内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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绝密★启用前
七年级道德与法治2025-2026秋季学期期中考试卷
温馨提示:
1.各位同学,你拿到的试卷分为选择题和非选择题两部分。单项选择题每题2分,共32分;非选择题共48分;全卷满分80分。考试时间80分钟。
2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请将答案正确填写在答题卡上,写在本试卷上无效。
一、单项选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项选出来。每小题2分,共32分)
1.新学期、新气象,每个同学总能找到不同的新鲜感,或洋溢着重返校园的激动心情,或满怀着对新课程、新同学的期待……这些活泼的身影跃动在生机勃勃的校园里,向着新目标出发。面对新学期的新目标,我们应该( )
①列出时间表,明确实施细节 ②除学习外,其他事一概不理
③事事依赖家长和老师 ④制订切实可行的行动方案
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.下面是某班三名同学的课间聊天内容:
小贾:我每天坚持锻炼,体能较好,适合长跑。
小易:我性格开朗,善于表达,有极强的沟通能力。
小美:我有责任感,因此主动承担了班级生活委员的责任。
从中可以看出同学们认识自己的途径是( )
A.对自我的全面分析 B.他人的评价 C.与他人的沟通交流 D.生活实践
3.“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;以势相交,势败则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情断则伤;唯以心相交,方能成其久远。”让友谊“成其久远”需要( )
①与所有人交朋友 ②关心和尊重对方
③正确处理朋友之间的冲突矛盾 ④被动接受
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
4.在“梦想起航——我的初中规划”主题班会上,小晨说:“我喜欢画画,想当设计师,打算参加绘画社团,同时学好文化课。”小宇称:“我现在还小,要父母帮我规划。”小悦讲:“规划要兼顾梦想与现实, 像我准备发奋学习,朝重点高中努力。”以下思路对你制定初中规划有益的是 ( )
A.小晨参加社团分散精力,不利于长远目标 B.小宇说得对,现阶段规划靠父母做主
C.小悦观点合理,规划应兼顾梦想与现实 D.初中规划好,人生就一帆风顺
5.“我们这一代人的时代使命就是科研报国,科技只有掌握在自己手里才叫科技”4月13日在清华大学的一场对话活动上,清华大学精密仪器系博士研究生庞众望作为学生代表发言。他的选择告诉我们( )
A.梦想与现实往往有着很大的差距 B.少年的梦想与时代脉搏紧密相连
C.投身科研是报效祖国的最好途径 D.编织好人生梦想就可以取得成功
6.古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这告诉我们,做更好的自己要( )
A.不断激发自己的潜能 B.珍视自己的兴趣爱好
C.主动改正缺点,完善自我 D.善于利用自己的优点长处
7.2024年4月25日,“神舟十八号”载人飞船成功发射。航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求,通过了一次次严苛的选拔,成功远赴太空、掇取星辰。他们的事迹启示我们( )
①要早立志,立大志,常立志 ②不断完善自己,忽视自己的缺点
③梦想的实现,需要我们付出努力 ④要不断发掘自己的潜能,做更好的自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.下列对友谊的认识,错误的是( )
A.友谊是一种亲密的关系,每个人对友谊的需要都是相同的
B.友谊是双向的,接受的同时要学会给予
C.朋友间的竞争有益于我们做到自我反省和激励
D.友谊不是一成不变的,也不能没有原则
9.七(1)班班长小虎成绩优秀,工作负责,但在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解,从侧面了解情况,发现同学们都不满他说话刻薄态度专横。小虎在第二学期工作认真,态度谦和,终于当选为优秀班干部。小虎同学的经历启示我们( )
①他人的评价,有利于客观认识自己 ②对于他人的评价,必须要言听计从
③正确认识自己,可以改善人际关系 ④正确认识自己,一定能取得成功
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
10.别林斯基说:“我学习了一生,现在我还在学习。而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。”学习表现为( )
①接受、掌握 ②体验、感悟 ③进步、合作 ④探究、发现
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.进入初中后,小明数学成绩越来越好,语文成绩却直线下降。问他原因,他说数学老师讲得很有意思,而语文老师的上课方式他不喜欢,上课不想听。在这种情况下,小明应该
A.坚持自己的学习方式 B.要求老师改变自己的教学风格
C.在数学课上认真听讲,语文可以靠自学 D.自我调整,适应老师讲课的特点和方法
情境新课堂
感动中国人物刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师,她扎根讲台,坚持做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。面对这群先天性听障儿童,刘玲琍是老师,更是妈妈。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出,这便是世间最好的声音。33年来,她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。据此完成下面小题。
12.多年来,刘老师用热情和耐心成就了特殊儿童的未来,让教育因充满爱而伟大,是我们身边典型的“四有好老师”。“四有”指的是( )
①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
13.刘玲琍用教师的神圣职责和母亲般的博大胸怀,育残成才,她自创出唇舌操、触摸法和情景教学法,她的学生刘寒湘说:“敬爱的刘老师,谢谢您,每天一个字、一个词、一句话地教我,我终于学会了说话,让我走出了无声世界。”这体现出( )
A.老师是人类文明的唯一传承者 B.老师是世界上知识最渊博的人
C.老师对社会贡献最大 D.老师在我们学习和成长的过程中发挥着重要作用
14.在电影《你好,李焕英》中,“贾晓玲”穿越到妈妈“李焕英”的青年时期,想方设法让她高兴,虽然闹出不少笑话,却让人感受到母女情深。珍惜身边的“李焕英”,我们要( )
①尊敬父母,听从他们的一切教诲 ②认真学习,有能力了再孝敬父母
③感恩父母,承担力所能及的家务 ④理解父母,常和父母交流、沟通
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
