名《清江曲》: 清江水,浪滔滔,壮士登山歌且啸。忍看万民陷水火,痛恨虎狼当大道。看那边,金陵春梦暖,认贼作父,沐猴丑戏,唱得正热闹。看这边,峨眉日月长,化敌为友,人肉筵席,摆得兴致高。待何时,猴儿戏打翻,人肉筵推倒,旧河山,收拾好? 清江水,浪滔滔,壮士登山歌且笑。放眼北国烽烟处,抗日英雄意气豪。望华北,铁马挥金戈,风尘薄天,晋冀鲁豫,烽火遍地烧。望江南,战旗卷残云,杀声动地,江淮河汉,樯橹起怒涛。眼见得,金瓯重收拾,人民齐欢笑,新日月,红旗飘! 任远和柳一清读了这首曲词,十分高兴。特别是柳一清,兴奋极了,她说: “我也常常看这清江的滔滔白浪,我也常常登高远望,我望到东方,我那沦陷了的江南故乡,有说不出的向往;我望着北方,对那烽烟滚滚的长城,有无限的思念。我也有激情,却找不到寄托我的激情的形式,现在好了,你这首曲词可以让我寄托我的感情了。太好了,真是太好了。” 柳一清最喜欢唱歌,也能够作曲,虽然不很高明,还可以上口。她花了几个晚上,把贺国威的这首曲词谱成歌,把自己的感情尽情地倾注进去。她低声唱给贺国威听过,贺国威也还满意。 现在贺国威看到柳一清把他那一支登山远望的曲词写来贴在墙上,并且改名《清江壮歌》。 贺国威指着墙上说:“这个题目改得好,只是曲词本身还不够壮罢了。” 任远说:“让我们用革命斗争来写一支壮歌吧。” 柳一清加上一句:“假如有必要,要不惜用鲜血来写这支革命的壮歌哩。” 贺国威说:“不,我们并不希望用自己的鲜血来写,我们要用刀和剑作笔,蘸敌人的鲜血来写革命的史诗。” 正说着闲话,忽然闯进来一个人,原来是特委组织部长王东明。他一进门就去逗小孩,把他也拿来做幌子的“红封”硬要叫小孩的小手抓住。说:“小布尔什维克,看你也是喜欢红色的,你这样早早赶来,是要来和我们一起打反动派的吧。” “不,”贺国威说,“但愿我们这一代就把国内一切反动派都打倒,把帝国主义赶出去!让他们好好去建设共产主义。” (有删改) 文本二: 在当代文学的浩瀚星海中,书写革命历史的作品数不胜数,马识途的《清江壮歌》置身其中,虽不是最耀眼的一个,却展现出不可多得的独特气质。这样一部长篇作品,曾在20世纪60年代感动了无数读者,在此后历经风雨,终于成为革命文学的经典之作。 王蒙先生这样评价《清江壮歌》的独特之处:“我们国家写革命的烈士,写在白区和反动派斗争的故事,这样的作品很多……《清江壮歌》写的是具体的故事,也许并不是最奇特或者是最刺激的,但是,《清江壮歌》的这种真切,这种刻骨铭心,在我们的革命烈士、革命者故事当中是少有的。”“所谓杀身成仁、舍生取义,这种中国文化里面高尚的、献身的精神。都可以在《清江壮歌》里看出来,所以这是对革命者永远的纪念。” (摘编自石佳《〈清江壮歌〉:用热血与生命谱写一曲动人壮歌》) 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 文本一《清江曲》中“金陵春梦暖”与“峨眉日月长”形成巧妙暗示,讽刺了国民政府偏安一隅、消极抗日的行径。 B. 文本一中贺、任、柳三人关于“如何谱写壮歌”的对话,层层递进地揭示了革命者前赴后继、视死如归的普遍心理。 C. 王东明进门后的“小布尔什维克”等玩笑话,缓和了之前讨论革命斗争的紧张气氛,体现了革命者日常生活中的温情与乐观。 D. 文本二引用王蒙的评价,将《清江壮歌》与其他革命历史题材作品比较,体现其艺术成就之高以及在文学史上的独特地位。 7. 关于文本一中贺国威的形象,下列说法不正确的一项是( ) A. “一双能够透入肺腑眼睛”“短桩桩头发总是不屈不挠地挺立”,这些外貌描写凸显了他作为革命者目光锐利、意志坚定的特征。 B. 他对住所环境“十分满意”,喜爱看清江奔腾、登高远望,表现了他对祖国山河深厚感情和革命者特有的浪漫主义情怀。 C. 他创作《清江曲》时“心里像清江的怒涛翻滚”,这一心理描写展现出他作为知识分子的多愁善感的气质和丰富的内心世界。 D. 他对王东明说“但愿我们这一代就把国内一切反动派都打倒”,阐明了他高度的历史责任感和希望下一代免受苦难的美好愿望。 8. 文本一中贺国威登山远望的描写内涵丰富,请结合文本简要分析。 9. 文本二指出,《清江壮歌》的创作具有“真切”“刻骨铭心”的特点。请结合文本一,谈谈作者是如何体现这一特色的。 二、文言文阅读(14分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 今人爱真山水与画山水无异也。独是观人画犹不若其自能画。人画之妙从外入,自画之妙由心出,其所契于山水之浅深必有间矣。今一病经年,不能出游,坐卧斗室,屏绝人事,犹幸湖山在我几席,寝食披对,颇得卧游之乐。因属一联云:“尽收城郭归檐下,全贮湖山在目中。”独恨不能为之写照,以当枚生①《七发》。因语家倩②因伯③曰:“绘图一事,奈何人物、翎毛、花卉诸品皆有写生佳谱,至山水一途独泯泯无传岂画山水之法洵可意会不可形传耶。” 因伯遂出一册,予见而奇之。安节于读书之暇,分类仿摹,补其不逮。为初学宗式。其间用墨先后,渲染浓淡,配合远近诸法,莫不较若列眉。依其法以成画,则向之全贮目中者,今可出之腕下矣。急命付梓,俾世之爱真山水者,皆有画山水之乐。不必居画师之名,而已得虎头④之实。所谓咫尺应须论万里者,其为卧游不亦远乎? (节选自李渔《芥子园画传序》,有删改) 材料二: 山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高矣。水欲远,尽出之则不远,掩映断其派则远矣。盖山尽出,不唯无秀拨之高,兼何异画碓嘴⑤!水尽出,不唯无盘折之远,兼何异画蚯蚓! (节选自郭熙《林泉高致》) 材料三: 江馆清秋,晨起看竹,烟光、日影、露气,皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃,遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。总之,意在笔先者,定则也;趣在法外者,化机也。独画云乎哉! (选自郑燮《题画》) 材料四: 竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉。今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎?故画竹,必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者。与可⑥之教予如此。予不能然也,而心识其所以然。夫既心识其所以然,而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。故凡有见于中而操之不熟者,平居自视了然,而临事忽焉丧之,岂独竹乎? (节选自苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》,有删改) 【注】①枚生:枚乘,字叔,汉淮阴,今江苏人。著有《七发》《柳赋》《梁王菟园赋》三篇。《七发》叙述楚大子生病,吴客以七事讽之使愈。②家倩:家婿。③因伯:沈心友,字因伯。④虎头,顾恺之(348年—409年),字长康,小字虎头,汉族,晋陵无锡(今江苏省无锡市)人。东晋杰出画家、绘画理论家、诗人。⑤碓嘴:舂米的杵。⑥与可,即文同(1018年—1079年),字与可,号笑笑居士、笑笑先生,人称石室先生,是苏轼表哥。北宋著名画家、诗人,尤擅画竹。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 至山水A一途B独泯泯C无传D岂画山水之法E洵F可意会G不可H形传耶 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 属,本义为连接、连缀,引申为写(文章),与《赤壁赋》中“举酒属客”中的“属”意思不相同。 B. 逮,及,至,与《陈情表》中“逮奉圣朝”中的“逮”意思相同。 C. 咫、尺,均为古代的长度单位,《劝学》中“不积跬步”中的“跬”也是古代表长度的单位,表示跨出一脚的长度。 D. 断,意动用法,与《廉颇蔺相如列传》中“宁许以负秦曲”中的“负”用法相同。 12. 