课时作业18 夹叙夹议文(1)-【创新教程】2026年高考英语大二轮专题增分方案课时作业

[第二板块] 核心素养之语言运用篇| 课时作业18夹叙夹议文(1) (限时：45分钟) 1.A.took root in B.did good to (2025·山东潍坊市高三下3月模拟)Iwas C.made a change for D.kept an eye on raised to believe that showing my strength was the 2.A.toughness B.passion best way to face life.And the belief 1 me. C.devotion D.generosity Through my higher education and well into my 3.A.explode B.sink career as an established professor,I crafted(精心塑 C.expand D.surface an image of extreme 2,never allowing 4.A.ruining B.envying even the slightest sign of weakness to 3.I couldn't tolerate the thought of colleagues 4 C.questioning D.proving 5.A.irresponsible B.unshakable my competence or loved ones perceiving me as any- thing less than 5. C.patient D.honest However,as I approached the midpoint of my 6.A.growing B.starting career,I hit 6 point.I failed to secure a promo- C.landing D.breaking tion,suffered a health crisis,and experienced a ma- 7.A.puzzles B.indicators jor shift in my family life.I realized my constant ex- C.risks D.causes haustion,sleepless nights,and inability to concen- 8.A.continued B.refused trate were obvious 7 that my tireless pursuit of C.resigned D.resolved strength had backfired.I fell apart but 8 to find 9.A.steeled B.valued a way out. C.protected D.behaved Cautiously,I 9 myself to reveal bits of my 10.A.expectation B.relief struggles to a few close friends,watching closely C.pride D.satisfaction for reactions.But to my great 10,they listened 11.A.shame B.point without judgment and respected my boundaries and C.trouble D.choice coping process.They helped me see there was no 12.A.Frankly 11 in seeking help,and that even the strongest B.Apparently need support.12,I opened up fully to them C.Gradually D.Secretly and 13 myself back together. 13.A.pieced B.called To anyone 14 the weight of constant C.consulted D.packed strength,hear this:True strength isn't about never 14.A.analyzing B.bearing showing weakness.It's about having the 15 to C.offering D.denying acknowledge our limits,reaching out for support, 15.A.privilege B.duty and seek a new path forward. C.right D.courage B (2025·山东枣庄市高三3月二模)Preeti 16.A.played B.loved Maske had no idea that a new hobby would turn C.watched D.studied into a passion,and then a profession with five 17.A.departure B.injury Guinness World Records. C.marriage D.retirement At school,Maske 16 hockey and bas- 18.A.victory B.entry ketball at state level.After 17 and mother- C.target D.response hood,sports were firmly in her past.But a sur- 19.A.lasted B.brought prise first place 18 in a five km fun run at her children's school 19 her competitive C.looked D.held spirit back.She took up 20 at the age of 40, 20.A.hockey B.cycling and went on a long journey from Kashmir to C.basketball D.running Kanyakumari. 