精品解析：安徽省安庆市岳西县校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题

岳西学校联考2025-2026学年上学期10月月考八年级试卷 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用（35分） 默写。（10分） 1. 古诗词默写。 （1）无可奈何花落去，______。（晏殊《浣溪沙》） （2）______，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》） （2）争渡，争渡，______。（李清照《如梦令》） （4）______，自将磨洗认前朝（杜牧《赤壁》） （3）陶渊明《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：______，______。 （4）李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔报国之志的诗句是：______，______。 （5）杜甫在《春望》一诗中刻画自己因忧愁而日益衰老的形象的句子是：______，______。 【答案】 ①. 似曾相识燕归来 ②. 微动涟漪 ③. 惊起一滩鸥鹭 ④. 折戟沉沙铁未销 ⑤. 采菊东篱下 ⑥. 悠然见南山 ⑦. 报君黄金台上意 ⑧. 提携玉龙为君死 ⑨. 白头搔更短 ⑩. 浑欲不胜簪 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：燕、微、涟、漪、滩、鸥、鹭、戟、销、篱、悠、携、搔、簪。 2. 阅读片段，完成下面小题。 家园经过辛勤劳动建造起来后，△便安居其中，无论是在欢乐无边的春季还是艰难严酷的冬季，它都不再搬迁。这是一座真正的乡间小城堡，只为自己的清闲安宁而建造，而不是为了狩猎或育儿，这样的住所只有△才拥有。在某个阳光照耀的草坡上，有一处隐修之士的居所，它的主人就是△。 当其他昆虫流离失所、风餐露宿，只能随便躲在一片干裂的树皮、一张枯叶或是一块顽石底下避风遮雨时，只有△依靠它得天独厚的优点，有着固定的居所。 △的家位于青草丛中的斜坡上，阳光充足，便于雨水快速排xiè。这是一条坑道，几乎只有手指一般粗，根据地形不同或wān yán或笔直，长度最多是一拃。按照惯例。洞口有一小撮绿草。虫儿外出四下啃吃草叶时也不会去碰它，因为这撮草半遮住洞口，既当屋檐遮风挡雨，又在入口处投下一道隐秘的阴影。洞穴的入口略微顷斜，被精心耙平和清扫过，略微往里延伸。 当四周一片宁静时。 △就待在这观景台上，拉响它的琴弓。 （1）上面的文段选自被誉为“____________”的《昆虫记》，作者是法国的_______________。文段中的“△”处指的是他笔下的____________。 （2）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 略微（ ） wān yán （ ） 排 xiè（ ） （3）画横线的句子中有错别字的一个词是“________________”，这个词的正确写法是“________________”。 （4）阅读第二段，简要概括△的家的特点。 【答案】（1） ①. 昆虫的史诗 ②. 法布尔 ③. 蟋蟀 （2） ①. lüè ②. 蜿蜒 ③. 泄 （3） ①. 顷斜 ②. 倾斜 （4）向阳，倾斜，隐秘 【解析】 小问1详解】 本题考查文学常识及名著内容识记。 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。法国作家雨果称《昆虫记》为“昆虫的史诗”。 文段中的昆虫善于寻找隐秘的地方来建造自己的巢穴，可知这是蟋蟀。 【小问2详解】 本题考查字音字形。 略微（lüè wēi）：稍微，表示数量不多，程度不深，时间不长。 蜿蜒（wān yán）：蛇类行走的样子；曲折延伸。 排泄（pái xiè）：使多余的水排出。 【小问3详解】 本题考查字形。 顷斜——倾斜：歪斜，偏斜。 【小问4详解】 本题考查内容理解与概括。 根据“在某个阳光照耀草坡上，有一处隐修之士的居所，它的主人就是△”可知，特点有：隐秘。 根据“△的家位于青草丛中的斜坡上，阳光充足，便于雨水快速排xiè”可知，特点有：向阳、排泄。 3. 班级开展以“走近传统节日与民风民俗”为主题的综合实践活动，请你参与。 （1）活动中，王玲同学搜集到一段文字，其中有些问题，请你帮助修改。 至于其他的响器，如铁锅、铁盆、摇铃，也都各有千秋。总之在乡下，【甲】人们在响器的日常生活里扮演过极其重要的角色，虽然现在难觅其踪，【乙】但那一声声抑扬顿挫的吆喝声，依然珍惜在人们的记忆里。 ①【甲】处画线句语序不当， 应将“___________”与“_____________”互换位置 ②【乙】处画线句子用词不当， 应将______________”改为“______________” 。 （2）活动中，张倩和赵强对传统风俗的态度产生了分歧，请你以张倩的口吻完成对话。 张倩：这次活动非常有意义，有利于我们了解各地的民风民俗。 赵强：这些传统的民风民俗都过时了，没什么好关注的。 张倩： 赵强：经你这么一说，我认识到我的看法是不对的，对优良的传统文化我们确实要好好地了解与传承。 （3）很多传统节日都有相应的习俗，请你针对下面的节日，分别填写出一个相应的习俗。 ①元宵节： ②清明节： ③端午节： ④中秋节： 【答案】（1） ①. 人们 ②. 响器 ③. 珍惜 ④. 珍藏 （2）示例：民风民俗是在长期的历史发展中形成的，是我们传统文化的一部分。优秀的民风民俗是我们宝贵文化财产，我们应该继承并将其发扬光大。 （3）示例：①观灯（或：吃元宵）②扫墓祭祖③吃粽子（或：赛龙舟） ④赏月（或：吃月饼） 【解析】 【小问1详解】 本题考查病句辨析及修改。 ①甲处画线句语序不当，主语是响器。应该调整为：响器在人们的日常生活里扮演过极其重要的角色； ②乙处画线句中有用词不当，“珍惜在……记忆力”搭配不当，把“珍惜”改为“珍藏”。 【小问2详解】 本题考查语言表达。结合上下文语境分析，上文“这些传统的民风民俗都过时了，没什么好关注的”，下文赵强的意思发生了改变，所以应填的内容是张倩说服赵强。结合“传统文化的优点”意思对即可。 示例：那些优良的风俗，我们应该继承并将它们发扬光大。风俗习惯是一个民族在政治、经济和文化生活方面的一种反映，在不同程度上反映着一个民族的生活方式、历史和文化传统、道德准则和宗教观念等。因而，我们要关注并尊重各地的风俗。 【小问3详解】 本题考查文化常识。合对传统节日的了解，写出习俗即可。 ①元宵节：赏花灯，猜灯谜，迎紫姑，吃元宵； ②清明节：折柳枝，踏青，扫墓 ③端午节：赛龙舟，吃粽子、咸鸭蛋，悬艾叶，饮雄黄酒。 ④中秋节：吃月饼，饮桂花酒，赏月，玩花灯。 二、阅读（55分） [一]（23分） 父亲归来那一天 ①在我小时候，父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议。 ②父亲是天文望远镜工程师，上世纪八九十年代，中科院下属的国家级天文台中，不少观测星系的望远镜都是他设计的。设计组装好的望远镜，小心翼翼地运往各地的天文台安装完毕，需要父亲前往调试，确保望远镜的运行达到设计标准。通常，他一出差就会有一个月左右。父亲对出差毫无怨言，我们全家也毫无怨言，因为我和母亲都发现，当父亲归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。 ③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束后正值临潼的石榴丰收，父亲带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的时代，我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教给他的方法，在石榴果顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是多维的、立体的、丰富的，有些许醇厚甜蜜还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说：“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽，是在怎样的大地上孕育，才能够散发出如此滋味？这是陕西大地的结晶。那时候，我就立誓要到北方去，看一看与南方黏腻、湿润的气候完全不一样的土地。父亲说，只有排水良好的沙质土壤中，才能结出如此硕大的石榴。 ④父亲还去过新疆天文台调试望远镜，当时绿皮车要走56个小时的漫长旅程。父亲带足了榨菜、方便面，还有自己做的紫菜饭卷上了车。等他归来时，他居然带着一个大纸箱，难道父亲是带回了新疆的冬不拉？打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带回了新疆的棉花，是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。 ⑤父亲说，调试完望远镜，他去城里办事，搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收场景震撼了，他便用口袋里的清凉油，向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：要做一副棉手套，或者一顶厚棉帽，这点棉花都不够，要不要多送他一点？父亲笑着说：够了，千万别把棉花从棉枝上扯下来，他要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子。记得那天，我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗，接着，父亲将这干燥的棉枝插入坛中，成了家中别致的装饰。掉落的小棉枝子，父亲让我亲手从中扯出棉花来，摸摸里面的棉籽儿，他说：“在新疆，每一地有上万亩这样的棉花。那里的棉花质量之好，做一床棉胎，可以用20年都不会扁塌。” ⑥父亲还去过云南天文台，那次他去调试望远镜，我已经上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应该再出长差，但是父亲说，云南天文台的这台望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义。只有它装成了，我们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须去。父亲承诺说，等他归来时，会带给我们惊喜。 ⑦父亲去了40天，带回从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他一生中第一次给母亲买花。家里没有这么多花瓶，母亲不仅动员了没有赶得及扔掉的白醋瓶、腌腊八蒜的坛子，还抱着余下的玫瑰，四处去送邻居。令人疑惑的是，在一大捆白玫瑰花的上面，父亲还放上了一把蔫掉的硕大花苞，也是洁白的。看上去已经凋谢的花，他为什么还要带回来？父亲说：“你们不懂，这就是成语‘昙花一现’中的昙花呀！”昙花是仙人掌科的植物，都在半夜11点以后开花，两三个小时后，这些花朵就凋谢了，必须从花枝上掰下来，否则下一波花朵就没有力量盛放。昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了八朵昙花，想让我们尝一尝昙花汤的味道。 ⑧他将昙花的花萼轻轻去掉，将那些柔弱无骨的花瓣，用清水反复冲洗。红枣莲子等配料熬煮了40分钟后，起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣，又滑又嫩，口感圆融，带着云贵高原上的清气。父亲的背包里，还带着说是昙花的小苗。花农对他说，昙花其实很好养，只是栽种后需要三四年才会开花，要学会耐心等待。 ⑨这次昆明之行，给父亲带来的最大喜悦，不仅是望远镜的调试成功，还有他归来时，我的高考成绩已经出炉。高过一本线41分的成绩，令他十分满意。他送了我一个礼物作为奖励，是一架迷你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。满月时，用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山，看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。 ⑩我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说过，女孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一颗多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远。归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳脱个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度，小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜。他做到了。 （选自《青年文摘》2021年第21期，有删改） 4. 笔名往往能体现一个人的生活经历、思想理念、个性气质。你认为下列最符合本文作者气质的笔名为（ ） A. 逆苍天 B. 青玉烬 C. 明前茶 D. 鹊桥柒 5. 请结合语境，按照要求品析下列语句。 ①里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。（修辞角度） ②父亲让我从掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽儿。（描写方法） 6. 有人认为第⑨段可以删去，有人觉得必不可少，请结合全文，谈你的看法。 7. 作者说“小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜”，父亲都做到了教她“如何跳脱个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度”。结合文本谈谈父亲是如何做到的。 【答案】4. C 5. ①运用拟人的手法，用“抱”赋予石榴籽人的灵性，生动形象地写出了石榴籽的繁多紧密。用排比的手法，来写石榴籽的繁多紧密、晶莹明澈、色泽鲜亮。增强了表达的气势和节奏感。②运用“扯”“摸”等动作描写，再现了父亲教我识棉花棉籽的过程，也写出了父亲对子女细腻深沉的爱。 6. 示例一：可以删去，这一段是父亲昆明之行归来后的接续，不能统摄于标题“父亲归来那一天”。而最后一段中“父亲归来那天所带回来的，是外面那个清瀚无垠的世界”，是对父亲三次出差归来的收束与总结，也是内容的深化与升华。删去，文章的内容会更集中，结构也更清晰。 示例二：不能删去，这一段有承上启下的作用，这一段的开头与前一段中父亲坚持在我快高考时出长差相照应，突出了父亲的形象，丰富了文章的内涵。而送迷你望远镜，是父亲对我取得可喜成绩的奖励，也含有父亲对未能陪我参加高考的歉疚。这架满含父爱的迷你望远镜，让我看到了更大的版图，也拓宽了我对世界的认知。这与最后一段“父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界”相照应，与主旨相扣合，故不能删去。 7. 父亲从陕西带回的石榴让我知道了中国的地大物博，新疆的棉花让我明白了自然的神奇，望远镜让我看到了宇宙的浩瀚。父亲带回的每一样礼物，都给了我启迪，知道了自己的渺小、宇宙的博大，从而“跳脱个人的狭窄视野”，有了更高的眼界、更宽广的胸怀，对世界和人生有了更深刻的感悟。 【解析】 【4题详解】 本题考查内容理解。 A.逆苍天：有“上九天揽月，下五洋捉鳖”或逆自然而行之意，表达了勇于探索宇宙的愿望和积极进取的精神，或表达一种叛逆的性格； B.青玉烬：青玉喻指美好事物或青翠的植物，青玉燃尽令人感到悲壮或伤感； C.明前茶：清明节前采制的茶叶，受虫害侵扰少，芽叶细嫩，色翠香幽，味醇形美，是茶中佳品。有清新醇厚之意； D.鹊桥柒：七夕渡银河与牛郎相会，喜鹊来搭成桥，称鹊桥。常用以比喻男女结合的途径。给人以缠绵悱恻之感； 根据选文第①段“在我小时候，父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议”和三个故事的描述，给人以清新靓丽之感。 故选C。 【5题详解】 本题考查句子赏析。 ①文章第③段“里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮”，“抱团”运用拟人的修辞手法，将石榴籽人格化，生动形象地写出了石榴籽的繁多紧密。“紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮”运用排比的修辞手法，增强了语言的气势，突出了石榴籽的繁多紧密、晶莹剔透，红润发亮的特点，读来朗朗上口，有节奏感。 ②文章第⑤段“父亲让我亲手从中扯出棉花来，摸摸里面的棉籽儿”，“扯”“摸”是动作描写，生动形象地描写出父亲教我识棉花棉籽的过程，这是出差的父亲为孩子精心准备的礼物，表达了父亲对子女深深的爱。 【6题详解】 本题考查段落作用。此题答案不唯一，只要结合文章内容，有理由即可。 示例一：第⑨段可以删去，这一段是父亲昆明之行归来那天后的延续，和标题“父亲归来那一天”内容上不符。而且第⑩段中“父亲归来那天所带回来的，是外面那个清瀚无垠的世界”，是对文中所述父亲三次出差归来的总结，是内容的深化与升华。删去第⑨段，文章的内容会更集中，层次更清晰，结构更合理。 示例二：第⑨段不能删去，这一段在结构上有承上启下的过渡作用，这一段的开头“这次昆明之行……还有他归来时，我的高考成绩已经出炉”与第⑥段“我已经上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应该再出长差，但是父亲说，云南天文台的这台望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义。只有它装成了，我们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须去。父亲承诺说，等他归来时，会带给我们惊喜”中父亲坚持在我快高考时出长差相照应，突出了父亲恪尽职守的形象，丰富了文章的内涵。而送迷你望远镜，照应了父亲“会带给我们惊喜”，是父亲对我取得可喜成绩的奖励，也含有父亲对未能陪我参加高考的歉疚。这架满含父爱的迷你望远镜，让我看到了祖国更大的版图，也拓宽了我对世界的认知。这与最后一段“父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界”相照应，与主旨相契合，所以不能删去。 【7题详解】 本题考查内容理解与概括。 由文章第③段“繁密的石榴籽，是在怎样的大地上孕育，才能够散发出如此滋味？这是陕西大地的结晶。