下列对于材料内容的概述,不正确的一项是( ) A. 材料一中李渔认为欣赏别人的画还是不如自己能画,《芥子园画传》可作为初学者的宗式,依照书中的方法,人们可以画出眼目、心中的景物。 B. 材料二中郭熙的绘画理论注重“藏”与“显”的辩证关系,嵇康有诗句“目送归鸿,手挥五弦”,按照郭熙的观点,“目送归鸿”易画,“手挥五弦”难画。 C. 材料三中郑燮认为“眼中之竹”是艺术积累,“胸中之竹”是艺术构思,“手中之竹”是艺术表现,深刻揭示了艺术创作从观察、构思到实现的全过程。 D. 材料四中苏轼先从竹子生长特点写起,然后引出了文与可的画竹理论,最后写出了自己学习文与可画论的心得体会。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)急命付梓,俾世之爱真山水者,皆有画山水之乐。 (2)意在笔先者,定则也;趣在法外者,化机也。独画云乎哉! 14. 上述四则材料均与绘画有关,请思考材料一和材料二的共同点是什么?材料三和材料四都是画竹理论,两者有何不同? 三、古代诗歌阅读(10分) 阅读下面这首诗,完成小题。 野人送朱樱 杜甫 西蜀樱桃也自红,野人相赠满筠笼①。 数回细写愁仍破,万颗匀圆讶许同。 忆昨赐沾门下省②,退朝擎出大明宫。 金盘玉箸无消息,此日尝新任转蓬。 【注释】①筠笼:竹篮。②门下省:唐代官署,杜甫曾任左拾遗,属门下省。 15. 下列对这首诗的理解和鉴赏,不正确的一项是( ) A. 首联点明地点、时令和事件,以质朴的语言交代起因,“也自红”暗含他乡见故物的复杂心绪。 B. 颔联通过“细写愁破”的动作细节,写出诗人对樱桃的珍惜;以“万颗匀圆”的视觉描写和“讶许同”的心理感受,赞叹樱桃的美好。 C. 尾联直抒胸臆。“任转蓬”则直指当前漂泊流离的处境,表达了诗人对现实的厌弃和对归隐的强烈渴望。 D. 全诗构思精巧,以西蜀村民送朱樱的小事见深意,表达了作者寄寓蜀地时较为复杂、微妙的思想感情。 16. 诗的颈联“忆昨赐沾门下省,退朝擎出大明宫”如何丰富全诗的情感内涵?请结合全诗简要分析。 四、名篇名句默写(10分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)张老师极目远眺,只见洞庭湖分断吴楚、吞吐日月,不禁想到杜甫《登岳阳楼》中“________,________”两句。 (2)小语常以贤者为榜样,以不贤者为警醒,这契合《论语》中“________,________”的观点。 (3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“________,________”。 五、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 文本一:植脂末,俗称“奶精”,它能赋予奶茶浓郁醇厚的口感,还能降低成本,这使得它在过去很长一段时间内成为奶茶制作的“标配”。( ① ),长期摄入反式脂肪酸会增加血液黏稠度,升高低密度脂蛋白胆固醇水平,降低高密度脂蛋白胆固醇水平,进而大幅提升患心血管疾病如冠心病、中风的风险。不仅如此,它还可能与肥胖、糖尿病等慢性疾病的发生     A     。 文本二:如今,奶茶已成为不少年轻人日常饮品的首选,但“奶茶是否有益健康”始终是消费者关注的重点。单独来看,( ② ),茶叶含茶多酚有益心血管健康,本是健康组合,可部分奶茶却因原料问题沦为“健康负担”。 食品科学研究专家朱毅接受记者采访时表示,纯牛奶加纯茶当然是健康的组合,但部分奶茶商家为降低成本、提升口感并延长保质期,在原料和配方上“     B     ”,让有些奶茶从原本的健康饮品变成了潜藏健康风险的“甜蜜陷阱”。 有些号称“0反式脂肪酸”“0奶精添加”的奶茶并不等于是纯牛奶奶底制作,而是常用一种叫“冰勃朗”的乳制品替代。对此,朱毅为记者梳理了一份“非纯牛奶”的奶茶基底清单。其中奶精是茶饮行业早期基底乳的主要成分,含有大量反式脂肪酸。 ①关于冰勃朗,朱毅介绍道:冰勃朗属于调和乳制品,由牛奶、植物奶和不含反式脂肪酸的脂肪等成分混合而成,优势在于不含反式脂肪酸。②其脂肪成分一般由动物油脂构成,这避免了氢化过程中可能产生的反式脂肪酸问题。③并且,冰勃朗在制作过程中,还对天然植物脂肪采取分提工艺,将饱和脂肪酸含量降至15%以下,远低于传统植脂末,在降低了健康风险的同时,也提升了奶茶口感。④不过值得注意的是,它不能代替牛奶的营养价值。 18. 请在文中画横线处填入恰当成语。 19. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切。每处不超过15个字。 20. 文本二第四段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并作修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。 21. 文中画波浪线的句子“让有些奶茶从原本的健康饮品变成了潜藏健康风险的‘甜蜜陷阱’”中的“甜蜜陷阱”在表达上有何特色?请简要分析。 22. 反式脂肪酸含量≤0.3克/100克(固体)或100毫升(液体)时,才可以在标签上声称“无”或“0”反式脂肪酸。但“零糖”“零卡”“0反式脂肪酸”的标签相比“无糖”“无卡”“无反式脂肪酸”似乎更受欢迎,请简述“0”在表达上的优势和问题。 六、作文(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 日本作家中岛敦的小说《山月记》的主人公李徵说:“我深怕自己本非美玉,故而不敢加以刻苦琢磨;却又半信自己是块美玉,故又不肯庸庸碌碌,与瓦砾为伍。”李徵的心理困境,也是当代很多人的心理困境。 如果你的身边也有一位这样类似李徵的同学,你会对他说什么呢?请你给他写一封书信,说说你的看法和建议。 要求:选准角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年10月高三上学期语文月考试题 一、现代文阅读(36分) 阅读下面的文字,完成小题。 材料一: 记者:稀土是什么?您能给我们科普一下吗? 沈保根:稀土是元素周期表中15种镧系元素以及钪和钇共17种元素的总称。由于独特的物理化学性质,稀土成为制造许多高科技产品与支撑众多新兴产业的关键基础材料,被誉为“新材料之母”。 稀土是一种不可再生的战略资源。它广泛应用在航空航天、能源、交通、通讯、制造、生物、光学、超导、医学等方面。所以有的人把稀土理解为“现代工业维生素”“万能之土”和“21世纪新材料宝库”。 全球好多地方,都有稀土。所以稀土并“不稀”,但是真正适用的、能够有开采价值的数量,其实并不多。 目前,世界上已发现的稀土矿物和含稀土元素矿物有250余种。稀土含量较高的,就是我们说的价值比较高的,占的比率很低,也就是6%不到,加起来也就五六十种。这五六十种矿物中间,作为矿物质且有开采价值的,大概就10来种。有的含量太少,没有开采价值;有的虽有开采价值,但是开采成本非常昂贵。 记者: 沈保根:我国稀土科技创新、资源和产业发展态势越加有序,我国在国际竞争中的话语权越发增强。自上世纪80年代末,我国开始在稀土资源开采、冶炼分离和材料生产等领域建立了全球优势地位。自1995年以来,中国一直保持着全球稀土市场供给度90%以上的领先地位。随着我国一系列稀土管制政策的实行和世界主要工业国家轻稀土矿山的相继开发与供应,未来世界轻稀土生产依赖中国单边供应的格局将有所变化。但中国在全球重稀土的供应上,仍将长期占据主导地位。 记者:目前,我国稀土产业面临的挑战有哪些? 沈保根:在稀土资源端,我国的资源优势正在受到挑战。近年来海外稀土资源开发发展迅速。在稀土应用端,我国在稀土磁性材料、催化材料、光学材料以及抛光材料等功能材料的研发和生产水平,已经实现了从跟跑向并跑的转变,有些领域已处于领跑位置,相关材料的产量和质量具有国际话语权。 此外,我国稀土资源的有序开采、供应和功能材料产业的持续发展,拉动了国际市场稀土价格的连年提升。美日澳等国开始打造盟国内部循环的稀土资源开发投入,旨在摆脱对我国稀土供应的依赖,尽快追赶和超越我国,最后达到反制我国的目的。 