第二章 主题学习 探究中国二十四节气 课件-2025-2026学年七年级地理上学期商务星球版（2024）

主题学习　探究中国二十四节气 第二章　地球的运动及其影响 初中地理商务星球版（2024）七年级上册 情景导入 二十四节气溯源 二十四节气划分与名称表征 01 02 Contents 目录 03 二十四节气与农事 1.运用图文资料，认识二十四节气。(综合思维) 2.运用资料，了解二十四节气历史溯源、划分。(综合思维) 3.运用资料，了解二十四节气特征、节气与农业生产的关系。(地理实践力) 新知学习 二十四节气是中国古代的一项伟大发明，是劳动人民长期观察天文、气候、物候现象与农事活动关系的经验总结。 新知学习 二十四节气分为“八节”“十六气”。 “八节”指二分（春分、秋分）、二至（夏至、冬至）、四立（立春、立夏、立秋、立冬），属于季节的范畴； “十六气”指雨水、惊蛰、清明、谷雨、小满、芒种、小暑、大暑、处暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪、小寒和大寒，属于气候的范畴。 二十四节气溯源 知识点一 起源 二十四节气萌芽于新石器晚期，经历数千年的演进，得以不断改进和完善，最终在西汉时期得到确立。直至今天仍然在人们的生产生活中发挥着重要的指导作用。 一、二十四节气溯源 发展 《春秋时期的《尚书・尧典》记载着使用土圭测日影来确定二分、二至四个节气的事实。 一、二十四节气溯源 古籍中记载的二十四节气 发展 战国后期的《吕氏春秋》中出现了二分、二至和四立八个节气的相关记载。 一、二十四节气溯源 发展 西汉时期的《淮南子・天文训》完整记载了二十四节气，并对其进行了科学解释，同时把北斗斗柄运行方向作为确定二十四节气的标准。 一、二十四节气溯源 小实验 一、二十四节气溯源 圭是测定表影的刻板 表是垂直于地面的标杆 圭表测影 图2.24 圭表 1.确定观测地点：‌选择一个地理位置明确、‌地势平坦的地点进行观测。‌ 一、二十四节气溯源 2.安装圭表：‌将圭（‌垂直的标杆）‌固定在表（‌水平基座）‌上，‌确保圭表垂直于地面。‌ 3.观测日影：‌‌观察太阳光线在圭表上的影子。‌ 4.测量影子长度：‌使用测量工具（‌如卷尺）‌测量影子的长度。‌ 5.记录数据：‌记录观测日期和‌影子的长度。‌ 一年中，“表”正午影子最短的一天为夏至，最长的一天为冬至，影子不长也不短且日照时间和夜晚时间一样长的两天为春分或秋分。 测影步骤 6.分析数据，得出结论 拓展阅读 一、二十四节气溯源 北斗七星与二十四节气 古人把北斗七星斗柄的指向变化作为二十四节气的确立标准。 拓展阅读 一、二十四节气溯源 斗柄南指，天下皆夏（夏至） 斗柄东指，天下皆春（春分） 北斗七星与二十四节气 拓展阅读 一、二十四节气溯源 斗柄西指，天下皆秋（秋分） 斗柄北指，天下皆冬（冬至） 北斗七星与二十四节气 二十四节气划分 与名称表征 知识点二 节气的划分 二十四节气的划分与地球公转密切相关 二、二十四节气划分与名称表征 人们把太阳周年运动轨迹划分为24份，每15°为一份，每一份为一个节气. 二分二至 春分 的“分”有两个含义，一是“季节平分”，传统以立春到立夏之间为春季，而春分日正处于两个节气之中，正好平分了春季；另一含义是“昼夜平分”，在春分这天，太阳直射赤道，昼夜等长，各为12小时。春分的气候特点是天气温暖、阳光明媚。 二、二十四节气划分与名称表征 二分二至 二、 二十四节气划分与名称表征 秋分 这天太阳几乎直射地球赤道，全球各地昼夜等长。秋分，“分”即为“平分”、“半”的意思，除了指昼夜平分外，还有一层意思是平分了秋季。秋分日后，太阳光直射位置南移，北半球昼短夜长，昼夜温差加大，气温逐日下降。 二分二至 二、 二十四节气划分与名称表征 夏至，太阳光几乎直射北回归线上空，北半球正午太阳最高。这一天是北半球白昼最长、黑夜最短的一天，从这一天起，进入炎热季节，天地万物在此时生长最旺盛。 二分二至 二、 二十四节气划分与名称表征 冬至 是太阳直射点南行的极致，冬至这天太阳光直射南回归线，太阳光对北半球最为倾斜，太阳高度角最小，是北半球各地白昼最短、黑夜最长的一天。 名称表征 二、 二十四节气划分与名称表征 1.名称中有“春”“夏”“秋”“冬”的属于季节类。 2.名称中有“寒”“暑”“雨” “雪”“霜”“露”的属于气侯类。 3.名称中反映植物生长、动物活动的属于物侯类。 辨识二十四节气 二、 二十四节气划分与名称表征 实践活动 类别 节气名称 季节类 气候类 物候类 立春 、 春分、立夏 、 夏至 立秋 、 秋分 、 立冬 、 冬至 小暑、 大暑、处暑、小寒 、大寒、雨水 谷雨、小雪、大雪、白露、寒露、霜降 惊蛰、 芒种、小满、清明 将二十四节气按下列要求归类，并填写表格。 拓展阅读 　物候与节气 二、 二十四节气划分与名称表征 物候被称为“大自然的语言”。自然界的草木萌发、展叶、开花、结实，侯鸟来去，以及霜、雪、雷、雨等自然现象，统称为物候。物侯与节气密切相关，中国古代以五天为一候，三候为一气，而一气中的三候均与当地某一种物侯现象相对应。例如，“凉风至” 属于立秋第一候的物候现象，“白露生”属于第二候的物候现象，“寒蝉鸣” 属于第三候的物候现象。同时物侯对农事活动具有指导意义，如“布谷布谷，收麦种谷”“榆钱黄，种谷忙”等。 二、 二十四节气划分与名称表征 名称表征 “凉风至”属于立秋第一候的物候现象，“白露生”属于第二候的物侯现象，“寒蝉鸣”属于第三侯的物侯现象。 