Unit 1 单元主题写作&单元基础总结-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册英语（人教版 江西专版）

时间。 interested in what is being said.”可知，此处介 1.D细节理解题。根据“These days our free 绍肢体语言在个人生活中的运用。选项E“肢 time is usually spent watching television,using 体语言在我们的个人生活中也很重要。”符合 computers or communicating on our phones.”可 语境。故选E。 知，现在我们通常在空闲时间看电视、用电脑 5.A根据“So it is very important for us to learn 或用手机交流。故选D。 body language.”可知，此处介绍学习肢体语言 2.D细节理解题。根据“Don't worry about what 的好处。故选项A“通过理解肢体语言，我们 you should do.Just think about what will make 被误解的可能性会更小。”符合语境。故 you feel more satisfied..”可知，当我们设定目标 选A。 时，我们应该考虑目标是否能让我们感觉良 单元主题写作 好。故选D。 (-)1.practice English every day 2.improve English 3.C词义猜测题。根据“If something else more quickly 3.be afraid of doing sth.4.make important comes along,you can choose whether or mistakes 5.learn from mistakes 6.believe not to postpone it,.but never cancel it!”可知，如 in yourself 果有其他更重要的事情发生，你可以选择是否 ()1.It's necessary for you to practice English. 推迟，但永远不要取消！画线单词表示“推 2.The more you practice,the more quickly you 迟”，与put off同义。故选C will improve your English.3.Don't be afraid of 4.C段落大意题。根据“It is about doing an making mistakes.4.Try to learn from your activity for fun,so don't let outside pressure mistakes and you will not make the same mistakes influence your choice.”及本段内容可知，本段 again.5.Never give up and you are sure to 主要告诉我们在选择业余时间活动时，我们不 succeed.6.I hope you will make great progress 应该过于担心其他事情。故选C。 in English. 5.A推理判断题。根据第五段内容可知，本段 (三)Dear Zhao Kai, 讲述的是应该做一些有意义的事情，因此A选 I have received your letter.You said you 项“产生影响”可作为段落小标题。故选A。 were very weak in English.The following ways 四、【导语】本文主要介绍了肢体语言在人们交流和 may help you. 生活中的重要性。 First,it's necessary for you to practice l.F根据“we spend a large amount of time English every day.The more you practice,the studying grammar and learning new words'”可 more quickly you will improve your English. 知，我们花大量的时间学习语法和生词是为了 Second,be brave.Don't be afraid of making 提高阅读和听力能力。选项F“我们努力提高 mistakes.Try to learn from your mistakes,and you 我们的阅读和听力能力。”符合语境。故选F。 will not make the same mistakes again.Third, 2.D根据“For example,shrugging our shoulders, believe in yourself.English might be difficult.You and without a word,we've just said,'I don't will meet some difficulties when learning English. know.’”可知，此处介绍一个简单的肢体语言 But never give up and you are sure to succeed. 就能表达我们想说的内容。选项D“有时我们 I hope you can make great progress in 甚至可以在没有一句话的情况下交流。”符合 English. 语境。故选D。 Yours, 3.B根据“Oten,people who are lying do not make Frank eye contact...Because they are uncomfortable with 单元基础总结 the conversation..”可知此处介绍说谎的人的肢体 单词活用 动作。选项B“他们可能会转身或拾起肩膀。”符 1.memorize 2.patience 3.expression 4.discovery 合语境。故选B。 5.active activity 6.knowledgeable 7.ability 4.E根据“It can show if you really care about 8.pronunciation 9.creative your friends.Leaning forward into the 短语归纳 conversation,for example,means you are 1.study for a test 2.look up 3.be patient with(sb./ 98 sth.)4.have conversations with sb.5.give a report hard.”可知马克思在学校学习法语和英语。 6.word by word 7.fall in love with(sb./sth. 故选D。 8.connect...with 9.the secret to 10.find out 4.C句意：所以他下定决心提高英语。opened 11.依靠；信赖12.注意；关注13.在…（方面） 打开；looked看；made拟定；turned转向。make 有共同之处14.写下15.代替；反而16.紧张； up one's mind是固定短语，表示“下定决心”。 饱受压力17.独自地；独立地18.做笔记19.犯 故选C。 错20.天生具有 5.B句意：他开始努力学习它（英语）。work 句型过关 hard at'“努力从事于”，是固定搭配。故选B。 1.The more the faster 2.so that most of 6A句意：他进步很大，很快就能读英文报纸和 the time 3.was afraid to because of 4.how 写英文文章了。so.that表示“如此…以至 to increase 5.whether or not depends on 于…”，引导结果状语从句。