另外一个非常重要的问题,开采也好,冶炼也罢,以及分离,都要涉及到环境保护的问题。如果我们把矿藏开采出来了,稀土资源也分离出来了,却把环境给污染了,那就得不偿失了。 记者:您一直从事材料科研工作,您体会最深的是什么? 沈保根:做科学研究,你要想做一点事情,不付出努力是很难成功的。 同一个研究领域,你想想看,全世界有多少人都在研究同一个事情。你想做得比别人好,怎么办?不去好好努力,那真的是很难成功的。做科学研究永远是“只有第一,没有第二”,所以我们得想办法不断创新。 (摘编自沈爱群、乔韵鸥《专访中科院院士沈保根:揭秘“稀土”背后的故事》) 材料二: 战略性矿产资源是我国经济社会发展、国防现代化建设、新兴产业发展的基本保障,稳定、充足的资源供应对实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标至关重要。目前,我国一些大宗矿产对外依存度已接近或超过50%。2022年中国的原油和天然气等能源矿产对外依存度分别为71%和40%;铁、铜、铝等大宗矿产对外依存度分别为81%、83%、65%;锂、钴、镍等关键矿产的对外依存度分别在85%、95%、90%以上。预计到2035年,这种大规模依赖进口局面难以根本扭转。 随着大国竞争的激烈加剧和科技进步的深入开展,全球战略性矿产资源开发利用将会发生新的变化。 我国有必要根据政策变化和新的国际形势,及时调整战略性矿产目录,可将更新周期调整为3~4年,最多不超过5年。 战略性矿产对于经济发展和国防安全至关重要,其需求也会随着技术的发展和国际关系的变化而变化。深入推进新一轮找矿突破行动,以科技创新提升储量水平,以政策创新增储上产。对于战略性矿产勘查,可加大政策倾斜和资金支持。与5G通信站、物联网、新能源汽车充电站等新基建相关的战略性矿产需求未来可能会爆发性增长,如钨、钛、锑、钴、稀土等,有必要提前做好战略储备。 我国部分战略性矿产虽然资源丰富,但缺乏高端应用技术。例如我国虽然是全球最大的稀土、粗镓产品生产国和出口国,但高端稀土、镓等稀有金属产品生产能力较低,仍处于稀土、稀有金属产业链的底端,资源高效利用仍受制于人。因此,应加强科技研发,延伸战略性矿产产业链;加强关键矿产产业链供应链的协调,及时“稳链、补链、强链”。通过技术提升来提高战略性生产的附加值,跻身高端产品产业。 近年来,通过不断吸收新发展理念与新技术,绿色开采已开拓出绿智融合的低碳发展道路。数字化、智能化等新兴技术赋能矿山绿色开采,通过优化采矿方法,推广使用智能化采矿设备,引进新技术、新工艺,提高采矿技术水平,从而提高开采回采率,实现降本增效。发展循环利用技术,提升“城市矿产”开发能力,将继续提高二次资源回收利用水平,降低能耗和碳排放水平。 (摘编自陈从喜《战略性矿产资源开发利用研究进展与展望》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 在已发现的稀土矿物和含稀土元素的矿物之中,目前具有开采价值且开采成本不高的稀土矿藏少之又少。 B. 只有保证战略性矿产资源的供应稳定充足,我国才能实现现代化强国的目标,在大国激烈竞争中占有优势。 C. 全球战略性矿产资源开发和需求的变化,很大程度上与科学技术的发展进步和国际关系的变化密切相关。 D. 如果提前做好战略性矿产的储备,就能满足新基建对战略性矿产的需求,保障我国的经济发展和国防安全。 2. 下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( ) A. 材料一用“跟跑”“并跑”“领跑”三个词语,概括了我国一些功能材料在研发和生产水平方面的三个发展阶段,既恰当又形象生动。 B. 记者最后请沈保根院士谈谈从事材料科研工作体会最深的是什么,这是为了消除彼此的陌生感,拉近双方的距离,有助于访谈的深入。 C. 材料二从我国某些矿产对外依存度的数据中,得出“到2035年,这种大规模依赖进口局面难以根本扭转”的预测,具有一定的依据。 D. 材料二在指出我国应根据新的国际形势调整战略性矿产目录时,采用了“有必要”“可”两个语气强弱不同的词语,表述准确恰当。 3. 材料一横线处需补写出记者要提的一个问题,最合理的一项是( ) A. 全球稀土供需格局是否会变化? B. 未来世界轻稀土生产情况怎样? C. 我国稀土产业的发展状况怎样? D. 中国稀土供应的格局会变化吗? 4. 记者请沈保根院士科普一下稀土是什么,沈院士的回答是如何做到科学性和普及性的?请简要分析。 5. 目前我国稀土产业面临挑战,我国应如何应对?请根据材料简要分析。 【答案】1. D 2. B 3. C 4. ①运用说明方法介绍稀土的涵盖对象、应用领域、种类数量等,从专业的角度向公众准确传递有关稀土的科学知识。②使用口语,兼用打比方,通俗易懂且具有形象性,使公众容易接受并理解相关的科学内容。 5. ①给予政策、资金支持,加强资源的勘查开发和战略储备;②提高产品研发生产能力,优化提升产业链供应链的保障和运营能力;③运用新兴技术提高绿色开采水平,发展循环利用技术。 【解析】 【导语】这篇访谈+研究报告的组合材料,通过院士访谈和数据分析的双重视角,系统性地展现了稀土资源的战略价值及我国面临的挑战。材料一以对话形式生动呈现稀土特性与产业现状,兼具科普性和专业性;材料二则以详实数据支撑战略矿产分析,体现政策前瞻性。两则材料形成互补:前者聚焦稀土个案,后者延展至全局战略,共同勾勒出资源安全与科技创新的辩证关系,凸显在全球化竞争中资源自主可控的重要性。 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。 D.“如果提前做好战略性矿产的储备,就能满足……”错误,原文“提前储备”是应对需求增长的“必要举措”,但选项“如果提前做好储备,就能满足需求”将“必要条件”偷换为“充分条件”,逻辑绝对化,不符合原文。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力。 B.“这是为了消除彼此的陌生感,拉近双方的距离,有助于访谈的深入”错误,访谈中记者的问题需“层层递进”,横线处问题应衔接“稀土概念”与“面临的挑战”,聚焦“我国稀土产业发展状况”;而“谈科研体会”是访谈结尾,目的是展现科研态度,而非消除陌生感、拉近距离,也没有必要访谈的深入。 故选B。 3题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 沈保根院士的回答围绕我国稀土科技创新、资源和产业发展态势,以及在全球的地位、未来格局变化等展开,全面涵盖了我国稀土产业的发展状况。 A.仅聚焦全球稀土供需格局变化; B.只关注未来世界轻稀土生产情况; D.侧重中国稀土供应格局变化,都较为片面; 故选C。 4题详解】 本题考查学生分析文本的文体特征和主要表现手法的能力。 ①科学性:从专业角度,准确界定稀土是元素周期表中17种元素的总称;用具体数据说明已发现的稀土矿物数量、有开采价值的矿物占比等,清晰呈现稀土资源的情况;明确稀土作为不可再生战略资源,在众多领域的广泛应用,专业且严谨地传递科学知识。 ②普及性:使用口语化表达,让回答更自然易懂;运用“新材料之母”“现代工业维生素”等比喻,将抽象的稀土概念具象化,使公众能轻松理解稀土的重要性。 【5题详解】 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。 ①根据“对于战略性矿产勘查,可加大政策倾斜和资金支持”“如钨、钛、锑、钴、稀土等,有必要提前做好战略储备”可知,给予政策、资金支持,加强资源的勘查开发和战略储备; ②根据“加强科技研发,延伸战略性矿产产业链;加强关键矿产产业链供应链的协调”可知,提高产品研发生产能力,优化提升产业链供应链的保障和运营能力; ③根据“数字化、智能化等新兴技术赋能矿山绿色开采”“发展循环利用技术,提升‘城市矿产’开发能力”可知,运用新兴技术提高绿色开采水平,发展循环利用技术。 阅读下面的文字,完成下面小题。 文本一: 清江壮歌(节选) 马识途 隔了一会儿,贺国威同志来了。