21.A.advantage B.chance As one of the few women in the group,she C.favour D.challenge came with its own 21."Keeping up with 22.A.proud B.shocking male riders was22,”she says..“I was slo C.tough D.joyful ·223· 英语 wer,but when I 23 with them,whenever 23.A.fell behind B.caught up they said,‘Let'sgo,’I would say,‘Let's C.got along D.came over go'-even though they had been 24 for a 24.A.resting B.talking while.” C.joking D.riding Maske failed in her first 25 at setting a 25.A.final B.attempt world record to cycle the 6,000-km Golden C.target D.journey Quadrilateral Highway.But the 26 only 26.A.loss B.hope motivated her to train harder and achieve records C.inspiration D.dream one after the other.Her latest cycling milestone 27.A.made 27 her from Bhutan to India through Nepal, B.gave a 28 of 1,803 km in 10 days,18 hours and C.took D.registered 40 minutes completely unsupported. 28.A.success B.round People of all ages write to tell her that she C.circle D.figure is their 29.One of her friends who didn't 29.A.symbol B.inspiration know how to ride a bicycle rented one,30 C.follower D.record completed a 100-km ride,and dedicated it 30.A.paid B.insisted to her. C.managed D.wished C (2025·福建宁德市高三期末)As a mother 31.A.easeful B.anxious of three,I once led a routine life,wrapped in the C.amazed D.delighted safety of familiar patterns.Each day,emails, 32.A.honor B.money gym,shopping,dinner-a cycle that kept me C.information D.advice 31. 33.A.researched B.mentioned One fall morning,I was out on a routine C.expressed D.explained walk with a trusted friend.She is independent 34.A.ashamed B.abandoned and brave.I often asked her for 32.As we C.trapped D.appreciated walked,I 33 the subject of fear.I told her 35.A.safety rule B.bottom line that I felt 34,living a life of fear.I knew I C.comfort zone D.top secret was avoiding situations that pushed me out of 36.A.bored B.excited my 35 but didn't know how to be brave and C.pleased D.terrified branch out.The advice she gave me changed my life.“Start small,”she said.“Start today,do 37.A.shift B.prove something everyday that 36 you." C.save D.wait Knowing that something in my life needed 38.A.embracing B.causing to 37,I took her advice and committed to C.admitting D.canceling 38 fear.It began with making conversation 39.A.creation B.permission with strangers.I gave myself 39 to explore C.imagination D.luck new opportunities. 40.A.received B.attracted My work as a health coach usually 40 C.avoided D.involved home based sessions.When offered a school 41.A.beat B.raced board presentation,my heart 41.Every part C.fought D.stopped of me wanted to decline the offer.42,I'd 42.A.Therefore B.Otherwise come to recognize those as signals not to shy C.Besides D.However away from but as a time to say yes to 43, 43.A.ambition B.experience learning,and overcoming my own limitations. C.growth D.loneliness Years of practicing bravery have 44 me 44.A.transformed B.persuaded into a stronger,more confident individual.For C.forced D.tricked the first time,I feel truly brave,ready to em- 45.A.plans B.adventures brace all the 45 life has to offer. C.signals D.efforts ·224·答案精析 课时作业18 B.