五天为一候，三候为一气 二、 二十四节气划分与名称表征 合作探究 1.我国各地农民按照自己的经验，灵活运用二十四节气指导农事活动，总结了许多与节气相关的农业谚语，“终藏之气至此而极也”。自此之后，北半球白昼增长，进入“数九寒天”时节，判断此节气是______。 冬至 “终藏之气至此而极也”意思是此时处于冬至日，自此之后，北半球进入“数九寒天”时节，北半球白昼时间开始增长。因此，此节气是冬至。 27 二十四节气与农事 知识点三 名称与农事 三、二十四节气与农事 “谷雨”是说谷类作物进入成苗期，降雨增多对其生长有利，即雨生百谷的意思。 谷雨——农作物生长 名称的由来 三、二十四节气与农事 “小满”指麦类等夏熟作物籽粒开始饱满，但尚未成熟的意思 小满——农作物生长 名称的由来 三、二十四节气与农事 “芒种”指有芒夏熟作物开始成熟收割，秋熟作物开始播种的意思，收播兼顾，尤为忙碌，故也称“忙种” 芒种——农业生产 节气指导农事活动 三、二十四节气与农事 二十四节气与农事 “清明雨星星，一棵高粱打一升。” “谷雨前后栽地瓜，最好不要过立夏。” “立秋种，处暑栽，立冬前后收白菜” “白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。” 国际价值 三、二十四节气与农事 二十四节气与农事 二十四节气是中华民族数千年的智慧结晶，在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”。 2016年11月，二十四节气正式被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。 三、二十四节气与农事 合作探究 2.二十四节气是中华民族数千年的智慧结晶，在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”。对农事生产安排提供了具体指导。分析其是否可以在世界范围内大力推广，指导农业生产？ 答案　不可以。二十四节气产生于我国黄河流域，它反映了黄河中下游地区的气候、物候和农事活动等特点，并不完全适用于所有地区，因此不能盲目照搬，要因地制宜。 34 课堂小结 八节： 十六气： 溯源：春秋时期—战国后期—西汉时期 春分、秋分 夏至、冬至 立春、立夏、立秋、立冬 划分 雨水、 惊蛰 、清明、谷雨、小满、 芒种 、小暑、大暑、处暑、白露、寒露、 霜降 、小雪、大雪、小寒和大寒 作用 太阳周年运动轨迹划分为24份，每15°为一份，每一份为一个节气 季节类、气候类、物候类 名称 二十四节气 表征 节气指导农事活动 中国的第五大发明 人类非物质文化遗产 当堂检测 当堂检测 二十四节气歌，是为便于记忆我国古时历法中二十四节气而编成的小诗歌，体现了我国古代劳动人民的智慧。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。读“二十四节气图”，完成1～2题。 1.下列关于二十四节气历史溯源，正确的是 A.春秋时期确定八个节气 B.战国时期二十四节气已经完全确立 C.西汉时期以北斗斗柄运行方向作为确定 二十四节气的标准 D.产生的原因在于农业文明的发达 37 2.下列关于我国二十四节气的说法，错误的是 A.是我国古代劳动人民的智慧结晶 B.在国际气象界被誉为“中国的第五大发明” C.属于人类非物质文化遗产 D.对农事指导适用于世界所有地区 38 2016年11月，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。“二十四节气”是我国古代劳动人民通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践，古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份(如下图所示)，视太阳从春分点出发，在黄道上每前进15°为一个“节气”。据此完成3～4题。 3.2024年2月10日是我国最重要的传统节日——春节，该节日正好处于下列哪两个节气之间 A.立春、雨水 B.小满、芒种 C.寒露、霜降 D.小雪、大雪 39 2024年2月10日，地球运转到冬至日至春分日之间，由图可知是处于我国二十四节气中的2月4日立春—2月19日雨水之间。故选A。 40 4.二十四节气的命名反映了季节、物候、气候变化等现象。下列节气反映气温变化的是 A.大暑 B.立秋 C.芒种 D.白露 大暑是二十四节气中的第十二个节气，也是夏季最后一个节气。“暑”是炎热的意思，大暑，指炎热之极。大暑相对小暑，更加炎热，是一年中阳光最猛烈、最炎热的节气。故选A。 41 传统农事节气是我国农耕文明的重要组成部分，具有科学的内涵和丰富的文化价值。我国古代黄河流域的劳动人民发明的二十四节气是其优秀代表。读“二十四节气图”，完成5～6题。 5.我国古人制定“二十四节气”的主要作用是 A.确定地球公转的位置 B.判断太阳直射点运动 C.便于农事的合理安排 D.识别月亮的圆缺变化 42 6.与“惊蛰”这一节气相吻合的农事活动中的谚语是 A.有霜有霜，晚稻受伤 B.麦熟一晌，虎口夺粮 C.东风不倒，雨下不小 D.春雷响，农夫闲转忙 43 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 $