内容正文:
期中考试达标测试题 三年级语文
积累与运用
一、我会认真书写。(4分)
人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。 ——马克思 __________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、给加点的字选择正确的读音,并在后面打“√”。 (6分)
1、老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑(zòu còu)。
2、鸟太太正在找绳子晾(liànɡ jīnɡ)小鸟的尿布。
3、我在练习啼(dí tí)叫,现在差(chà chā)不多已经学会了。
4、我压(yā yà)根就没想抓你。
5、狐狸真想捧腹(fú fù)大笑。
三、读拼音,写词语。(10分)
1、红灯停,绿灯行,这是人人必须zūn shǒu( )的guī jǔ( )。
2、shǔ jià( )里我和妈妈一起去lǚ xíng( )。
3、松柏穿上hòu hòu( )的、油亮亮的yī shang( ),杨树、柳树的叶子piāo dào( )树jiǎo xià( )。
4、蜗牛师师在cháng chūn téng( )的叶子上打量着wū guī( )。
四、辨字组词。(4分)
陶( ) 谈( ) 涂( ) 括( ) 倍( )
淘( ) 淡( ) 途( ) 话( ) 陪( )
五、补充词语 。(4分)
( )的小洞( )的橄榄树( )的婚礼( )的沙滩
( )沉思 ( )主意 ( )障碍 ( )树林
六、补充四字词语,并用画线词语写句子。(8分)
手( )脚( ) 大吃( ) ( ) ( )心( )胆
( )嘴( )舌 ( ) ( )缤纷 ( )高( )爽
( )面( )方 ( )发( )中 百( ) ( )顺
写句子:
七、选择。(6分)
1、选出下列词语搭配不正确的一项( )
A.鲜艳的服装 婉转地歌唱 B.明朗的天空 高高地飘扬
C.纪律严明 要求严格 D.发现产品 发明问题
2、下面哪组是意思相反的词?( )
A.安静 平静 B.寒冷 炎热 C.答应 同意 D.准备 打算
3、下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似?( )
A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里……
D.今天太热了,我感觉自己要融化了。
4、与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )
A. 悠悠天宇旷,切切故乡情。
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 谁言寸草心,报得三春晖。
D.儿童相见不相识,笑问客从何处来。
5、下列不属于安徒生童话的是( )
A.《丑小鸭》 B.《小红帽》
C.《坚定的锡兵》 D.《海的女儿》
6、下列说法不正确的一项是( )
A. 写日记时,不需要注意格式,自由发挥就好。
B.为了更好地表达句子的意思,我们在朗读时要注意重音。
C. 为了更好地预测,我们要多关注细节。
D. 阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣,还能获得很多启示。
八、读句子,在空白处填写合适的标点符号。6分)
1、可是我要声明 我并不是什么神仙 也不是什么妖怪 我和你们一样 是一个平平常常的普通人 你们瞧 我是一个少先队员 我也和你们一样 很爱听故事
2、大家好 我是宝葫芦 别看我小 我呀 什么都能变出来 吃的 玩的 用的 五花八门 应有尽有
九、写出诗句的意思。(6分)
1、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
2、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
十、按要求写句子。(6分)
1、教室里安静极了。(改为夸张句)
2、老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句)
3、那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
_________________________________________________________
4、孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。(改成反问句)
_________________________________________________________
开卷有益
十一、根据课文内容填空。(10分)
1、《大青树下的小学》课文通过描写边疆的____________________,反映了孩子们幸福的_____________,体现了祖国各民族之间的___________________,同时也抒发了作者对民族小学的______________________之情。
2、《在牛肚子里旅行》通过____________玩捉迷藏,其中一只不幸被牛吞进肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次,最后________的危险经历,告诉我们的科学小知识是:____________________________________________。
3、灯不拨不亮,__________________________。
4、__________________________,无理寸步难行。
5、一时强弱在于力, __________________________。
快乐阅读
十二、阅读训练,精彩片段赏析。(25分)
(1) 小古文阅读。(6分)
范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以锤毁之,钟况然有声。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣!
注释:● 范氏之亡也:范氏是春秋末期晋国的贵族,被其他四家贵族联合打败后,逃到齐国。亡,逃亡。
● 钟:古代的打击乐器。
● 则:但是。
● 负:用背驮东西。
● 锤(chuí):槌子或棒子。
● 况(huàng)然:形容钟声。
● 遽(jù):立刻。
● 悖(bèi):荒谬。
● 恶(è):害怕。
1、写出加点字的意思。
恶己自闻之( ) 欲负而走( )
2、根据意思写出原文。
他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。
2、这个故事告诉我们的道理是:
(二)现代文阅读。(12分)
一只不守纪律的小雁
一队队大雁从南方飞来。它们一块儿飞过高山和大海,又一块儿落在湖边休息,一刻也不分离。夜晚睡觉时,(总有 只有)一只大雁去放哨,防备敌人的突然袭击。
在一队大雁群里有一只小雁,不愿意跟大队一起行动,老雁再三嘱咐它:“要守纪律,随便离开队伍是危险的。”但是小雁满不在乎!