他是一个瘦瘦长长的人。由于他的骨架很大,又很瘦,偏又穿在一件宽大的蓝布长袍里,空荡荡的,飘来飘去。长期坐牢,出来一直忙着工作,脸色很不好看。但是精神却很好,在两条浓得不能再浓的眉毛下面,闪动着一双智慧的眼睛。那是一双能够透入肺腑的眼睛,似乎只要你站在他的面前,他就可以把你的五脏六腑全看穿了。他的头发和胡子黑得出奇。短桩桩头发总是不屈不挠地挺立在头上,那胡子却是挑衅地向四面张着。他一进屋来,打了招呼,把他拿来做幌子的“红封”放下,就一直坐在桌边,那样自足地看着周围的一切。忽然他发现在墙上贴着一幅字,一看就知道那是柳一清的娟秀有力的笔法,写的却是贺国威不久以前作的一首曲词。 那是贺国威刚来的时候,还没有找到住的地方,就暂时寄住在柳一清这里。他对于柳一清他们住的这个地方十分满意,小竹篱笆院子深深埋在竹林里,前临白浪滔滔的清江,后当青松翠柏的五峰山。闲着无事的时候,他喜欢到那江边看清江在峡谷中奔腾叫啸而去,更高兴爬到五峰山顶上去,向四方瞭望。看近处,那江边断崖绝壁上生着古傲的松树,迎风独立,呼呼作响,那种挺拔的雄姿,使贺国威肃然起敬。望远处,那白云缭绕,掩盖住祖国的多少好山好水呀。他极目向东方望去,似乎望到吴头楚尾,望到钟山下的石头城,那里是他蹲过几年牢的地方。望到雨花台,啊,多少自己亲密的战友,在那些风雨的夜晚,被拉到这里,唱着《国际歌》,把他们的鲜血洒在祖国的土地上。现在这个城市,连这个雨花台,都落到敌人的铁蹄下去了。那些不屈的英魂在哪里呢?可恨这个小朝廷,从南京逃到武汉,从武汉又逃到重庆,偏安一隅,守着残山剩水,简直把这大片大好河山早忘却了。想到这里,他感到满腔的愤怒。 他又把头转向北方。啊,在那巫山秦岭的北面,就是中原和长城内外了,想象那里烟尘滚滚,当是抗日的兄弟们在纵马驰骋吧。他更极目从西北方一块白云的空隙里望去,那里该是延安了,那抗日的中心,革命的圣地,党中央和毛主席,正在那里运筹帷幄,决胜千里咧…… 他想到这里,心里像清江的怒涛翻滚起来了,一种莫名的力量在他的心中冲动。他下山回来,马上俯在小桌上写出一首登山望远的曲词来。他取名《清江曲》: 清江水,浪滔滔,壮士登山歌且啸。忍看万民陷水火,痛恨虎狼当大道。看那边,金陵春梦暖,认贼作父,沐猴丑戏,唱得正热闹。看这边,峨眉日月长,化敌为友,人肉筵席,摆得兴致高。待何时,猴儿戏打翻,人肉筵推倒,旧河山,收拾好? 清江水,浪滔滔,壮士登山歌且笑。放眼北国烽烟处,抗日英雄意气豪。望华北,铁马挥金戈,风尘薄天,晋冀鲁豫,烽火遍地烧。望江南,战旗卷残云,杀声动地,江淮河汉,樯橹起怒涛。眼见得,金瓯重收拾,人民齐欢笑,新日月,红旗飘! 任远和柳一清读了这首曲词,十分高兴。特别是柳一清,兴奋极了,她说: “我也常常看这清江的滔滔白浪,我也常常登高远望,我望到东方,我那沦陷了的江南故乡,有说不出的向往;我望着北方,对那烽烟滚滚的长城,有无限的思念。我也有激情,却找不到寄托我的激情的形式,现在好了,你这首曲词可以让我寄托我的感情了。太好了,真是太好了。” 柳一清最喜欢唱歌,也能够作曲,虽然不很高明,还可以上口。她花了几个晚上,把贺国威的这首曲词谱成歌,把自己的感情尽情地倾注进去。她低声唱给贺国威听过,贺国威也还满意。 现在贺国威看到柳一清把他那一支登山远望的曲词写来贴在墙上,并且改名《清江壮歌》。 贺国威指着墙上说:“这个题目改得好,只是曲词本身还不够壮罢了。” 任远说:“让我们用革命斗争来写一支壮歌吧。” 柳一清加上一句:“假如有必要,要不惜用鲜血来写这支革命的壮歌哩。” 贺国威说:“不,我们并不希望用自己的鲜血来写,我们要用刀和剑作笔,蘸敌人的鲜血来写革命的史诗。” 正说着闲话,忽然闯进来一个人,原来是特委组织部长王东明。他一进门就去逗小孩,把他也拿来做幌子的“红封”硬要叫小孩的小手抓住。说:“小布尔什维克,看你也是喜欢红色的,你这样早早赶来,是要来和我们一起打反动派的吧。” “不,”贺国威说,“但愿我们这一代就把国内一切反动派都打倒,把帝国主义赶出去!让他们好好去建设共产主义。” (有删改) 文本二: 在当代文学的浩瀚星海中,书写革命历史的作品数不胜数,马识途的《清江壮歌》置身其中,虽不是最耀眼的一个,却展现出不可多得的独特气质。这样一部长篇作品,曾在20世纪60年代感动了无数读者,在此后历经风雨,终于成为革命文学的经典之作。 王蒙先生这样评价《清江壮歌》的独特之处:“我们国家写革命的烈士,写在白区和反动派斗争的故事,这样的作品很多……《清江壮歌》写的是具体的故事,也许并不是最奇特或者是最刺激的,但是,《清江壮歌》的这种真切,这种刻骨铭心,在我们的革命烈士、革命者故事当中是少有的。”“所谓杀身成仁、舍生取义,这种中国文化里面高尚的、献身的精神。都可以在《清江壮歌》里看出来,所以这是对革命者永远的纪念。” (摘编自石佳《〈清江壮歌〉:用热血与生命谱写一曲动人壮歌》) 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 文本一《清江曲》中“金陵春梦暖”与“峨眉日月长”形成巧妙暗示,讽刺了国民政府偏安一隅、消极抗日的行径。 B. 文本一中贺、任、柳三人关于“如何谱写壮歌”的对话,层层递进地揭示了革命者前赴后继、视死如归的普遍心理。 C. 王东明进门后的“小布尔什维克”等玩笑话,缓和了之前讨论革命斗争的紧张气氛,体现了革命者日常生活中的温情与乐观。 D. 文本二引用王蒙的评价,将《清江壮歌》与其他革命历史题材作品比较,体现其艺术成就之高以及在文学史上的独特地位。 7. 关于文本一中贺国威的形象,下列说法不正确的一项是( ) A. “一双能够透入肺腑的眼睛”“短桩桩头发总是不屈不挠地挺立”,这些外貌描写凸显了他作为革命者目光锐利、意志坚定的特征。 B. 他对住所环境“十分满意”,喜爱看清江奔腾、登高远望,表现了他对祖国山河的深厚感情和革命者特有的浪漫主义情怀。 C. 他创作《清江曲》时“心里像清江的怒涛翻滚”,这一心理描写展现出他作为知识分子的多愁善感的气质和丰富的内心世界。 D. 他对王东明说“但愿我们这一代就把国内一切反动派都打倒”,阐明了他高度的历史责任感和希望下一代免受苦难的美好愿望。 8. 文本一中贺国威登山远望的描写内涵丰富,请结合文本简要分析。 9. 文本二指出,《清江壮歌》的创作具有“真切”“刻骨铭心”的特点。请结合文本一,谈谈作者是如何体现这一特色的。 【答案】6. B 7. C 8. 示例一: ①贺国威的视野由近及远,东望北眺,心绪也从个人所处环境扩展到对沦陷故土、全国战局及革命中枢的关切,表现了一个革命者心系天下、胸怀民族的博大胸襟。 ②贺国威望远时想到雨花台牺牲的战友,抒发深切的悼念之情;想到南京沦陷、小朝廷的偏安一隅,则表达了其对反动政府的强烈愤慨和对国土沦丧的痛心。 ③贺国威望向西北方的延安,想象抗日中心革命者的纵横驰骋,党中央、毛主席的运筹帷幄,决胜千里。这表现了他对革命圣地的无限向往和对党的领导的坚定信心。 ④正是这种眺望与思索激发了贺国威的创作冲动,使《清江曲》的诞生水到渠成,将个人情感升华为革命的壮志豪情。 示例二: ①壮阔的自然意象象征着革命的激情,这一部分描写以“清江浪涛”“五峰山松柏”等雄浑景象,暗喻革命者不屈的斗志与磅礴力量。 ②空间眺望承载了家国情怀,贺国威向东望南京、雨花台,痛心山河沦陷与战友牺牲;向北望延安,寄托对革命圣地的向往与抗战必胜的信念。 ③此处描写通过自然景观与历史时空的交织,表现出了个人与时代精神的交融。 9. ①细节描写细腻生动。如贺国威“透入肺腑”眼睛、“不屈不挠地挺立”的头发等肖像描写;以及柳一清“娟秀有力的笔法”写字、兴奋谱曲等动作神态描写,都使人物真实可触,增强了故事的感染力。 ②深入剖析人物心理,展现其丰富的情感世界,真切感人。文章不吝惜笔墨描写贺国威登山远望时复杂的内心活动:对牺牲战友的怀念、对山河沦陷的痛心、对延安的向往等,将革命者丰富而炽热的情感世界展现得淋漓尽致,感人至深。 ③将个人情感与革命事业、民族命运紧密交织。小说将革命者对时局的看法、对革命的忠诚、对未来的信念等自然而深刻地融入个人创作和日常对话中,使得革命者的奋斗和牺牲不再是遥远的故事,给读者留下深刻印象。 