那时候，我就立誓要到北方去，看一看与南方黏腻、湿润的气候完全不一样的土地”可以概括为：父亲从陕西带回的石榴，让我知道了中国南北的差异，萌生了了解更多祖国知识的愿望； 由文章第④段“父亲还去过新疆天文台调试望远镜……父亲居然带回了新疆的棉花，是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦”，第⑤段“他要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子”可以概括出：父亲从新疆带回来的棉花，让我开阔了眼界，看到了自然的神奇； 由文章第⑨段“他送了我一个礼物作为奖励，是一架迷你天文望远镜……满月时，用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山，看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影”可以概括出：父亲的礼物，让我看到了宇宙的渺远和真相； 由文章第⑩段“我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界……要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一颗多么幸运的尘埃”“归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳脱个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度”可以概括出：父亲带回的每一样礼物，让我看到了外面那个浩瀚无垠的世界，它们都给了“我”许多启迪，让我知道了自己的渺小、宇宙的博大，从而让我“跳脱个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度”，使我有了更高的眼界、更宽广的胸怀，对世界和人生有了更深刻的感悟。让我转变了看问题的角度和方式，提高了我的境界。 [二]（16分） 8. 阅读下文，回答问题。 材料一： （材料来源：《潇湘晨报》，2021年11月11日） 材料二： ①随着我国旅游业从观光游向深度游发展，游客的消费结构正在不断改变，消费需求也越来越多元化。在此背景下，旅游产业需要不断与文化元素、科学技术进行更深程度的融合，才能不断满足游客对深度游、体验游的需求。 ②比如以前人们去博物馆主要通过看展品来了解文化，如今人们已不满足于只能“看”，游客的体验性、互动性新需求应通过VR、AR等科技手段来实现。尤其年轻一代用户更加追求旅游的体验化、移动化、深度化和品质化，使旅游和科技的融合越来越紧密。目前很多展演结合的项目里，音效、影像、机械装置以及AR、VR手段的运用，也都是科技丰富和深化旅游体验的例子。 ③实践表明，文旅产业与高新科技融合发展已经成为推动传统文化和旅游产业升级、功能重组和价值创新的重要手段。 材料三： ①自开展文旅融合以来，四川巴中市以创建第四批国家公共文化服务体系示范项目为契机，建设文旅服务数字平台，探索贫困地区通过数字化平台提供公共文旅服务的经验。据了解，“巴中文化旅游智慧服务管理平台”由PC网站、H5网站、APP等构成，主要为群众提供文旅活动信息、文化场馆预约、文化日历、文化遗产、全民阅读、艺术鉴赏、巴人文化、志愿服务、好书推荐、巴中游记、景区门票预订、酒店民宿预订、餐饮预订、旅游线路发布、旅游攻略等文化旅游公共服务。 ②巴中是革命老区、秦巴山区、集中连片贫困地区“三区叠加”的地区，有丰富的红色文化、传统文化资源。“巴中文化旅游智慧服务管理平台”通过搭建文旅商品交易平台，扩大文旅商品供给渠道，助推文旅经济发展。通过提供信息咨询、信息服务、文化讲座、阅览视听、广播影视等服务，推动全市文化惠民扶贫活动广泛深入开展，为全市脱贫攻坚提供智力支持和文化支撑。 （材料来源：《人民日报•海外版》，2020年07月01日） 材料四： 在智慧文旅的创新体验方面，5G、AI、VR、AR等技术的渗透更是带来不一般的奇幻感觉。5G+VR全景直播，带你站在南海馆看南海；5G+AI游记助手，为到馆游览的观众自动生成图文并茂的个人专属游记；5G+AR文物修复助手，让身处异地的专家隔空指导文物修复工作；5G+感知安防，通过人脸识别技术让安全隐患无所遁形。中国联通参与建设的中国（海南）南海博物馆5G创新应用项目，是5G技术在博物馆文物保护、游客服务、智慧管理等领域的第一次大规模应用。该馆负责人表示，5G技术为文博工作赋予科技能量，将现代化科技手段融入博物馆工作，不仅能为观众提供更精准、更多元的服务，也为博物馆的智慧化建设提供更大的发展空间。 （1）从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 中国国内旅游业已经度过了发展的黄金时期，亟待面临转型调整。 B. 年轻的用户对旅游的特殊需求促进了旅游和科技融合度越来越高。 C. “巴中文化旅游智慧服务管理平台”可以提供红色旅游公共服务。 D. 5G+VR与5G+AI的创新表明科技与文旅的融合已是发展的潮流。 （2）请你阅读材料一写出两条探究结论。 （3）请结合后三则材料，简要说说科技与文化旅游相结合的积极作用。 【答案】（1）A （2）从2011年至2019年我国国内旅游人数和国内旅游收入稳步持续增长；从2019年至2020年这两项数据呈现断崖式下跌，2020年受疫情影响近乎跌至十年来的谷底。 （3）推动传统文化和旅游产业升级、功能重组和价值创新；扩大文旅商品供给渠道，助推文旅经济发展；推动文化惠民扶贫活动广泛深入开展，为脱贫攻坚提供智力支持和文化支撑；为观众提供更精准、更多元的服务，为文旅场馆的智慧化建设提供更大的发展空间。 【解析】 【导语】这几则材料共同描绘了我国文旅产业在技术创新和服务提升方面的发展图景。材料一的数据显示国内旅游持续发展，材料二和材料四强调科技与文旅的深度融合，提升了游客的体验。材料三展示了数字化平台在地方文旅服务中的应用，助力经济发展。整体来看，科技赋能文旅，推动了产业升级和创新。 【小问1详解】 本题考查内容理解和辨析。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较，认真核对，找出符合题干的选项。 A.阅读材料二，从第①段中“随着我国旅游业从观光游向深度游发展，游客的消费结构正在不断改变，消费需求也越来越多元化。在此背景下，旅游产业需要不断与文化元素、科学技术进行更深程度的融合，才能不断满足游客对深度游、体验游的需求”可知，我国的旅游业发展发生了变化，文旅产业与高新科技融合发展已经成为推动传统文化和旅游产业升级、功能重组和价值创新的重要手段，但没有说“中国国内旅游业已经度过了发展的黄金时期。 故选A。 【小问2详解】 本题考查图文转换。 首先要读懂图表所表述的内容，然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。 认真观察图表可知，从2011年到2019年，我国国内旅游人数逐年增多，国内旅游收入逐年增加，二者都呈现出了稳定的上升趋势；从2019年到2020年，我国国内旅游人数陡然减少，国内旅游收入明显下降，几乎达到了十年以来的历史最低值，由此可见旅游业受疫情影响之大。 【小问3详解】 本题考查内容理解和概括。 