江苏省无锡市部分学校2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试题

九年级化学期中考试试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Si-28 Mg-24 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题：共20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列展示我国古法酿酒的工序中，以发生化学变化为主的是 A．捣碎酒曲 B．谷曲混合 C．发酵成酒 D．泉水勾兑 2．科学家与其研究成果对应关系正确的是 A．门捷列夫——提出原子学说 B．道尔顿——发现元素周期表 C．屠呦呦——提取青蒿素 D．卢瑟福——发现电子 3．苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等，这里的“镁、铁、锰、锌”是指 A．分子 B．原子 C．离子 D．元素 4．下列物质中，由分子构成的是 A．氮气 B．金刚石 C．铜块 D．氯化钠 5．分类是一种行之有效，简单易行的科学方法。从组成角度，KClO3不属于 A．纯净物 B．化合物 C．含氧化合物 D．氧化物 6．天津大学研制出稳定性更好的二氧化碳加氢催化剂一Ag/In2O3。In2O3中In的化合价为 A．+2 B．0 C．+6 D．+3 7．在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作正确的是 A．加装药品 B．产生氧气 C．收集氧气 D．铁丝燃烧 8．下列物质的名称和化学式书写都正确的是 A．氯化亚铁FeCl2 B．碳酸氢H2CO3 C．氯化氨NH4C1 D．碳酸钠NaCO3 阅读下列材料，完成第9-11题： 我国饮茶文化源远流长。唐代陆羽所著的《茶经》记载“其水，用山水上，江水中，井水下”，主要是由于山泉水中的硅酸（H2SiO3）有益人体健康，可促进钙的吸收。《茶经》中用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味，其主要是由茶黄素（C29H24O12）、香叶醇（Cl0H18O）、儿茶素（C15H14O6）等物质所致。茶叶中富含的硒有防癌作用。 9．下列说法不正确的是 A．可用肥皂水检验山泉水是否为软水 B．山泉水有助于预防骨质疏松 C．硅元素是地壳中含量最多的元素 D．硅酸的相对分子质量为78 10．有关茶黄素、香叶醇、儿茶素三种物质的说法不正确的是 A．三种物质都属于化合物 B．三种物质中氧元素质量分数最小的是香叶醇 C．三种物质的分子构成不同 D．三种物质都是由碳、氢、氧原子构成 11．硒在元素周期表中的部分信息如下图所示，下列说法不正确的是 A．图示中x为18 B．硒原子核内有34个质子 C．硒原子的相对原子质量为78.96 g D．硒原子在化学反应中易得到2个电子 12．下列关于氧气说法不正确的是 A．鱼类能在水中生活，是因为水中溶解了一定量的氧气 B．登山运动员要携带氧气瓶，是因为高山上氧气的体积分数低 C．自然界能自主弥补氧气的消耗，是因为绿色植物的光合作用 D．包装食品有时抽成真空，是因为避免食品被氧气氧化而变质 13．某品牌直饮水机的工作原理如下图所示，下列说法不正确的是 A．活性炭的主要作用是吸附 B．滤膜的主要作用是过滤 C．紫外灯照射的作用是杀菌 D．流出的直饮水是纯净物 14．下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A．金刚石具有光学特性，可用于切割玻璃 B．镁有银白色光泽，可用作制烟花 C．氮气化学性质不活泼可用作保护气 D．氧气能支持燃烧，可用于医疗急救 15．下列有关实验现象的描述正确的是（　） A．镁带在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光，放出大量热，生成黑色固体 B．氢气在空气中燃烧，放热，发出淡蓝色火焰 C．红磷在空气中燃烧，放热，产生大量的白雾 D．木炭在氧气中燃烧时发出白光，放出大量热，生成二氧化碳 16．下列物质的鉴别方法错误的是 A. 白醋和白酒：闻气味 B. 鉴别硬水和软水：用肥皂水 C. 木炭和二氧化锰：观察颜色 D. 铁粉和木炭粉：用磁铁吸引 17．某同学为了探究微粒性质，按图1进行实验，并借助传感器测得U型管a、b中氨气浓度随时间变化的曲线如图2所示。下列关于该实验的说法正确的是 A．只有U型管a的湿棉花团逐渐变红 B．