【解析】 【导语】《清江壮歌》以革命者贺国威的视角,通过细腻的景物描写与激昂的《清江曲》,展现了革命者的豪情壮志与家国情怀。文本一通过外貌、心理、对话等多角度刻画人物,突出其坚定意志与浪漫主义;文本二则从文学史角度肯定其真切感人的艺术特色。全文情感炽热,兼具历史厚重与文学美感,是革命文学中独具魅力的经典之作。 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。 B.“层层递进地揭示了革命者前赴后继、视死如归的普遍心理”错误,三人对话并未揭示“革命者视死如归的普遍心理”,贺国威说“要用刀和剑作笔,蘸敌人的鲜血来写革命的史诗”,这恰恰强调的是积极的战斗和对胜利的期望,而非视死如归的牺牲。 故选B。 【7题详解】 本题考查学生对文本人物形象分析鉴赏的能力。 C.“作为知识分子的多愁善感的气质”错误,“心里像清江的怒涛翻滚”运用比喻手法,生动形象地表现了贺国威因想到沦陷的国土、牺牲的战友以及革命中心延安而心潮澎湃、激情澎湃的状态,这是革命豪情的磅礴宣泄,而非展现“多愁善感的气质”。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生多角度分析挖掘文本意蕴的能力。 示例一: ①贺国威登山,视野由近及远,他的思绪也从个人所处的环境,扩展到对沦陷故土的牵挂、对全国战局的关注,如“望到雨花台……都落到敌人的铁蹄下去了”“他更极目从西北方一块白云……”,表现了他心系天下、胸怀民族的博大胸襟。 ②贺国威望远时,“多少自己亲密的战友……把他们的鲜血洒在祖国的土地上”,抒发了他对战友深切的悼念,“可恨这个小朝廷……简直把这大片大好河山早忘却了”,表达对反动政府的愤慨和对国土沦丧的痛心。 ③贺国威望向西北方,“那里该是延安了,那抗日的中心……”,表现了对革命圣地的无限向往和对党的领导的坚定信心。 ④贺国威下山后马上写出了《清江曲》,将个人对战友的思念、对敌人的愤慨、对革命的信心等情感升华为革命的壮志豪情,如“清江水,浪滔滔……”。 示例二: ①文中描写的自然景象,“清江在峡谷中奔腾叫啸而去”“江边断崖绝壁上生着古傲的松树”,这些雄浑的景象象征着革命者不屈的斗志与磅礴的力量,暗喻了贺国威等革命者内心的革命激情。 ②贺国威向东望南京、雨花台,想到山河沦陷和战友牺牲,心中充满痛心和愤怒;向北望延安,寄托了他对革命圣地的向往以及对抗战必胜的信念,空间的眺望承载了他深厚的家国情怀。 ③自然景观与历史时空的交织,如将清江的自然景象与南京沦陷、延安革命圣地等历史时空相结合,表现了贺国威个人的情感与时代精神的交融。 【9题详解】 本题考查学生分析体裁特征及表现手法的能力。 ①文本一中有多处细节描写,如“在两条浓得不能再浓的眉毛下面……透入肺腑的眼睛”“短桩桩头发……向四面张着”,生动展现贺国威的形象。“柳一清的娟秀有力的笔法”“柳一清最喜欢唱歌……把自己的感情尽情地倾注进去”,通过动作神态使柳一清的形象真实可触。 ②详细的内心活动,贺国威想到雨花台牺牲的战友、南京的沦陷、小朝廷的偏安、延安的革命圣地等,“心里像清江的怒涛翻滚起来了”将他丰富而炽热的情感展现得淋漓尽致,真切感人。 ③在文本一中,“让我们用革命斗争来写一支壮歌吧”“假如有必要,要不惜用鲜血来写这支革命的壮歌哩”等,将他们对时局的看法、对革命的忠诚、对未来的信念等融入到革命事业和民族命运中,使得革命者的奋斗和牺牲与读者的情感产生共鸣,给读者留下了深刻印象。 二、文言文阅读(14分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 今人爱真山水与画山水无异也。独是观人画犹不若其自能画。人画之妙从外入,自画之妙由心出,其所契于山水之浅深必有间矣。今一病经年,不能出游,坐卧斗室,屏绝人事,犹幸湖山在我几席,寝食披对,颇得卧游之乐。因属一联云:“尽收城郭归檐下,全贮湖山在目中。”独恨不能为之写照,以当枚生①《七发》。因语家倩②因伯③曰:“绘图一事,奈何人物、翎毛、花卉诸品皆有写生佳谱,至山水一途独泯泯无传岂画山水之法洵可意会不可形传耶。” 因伯遂出一册,予见而奇之。安节于读书之暇,分类仿摹,补其不逮。为初学宗式。其间用墨先后,渲染浓淡,配合远近诸法,莫不较若列眉。依其法以成画,则向之全贮目中者,今可出之腕下矣。急命付梓,俾世之爱真山水者,皆有画山水之乐。不必居画师之名,而已得虎头④之实。所谓咫尺应须论万里者,其为卧游不亦远乎? (节选自李渔《芥子园画传序》,有删改) 材料二: 山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高矣。水欲远,尽出之则不远,掩映断其派则远矣。盖山尽出,不唯无秀拨之高,兼何异画碓嘴⑤!水尽出,不唯无盘折之远,兼何异画蚯蚓! (节选自郭熙《林泉高致》) 材料三: 江馆清秋,晨起看竹,烟光、日影、露气,皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃,遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。总之,意在笔先者,定则也;趣在法外者,化机也。独画云乎哉! (选自郑燮《题画》) 材料四: 竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉。今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎?故画竹,必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者。与可⑥之教予如此。予不能然也,而心识其所以然。夫既心识其所以然,而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。故凡有见于中而操之不熟者,平居自视了然,而临事忽焉丧之,岂独竹乎? (节选自苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》,有删改) 【注】①枚生:枚乘,字叔,汉淮阴,今江苏人。著有《七发》《柳赋》《梁王菟园赋》三篇。《七发》叙述楚大子生病,吴客以七事讽之使愈。②家倩:家婿。③因伯:沈心友,字因伯。④虎头,顾恺之(348年—409年),字长康,小字虎头,汉族,晋陵无锡(今江苏省无锡市)人。东晋杰出画家、绘画理论家、诗人。⑤碓嘴:舂米的杵。⑥与可,即文同(1018年—1079年),字与可,号笑笑居士、笑笑先生,人称石室先生,是苏轼表哥。北宋著名画家、诗人,尤擅画竹。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 至山水A一途B独泯泯C无传D岂画山水之法E洵F可意会G不可H形传耶 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 属,本义为连接、连缀,引申为写(文章),与《赤壁赋》中“举酒属客”中的“属”意思不相同。 B. 逮,及,至,与《陈情表》中“逮奉圣朝”中的“逮”意思相同。 C. 咫、尺,均为古代的长度单位,《劝学》中“不积跬步”中的“跬”也是古代表长度的单位,表示跨出一脚的长度。 D. 断,意动用法,与《廉颇蔺相如列传》中“宁许以负秦曲”中的“负”用法相同。 12. 下列对于材料内容的概述,不正确的一项是( ) A. 材料一中李渔认为欣赏别人的画还是不如自己能画,《芥子园画传》可作为初学者的宗式,依照书中的方法,人们可以画出眼目、心中的景物。 B. 材料二中郭熙的绘画理论注重“藏”与“显”的辩证关系,嵇康有诗句“目送归鸿,手挥五弦”,按照郭熙的观点,“目送归鸿”易画,“手挥五弦”难画。 C. 材料三中郑燮认为“眼中之竹”是艺术积累,“胸中之竹”是艺术构思,“手中之竹”是艺术表现,深刻揭示了艺术创作从观察、构思到实现的全过程。 D. 材料四中苏轼先从竹子生长特点写起,然后引出了文与可的画竹理论,最后写出了自己学习文与可画论的心得体会。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)急命付梓,俾世之爱真山水者,皆有画山水之乐。 (2)意在笔先者,定则也;趣在法外者,化机也。独画云乎哉! 14. 上述四则材料均与绘画有关,请思考材料一和材料二的共同点是什么?材料三和材料四都是画竹理论,两者有何不同? 【答案】10. BDG 11. D 12. B 13. (1)我马上让他交稿印刷,使世间那些真正喜爱真山水的人,都享有画山水的乐趣。 (2)立意要在下笔之前决定,这是固定不变的法则;而情趣却在技法之外,这是自然形成的技巧。只有作画是这样的啊! 14. ①材料一和材料二的共同点是都涉及了绘画技法。 ②材料三中画竹强调胸中之竹不是眼中之竹,手中之竹又不是胸中之竹。可见郑燮画竹是“胸无成竹”。材料四中强调画竹必先胸有成竹,心手相应,所以文与可画竹是胸有成竹。 【解析】 【导语】这组材料围绕中国画论展开,四则选段从不同角度探讨绘画艺术。材料一强调“心手相应”的创作体验,材料二阐释山水画的虚实相生,材料三揭示艺术创作“眼中-胸中-手中”的转化过程,材料四则提出“胸有成竹”的创作理念。四则材料共同构成了中国传统绘画美学的完整体系,体现了“师法自然”与“心源造化”的辩证统一。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意:到了写生这一类,就唯独泯灭没有流传下来呢?难道画山水的方法确实是只可意会,不可形传吗? “山水一途”作“至”的宾语,中间不能断句,动宾结构完整,故B处断句; “泯泯无传”是并列谓语,省略主语“山水一途”,表意完整,故D处断句; “画山水之法”作主语,“可意会”作谓语,结构完整,故G处断句。 故选BDG。 【11题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识和对文言词语中的一词多义、词类活用现象的理解能力。 A.正确。连接、连缀,引申为写(文章)/劝酒。句意:于是写了一副对联。/举起酒杯向同伴劝酒。 B.正确。句意:增补了一些不完善的地方。/到了晋朝建立。 C.正确。句意:所谓咫尺画幅可以蕴涵万里景致。/不积累一步半步的路程。 D.“意动用法”错误。材料中的“断”,使动用法,使……断,意译为“截断”/“负”,使动用法,使⋯⋯承担。句意:通过遮掩映衬截断它的支流才会显得渺远。/宁可答应来使秦国承担理亏的责任。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“‘目送归鸿’易画,‘手挥五弦’难画”错。根据原文“山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高矣。水欲远,尽出之则不远,掩映断其派则远矣”可知,郭熙的观点是“藏”难,“显”易。“手挥五弦”是具体动作,可直接描绘(尽出之),属“显”,易画;“目送归鸿”需借“掩映”显悠远意境,属“藏”,难画。所以“目送归鸿”难画,“手挥五弦”易画。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)“付梓”,把稿件交付印刷;“俾”,使。 (2)“意在笔先者,定则也;趣在法外者,化机也”,判断句,“者……也”表判断;“定则”,固定不变的法则;“趣”,情趣。 【14题详解】 本题考查学生对材料进行比较、概括的能力。 ①材料一提及《芥子园画传》中“用墨先后,渲染浓淡,配合远近诸法,莫不较若列眉”,为初学者提供具体、可操作的山水绘画技法;材料二则以“山欲高,烟霞锁其腰则高矣;水欲远,掩映断其派则远矣”,阐述山水绘画中“藏显”的技法原理,二者均围绕绘画技法展开,前者侧重技法细节,后者侧重技法逻辑。 ②材料三与材料四画竹理论不同。材料三郑燮提出“胸中之竹,并不是眼中之竹”“手中之竹又不是胸中之竹”,强调创作中“意”与“趣”的动态变化,是“胸无成竹”;材料四苏轼则认为“必先得成竹于胸中”,且需“心手相应”,强调动笔前需明晰竹的完整形态,是“胸有成竹”,二者对创作前是否需预设完整形象持不同观点。 参考译文: 材料一: 如今的人喜爱真的山水与画的山水没有什么不同。只是欣赏别人的画还是不如自己能画。别人画的妙处,是从外部给人美感,自己画的妙处,则是由内心而生出美感,这样契合于山水的深浅感受就一定有空隙了。如今病了一年,不能出游,坐卧于斗室之内,断绝人事往来,所幸的是,湖山就在我的几席之上,日夜展阅品评,颇得“卧游”的乐趣。于是题写一副对联:“尽收城郭归檐下,全贮湖山在目中。”只是遗憾不能为它们写照。只好把它们当作枚乘《七发》里的景物。于是对女婿沈心友说:“绘图一事,流传很久了。奈何人物、翎毛、花卉各类都存有写生佳谱,怎么到了写生这一类,就唯独泯灭没有流传下来呢?难道画山水的方法确实是只可意会,不可形传吗?” 沈心友于是拿出一本画册,我见后感到惊奇。安节在读书闲暇之时,分类仿摹,增补了一些不完善的地方。成为初学者的宗式。其间用墨的光后,渲染的浓淡,配合的远近各法,无不明显排列,清清楚楚。依照这种方法来画,以往存于眼目心中的景物,现在就可以出自自己手中了。我马上让他交稿印刷,使世间那些真正喜爱真山水的人,都享有画山水的乐趣。不必以画师自居,就已经可以得到像顾恺之那样画山水的真实本领。所谓咫尺画幅可以蕴涵万里景致,在家“卧游”不也可以到达远方吗? 材料二: 要表现山的高大,全部画出则不会显得高,烟霞萦绕山腰才会显得高。要表现水的渺远,全部画出则不会显得渺远,通过遮掩映衬截断它的支流才会显得渺远。大致说来,山如果巨细无遗地画出,不仅没有秀拔高大感,又跟画舂米杵有何区别呢?水如果尽数画出波纹,不仅不会有盘曲折落渺远感,又跟画蚯蚓有何区别呢? 材料三: 在江边的私塾教书,每逢清爽的秋天,早晨常起来欣赏竹子。这时,白茫茫的烟雾、太阳的影子、露水的白气,都在树枝与密叶之间飘浮流动。于是,胸中情致勃动,就有了作画的兴致。其实,这时在脑海里映现的竹子,已经不是眼睛所看到的竹子了,于是赶快取砚磨墨,展开了作画用的纸,趁着高兴落笔作画,尽情地挥毫,迅速完成了一幅图画。这时,笔下所画出来的竹子又不是脑海里映现的竹子了。总而言之,立意要在下笔之前决定,这是固定不变的法则;而情趣却在技法之外,这是自然形成的技巧。只有作画是这样的啊! 材料四: 竹子刚开始生长的时候,只是一寸长的嫩芽,可是却竹节、竹叶俱全。可是现在的人画竹,却是一节一节地接起来,一叶一叶地堆上去,(这样画下去,)哪里还有竹子(的神韵)呢?所以说画竹,一定要先在胸中构思出生长好的竹子,拿着笔凝神而视,就能看到自己心里想要画的竹子了。这是与可教给我的。我不能做到,但心里却明白这样做的道理。既然心里明白应该这样做,却不能做到,(这是因为我)认识和行动不统一,理解道理和实际操作不能一致,这都是学习不够的毛病。所以,常常是对事情心里了解而不能熟练地去做,平时自以为很清楚,但事到临头却忽然不明白了,难道只有画竹是如此吗? 三、古代诗歌阅读(10分) 阅读下面这首诗,完成小题。 野人送朱樱 杜甫 西蜀樱桃也自红,野人相赠满筠笼①。 数回细写愁仍破,万颗匀圆讶许同。 忆昨赐沾门下省②,退朝擎出大明宫。 金盘玉箸无消息,此日尝新任转蓬。 【注释】①筠笼:竹篮。②门下省:唐代官署,杜甫曾任左拾遗,属门下省。 15. 下列对这首诗的理解和鉴赏,不正确的一项是( ) A. 首联点明地点、时令和事件,以质朴的语言交代起因,“也自红”暗含他乡见故物的复杂心绪。 B. 颔联通过“细写愁破”的动作细节,写出诗人对樱桃的珍惜;以“万颗匀圆”的视觉描写和“讶许同”的心理感受,赞叹樱桃的美好。 C. 尾联直抒胸臆。“任转蓬”则直指当前漂泊流离的处境,表达了诗人对现实的厌弃和对归隐的强烈渴望。 D. 全诗构思精巧,以西蜀村民送朱樱的小事见深意,表达了作者寄寓蜀地时较为复杂、微妙的思想感情。 16. 诗的颈联“忆昨赐沾门下省,退朝擎出大明宫”如何丰富全诗的情感内涵?请结合全诗简要分析。 【答案】15. C 16. ①对比:引动昔盛今衰之慨。此联由眼前“野人赠樱”的平凡事件,瞬间切换到昔日“赐沾门下省”“擎出大明宫”的辉煌记忆。宫樱代表着皇恩浩荡、仕途荣光与京华安定生活,与眼前蜀地漂泊、仅得野人馈赠的境况形成巨大落差,自然引发诗人对个人命运和国家由盛转衰的深沉感慨。 ②象征:深化漂泊身世之悲。回忆中的场景是诗人政治理想得以践行的象征。今昔境遇的强烈对比,使“此日尝新任转蓬”的漂泊感更显沉重和无奈。颈联的回忆是理解诗人“转蓬”之叹的关键背景,凸显了其流落异乡、身世飘零的巨大悲凉。 ③细节:蕴含忠君恋阙之思。“赐沾”“擎出”的细节描写,饱含着对昔日蒙受君恩的珍视。回忆本身即流露出诗人对朝廷、对长安的深切眷恋。这种眷恋与尾联“金盘玉箸无消息”的失落感相呼应,表明诗人的漂泊之悲不仅源于个人境遇,更与对君国命运的牵挂紧密相连,深化了其忧国忧民的情怀。 ④反衬:隐含野人真情之可贵:在辉煌往昔的映照下,颈联也间接反衬出当下“野人相赠”情谊的纯粹与温暖。虽然境遇天壤之别,但野人的淳朴心意成为诗人在漂泊中难得的慰藉,使全诗在深沉感慨中仍有一丝人情的暖意。 【解析】 【导语】这首诗以野人赠樱为引,通过细腻的描写和今昔对比,展现了杜甫漂泊中的复杂心绪。首联“也自红”暗含他乡见故物的感慨,颔联以“细写愁破”的细节流露珍视之情。颈联由眼前之樱忆及昔日荣宠,时空转换自然。尾联“任转蓬”既写漂泊现状,又隐含对往昔的追忆,情感深沉而含蓄。全诗以小见大,借樱桃抒写人生际遇之变,体现了杜诗沉郁顿挫的风格。 【15题详解】 本题考查学生对诗歌内容理解和鉴赏的能力。 C.“诗人对现实的厌弃和对归隐的强烈渴望”错误。尾联“金盘玉箸无消息,此日尝新任转蓬”中,“金盘玉箸”代指昔日宫廷的荣宠,“无消息”暗指过往的地位与荣耀已消失;“转蓬”以随风漂泊的蓬草比喻自己当前流离失所的处境,“任转蓬”体现的是漂泊的无奈与辛酸,而非“对现实的厌弃和对归隐的强烈渴望”。 故选C。 【16题详解】 本题考查学生赏析诗歌表达技巧和情感的能力。 (1)颈联勾勒出往昔退朝时的庄重场景,是仕途平顺、身处京华安定环境的“昔荣”。而首联则是当下“今困”的写照。这种对比不仅是个人境遇的落差,更暗合了盛唐由盛转衰的时代背景。 (2)“门下省”“大明宫”是诗人政治理想得以寄托的象征,“赐樱”是其政治身份被认可的体现。恰恰反衬出当下“任转蓬”的漂泊与理想落空。 (3)“赐沾”传递出诗人对昔日君恩的珍视;“擎出”勾勒出诗人捧着御赐樱桃时的郑重与荣光。而这些已杳无音信,暗指国运衰微,将个人悲叹升华为忧国忧民情怀。 (4)往昔辉煌反衬出野人馈赠的实在、真诚,它不掺杂任何功利,仅为邻里般的善意,成为诗人漂泊中的慰藉。这种反衬折射出人性温暖,使诗歌情感更显丰富立体。 四、名篇名句默写(10分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)张老师极目远眺,只见洞庭湖分断吴楚、吞吐日月,不禁想到杜甫《登岳阳楼》中“________,________”两句 (2)小语常以贤者为榜样,以不贤者为警醒,这契合《论语》中“________,________”的观点。 (3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“________,________”。 【答案】 ①. 吴楚东南坼 ②. 乾坤日夜浮 ③. 见贤思齐焉 ④. 见不贤而内自省也 ⑤. 青泥何盘盘 ⑥. 百步九折萦岩峦 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有:“坼”“乾坤”“省”“萦”。 五、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 文本一:植脂末,俗称“奶精”,它能赋予奶茶浓郁醇厚的口感,还能降低成本,这使得它在过去很长一段时间内成为奶茶制作的“标配”。( ① ),长期摄入反式脂肪酸会增加血液黏稠度,升高低密度脂蛋白胆固醇水平,降低高密度脂蛋白胆固醇水平,进而大幅提升患心血管疾病如冠心病、中风的风险。不仅如此,它还可能与肥胖、糖尿病等慢性疾病的发生     A     。 文本二:如今,奶茶已成为不少年轻人日常饮品的首选,但“奶茶是否有益健康”始终是消费者关注的重点。单独来看,( ② ),茶叶含茶多酚有益心血管健康,本是健康组合,可部分奶茶却因原料问题沦为“健康负担”。 食品科学研究专家朱毅接受记者采访时表示,纯牛奶加纯茶当然是健康的组合,但部分奶茶商家为降低成本、提升口感并延长保质期,在原料和配方上“     B     ”,让有些奶茶从原本的健康饮品变成了潜藏健康风险的“甜蜜陷阱”。 有些号称“0反式脂肪酸”“0奶精添加”的奶茶并不等于是纯牛奶奶底制作,而是常用一种叫“冰勃朗”的乳制品替代。对此,朱毅为记者梳理了一份“非纯牛奶”的奶茶基底清单。其中奶精是茶饮行业早期基底乳的主要成分,含有大量反式脂肪酸。 ①关于冰勃朗,朱毅介绍道:冰勃朗属于调和乳制品,由牛奶、植物奶和不含反式脂肪酸的脂肪等成分混合而成,优势在于不含反式脂肪酸。②其脂肪成分一般由动物油脂构成,这避免了氢化过程中可能产生的反式脂肪酸问题。③并且,冰勃朗在制作过程中,还对天然植物脂肪采取分提工艺,将饱和脂肪酸含量降至15%以下,远低于传统植脂末,在降低了健康风险的同时,也提升了奶茶口感。④不过值得注意的是,它不能代替牛奶的营养价值。 18. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 19. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切。每处不超过15个字。 20. 文本二第四段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并作修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。 21. 文中画波浪线的句子“让有些奶茶从原本的健康饮品变成了潜藏健康风险的‘甜蜜陷阱’”中的“甜蜜陷阱”在表达上有何特色?请简要分析。 22. 反式脂肪酸含量≤0.3克/100克(固体)或100毫升(液体)时,才可以在标签上声称“无”或“0”反式脂肪酸。但“零糖”“零卡”“0反式脂肪酸”的标签相比“无糖”“无卡”“无反式脂肪酸”似乎更受欢迎,请简述“0”在表达上的优势和问题。 【答案】18. A.息息相关 B.煞费苦心 19. ①但植脂末含有大量反式脂肪酸 ②牛奶能提供优质蛋白与钙 20. 序号②:修改为“其脂肪成分一般来源于动物油脂,这避免了氢化过程中可能产生的反式脂肪酸问题。” 序号③:修改为“并且,冰勃朗在制作过程中,还对天然植物脂肪采取分提工艺,将饱和脂肪酸含量降至15%以下,远低于传统植脂末,在提升奶茶口感的同时,也降低了健康风险。” 21. ①运用比喻,生动形象。将高糖、多添加剂的奶茶比作“陷阱”,化抽象为具体,形象地揭示了其表面诱人、实则危害健康的本质,极具警示效果。 ②矛盾组合,反差强烈。“甜蜜”与“陷阱”是一对矛盾词。“甜蜜”突出其口感上的美味诱惑,让人放松警惕;而“陷阱”则尖锐地指向其潜藏的健康风险。两者并置,形成巨大的心理和语义反差,强化了批判意味。 ③语言凝练,寓意深刻。四字短语短小精悍,节奏感强,易于记忆和传播。“甜蜜”一词双关,既指口味之甜,也暗指营销话术的“甜美”诱惑,使“陷阱”的寓意更为深刻,发人深省。 22. 优势: ①清晰醒目:数字“0”比汉字“无”视觉上更醒目、更具冲击力,更能快速传递“无”的健康信息,易于记忆和传播。 ②符合消费者心理需求:与“零糖”“零卡”等概念形成统一的系列化健康标签,更符合现代消费趋势,提升产品吸引力。 问题: 可能存在误导:“0”的表述过于绝对,易使消费者产生“完全不含”的误解,而忽略其背后“含量低于0.3g”的法规标准,可能掩盖产品健康风险。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A处:由前文“长期摄入反式脂肪酸会……中风的风险”以及“还可能与肥胖、糖尿病等慢性疾病的发生”可知,此处语义倾向为它与慢性疾病的发生关系密切,可用“息息相关”。息息相关:形容彼此关系非常密切。 B处:根据“部分奶茶商家为降低成本、提升口感并延长保质期,在原料和配方上”以及后文“让有些奶茶从原本的健康饮品变成了潜藏健康风险的‘甜蜜陷阱’”的具体行为可知,此处语义倾向为商家在原料配方上费尽心思来达到提高收益的目的,可用“煞费苦心”。