15.小彤进入初中后,非常郁闷,原来和蔼可亲的妈妈开始变得“面目可憎”,总是逼她学习,上辅导班,说怕她被“分流”掉。她感觉妈妈对她没有一点亲情了……下列能用来安慰小彤的是( )
①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②妈妈已经变了,不再爱你了
③我们可能因为亲情的平常而忽略它 ④用心体悟,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
16.集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。以下诗句能体现集体智慧的有( )
A.乘众人之智,则无不任也 B.海内存知己,天涯若比邻
C.会当凌绝顶,一览众山小 D.青青园中葵,朝露待日晞
二、综合探究题(共4题,共48分)
17.某中学七年级正在开展“少年有梦”主题探究活动。珠扎所在的学习小组展示了以下资料,请你一起参与探究分析。
“八一勋章”获得者、中国工程院院士钱七虎,是科技强军、为国铸盾的防护工程专家。他出生在抗日战争时期,童年时的钱七虎,亲眼看着日本侵略者践踏中国的领土,残害中国的军民。这些画面深深地刻在了他的脑子里,他默默许下誓言,长大之后一定要报效租国。
几十年来,他带领团队勇攀科技高峰,建立了从浅埋工程到深埋工程防护、从单体工程到工程体系防护等学术理论与技术体系,制定了我国首部人防工程防护标准,解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题,为我国防护工程发展作出了巨大贡献。
(1)梦想是展翅的羽翼,带着钱七虎追逐科技的星辰。阅读材料,请你说说青少年为什么要有梦想?(6分)
(2)结合钱七虎院士立志报国的故事,说说我们应如何向钱七虎学习,通过学习成就梦想?(6分)
18.家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。诸葛亮在《诫子书》中说“静以修身,俭以养德”,告诫后人要从宁静中提高自身修养,以节俭来涵养自己的品德。《朱子家训》告诚世人要勤俭持家、安分守已,被誉为“治家之经”。
(1)“家风之正在齐家,齐家之要在修身。”父母是我们的第一任老师,你从父母身上学到了什么?(4分)
(2)请你谈谈如何彰显优良家风、建设幸福和睦的家庭。(8分)
19.仁增分享了自己眼中不同老师的样子:我的班主任真实坦诚,我钦佩他;语文老师常常有独到的见解,我信服她;数学老师幽默、风趣,上课富有激情又不失严谨认真,我信赖她…他们既是我们知心的朋友,也是我们敬爱的长辈。
(1)请从仁增的分享中总结师生交往理想而美好的状态。(3分)
(2)假如你是仁增的同学,你将如何与老师建立和谐的师生关系?(6分)
20.班会课上,同学们分享了自己参与集体生活以来的点滴进步
大山:我本来是非常内向的,同学们的热情、友好感染了我,我渐渐变得活泼开朗。
青松:我是我们班的新成员,老师和同学们十分关心我,让我一下子就融入了这个大家庭 找到了归属感。我们班的很多同学多才多艺,我从他们身上学到很多东西,我的视野更加开阔、思维更加活跃。
(1)结合材料和所学知识,谈谈集体生活对个人的影响。(5分)
(2)美好集体需要大家共同营造,请你说说我们应该如何建设美好集体? (10分)
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(用户名和初始密码均为准考证号)
七年级道德与法治2025-2026学年秋季学期七年级期中测试
答题卡
姓名:
班级:
考场/座位号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2。选择题部分请按题号用B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
(正面潮上,切勿贴出虚线方框)
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
正确填涂
缺考标记
4.
在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.
请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
单选题
1[A][B][c][D]
5[A][B][C][D]
9[A][B][c][D]
13[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
7[A][B][c][D]
11 [A][B][c][D]
15[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
8[A][B][c][D]
12[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
二、非选择题(注意字别写太大!)
17.(1)(6分)
(2)(6分)
18.(1)(4分)
(2)(8分)
19.(1)(3分)
ㄖ囚■
■
■
▣
请勿在此区域作答或
者做任何标记
(2)(6分)
20.(1)(5分)
1
(2)(10分)
■
■囚
答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
C
B
D
D
A
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
A
D
B
C
A
2、 非选择题
17(1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。
②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
③编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
(2)①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
18(1)言之有理即可得分
(2)①建设美好家庭,需要用心体味亲情之爱。
②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
④)建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
19(1)彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。
(2)① 真诚接受老师的引领和指导。
②正确对待老师的表扬和批评。
③ 尊重并适应不同风格的老师。
20(1)①集体生活能带给我们温暖。
②集体生活有助于我们学会与人交往。
③集体生活有助于培养我们的责任感。
④集体生活有助于我们发展个性。
⑤集体是我们共同成长的园地。
(2) ①建设美好集体,要确定共同的愿景。②建设美好集体,要树立主人翁意
(3) ③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。
④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。
⑤建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
(注:答案仅供参考,阅卷老师根据具体情况给分。)
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