图2中曲线X对应的为U型管b C．实验证明微粒运动速率与温度有关 D．0~1分钟浓度为零说明此时微粒静止 18．下列关于电解水实验的说法中，错误的是 A．从现象上判断：正极产生的是氧气 B．从量上分析：A与B产生的气体质量比为8:1 C．从宏观上分析：水是由氢元素和氧元素组成的 D．从微观上分析：该变化中的最小微粒是氢原子和氧原子 19．图甲所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图乙是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间的关系图（该装置气密性良好，是集气瓶内初始气压）下列说法正确的是 ①c点时反应刚好停止 ②红磷点燃后要迅速放入瓶中 ③开始时集气瓶中气压瞬间变大是氧气被迅速消耗造成的 ④b、c、d点集气瓶中所含物质相同 ⑤d点时集气瓶冷却到初始温度 A．①③④ B．②④⑤ C．②③⑤ D．①④⑤ 20．某兴趣小组用如图1探究氧气的性质，将透明的实验盒中间用隔板插入细沙分成两部分，将O2倒入倾倒室，然后一段时间后提起中间隔板，得到倾倒室内氧气浓度变化情况如图2所示，下列通过装置和数据获得的信息错误的是 A．空气中氧气的浓度大约为20% B．MN段曲线快速上升，说明氧气的密度比空气大 C．实验中“提起中间隔板”操作对应的时间点约在第25s D．NP段蜡烛燃烧越来越微弱，最后在P点熄灭 第II卷（非选择题 共60分） 二、非选择题：共6题，共60分。 21．（10分）I. 具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题： （1）固体药品通常盛放在_______里； （2）吸取和滴加少量液体的仪器名称是_______； （3）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的_______； （4）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积_______8毫升(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 （5）制取气体实验过程中，装药品前应该先进行_____（填操作步骤）。 Ⅱ. 根据下列要求用化学用语表示： （6）2个钠原子 ； （7）氦气 ； （8）铵根离子 ； （9）地壳中含量最高的元素 ； （10）氧化铝中铝元素显+3价 。 22．（7分）下图中的①、②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。根据信息回答： （1）氟元素的核电荷数为 ，钙元素的相对原子质量为 。 （2）A、B、C、D中属于同种元素的是 （填序号）。 （3）C粒子的化学符号是 ；若D粒子为原子，则X= 。 （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）。 （5）由氟元素和钙元素的两种离子构成化合物的化学式是 。 23．（13分）水是生命之源。 I.某学校九年级的同学模拟黄河水变成自来水的部分净化过程如下。 (1)取100mL黄河水注入烧杯中，加入少量______（填物质名称），用玻璃棒搅拌使之溶解，静置。 (2)实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是______。 (3)吸附池内常用______吸附色素和异味。 (4)生活中为了降低水的硬度并杀灭水中病原生物，常采用的方法是______。 Ⅱ.通过氢气燃烧实验和电解水实验能认识水的组成。 （5）氢气能在空气中燃烧，点燃氢气的符号表达式为 。 （6）通过氢气燃烧实验和电解水实验能认识水的组成结论是 。 III.2024年4月25日20时59分，我国“神舟十八号”载人航天飞船成功发射。为保证宇航员正常的生命活动，空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近，主要采用以下循环系统： （7）反应①所属的基本反应类型是 ； （8）该循环系统实现了氧气的循环利用，图中消耗氧气的反应是 （填序号） （9）已知甲烷的化学式为CH4，写出反应④的符号表达式 。 24．（10分）请根据下列装置图，回答问题。 （1）写出仪器名称：① ；② 。 （2）实验室中若用装置B制取氧气，写出反应的符号表达式 ，可选用的收集装置是 （填字母）。验证集气瓶中收集到的气体是氧气的方法是 。 （3）兴趣小组同学在实验中多次使用注射器（如图所示）。 ①甲：用手指堵住注射器末端的小孔，仍能推动活塞，这是因为 。 ②乙：向右拉动注射器活塞，若观察到 ，说明该装置的气密性良好。 ③丙：与用装置B制氧气相比，丙装置的优点是 。 25．（10分）兴趣小组同学研究空气中氧气含量的测定。 （1）按照教材进行红磷燃烧法（如图），该反应的符号表达式为 ，经测定氧气残留为8.89%，理论上进入集气瓶的水量 瓶内气体总体积的21%（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 （2）按照下图用木条燃烧法测定空气中氧气含量。利用火柴点燃木条，并将橡胶塞迅速插入集气瓶口，观察氧气数据曲线变化如下图。点燃木条后，氧气含量曲线上有小幅度上升，原因是：木条燃烧使瓶内空气膨胀、压强升高，导致短时间内透过氧气传感器敏感器件的氧气分子 （选填“减少”或“增加”）。 （3）按照下图用蜡烛燃烧法测定空气中氧气含量。用点火枪点燃钟罩内的蜡烛，观察氧气数据曲线变化如图。由图可知，蜡烛燃烧对氧气含量的要求 木条燃烧（选填“低于”或“高于”） 。 （4）按照下图1用“暖宝宝”内芯材料测定空气中氧气含量。观察到氧气数据曲线变化如图2。“暖宝宝”内芯中的主要成分是铁粉、氯化钠、木炭粉、水等，接触空气之后，立即发生氧化反应，其主要产物为Fe2O3，从图2中温度曲线a可知该反应 。综合以上实验可知以下物质的氧气消耗率最高的是 。 a．红磷         b．木炭         c．蜡烛        d．“暖宝宝”内芯材料 （5）将图1装置改成图3装置，加入适量滴有红墨水的水于U型管，调节左右管高度，使两管液面相平，且左管液面距顶部橡胶塞底面距离为20cm后。制作装有不同比例混合均匀的铁粉和木炭粉的滤纸袋5个，用相同浓度的氯化钠溶液润湿后，用订书钉将滤纸袋固定于顶部橡胶塞底部，分别测量每组反应后左管液面上升高度至c厘米所需时间如下表。则c较合理的数值为 ，由表可知用来测定空气中氧气含量时铁粉和木炭粉的最佳质量比为 （填写最简比）。 组别 铁粉质量/g 木炭粉质量/g 液面上升所需时间/min 1 2.0 2.5 20 2 1.5 3.0 20 3 3.0 1.5 12 4 3.5 1.0 11 5 4.0 0.5 15 26．（10分）青嵩素是中国医学给予人类的一份珍贵礼物，是中国科学事业走向世界的一个荣誉。 屠呦呦团队通过研究，发现了青嵩素，确定了它的组成、结构，并成功合成。 已知： ①青嵩素可溶于乙醚，几乎不溶于水，熔点为左右。青嵩素受热易分解。 ②乙醚的沸点为。 ③工业酒精是酒精灯的燃料，含有水分（假设本实验所用工业酒精不含其它杂质）．酒精充分燃烧时生成二氧化碳和水。 ④无水硫酸铜为白色固体，遇水变蓝色。 I．实验室用乙醚提取青蒿素流程如图所示。 （1）《中国药典）记载“青蒿”能“清热解暑，截疟…”据此记载，可知“青嵩”主要治疗的病症是_______。 （2）屠呦呦的科研思路源于葛洪在《肘后备急方》中的记载，“青嵩一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”，其中分离方法与图中操作1相同，该操作的名称是_______。用“绞取汁”的方法得到青蒿提取物，这与中药常用的“煎滚煮沸”制成药液的方法不同，是为了防止_______。 （3）操作I是在较低温度下蒸馏，其原理是利用乙醚和青嵩素的_______（填字母）不同。 A. 密度 B. 熔点 C. 沸点 D. 溶解性 Ⅱ．探究青嵩素的组成。 【探究一】分析青嵩素的元素组成，实验装置如图1所示，步骤如下： i．在燃烧匙火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到烧杯内壁出现无色液滴； ⅱ．迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。 （4）①甲同学根据上述现象推断青蒿素燃烧生成了和，乙同学认为甲同学的推断不严谨，理由是_______。 ②学习小组设计了图2装置进行实验。为了排除装置中空气可能造成的干扰，在点燃酒精灯前要先通入氧气一段时间。将带火星的木条放在C装置右侧导管口，直至观察到_______。 ③实验时，观察到B装置中固体颜色由白色变成_______，澄清石灰水变浑浊，由此推断出青蒿素燃烧生成和，说明青嵩素中一定含有_______（填元素名称，下同），可能含有_______。 【探究二】确定青蒿素中各原子的个数比 （5）将的青蒿素在纯氧中充分燃烧，经测定，产物中只有和其中的质量为，的质量为。根据所给数据计算，青蒿素中各原子的个数比为_______（计算结果取最简整数比） 学科网（北京）股份有限公司 $