这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。 阅读材料二，从第③段中“实践表明，文旅产业与高新科技融合发展已经成为推动传统文化和旅游产业升级、功能重组和价值创新的重要手段”可以提炼出：推动传统文化和旅游产业升级、功能重组和价值创新； 阅读材料三，从第②段中的“‘巴中文化旅游智慧服务管理平台’通过搭建文旅商品交易平台，扩大文旅商品供给渠道，助推文旅经济发展”可以提炼出：扩大文旅商品供给渠道，助推文旅经济发展，从“通过提供信息咨询、信息服务、文化讲座、阅览视听、广播影视等服务，推动全市文化惠民扶贫活动广泛深入开展，为全市脱贫攻坚提供智力支持和文化支撑”可以提炼出：推动文化惠民扶贫活动广泛深入开展，为脱贫攻坚提供智力支持和文化支撑； 阅读材料四，从“将现代化科技手段融入博物馆工作，不仅能为观众提供更精准、更多元的服务，也为博物馆的智慧化建设提供更大的发展空间”可以提炼出：为观众提供更精准、更多元的服务，为文旅场馆的智慧化建设提供更大的发展空间。 [三]（16分） 9. 《富贵不能淫》《礼记檀弓》对比阅读。 【甲】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” （节选自《孟子》） 【乙】 齐大饥①，黔敖②为食于路，以待饿者而食之。有饿者，蒙袂辑屦③，贸贸然④而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”。从⑤而谢焉。终不食而死。曾子闻之，曰：“微与！其嗟与，可去；其谢也，可食。” （节选自《礼记•檀弓》） 【注】①饥：饥荒。②黔敖：齐国富商。③蒙袂（mèi）辑屦（jù）；用袖子遮着脸，蹑拉着鞋。④贸贸然：眼睛看不清而莽撞前行的样子。⑤从：跟着，追着。 （1）请解释下列加点词在文中的意思。 ①张仪岂不诚大丈夫哉______ ②必敬必戒______ ③往之女家______ ④黔敖左奉食，右执饮______ （2）请把下列句子翻译成现代汉语。 ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ②予唯不食嗟来之食，以至于斯也！ （3）下列对选文的理解，有误的一项是（ ） A. 甲文破中有立，孟子首先反驳了景春的观点，然后提出了“大丈夫”的具体标准。 B. 甲文中孟子的观点为人们广泛认同，后代无数仁人志士，都可视为这一观点的践行者。 C. 乙文中曾子认为，一个人如果到了快要饿死的地步，也可以吃“嗟来之食”。 D. 乙文主要运用了动作描写和语言描写来刻画饿者的形象。 （4）【乙】文中的事例能否作为【甲】文“贫贱不能移”的事实论据？请结合选文内容说明理由。 【答案】（1） ①. 真正，确实 ②. 谨慎 ③. 同“汝”，你 ④. 拿着 （2）①富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服。②我正因为不吃嗟来之食，才落得这个地步！ （3）C （4）可以作为事实论据。理由：甲文中“贫贱不能移”是说在贫贱的处境下也不改变自己的操守。乙文中的饿者依然坚守自己的尊严，坚决不吃嗟来之食，直至饿死。这种在贫贱处境中坚守自己的原则，不被食物诱惑而改变自己意志的行为，很好地体现了甲文“贫贱不能移”的观点，所以可以作为甲文“贫贱不能移”的事实论据。 【解析】 【导语】这篇阅读文章选取《孟子》和《礼记》中的两个经典片段，分别讨论了大丈夫的标准和一种极端情况下的行为表现。甲文中孟子提出了大丈夫的具体标准，强调大丈夫应有高尚的品德和坚定的志向。乙文通过描述一个饿者宁死不食嗟来之食的故事，表现了极端情况下人的尊严与自尊。两者共同探讨了古代士人的道德观与价值取向，具有深刻的教育意义。 【小问1详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节男子吗；诚：真正、确实； （2）句意：一定要恭敬，一定要谨慎；戒：谨慎； （3）句意：到了你的丈夫的家里；女：同“汝”，你； （4）句意：黔敖左手端着吃食，右手端着汤；执：拿、端。 【小问2详解】 本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）淫：惑乱，迷惑，使动用法。移：改变，动摇，使动用法。屈：屈服，使动用法。 （2）予：我。之：助词，的。斯：这。 【小问3详解】 本题考查内容理解。 C.乙文“微与！其嗟也，可去；其谢也，可食”意思是：恐怕不该这样吧！黔敖无礼呼唤时，当然可以拒绝，但他道歉之后，则可以去吃。可见曾子认为黔敖道歉之后，自己（饥饿的人）获得应有的尊重后，可以去吃他人所给的食物；并非“到了快要饿死的地步”就可以吃“嗟来之食”； 故选C。 【小问4详解】 本题考查内容理解与论据补充。 甲文中“贫贱不能移”强调的是即便处于贫贱的艰难处境，也绝不改变自己的操守和志向。 结合乙文中“有饿者，蒙袂辑屦，贸贸然而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”。从而谢焉。终不食而死”可知，在齐国发生大饥荒的贫贱状况下，饿者面对黔敖带有侮辱性的施舍“嗟！来食！”，坚决不吃，即便黔敖后来道歉，饿者依旧“终不食而死”。这种在贫贱处境中坚守自己的尊严，不被食物诱惑而改变自己意志的行为，与甲文“贫贱不能移”所表达的坚守操守、不被贫贱处境改变的原则高度契合，很好地体现了甲文“贫贱不能移”的观点，所以可以作为甲文“贫贱不能移”的事实论据。 【点睛】参考译文： 【甲】景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗？他们一发怒，连诸侯都害怕，他们安静居住下来，天下就太平无事。” 孟子说：“这哪里能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲给予训导；女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’把顺从为做人原则的，是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅‘仁’里，站立在天下最正确的位置‘礼’上，行走在天下最宽广的道路‘义’上。能够实现自己的志向时，与百姓一同遵循正道而行；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫作有志气有作为的大丈夫。” 【乙】齐国出现了严重的饥荒。黔敖在路边准备好饭食，以等待路过饥饿的人来吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸，无力地拖着脚步，莽撞地走来。