[语篇解读]这是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述了 A.[语篇解读]本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述了作 Maske在学校时热爱运动，结婚生子后不再运动，但一次在孩 者从坚持展现坚强到逐渐认识到寻求帮助的重要性的心路 子们学校运动比赛中的胜利激发了她对运动的爱，并开始尝试 历程 骑行，不断努力，最后获得了成功。 1,A[句意：这种信念在我心中扎根。A.took root in扎根： 16.A [句意：在学校，Maske在州一级打曲棍球和篮球 B.did good to对…有好处；C,made a change for为…做 A.played踢、击、打（球）；B.loved热爱；C.watched观看： 出改变；D.kept an eye on留意。根据上一句“I was raised to D.studied学习。根据下文“，.，sports were firmly in her believe that showing my strength was the best way to face past,”可知，Maske过去是参加体育运动的，由此可知，她打 life,”可知，因为从小的教导，这种信念在作者心中扎根。] 曲棍球和篮球。门 2.A[句意：通过我的高等教育和作为一名资深教授的职业 17.C[句意：结婚生子后，体育运动已成为她的过去。A.de 生涯，我精心塑造了一个极其坚韧的形象，绝不允许任何软 parture出发；B.injury损伤；C,marriage结婚；D.retirement 弱的迹象出现。A.toughness坚韧；B.passion激情；C.devo 退休。根据句中“ ,·sports were firmly in her past.”可知 tion奉献；D.generosity慷慨。根据下文的“never allowing Maske不再参加体育运动，由此可知，她结婚生子了，要照 even the slightest sign of weakness to ”可知，作者从不 顾家庭。 显露软弱的远象，所以作者塑造了一个坚韧的形象。 18.A[句意：但她在孩子们的学校进行的五公里趣味跑中意 3,D[句意：通过我的高等教育和作为一名资深教授的职业生 外获得第一名，这让她重新找回了竞争精神。A,victory胜 涯，我精心塑造了一个极其坚韧的形象，绝不允许任何软弱 利；B.entry进入：C,target目标；D.response反应。根据句 的迹象出现。A.explode爆炸；B.sink下沉；C.expand扩展 中“a surprise first place”可知，Maske在比赛中获得第一 D.surface显露，浮现。根据上文的“I crafted(精心塑造)an 名，由此可知，她获得了胜利。 image of extreme 2 可知，作者塑造的是极其坚韧的形 19,B[句意：但她在孩子们的学校进行的五公里趣味跑中意 象，所以，不让软弱的远象表现出来。 外获得第一名，这让她重新找回了竞争精神。A.lasted持 4.C[句意：我无法容忍同事们质疑我的能力或亲人认为我 不 续：B.brought带来，引起：C.looked看；D.held抓住。根据 够坚定。A.ruining毁坏；B.envying嫉妒；C.questioning质 下文“ .went on a long journey from Kashmir to Kanyaku 疑；D.proving证明。根据空格前的“I couldn't tolerate the mari.”可知，Maske重新参加了运动，由此可知，这次胜利 thought of colleagues'”可知，作者肯定无法容忍同事们质疑 让她重新找回了竞争精神，“bring.back”意为“找回…， 他的能力。] 带回……” 5.B「句意：我无法容忍同事们质疑我的能力或亲人认为我不 20.B[句意：她40岁开始骑自行车，从克什米尔到坎亚库马 够坚定。A.irresponsible不负责任的；B.unshakable坚定不 里进行了长途旅行。A.hockey曲棍球；B.cycling骑自行车 移的：C.patient耐心的；D,honest诚实的。根据上文的“I 运动：C.basketball篮球；D.running跑步。根据下文 couldn't tolerate the thought of""loved ones perceiving me “Keeping up with male riders was..”中的“riders”可知， as anything less than”可知，作者不希望亲人认为他不坚定。] Maske参加的是骑自行车的骑行运动。] 6.D[句意：然而，当我接近职业生涯的中期时，我遇到了 21,D「句意：作为团队中为数不多的女性之一，她带来了自己的 转折点。 ,A.growing成长；：B.starting开始：C.landing着陆； 挑战。A.advantage优势；B.chance机会：C.favour支持； D.breaking阻断，转折。根据下文的“I failed to secure a pro D.challenge挑战。根据下文“I was slower”可知，与男性相比， motion,suffered a health crisis,and experienced a major shift in my family life..”可知，作者遇到了一个转折点。 