吉林省辽源市跨世纪学校2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

A经济基本自给自足 B.商品经济高度发达 辽源市跨世纪学校2025-2026学年上学期期中考试 C.促进欧洲城市兴起 D.领主占有全部土地 九年级历史试题 10.1170年（英王亨利二世给子林肯城的特许状）提到“将林情城人民在英王爱墙华、威康与李利时 代所幸有之自由、习惯于法律期子彼等”该材料反映的是〔) 一、 选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分） A.雅典的民主政治B.封君封臣制度C.城市的自由与自治D.大学的自治地位 1,公元前18世纪，完成了两河流城中下游地区的统一事业的是() 1山，拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展晨作出了重要贡献。它们都() A伯里克利B.法老C汉漠拉比D.亚历山大 A.创造出了完整的代数学 B.莫定了欧洲民法的基础 2.主张人应该“认识你自己”的古希脂著名哲学家是() C.建立并完普了民主政体 D.传承并融合了东西方文化 A德说克利特B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德 12“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德”、“走自己的路，让别人说去吧”是文艺复兴 3.古代有一个欧洲帝国，因运延续千年之久，其保存下来的古希脂和古罗马的史料、著作、哲学思想 的先驱留下的至理名言。这位“先聚”是() 引发了文艺复兴运动.并深远地影响了人类历史。它是() A.但丁 B.达芬奇 C.莎士比亚 D.巴尔扎克 A.亚历山大帝国 B.拜占庭帝国C.奥斯曼帝国D.法兰克王国 13资本原始积累具有野蛮性和残酷性。无视生命的珍贵，将人作为商品出实的事件是（ 44世纪中期以后，一些富裕农民通过各种方式将土地集中起来，由此开始形成的农业生产和经君 A.发现美洲新大陆B.新航路开辟C.三角贸易·。 D.西进运动 方式是() 14列宁指出：“斯巴达克城起的战争就是为了保卫被奴役的阶级。”这个“阶级”是( A租地农场B.手工作坊 C家庭工场D.手工工场 A奴来阶级 B.农民阶级 ·C地主阶级 D.资产阶级 5.以前是把人当作神的附属物来认识，现在是把人当作人来认识的时代。促成这变化的事件是( 15.12世纪晚期，日本进入了近700年的幕府统治时期，关于这一时期说法不正确的是() 4 A开辟新航路B.文艺复兴C英因资产阶级革命”D.法国大革命 A幕府与天皇朝廷并存一B.国家大权掌握在天皇手中 C武士集团长期统治，逐渐形成了武士道 D.武士效忠的对象不是国家 6.1488年到达非洲好望角的是() 二、非选择题(5小题，共45分) A达.伽马B.麦哲伦C迪亚士D.哥伦布 16.阅读下列材料，回答问题， 7将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲的是() 材料一：西罗马帝国衰亡之后，欧洲坠入了文化凌夷、学术得败的境地。罗马帝国末年兴起的基督教 A西班牙人 B.阿拉伯人 C土耳其人 D.葡萄牙人 在各个“蛮族王因”里取得了思想上的统治权。 8亚瑟夫是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子露西，夫妇俩还有一个6岁的儿子，另有一个 材料二：从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式一庄园逐渐流行开来。庄园里有住房、作坊、耕 买来的奴隶，某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人数为() 地、草地、林地、袍塘：庄园以农业为主，奶酪、火隐、蔬菜婷食物均可自给，鞋相、衣服也自己制 A0人 B.1人 C.2人 D.3人 作一庄园又是一个独立的王国，领主在庄园里享有行政权、司法权等权力，国王也不能干涉。 9欧洲中世纪庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬莱等均可以自给，鞋帽农服也自己制作，很 材料三：从10世纪开始，在西欧封建领主的领地上，旧的城市逐渐复苏，新的城市不断产生，到13 多庄园有铁匠、银匠等。据此可知，这些庄园() 世纪，许多城市通过一些手段争取到了一定的自由和自治。以手工工匠和商人为主体的市民阶层形成， 第1页共3页 花人参事雪教好带问 其中分化出来的与高裕阶层成为阜期的资产阶级。 对传撞生产技术，文化知识于古代世界各地也许是更为置要的。 )材料一中“著督敏”诞生于哪一地区？“蜜族王四”中最强大的是哪个国家？