黔敖左手端着吃食，右手端着汤，说道：“喂！来吃吧！”那个饥民扬眉抬眼看着他，说：“我就是不接受那种带有侮辱性的施舍，因此才落地这个地步！”黔敖追上前去向他道歉。但他最终因为不吃而饿死了。曾子听到这件事后说：“恐怕不该这样吧！黔敖无礼呼唤时，当然可以拒绝，但他道歉之后，则可以去吃。” 三、写作（55分） 10. 请以“你是我最 的人”为题，写一篇文章。 提示及要求：请你从“贴心”“感激”“牵挂”“重要”四个词语中选择一个，把题目补充完整；文中不要出现真实的地名、校名、人名；不少于600字。卷面分 【答案】例文 你是我最感激的人 母爱像一袭春风，时时轻抚我的心田，在我的心中，开出一朵朵灿烂的鲜花，独绽芳华。 ——题记 “徐徐，起床啦！”我揉揉惺忪的睡眼，起身洗漱。 妈妈早已在厨房里忙碌着了。她熟练地用锅铲煎蛋，翻面、倒油，整个过程水到渠成，毫不混乱。紧接着把米汉堡、牛奶在微波炉中加热。我在一旁看着，只觉得这场景已习以为常了。半晌，妈妈端出了香喷喷的早餐——我狼吞虎咽地吃着，咕咚咕咚地喝牛奶。妈妈在一旁笑着看我，一边对我说：“《送东阳马生序》背熟了吗，待会儿吃完早餐再读一遍哦！” “知道了，知道了。”我不耐烦地应着，接着说，“妈妈，米汉堡有点吃腻了，明天换煎包吃吧！” “好。”妈妈不假思索地回答。 一下楼，坐进车，妈妈便马不停蹄地把我送到学校，一路上不停地嘱咐我：“上课要认真，学习要专注，数学题多思考，知道了吗？” “好，我亲爱的妈妈！”我打趣道。我和妈妈相视一笑，眼睛笑成了月牙。 寒冬的夜晚。 我洗了个热水澡，窝在书房的沙发里看杂志。精彩的情节，鲜明的人物，让我深深地陶醉其中了。窗外，冬日的天空格外黑，仿佛一巨大的黑布落下帷幕。冬日的风也格外刺骨，我起身关上窗，继续看书。 妈妈却在阳台上洗衣服。冰彻骨的水在她指尖流过，搓洗的泡沫溅湿了她的衣角，风毫不客气地刮着妈妈的脸庞……半晌，妈妈洗完衣服，将它们放进洗衣机里脱水。这时，她伸了个懒腰，舒畅地长吁了一口气。 冬日里，这些场景不时让我心头陡然一暖。 为了让我每天吃到美味的晚餐，妈妈可是花费了不少力气。 她先去菜市场买来我爱吃的牛排，然后接我回家，再煎牛排。妈妈克服了煎炸食物时迸溅油星的重重恐惧，决定用黄油煎牛排。黄油一软化，便在锅里跳起圆舞曲来——点点的油时而往上跳跃，时而炸开，调皮的像个孩子。哪怕如此，妈妈依然坚持到最后，牛排香喷喷地出炉了。 妈妈抹一抹额上的汗珠，欣慰一笑。我和妈妈一起品尝那份独一无二的美味牛排，口中享受，心中怡然。 我最感激的人是母亲。冰心的《荷叶母亲》曾提到这样一句话：除了母亲，谁是我在无遮掩天空下的荫蔽？是啊，我的母爱亦如此？ 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。请以“你是我最______的人”为题，从“贴心”“感激”“牵挂”“重要”四个词语中选择一个，把题目补充完整写一篇作文。切记从四个词语中选择，不可自己造新词。文章要突出“最”字，从选材中选出最能反映主题的事例。“你是我最……的人”，文章的叙述对象是“你”，可用聊心事、谈心的口吻书写行文。本文文体不限，可用书信、日记、演讲稿等形式行文，尽情抒发情感。 第二，构思行文。本文可从日常生活小事写起，通过小事表情达意。围绕“贴心”“感激”“牵挂”“重要”四个选项其中一个选材即可，文章可多采用心理描写，多运用抒情、议论，夹叙夹议，吸引读者阅读兴趣。例如，从贴心角 度写，可以写老师、父母、同学等人在生活中非常理解你、关心你的事件：从感激角度写，可以写在你的学习生活中，给予你帮助的人；从牵挂角度写，可以写在你生命中非常 重要的人，因为某种客观原因不能相见而令你牵挂；从重要角度写，可以写某个人自己成长产生的某种影响，具有重要性。注意叙事的完整性，情节要生动感人。为此，可以使用细 节描写、以小见大、倒叙等写法。适合写成记叙文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 岳西学校联考2025-2026学年上学期10月月考八年级试卷 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用（35分） 默写。（10分） 1. 古诗词默写。 （1）无可奈何花落去，______。（晏殊《浣溪沙》） （2）______，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》） （2）争渡，争渡，______。（李清照《如梦令》） （4）______，自将磨洗认前朝（杜牧《赤壁》） （3）陶渊明《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：______，______。 （4）李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是：______，______。 （5）杜甫在《春望》一诗中刻画自己因忧愁而日益衰老的形象的句子是：______，______。 2. 阅读片段，完成下面小题。 家园经过辛勤劳动建造起来后，△便安居其中，无论是在欢乐无边的春季还是艰难严酷的冬季，它都不再搬迁。这是一座真正的乡间小城堡，只为自己的清闲安宁而建造，而不是为了狩猎或育儿，这样的住所只有△才拥有。在某个阳光照耀的草坡上，有一处隐修之士的居所，它的主人就是△。 当其他昆虫流离失所、风餐露宿，只能随便躲在一片干裂的树皮、一张枯叶或是一块顽石底下避风遮雨时，只有△依靠它得天独厚的优点，有着固定的居所。 △的家位于青草丛中的斜坡上，阳光充足，便于雨水快速排xiè。这是一条坑道，几乎只有手指一般粗，根据地形不同或wān yán或笔直，长度最多是一拃。按照惯例。洞口有一小撮绿草。虫儿外出四下啃吃草叶时也不会去碰它，因为这撮草半遮住洞口，既当屋檐遮风挡雨，又在入口处投下一道隐秘的阴影。洞穴的入口略微顷斜，被精心耙平和清扫过，略微往里延伸。 当四周一片宁静时。 △就待在这观景台上，拉响它的琴弓。 （1）上面的文段选自被誉为“____________”的《昆虫记》，作者是法国的_______________。文段中的“△”处指的是他笔下的____________。 （2）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 略微（ ） wān yán （ ） 排 xiè（ ） （3）画横线的句子中有错别字的一个词是“________________”，这个词的正确写法是“________________”。 （4）阅读第二段，简要概括△的家的特点。 