女性的骑行速度要更授，这对地来说是一个挑战ADod骄 22.C[句意：她说：“跟上男性骑手的步伐很难。 7.B[句意：我意识到我的持续疲惫、失眠和无法集中注意力 傲的；B.shocking令人震惊的：C.tough艰难的：D.joyful快 是明显的迹象，表明我对力量的追求适得其反。A.puzzles 乐的。根据下文“I was slower'”可知，与男性相比，女性的骑 谜题：B.indicators迹象：C.risks风险；D.causes原因。根据 行速度要更慢，由此可知，跟上男性骑手的步伐很难」 上文的“my constant exhaustion,sleepless nights,and inabil 23.B[句意：“我速度较慢，但当我追上他们时，每当他们说 ity to concentrate were obvious ”可和。文出异月 ‘我们走吧时，我都会说，‘我们走 即使他们已经休息 的迹象。] 了一段时间。”A.fell behind落后；B.caught up追赶，赶上： 8.D「句意：我崩溃了，但我决定找到出路。A.continued继 C.got along和睦相处；D.came over过来。根据句中“Iwas 续；B.refused拒绝；C,resigned辞职；D,resolved决定。根据 slower”可知，Maske的骑行速度比男性慢，由此可知，她要 “I fell apart'”和转折连词but可知，作者决定找到出路。 费力追赶上他们，“caught up with”意为“赶上，追上”。 9,A「句意：我小心翼翼地让自己向儿位亲密的朋友透露 24. [句意同上。A.resting休息：B.talking谈论：C,joking 些我的静扎，仔细规察他们的反应。A.steeled使坚强地做 开玩笑；D,riding骑 。根据句中“but when I 23 with (或面对)：B.valued重视；C,protected保护；D.behaved表 them”可知，Maske的骑行速度比男性慢，她要费力追赶上 现。根据下文的“reveal bits of my struggles to a few close 他们，由此可知，男性骑手已经休息一段时间了，Maske才 friends'”可知，作者向朋友透露自己的一些挣扎，肯定是坚 追上他们。」 强的。 25.D[句意：Maske在她的第一次骑行中未能创造6000公 10.B[句意：但令我大为欣慰的是，他们不加评判地倾听， 里黄金四边形公路的世界纪录。A.final决赛；B.attempt 重我的界限和应对过程。A.expectation期望；B.relief欣慰： 尝试；C.target目标；D.journey(尤指长途)行程。根据上文 C.pride自豪；D.satisfaction满足。根据下文“they listened “She took up 20 at the age of 40,and went on a long without judgment and respected my boundaries and coping journey from Kashmir to Kanyakumari..”中的“journey”可 process'”可知，朋友们的反应让作者感到欣慰。 知，Maske在进行长途骑行，由此可知，空格处应用“iour 11.A[句意：他们帮助我看到，寻求帮助并不可耻，即使是最 ney”,指“（尤指长途）行程”。 坚强的人也需要支持。A.shame羞耻；B.point观，点； 26.A[句意：但这场失败只会激励她更加努力地训练，并一 C.trouble麻烦：D.choice选择。根据下文的“even the stron 个接一个地创下纪录。A.loss失败；B.hope希望；C.inspi gest need support'”可知，寻求帮助并不可耻。 ration灵感：D.dream梦想。根据上文“Maske failed in her 12.C 句意：渐渐地，我完全向他们敞开心扉，并重新振作起 first... ”中的“failed'”可知，Maske的第一次尝试失败了，由 来。A,Frankly坦率地；B.Apparently显然地：C.Gradually 此可知，这场失败激励她更加努力地训练。 逐渐地；D.Secretly秘密地。根据上文叙述的作者和朋友的 27.C[句意：她最近的自行车里程碑带她从不丹经尼泊尔到 交流过程以及下文的“I opened up fully to them”可知，作者 印度，在10天18小时40分钟内完成了1803公里的骑行， 逐渐敞开心扉。 完全没有支持。A.made制造：B.gave供给；C.took携带， 13.A「句意：浙浙地，我完全向他们开心扉，并重新振作起 引领；D.registered注册。，根据句中“from Bhutan to India 来。A.pieced拼合；B.called呼叫；C.consulted询 through Nepal'”可知，Maske的骑行带她从不丹经尼泊尔到 D.packed:打色。piece oneself back together“重新振作起来 印度，“t0ok”意为“携带，引领”，符合语境。] 是固定搭配。 28.D[句意：她最近的自行车里程碑带她从不丹经尼泊尔到 14.B 句意：对于那些承受着持续力量压力的人，请听我说： 印度，在10天18小时40分钟内完成了1803公里的骑行 真正的力量不在于从不示弱。A.analyzing分析；B.bearing 完全没有支持。A.success成功；B.round回合：C.circle圆 承受；C.offering提供；D.denying否认。根据空格后的“the 圈：D.figure数字。根据句中“1,803km”可知，1803公里 weight of constant strength”可知，作者指的是那些承受着持 是她骑行距离的一个数字。 续力量压力的人。 29.B[句意：各个年龄段的人都写信告诉她，她给他们带来了 15.D「句意：真正的力量在于有勇气承认我们的极限，寻求支 鼓励。A.symbol象征；B.inspiration鼓舞人心的人（或事 持，并寻找新的前进道路。A,privilege特权；B.duty责任： 物)：C.follower追随者：D.record记录。根据下文“One of C.right权利；D.courage勇气。