2分) 一摘清自吴于度、齐世荣《世界史，古代史编·总序】 (②)依据材料二并结合所学知识，餐括古代史上世界各地“突破相互蕉立隔绝”的两种主婴方式，阿 (2)结合材料二和所学知识，写出庄园的性质山分) 拉伯人对世界文化的独特贡献是什么？结合阿拉伯人的相关史实对划线部分加以说明，(5分) (3)材料三中城市居民争取自由和自治主要通过哪些手段？早期的资产阶级主要包括哪些人？（各写出 材料三：随着封建社会的麦落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化 两例)(4分) 的巨人向愚味和无知发起了挑战…“这一时期，人们将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面 (4)请给上述材料拟定一个恰当的学习主思。(1分) 目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发塌出来， 17.阅读下列材料，回容问题. (3)根据材料三指出，“世界在发生巨变“的原因是什么？“思想文化的巨人向题昧和无知发起了挑战 材料一：公民大会是处理雅典事务的最高权力机构，它一年召开多次例会，如果箭要的话，还召开临时 “指哪一运动？该运动的核心思潮是什么？(3分) 会议…一他还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作 材料四：《全球通史)中指出，1500年之后的时代是具有重大意义的时代因为它标志着地区自治和 最后决定的民众法庭，陪审法官都可担任。 全球统一之间冲突的开端.在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系一直到1500年 材料二：“封建主义”…盗就并规定了一种自由人（倒臣）对另一种自由人（封君）的服从和服役 前后，各种族之间才有了第一次直接的交往。从那时起他们才终于联系在一起。 主要是军役—的义务，以及封君对封臣提供保护和参养的义务，这种参养义务通常所产生的结果之 (4④材料四中1500年前后的“第一次直接交往”指的是什么率件？该事件中发现美洲的是谁？2分) 一，是封君授给封臣一块土地这块土地称作封士， (⑤)材料三和材料四中两则材料涉及的历史事件起到的共同作用是什么？1分) 材料三：日本仿效中国的制度，推行了一次重要改革，把日本历史推入一个新时代…按照中国的模 19.世界文明具有多样性，文明的多样性决定了文明交流互鉴的必然性，请结合所学知识，回答问题。 式，日本也分成若干省和地区，由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外， ()举出古埃及.古希酷和古罗马建筑艺术代表各一例。(3分) 以天皇名义将所有土地收归国有，分给农户耕种。 2)古埃及的哪一文字是世界上最早的文学之一？1分) (1)材料一中的“他指的是谁？为了保证贫穷公民参政议政，他建立了什么制度？(2分) (3)公元前4世纪，哪一帝国的建立促进了东西方文化的大交汇？1分) (②)材料二中西歌封建制度形成的纽带是什么？封君与封臣之间的关系有什么特点？（写出一点）(2分) (4)8世纪时，世界上最大的帝国是？(1分) (3)材料三反映的是日本历史上的哪次改革？此次改革有何影响？2分) (⑤)通过对.上述问恩的探究，你的感悟是什么？(1分) (④通过上述材料及所学知识，谈谈你对改革的认识。1分) 20.人类社会的法制传统源远流长，法制随着人类社会的发展在不断充普，请结合所学知识.回答问题。 18、人类文明源远流长，在交融、突破中不断发展。阅读材料，回答问题， ()迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是什么？是哪个国家留给人类的文化遗产？(2分) 材料一公元前6-5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲，其中一个人在恒 (②)罗马法制建设的第一步指的是哪部法律文件？(1分) 河边思考人与神的关系，一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 (③)中世纪西欧庄园中具有司法权，维护公共秩序的是哪一机构？该机构审判的依据是什么？(2分) (1)结合所学知识，指出材料一中“在恒河边思考”和“在爱号海边思考”的思想先哲及其所在的 (④)自2世纪以来历任罗马帝国皇帝暖布的法令被收集在一起，编成了哪部法律文件？哪部法律文件 古代文明。(4分) 1月 材料二亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔 莫定了欧洲民法基础？(2分) 绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝缆古道上的商队来往，联系太平洋西海岸，印度洋、地中海一 (⑤)作为中学生，你认为当前我国应当如何加强和完着法制建设？(1分) ；。为 第2页共3页 国扫描全能王 公线E人样事自物单网