故选A。 learning habits 6.Even if unless 7.B句意：然而，他认为有两件事对他来说太难 大单元整合复习 了一语法和一些习语。根据“the grammar 单元核心考点集训+熟词生义 and some of the idioms'”可知，是有两件困难的 考点一 事。故选B。 1.A2.B 8.B句意：如果我继续努力，我会取得更大的进 考点二 步。But但是；f如果；And和；As由于。“I 1.inventor inventions invented 2.discovered keep on trying”与“I'll make even greater 3.find out progress”是条件关系，用f引导条件状语从 考点三 句。故选B。 1.C2.D3.C 9.A句意：同时，他的好朋友恩格斯经常写信赞 考点四 扬他努力学习英语。praise表扬；ask询问； 1.C2.C help帮助；call打电话。根据“for his hard work 熟词生义 in learning English”可知，因为他努力学习英语 1.(1)①(2)③(3)④(4)② 2.(1)① 而表扬他。故选A。 (2)④(3)②(4)③ 10.D句意：马克思在他的一本书中对正在学习 江西素养阅读提升 外语的人给出了一些如何学好外语的建议。 一、【导语】本文主要讲述了马克思因为英语比较薄 examples例子；meanings意思；money钱； 弱而努力学习英语的故事，并把他学习语言的经 advice建议。根据“on how to learn it wel”可 验写在了书里。他获得了博士学位后，他开始写 知，是给了一些如何学好外语的建议。故 有关穷人住房问题和艰难生活的文章，无论他做 选D。 什么，他都会尽自己最大的努力。 11.B句意：他说一个人要想有一个更好的未来 1.A句意：当他还是个孩子的时候，他被迫一次 就有必要学一门外语。bad差；better更好； 又一次地离开他的国家。When当…时； busy忙碌的；worse更差。根据“a foreign Before在…之前；After在…之后；While language was necessary for a person to have a 当…时。force是短暂性动词，要用when引 .future”可知，这有利于一个人去拥有一个 导时间状语从句。故选A。 更好的未来。故选B。 2.D句意：他曾在比利时、英国和其他一些国家 12.C句意：如果他能做到这一点，他就有可能 居住。fams农场；factories工厂；schools学校； 自由地使用这门语言。perfect完美的； countries国家。根据“Belgium,England”可知， impossible不可能的；possible可能的；personal 他还在一些其他的国家居住过。故选D。 私人的。根据上文可知，如果能把听到的每 3.D句意：他的母语是德语，在学校他学习法语 个单词都翻译成自己正在学的语言，那自由 和英语，但他觉得自己的英语很差。taught教； 地使用这种语言是很有可能的。故选C。 created创造；shared分享；learned学习。根据 13.D句意：1841年4月，他获得了博士学位。 下文“.improve his English.He began to work refused拒绝；repeated重复；lost丢失；received 99单元主题写作 【话题概述】 (二)句子翻译一结合（一）中短语和括号提 本单元的话题是“谈论英语学习”。“英语 示完成句子 学习”是中考中的常见话题，该话题常见的命题 1.对你来说练习英语是有必要的。(it's+a山.+ 形式有：描述学英语时的经历、讲述学英语时的 for sb.to do sth. 经验和体会、提出和英语学习有关的建议等。 【写作任务】 2.你练习得越多，你的英语就提高得越快。 假设你是Frank,最近你收到了朋友赵凯的 (the+比较级，the+比较级) 来信，赵凯在信中说自己的英语非常糟糕，想让 你给他提一些关于如何学好英语的建议。请你 根据下面的要点提示，给赵凯写一封回信。 3.不要害怕犯错误。（用祈使句表达） 要点：1.每天练习；2.不怕出错；3.相信自己。 注意：1.必须包括上述全部要点，可适当 4.努力从错误中学习，下次你就不会再犯相同 发挥；2.词数80左右；3.信的格式和开头已给 的错误。（用try to.…和and造句) 出，不计入总词数。 【写前构思】 体裁：应用文 5.不要放弃，你一定会成功的。(be sure to) 日审题 人称：第二人称 时态：一般现在时 6.我希望你在英语方面取得巨大进步。(I hope.…) 如何学 开头：提出 I have received your letter 好英语 问题 ]You said you were... First.it's necessary for you to... 写作 正文：提出 Second...Don't...Try to... (三)篇章展示—运用（二）中句子组成语段 框架 建议 Third...You will...But never.. Dear Zhao Kai, 结尾：表达 I have received your letter.You said you 祝愿 I hope you can... were very weak in English.The following ways 【逐步突破】⊙（三步训练法） may help you. (一)短语翻译—根据写作要点翻译短语 1.每天练习英语 2.快速提高英语 3.害怕做某事 4.犯错误 5.从错误中学习 6.相信你自己 Yours, Frank 8 英语九年级上册配RJ版 单元基础总结 《单词活用2 12.pay attention to 1.memory n.记忆；回忆→ u.记忆； 13.have...in common 记住 14.write down 2.patient ad.有耐心的n.病人→ 15.instead of n.耐心 16.be stressed out 3.express v.表示；表达→ n.表情； 17.on one's own 表示；表达方式 18.take notes 4.discover u.发现；发觉→ n.发现； 19.make mistakes 发觉 20.be born with 5.actu.扮演n.表演者→ ad山，活跃 《句型过关 的；积极的→action n.行动→ n. 1.你读得越多，就会读得越快。 活动 you read 6.knowledge n.知识；学问→ ad.知 you'll be. 识渊博的；有见识的；聪明的 2.老师讲得如此快以至于大部分时间我都没 7.able ad.能够→ n.能力；才能 有理解。 8.pronounce u.发音→ n.发音； The teacher spoke quickly 读音 I did not understand her 9.create u.创造；创建→ ad.有创 造力的；创造性的 3.我害怕问问题是因为我糟糕的发音。 《短语归纳 ask 1.备考 questions my poor 2.(在词典、参考书中或通过电脑)查阅；抬 pronunciation 头看 4.我不知道如何提高我的阅读速度。 3.(对某人某事)有耐心 I don't know 4.和某人交谈 my reading speed 5.做报告 5.但是你能否做好取决于你的学习习惯。 6.逐字地 But you 7.爱上；喜欢上（某人某物） can do this well your 8.把…和…连接或联系起来 6.即便某个东西你学得很好，除非你使用它， 9.…的秘密 否则你也会忘记它。 10.查明；弄清 you learn something 11.depend on well,you will forget it you use it. Unit 1 How can we become good learners?9