根据下文的“acknowledge her friends who didn't know how to ride a bicycle rented our limits,reaching out for support'”可知，承认自己的极限 one”可知，在Maske的激励下，一个不会骑自行车的朋友也 并寻求支持是需要勇气的。] 开始尝试骑车了，由此可知，她是一个鼓舞人心的人。] ·275 英语 30.D[句意：她的一个不知道如何骑自行车的朋友租了一两 43.C[句意同上。 A.ambition野心；B.experience经历 车，希望完成100公里的骑行，并致力于这项运动。A.paid C.growth成长；D.loneliness孤独。根据后文“learning,and 付费；B.insisted坚持：C,managed管理；D.wished希望。根 overcoming my own limitations'”可知，下文提到了学习以及 据句中“One of her friends who didn't know how to ride 克服自身局限，这些都是和个人成长相关的方面，所以这里 bicycle rented one'”可知，这是一个不会骑自行车的朋友，由 说的是对成长说“是”。 此可知，她希望自己能完成100公里的骑行。] 44.A[句意：多年的勇敢实践已经把我变成了一个更强大 C.[语篇解读]本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述了 作 更自信的人。A,transformed转变：B.persuaded说服； 者身为三个孩子母亲，在朋友的建议下，通过逐步挑战自我、克 C.forced强迫；D.tricked欺骗。根据下文“into a stronger, 服恐惧，最终转变为一个更强大、更自信的人 more confident individual'”可知，下文说的是成为一个更强 31.A「句意：每天，发邮件、去健身房、购物、吃晚餐 这样 大，更自信的人，可知是作者经过多年实践有了很大的改 一个循环让我过得很安逸。A.easeful安逸的；B.anxious 变，transform有使转变、使改变的意思，符合语境。] 焦虑的；C.amazed惊讶的：D.delighted高兴的。根据前文 45.B句意：我第一次真正感到勇敢，准备好迎接生活所提供的 As a mother of three,I once led a routine life,wrapped in 所有冒险。A.plans计划：B.adventures冒险：C.signals信号； the safety of familiar patterns.”可知，上文说的是作为 孩子的母亲，我曾经过着循规蹈矩的生活，被熟悉的模式所 D.efforts努力。根据上文“into a stronger,more confident indi 包襄，处于安全之中，可推理出这种按部就班的常规生活模 vidual'”可知，上文说的是成为一个更强大、更自信的人，可推理 式是比较安稳，舒适的，所以会让作者过得安逸。」 出此处指作者经过改变变得勇敢，不再局限于原来的常规生 32.D[句意：她很独立勇敢，我经常向她征求建议。 活，所以现在准备好迎接生活中各种不同的、可能带有挑战性 A.honor 荣誉：B.noney钱：C.information信息：D.advice建议。 的事情，也就是冒险。 由 后文“The advice she gave me changed my life.”可知，下文 课时作业19 说的是她给作者的建议改变了作者的生活，可推理出作者 A[语篇解读]本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了作者侄 经常向这位朋友征求的是建议。 女Cassy被诊断出骨癌，时间有限，但她积极面对，作者等人帮 33.B[句意：我们散步时，我提到了恐惧这个话题。 A e 她实现愿望，最后从这段经历中获得人生感悟。 searched研究；B.mentioned提及；C.expressed表达；D.e 1.D[句意：我们可以生动地回忆起它们，就好像它们是昨天 plained解释。根据下文“the subject of fear'”可知，下文提到 发生的一样。A.imagine想象：B.compare比较：C,recognize 了恐惧这个话题，可推理出作者接下来是在和朋友说关于 认出：D.recall回忆。根据前文“Certain things in our lifetime 自己恐惧的事情，所以这里是先提到了恐惧这个话题。 are forever in our memories..”可知，因为某些事情永远留在 34.C [句意：我告诉她，我觉得自己被困在了恐惧的生活 中 记忆里，所以能回忆起来。 A,ashamed羞愧的；B.abandoned被抛弃的：C.trapped被困 2. A L句意：我心爱的侄女Cassy被诊断出患有骨癌，她和我 住的；D.appreciated被欣赏的。根据下文“living a life 们在一起的时间有限。A,limited有限的：B.reasonable合理 fear”可知，下文提到了过着恐惧的生活，可推断出作者觉得 的：C.available可获得的：D.extended延长的。根据前文 自己被困在了这种充满恐惧、不敢突破的生活状态里 “My beloved niece,Cassy,was diagnosed(诊断)with bone 35.C [句意：我知道我在回避那些把我推出舒适区的情况，但 cancer'”和常识可知，骨癌会夺去侄女生命，她和大家在一起 不知道如何变得勇敢并拓展自己。A.safety rule安全 规 的时间有限。 则；B.bottom line底线；C.comfort zone舒适区；D.top se 3.B 「句意：然而，她以积极的态度应对无数次的医生预约和 cret绝密。根据上文“As a mother of three,I once led 住院治疗，这感动了她周国的每一个人。A.reminded提醒： routine life,wrapped in the safety of familiar patterns. B.touched感动；C.witnessed见证；D.silenced使沉默。根据 知，作者一直处于熟悉、安逸的生活状态，也就是舒适区， 回 前文“handled those numerous doctor's appointments and 避那些会打破这种舒适的情况。 