内容正文:
数学活动
1.在一次猜数游戏中,小宇同学抽到的题目
道谁手中的数更大;乙听了甲的判断后,思
是:一个两位数,它的十位上的数字与个位
索了一下说:我也不知道谁手中的数更大
上的数字之和为6.请你想一想这样的两位
假设甲、乙所作出的推理都是正确的,那么
数有
乙手中的数是
A.5个
B.7个
6.小明和小亮一起玩猜数游戏.小明在1至
C.6个
D.无数个
2019这2019个连续的自然数中随意抽取
2.有这样一种衡量体重是否正常的算法:一个
一个让小亮猜,小亮每猜一次,小明告诉小
男生的标准体重(单位:kg)等于其身高(单
亮猜大了还是猜小了,直到猜中为止.请你
位:cm)减去110.当实称体重在标准体重的
帮助小亮设计一个方案,使小亮最多猜
90%和110%之间(含边界)时,就认为该男
次,一定能猜中。
生的体重为正常体重,已知男生甲的身高是
7.阅读材料,解答下列问题.
161cm,实称体重是55kg.根据上述算法判
材料一赵老师是一名女数学老师,身高
定,甲的体重
正常体重.(填“是”或
165cm.体重去年50kg,现在60kg.
“不是”)
材料二世界卫生组织关于标准体重的计
3.某电子测重仪,根据人的身高与体重的关
算方法:男性:(身高一80)×70%=标准体
系,测量时会显示体重与标准体重之间的差
重;女性:(身高一70)X60%=标准体重.
距,超过标准体重记为“十”.王叔叔身高
(注:身高:cm,体重:kg)
175cm,他在一次测量时,测得体重为96kg
(1)赵老师现在的体重是原来体重的百分之几?
并显示“十13kg”,测量仪提醒:“您的体重偏
(2)赵老师现在的体重超过标准体重了吗?
重,请注意锻炼”.经过一年的锻炼,王叔叔
请通过计算说明,
明显变瘦了,再去测量时,测量仪显示
“一0.3kg”,并提醒:“您的体重接近标准,请
注意保持”,此时王叔叔的体重为
kg.
4.小明和小丽参加一次猜数比赛.小明被告知
某三个正整数的和,小丽被告知这三个数的
乘积.小明对小丽说:“如果你的数比我的数
大,我就能猜出这三个数.”小丽回答道:“可
惜我的数比你的数小.”这三个数的和可能
是
.(只填一个)
5.甲和乙玩一个猜数游戏,规则如下:已知五
张纸牌上分别写有1,2,3,4,5五个数字,现
甲、乙两人分别从中各自随机抽取一张,然
后根据自己手中的数推测谁手上的数更大.
甲看了看自己手中的数,想了想说:我不知
13数学七年级上册配RJ版
8.我们可以用标准体重法来判断是否肥胖:
10.人的体重指数BM1可以用公式BM=彩
7~16岁的少年儿童:标准体重(公斤)
计算,其中为人的体重(单位:kg),h为
年龄×2十8;
身高(单位:m).由此可以用身高h的平方
肥胖程度(6)=实际体重标准体重X
标准体重
乘以体重指数BMI,得到体重.中国成年
100%;
人体重指数的标准如下:
一般的,肥胖程度20%~30%为轻度肥
当BMI<18.5时,为体重不足;
胖;肥胖程度40%~50%为中度肥胖;肥胖
当18.5≤BM1<24时,为健康体重;
程度50%以上为重度肥胖.
当24≤BMI<28时,为超重;
小胖今年12岁,体重40公斤,请你判断一下
当BMI≥28时,为肥胖
小胖属于哪一类的肥胖.
小明爸爸的身高为1.73m,体重为75kg.
通过计算解答下列问题.(注:计算时取
1.732≈3.0)
(1)小明爸爸的体重指数BMI是多少?
(2)当小明爸爸减掉5kg之后,他的体重是
否是健康体重?说明理由,
9.有一个猜数游戏,其规则是参加游戏的每两
人一组,主持人出示写有数字的牌子给两人
中的一人(甲)看,但另一人(乙)看不到牌子
MINGSHI CEKONG
上的数字,现请甲用一句话(这句话不能出
现与牌子上相同的数字)描述牌子上的数
字,要求乙根据甲的描述猜出牌子上的数
字.例如:牌子上的数是0.甲可以告诉乙:
“既不是正数也不是负数的数”.如果你是
甲,你看到牌子上的数是“一1与1”,你将怎
样告诉乙?(至少写出两种)
第-章有理数14c二ba0a6=c
数学活动
1.C2.是3.82.74.3(答案不唯一)5.36.11
7.解:(1)60÷50×100%=120%.答:赵老师现在的体重是原来体重的120%.(2)(165-70)×60%=57(kg).57>56.答:赵老师现
在的体重超过标准体重.