3. 班级开展以“走近传统节日与民风民俗”为主题的综合实践活动，请你参与。 （1）活动中，王玲同学搜集到一段文字，其中有些问题，请你帮助修改。 至于其他的响器，如铁锅、铁盆、摇铃，也都各有千秋。总之在乡下，【甲】人们在响器的日常生活里扮演过极其重要的角色，虽然现在难觅其踪，【乙】但那一声声抑扬顿挫的吆喝声，依然珍惜在人们的记忆里。 ①【甲】处画线句语序不当， 应将“___________”与“_____________”互换位置 ②【乙】处画线句子用词不当， 应将______________”改为“______________” 。 （2）活动中，张倩和赵强对传统风俗态度产生了分歧，请你以张倩的口吻完成对话。 张倩：这次活动非常有意义，有利于我们了解各地的民风民俗。 赵强：这些传统民风民俗都过时了，没什么好关注的。 张倩： 赵强：经你这么一说，我认识到我的看法是不对的，对优良的传统文化我们确实要好好地了解与传承。 （3）很多传统节日都有相应的习俗，请你针对下面的节日，分别填写出一个相应的习俗。 ①元宵节： ②清明节： ③端午节： ④中秋节： 二、阅读（55分） [一]（23分） 父亲归来那一天 ①在我小时候，父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议。 ②父亲是天文望远镜工程师，上世纪八九十年代，中科院下属的国家级天文台中，不少观测星系的望远镜都是他设计的。设计组装好的望远镜，小心翼翼地运往各地的天文台安装完毕，需要父亲前往调试，确保望远镜的运行达到设计标准。通常，他一出差就会有一个月左右。父亲对出差毫无怨言，我们全家也毫无怨言，因为我和母亲都发现，当父亲归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。 ③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束后正值临潼的石榴丰收，父亲带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的时代，我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教给他的方法，在石榴果顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是多维的、立体的、丰富的，有些许醇厚甜蜜还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说：“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽，是在怎样的大地上孕育，才能够散发出如此滋味？这是陕西大地的结晶。那时候，我就立誓要到北方去，看一看与南方黏腻、湿润的气候完全不一样的土地。父亲说，只有排水良好的沙质土壤中，才能结出如此硕大的石榴。 ④父亲还去过新疆天文台调试望远镜，当时绿皮车要走56个小时的漫长旅程。父亲带足了榨菜、方便面，还有自己做的紫菜饭卷上了车。等他归来时，他居然带着一个大纸箱，难道父亲是带回了新疆的冬不拉？打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带回了新疆的棉花，是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。 ⑤父亲说，调试完望远镜，他去城里办事，搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收场景震撼了，他便用口袋里的清凉油，向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：要做一副棉手套，或者一顶厚棉帽，这点棉花都不够，要不要多送他一点？父亲笑着说：够了，千万别把棉花从棉枝上扯下来，他要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子。记得那天，我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗，接着，父亲将这干燥的棉枝插入坛中，成了家中别致的装饰。掉落的小棉枝子，父亲让我亲手从中扯出棉花来，摸摸里面的棉籽儿，他说：“在新疆，每一地有上万亩这样的棉花。那里的棉花质量之好，做一床棉胎，可以用20年都不会扁塌。” ⑥父亲还去过云南天文台，那次他去调试望远镜，我已经上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应该再出长差，但是父亲说，云南天文台的这台望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义。只有它装成了，我们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须去。父亲承诺说，等他归来时，会带给我们惊喜。 ⑦父亲去了40天，带回从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他一生中第一次给母亲买花。家里没有这么多花瓶，母亲不仅动员了没有赶得及扔掉的白醋瓶、腌腊八蒜的坛子，还抱着余下的玫瑰，四处去送邻居。令人疑惑的是，在一大捆白玫瑰花的上面，父亲还放上了一把蔫掉的硕大花苞，也是洁白的。看上去已经凋谢的花，他为什么还要带回来？父亲说：“你们不懂，这就是成语‘昙花一现’中的昙花呀！”昙花是仙人掌科的植物，都在半夜11点以后开花，两三个小时后，这些花朵就凋谢了，必须从花枝上掰下来，否则下一波花朵就没有力量盛放。昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了八朵昙花，想让我们尝一尝昙花汤的味道。 ⑧他将昙花的花萼轻轻去掉，将那些柔弱无骨的花瓣，用清水反复冲洗。红枣莲子等配料熬煮了40分钟后，起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣，又滑又嫩，口感圆融，带着云贵高原上的清气。父亲的背包里，还带着说是昙花的小苗。花农对他说，昙花其实很好养，只是栽种后需要三四年才会开花，要学会耐心等待。 ⑨这次昆明之行，给父亲带来的最大喜悦，不仅是望远镜的调试成功，还有他归来时，我的高考成绩已经出炉。高过一本线41分的成绩，令他十分满意。他送了我一个礼物作为奖励，是一架迷你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。