36.D 「句意：“从小事做起，”她说，“从今天开始，每天做一 些 hospital stays with a positive attitude”可推知，尽管遭受极大 痛苦，但她积极面对，这会感动周国的人。 让你害怕的事情。”A,bored无聊的；B.excited兴奋的； 4.C [句意：当是时候告诉Cassy治疗要停止的时候，我们解 C.pleased高兴的；D,terrified害怕的。根据下文“It began with making conversation with strangers..”可知，下文说的 释说在接下来的几个月里我们会专注于帮助她实现任何愿 是与陌生人交谈，所以这里是说做· 些会让自己害怕的事 望。A.trips旅行；B.studies学习：C.treatments治疗；D.ex 情来克服恐惧。 periments实验。结合常识和后文“we'd focus on helping her 37.A[句意：知道我的生活需要做出改变，我接受了她的建议并 any wish over the next several months”可知，已经到了 致力于克服恐惧。A.shift改变；B.pove证明；C.save拯救； 停止治疗，转向帮她实现最后愿望的时候。 D.wait等待。根据下文“It began with making conversation with 5.A [句意同上。A.realize实现；B.share分享；C,document记 strangers..”可知，下文说的是与陌生人交谈，所以这里是知道 录；D.value重视。根据后文“any wish”可知，是帮助即将要离开 生活需要做出改变来打破现状。 世界的她实现愿望。] 38.A 句意同第37题。A.embracing拥抱：B.causing导致： 6.C [句意：再次，我们对她积极的态度和对这种不公平命运 C.admitting承认；D.canceling取消。根据下文“It began with 的接受感到惊讶。A.Finally最后：B.Suddenly突然； making conversation with strangers.”可知，下文说的是与陌生人 C,Again再次：D.Instead相反。前文提到她面对治疗时的积 交谈，可推理出这里指作者接受朋友建议后，要去面对恐惧，拥 极态度让人感动，这里“we were amazed by her positive atti 抱恐惧意味着不逃避，而是去积极应对它，A项“embracing拥 tude”又提到她的积极态度，所以是再次。 抱”表达的含义符合语境。] 7.D [句意同上。A.complaint抱怨；B.awareness意识： 39.B [句意：我允许自己去探索新的机会。A.creation创造： C,knowledge知识；D.acceptance接受。 根据前文“positive B.permission许可，允许；C.imagination想象；D.luck运气。 attitud”可知，面对病魔，她保持积极心态，不抱怨，不消沉， 根据下文“to explore new opportunities'”可知下文说的是探 说明她已经坦然接受了这种不公平的命运。] 索新机会，give oneself permission to do sth.是固定配搭，意 8.A [句意：她的请求非常符合一个青少年的特点，我们读的 为“允许自己做某事”，可推理出，这里表示作者主动给自己 时候都笑了。A,requests诗求；B.investigations调查； 许可去探索新机会，突破原来的状态。 C.skills技能：D.stories故事 根据前文“She made a‘list 40.D [句意：我作为健康教练的工作通常涉及在家进行的课 of things she wanted to do.”可知，这里指她列的愿望，也就 程。A.received收到；B.attracted吸引；C.avoided避免： 是请求。 D.involved涉及 根据下文“home based sessions'”可知，下 9.C [句意：我们拍了很多照片来记录她生命中的最后一章。 文提到了在家进行的课程，可推理出这里是说作者的工作 内容包含在家进行的课程相关事宜，involve有涉及、包含的 A.repeating重复：B.accessing使用；C.recording记录； 意思，符合语境。 D,planning计划。根据前文“lots of photos'”和后文“this last 41.B 「句意：当接到学校董事会的演讲邀请时，我的心跳加速 chapter in her life”可知，拍照是为了记录她生命最后的 A.beat击打；B.raced快速跳动：C,fought战斗：D.stopped停 时光。 止。根据下文“Every part of me wanted to decline the offer. ”可 10.B [句意：这是一段非常特别的时光，我们很感激那些回 知，下文说的是作者内心的每一个部分都想拒绝这个邀请，说 忆 A.anxious焦，虑的；B.grateful感激的；C.prepared准备 明作者接到邀请时是很紧张的，心跳会加速，ace可表示“（心 好的；D.regretful后悔的。根据前文“a very special time'”和 脏因紧张等原因)快速跳动”，符合语境。 后文“and memories provide strength to keep 22 可位， 42.D [句意：然而，我已经认识到那些（紧张的反应）不是要让 这段特别的时光给予了作者力量，所以对其心存感激 我回避的信号，而是要让我对成长、学习以及克服自身局限 11.D[句意：我们被教导不要把生活中的小事视为理所当然 说“是”的时刻。A.Therefore因此：B.Otherwise否则： A.allowed允许：B.ordered命令：C.promised承诺：D.taught C.Besides此外；D.However然而。根据下文“I'd come to 教导。根据前文“It can be difficult to look back but there are recognize those as signals not to shy away from but as a time life lessons learned.”可知，从这段经历中学到了人生教训， to say yes”可知，前后句之间是转折关系。] 也就是被救导。 276