一天黄昏,小雁偷偷地飞走了。它在(无边无际 无忧无虑)的天空独自飞着,一边飞,一边还得意地唱着歌。忽然“砰”的一声,把它吓了一跳。它低头一看,一个猎人正对着它放枪,幸好没有打中。小雁急忙用力扇动翅膀,飞进云层。它想:危险哪!差点儿把命给送掉了。还是回去吧!但是又想:那样太没出息了,还是先找个地方住下再说吧!
天渐渐黑了,小雁飞到一座高山的上空,口渴了,肚子也饿了。它想:过了这座山,该到湖边了吧!它打起精神,勉强地飞过了高山。可是,山这边并没有湖,只有一片漆黑的密林荒坡,它知道自己迷失了方向。这时候,小雁疲惫极了,浑身一点力气都没有了。它落到地上,很想舒舒服服地睡一觉。忽然又想起:谁来放哨呢?说不定会有狐狸、狼跑出来。它越想越害怕,恨不得立刻回到队伍里去。但是,在这漆黑的夜里,上哪儿去找它们呢?它伤心地哭起来了。正在这时候,一只凶恶的狼嗥叫着从树林里跳出来,小雁吓得浑身发颤,扇起翅膀赶快飞到半空中。
小雁独自在天上飞 心里又急又怕 这时它才知道 独自飞行是危险的 只有在集体里 才是最安全的
最后,不守纪律的小雁终于飞回了雁群。
1、补充词语。
再三( )咐 满不在( ) 浑身发( )
2、划掉括号内不合适的词语。
3、在短文空白处,填写合适的标点符号。
4、你从这篇故事中受到什么启示?
(三)整本书阅读。(7分)
《安徒生童话》
1、 《丑小鸭》中,丑小鸭最后变成了( )。
A野鸭 B天鹅 C家鸭
2、《卖火柴的小女孩》中,小女孩大年夜里( )。
A卖火柴 B回家 C和家人团聚
3、《海的女儿》中,小美人鱼最后变成了( )。
A和王子幸福生活 B泡沫 C杀死王子后回到海里
习作表达
十四、习作。(30分)
回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大 家分享吧。
要求:①拟个合适的题目;②要写明有意义的原因和事件的过程;③
300 字以上。
仿照这段的写法,把下面的句子写完整。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
仿照这段的写法,把下面的句子写完整。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
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仿照这段的写法,把下面的句子写完整。
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仿照这段的写法,把下面的句子写完整。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
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下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
参考答案
积累与运用
一、我会认真书写。(4分)
人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。 ——马克思
二、给加点的字选择正确的读音,并在后面打“√”。 (6分)
1、còu 2、liàng 3、tí chà 4、yà 5、fù
三、读拼音,写词语。(10分)
1、遵守 规矩 2、暑假 旅行 3、厚厚 衣裳 飘到 脚下4、常春藤 乌龟
四、辨字组词。(4分)
陶冶 谈话 涂色 括号 一倍 淘气 淡色 用途 谈话 陪着
五、补充词语 。(4分)
舒适的小洞 古老的橄榄树 热闹的婚礼 美丽的沙滩
陷入沉思 拿定主意 越过障碍 穿过树林
六、补充四字词语,并用画线词语写句子。(8分)
忙 乱 一 惊 提 吊 七 八 五 彩 秋 气 四 八 百 百 依百
示例:秋高气爽:在这秋高气爽的日子里,我们班组织了郊游活动。
七、选择。(6分)
1、D 2、B 3、B 4、C 5、B 6、A
八、读句子,在空白处填写合适的标点符号。6分)
1、可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的普通人。你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。
2、大家好!我是宝葫芦,别看我小,我呀,什么都能变出来。吃的、玩的、用的,五花八门,应有尽有。
九、写出诗句的意思。(6分)
1、请问附近哪里有卖酒的店家呢?放牧的小孩伸手指着远处杏花深处的小村庄。
2、阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去,和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
十、按要求写句子。(6分)
1、教室里安静得连掉根针的声音都听得见。
2、老师讲的话我当时根本听不进去。
3、学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
4、孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
开卷有益
十一、根据课文内容填空。(10分)
1、一所民族小学 学习生活 友爱和团结 自豪与赞美
2、两只蟋蟀 逃脱 牛有四个胃,它是反刍动物
3、理不辩不明 4、有理走遍天下5、万古胜负在于理
快乐阅读
十二、阅读训练,精彩片段赏析。(25分)
(一) 小古文阅读。(6分)
1、害怕。 用背驮东西。
2、恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。
3、钟的响声是客观存在的,不管你掩不掩耳朵,它都会响。也就是说,凡是客观存在的东西,都不会依人的主观意志而改变。做人要诚实,面对现实,不要做自欺欺人的傻事。
(二)现代文阅读。(12分)
1、再三嘱咐 满不在乎 浑身发颤
2、只有 无忧无虑
3、小雁独自在天上飞,心里又急又怕。这时它才知道,独自飞行是危险的,只有在集体里,才是最安全的。
4、说明任何时候都不能随便脱离集体,只有严格遵守纪律,生活在集体里,才是最安全的。
(三)整本书阅读。(7分)
1、B2、A3、B
习作表达
十四、习作。(30分)
回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大 家分享吧。
要求:①拟个合适的题目;②要写明有意义的原因和事件的过程;③
300 字以上。
学科网(北京)股份有限公司
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