8.解:12岁的标准体重是12×2+8=32(公斤),小胖的肥胖程度是40,32×100%=25%.因为肥胖程度20%~30%为轻度肥胖,
32
所以小胖属于轻度肥胖,
9.解:①这两个数是最大的负整数和最小的正整数.②这两个数互为相反数,且每个数的绝对值为最小的非0整数.(答案不唯一)
10.解:(1)75÷1.732≈25.答:小明爸爸的体重指数BMI是25.(2)当小明爸爸减掉5kg之后,他的体重是75一5=70(kg),体重指
数BMI是70÷1.732≈23.4.因为18.5<23.4<24,所以此时他的体重是健康体重.
第一章章未复习
1c2+2024360,-27-号-号引0.36,-(-1.78,-10%-号引4,00.36,-(-178)
4D5A6.C7.C8号
-439.士5【变式题】-2或410.士3【变式题】a=b或a=-b11.3
12.解:(1)如图所示.(2)因为a与-a所对应的点相距6个单位长度,所以a是3,一a是-3.(3)当a=3时,a十2=3+2=5,即-b
=5,所以b=一5,所以b是一5,-b是5.
b二a0a二b
13.D14.A15.A16.0
17.解:(1)点A,B,C,D表示的数分别是-1,3,-3.5,2.把点A,B,C,D表示在数轴上如图所示.(2)-3.5<-1<2<3.
18.解:(1)因为直径可以有0.02mm的误差,+0.031=0.031>0.02,|-0.017=0.017<0.02,|+0.023|=0.023>0.02,
|-0.021|=0.021>0.02,|+0.022|=0.022>0.02,|-0.011|=0.011<0.02,所以小兵、小伟做的乒乓球是符合要求的.(2)因
为|一0.011<|-0.017,所以符合要求的乒乓球中,小伟做的质量最好.(3)因为|-0.011|<|一0.017|<|一0.021|<
1十0.022<十0.023|<|十0.031|,所以6名同学做的乒乓球质量按照最好到最差排名为:小伟、小兵、小佳、小平、小敏、小明.
第二章有理数的运算
2.1有理数的加法与减法
2.1.1有理数的加法
第1课时有理数的加法法则
1.B2.C3.D4.
5.解:(1)原式=-(6+9)=-14.(2)原式=-3号.(3)原式=-(8.2-6.5)=-1.7(④)原式=+(7号-2号)=4号.(5)原
式=-(875+34)=-12.
6.A7.B8.A9.D10.011.-2
12.解:(1)-(-16)+(-20)=16+(-20)=-(20-16)=-4.(2)-45+1-201=-45+20=-(45-20)=-25.
13.解:根据题意,得B地的高度是3.72+(-1.44)=2.28(m),C地的高度是2.28+(一3.62)=-1.34(m),D地的高度是
(-1.34)+7.16=5.82(m).答:D地的高度是5.82m.
14.(1)①>②=③=(2)①异号②同号③=≥(3)x≤0
第2课时有理数的加法运算律
1.D2.C3.(1)交换律(2)5交换律和结合律
4.解:(1)原式=(4+16)+[(-3)+(-17)]=20+(-20)=0.(2)原式=[23+(-25)]+[(-18)+18]=-2+0=-2.(3)原
式=[(-3)+(-0.5)]+[(+9)+(+1号)]
=-4十2=-2.
5.解:(1)②(2)和取相同的符号,且和的绝对值等于加数的绝对值的和正确的解题过程如下:原式=一
15
(-4号)
(-号)=-15+(-5)=-20.
6.解:(1)20+(-8)+(+9)+(一12)+(+7)+(-5)+(+13)=24(人),故从C站开出时有乘客24人.(2)24+(-10)+(+5)=
19(人),故经过这四站后,此辆公交上还有乘客19人。
7.B8.B9.A10.-1111.1251
12.解:(1)这10袋余粮对应的数分别为-1,+1,-3,+3,0,-5,-3,-1,十2,-4,(-1)+(+1)十(-3)十(+3)+0+(-5)+
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