煞费苦心:形容费尽心思,费尽脑筋。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空,由前文“植脂末……成为奶茶制作的‘标配’”和后文“长期摄入反式脂肪酸会增加血液黏稠度……风险”可知,此处需转折引出植脂末与反式脂肪酸的关联,故填“但植脂末含有大量反式脂肪酸”; 第二空,由后文“茶叶含茶多酚有益心血管健康,本是健康组合”以及对奶茶的描述可知,此处应对应牛奶的健康益处,故填“牛奶能提供优质蛋白与钙”。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②处:“其脂肪成分一般由动物油脂构成”句式杂糅。“成分一般……”和“由……构成”句式杂糅,应修改为“其脂肪成分一般来源于动物油脂”。 ③处:“在降低了健康风险的同时,也提升了奶茶口感”语序不当。结合上下文,冰勃朗的优势是在保证口感的前提下降低健康风险,应将“提升了奶茶口感”放在“降低了健康风险”之前,修改为“在提升奶茶口感的同时,也降低了健康风险”。 【21题详解】 本题考查学生分析词语表达特色及修辞手法作用的能力。 ①将添加了不健康成分、潜藏健康风险的奶茶比作“陷阱”,本体是看似诱人却有害健康的奶茶,喻体是“陷阱”,把奶茶“表面吸引人、实则危害健康”的抽象特点转化为具体可感的形象,让读者直观认识到部分奶茶的危害性。 ②“甜蜜”与“陷阱”语义对立。“甜蜜”强调奶茶在口感或营销层面的吸引力因甜味或宣传让消费者放松警惕;“陷阱”则尖锐指向其对健康的潜在威胁,二者并置形成强烈反差,强化了对部分奶茶“看似美好、实则有害”的批判。 ③“甜蜜陷阱”是四字短语,简洁明快、易于记忆。“甜蜜”一语双关,既指奶茶本身的甜味口感,也暗指商家营销话术的“甜美”诱导,让“陷阱”的寓意更深刻,引发读者对奶茶健康问题的深度思考。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之探究问题分析原因的能力。 优势: ①题干提到“‘零糖’……似乎更受欢迎”,说明“0”能更快速地传递“无”的健康信息,需分析“0”的外观、含义和“无”的区别,原因在于数字“0”一方面具有“无”的含义,一方面在外观上又比“无”更易于被人捕捉并理解。 ②结合现代消费者对健康饮品的追求趋势,这种“零糖”“零卡”系列化的表达成为了一种代表着健康的标签,更符合当下消费心理。 问题: 题干原文提到“称‘无’或‘0’反式脂肪酸”是有对应标准的,“0”的表述看似绝对,易让消费者产生“完全不含”的误解,忽略其背后“含量低于0.3g”的法规限定,从而误导消费者认为产品完全没有该成分,掩盖了潜在的健康风险。 六、作文(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 日本作家中岛敦的小说《山月记》的主人公李徵说:“我深怕自己本非美玉,故而不敢加以刻苦琢磨;却又半信自己是块美玉,故又不肯庸庸碌碌,与瓦砾为伍。”李徵的心理困境,也是当代很多人的心理困境。 如果你的身边也有一位这样类似李徵的同学,你会对他说什么呢?请你给他写一封书信,说说你的看法和建议。 要求:选准角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】例文: 在行动中定义自己的价值 亲爱的朋友: 你好!当我读到中岛敦笔下李徵的独白时,仿佛看到了你伏案沉思的身影。那种既怕自己不够优秀而不敢全力拼搏,又不甘平凡而焦虑徘徊的状态,或许正是你此刻的心境。我想告诉你,人生的价值从来不是靠自我揣测来确认的,而是在行动中逐渐显现的。就像雕塑家面对原石时,唯有拿起刻刀才能知道内里是否藏着美玉。 价值的真谛不在天赋的预设,而在实践的塑造。你常因怀疑自己是否天赋异禀而犹豫不前,仿佛价值是某种与生俱来的定数。但你可曾想过,人的价值恰如一块璞玉,未经雕琢前谁也无法断言其内在纹理。孔子晚年读《易》,“韦编三绝”,正是这样看似笨拙而执着的行动,成就了他思想的深邃。行动不是对预设价值的验证,而是创造价值的过程。当我们停止追问“我是什么”,开始实践“我能成为什么”,价值的迷雾便会渐渐散去。 过度自我审视反而会阻碍成长。心理学中的“分析瘫痪”现象告诉我们,当人陷入无休止的自我评估时,行动力就会逐渐枯竭。你困于“是美玉还是瓦砾”的疑问漩涡,殊不知这个问题的答案从来不在头脑的思辨中,而在双手的实践中。那位“格竹”七日的少年王阳明,正是在行动中悟出“知行合一”的真谛。当你投入具体的实践,行动便会如明镜般映照出你的特质与潜能,这份在行动中获得的认知,远比静止的自我审视更为真实可贵。 你担忧刻苦雕琢后发现自己并非美玉,这种恐惧我完全理解。但若因恐惧不完美而拒绝开始,生命便只能停留在虚无的“可能”之中。想想苏轼吧,他的一生从未被“我是否天才”的疑问所困,而是在修苏堤、创美食、写诗文的切实行动中活出了生命的广度与深度。行动或许会带来挫败,但即便是失败的刻痕,也是生命真实的印记。 况且,平凡与卓越都是生命的合理形态。陶渊明“采菊东篱下”的淡泊与李白“直挂云帆济沧海”的豪情同样动人。我的邻居张叔是位普通电工,但他将每根线路都排布得如同艺术品,用二十年时间成了行业里受人尊敬的“线路诗人”。这让我明白,所谓“瓦砾”与“美玉”的区分本就是一种执念。就像山间的溪流,不必纠结自己是清是浊,只管向前流淌,自然会在奔涌中找到自己的河道。 此刻窗外的梧桐正在抽新芽,它从不纠结自己能否长成参天大树,只是专注地吸收阳光雨露。希望你也能放下“美玉或瓦砾”的二元对立,像树木生长般自然地投入学习与生活。记住,那些让你夜不能寐的自我怀疑,终将在你向前迈出的每一步中,化作照亮前路的星火。 祝勇敢前行! 你的朋友 XXXX年X月X日 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题: 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料通过日本作家中岛敦小说《山月记》中主人公李徵的话,揭示了一种普遍存在的心理困境。 首先,这种心理困境的核心是自我认知的模糊与矛盾。就像李徵一样,很多人对自己的能力缺乏清晰判断,既不敢确信自己足够优秀,又不愿承认自己平庸。这种摇摆不定的自我认知,导致他们在行动上陷入两难:既不敢全力以赴地追求卓越,又不甘心接受普通的人生。 其次,这种心理反映了对“成功”的狭隘理解。材料中的“美玉”隐喻着世俗意义上的成功与卓越,而“瓦砾”则代表着平凡与普通。持有这种心理的人往往将人生简化为非此即彼的选择,忽视了人生价值的多元性。他们害怕努力后的失败会证明自己确实不是“美玉”,这种对失败的恐惧成为行动的阻碍。 这种心理困境的普遍性在于,它触及了现代人共同面对的自我认同焦虑。在竞争激烈的社会中,人们常常在自信与自卑间摇摆,在理想与现实间挣扎。要突破这种困境,关键在于建立健康的自我认知,接受不完美但持续成长的自己,认识到平凡不等于失败,而追求卓越的过程本身就是一种价值。 写作时,开头可从李徵的矛盾心理切入,联系现实中年轻人常见的自我怀疑与不甘平庸的心态,提出核心观点:接纳不完美才是成长的起点。中间分三层:先分析这种心理的根源(对失败的恐惧与对成功的渴望交织),再指出其危害(陷入内耗而停滞不前),最后给出建议(用行动验证价值,在试错中重新认识自我)。结尾强调生命的意义不在于“是不是美玉”,而在于“如何雕琢自己”。 立意: 1.与其纠结质地,不如专注打磨。 2.在行动中定义自己的价值。 3.拒绝精神内耗,走出自我预设的牢笼。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖南省岳阳市汨罗市二中2025-2026学年高三10月月考语文试题
1
精品解析:湖南省岳阳市汨罗市二中2025-2026学年高三10月月考语文试题
2
精品解析:湖南省岳阳市汨罗市二中2025-2026学年高三10月月考语文试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。