满月时，用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山，看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。 ⑩我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说过，女孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一颗多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远。归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳脱个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度，小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜。他做到了。 （选自《青年文摘》2021年第21期，有删改） 4. 笔名往往能体现一个人的生活经历、思想理念、个性气质。你认为下列最符合本文作者气质的笔名为（ ） A. 逆苍天 B. 青玉烬 C. 明前茶 D. 鹊桥柒 5. 请结合语境，按照要求品析下列语句。 ①里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。（修辞角度） ②父亲让我从掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽儿。（描写方法） 6. 有人认为第⑨段可以删去，有人觉得必不可少，请结合全文，谈你的看法。 7. 作者说“小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜”，父亲都做到了教她“如何跳脱个人狭窄视野，去看待这个世界的别致角度”。结合文本谈谈父亲是如何做到的。 [二]（16分） 8. 阅读下文，回答问题。 材料一： （材料来源：《潇湘晨报》，2021年11月11日） 材料二： ①随着我国旅游业从观光游向深度游发展，游客的消费结构正在不断改变，消费需求也越来越多元化。在此背景下，旅游产业需要不断与文化元素、科学技术进行更深程度的融合，才能不断满足游客对深度游、体验游的需求。 ②比如以前人们去博物馆主要通过看展品来了解文化，如今人们已不满足于只能“看”，游客的体验性、互动性新需求应通过VR、AR等科技手段来实现。尤其年轻一代用户更加追求旅游的体验化、移动化、深度化和品质化，使旅游和科技的融合越来越紧密。目前很多展演结合的项目里，音效、影像、机械装置以及AR、VR手段的运用，也都是科技丰富和深化旅游体验的例子。 ③实践表明，文旅产业与高新科技融合发展已经成为推动传统文化和旅游产业升级、功能重组和价值创新的重要手段。 材料三： ①自开展文旅融合以来，四川巴中市以创建第四批国家公共文化服务体系示范项目为契机，建设文旅服务数字平台，探索贫困地区通过数字化平台提供公共文旅服务的经验。据了解，“巴中文化旅游智慧服务管理平台”由PC网站、H5网站、APP等构成，主要为群众提供文旅活动信息、文化场馆预约、文化日历、文化遗产、全民阅读、艺术鉴赏、巴人文化、志愿服务、好书推荐、巴中游记、景区门票预订、酒店民宿预订、餐饮预订、旅游线路发布、旅游攻略等文化旅游公共服务。 ②巴中是革命老区、秦巴山区、集中连片贫困地区“三区叠加”的地区，有丰富的红色文化、传统文化资源。“巴中文化旅游智慧服务管理平台”通过搭建文旅商品交易平台，扩大文旅商品供给渠道，助推文旅经济发展。通过提供信息咨询、信息服务、文化讲座、阅览视听、广播影视等服务，推动全市文化惠民扶贫活动广泛深入开展，为全市脱贫攻坚提供智力支持和文化支撑。 （材料来源：《人民日报•海外版》，2020年07月01日） 材料四： 在智慧文旅的创新体验方面，5G、AI、VR、AR等技术的渗透更是带来不一般的奇幻感觉。5G+VR全景直播，带你站在南海馆看南海；5G+AI游记助手，为到馆游览的观众自动生成图文并茂的个人专属游记；5G+AR文物修复助手，让身处异地的专家隔空指导文物修复工作；5G+感知安防，通过人脸识别技术让安全隐患无所遁形。中国联通参与建设的中国（海南）南海博物馆5G创新应用项目，是5G技术在博物馆文物保护、游客服务、智慧管理等领域的第一次大规模应用。该馆负责人表示，5G技术为文博工作赋予科技能量，将现代化科技手段融入博物馆工作，不仅能为观众提供更精准、更多元的服务，也为博物馆的智慧化建设提供更大的发展空间。 （1）从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 中国国内旅游业已经度过了发展的黄金时期，亟待面临转型调整。 B. 年轻的用户对旅游的特殊需求促进了旅游和科技融合度越来越高。 C. “巴中文化旅游智慧服务管理平台”可以提供红色旅游公共服务。 D. 5G+VR与5G+AI创新表明科技与文旅的融合已是发展的潮流。 （2）请你阅读材料一写出两条探究结论。 （3）请结合后三则材料，简要说说科技与文化旅游相结合的积极作用。 [三]（16分） 9. 《富贵不能淫》《礼记檀弓》对比阅读。 【甲】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” （节选自《孟子》） 【乙】 齐大饥①，黔敖②为食于路，以待饿者而食之。有饿者，蒙袂辑屦③，贸贸然④而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”。从⑤而谢焉。终不食而死。曾子闻之，曰：“微与！其嗟与，可去；其谢也，可食。” （节选自《礼记•檀弓》） 【注】①饥：饥荒。②黔敖：齐国富商。③蒙袂（mèi）辑屦（jù）；用袖子遮着脸，蹑拉着鞋。④贸贸然：眼睛看不清而莽撞前行的样子。⑤从：跟着，追着。 （1）请解释下列加点词在文中意思。 ①张仪岂不诚大丈夫哉______ ②必敬必戒______ ③往之女家______ ④黔敖左奉食，右执饮______ （2）请把下列句子翻译成现代汉语。 ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ②予唯不食嗟来之食，以至于斯也！ （3）下列对选文的理解，有误的一项是（ ） A. 甲文破中有立，孟子首先反驳了景春的观点，然后提出了“大丈夫”的具体标准。 B. 甲文中孟子的观点为人们广泛认同，后代无数仁人志士，都可视为这一观点的践行者。 C. 乙文中曾子认为，一个人如果到了快要饿死的地步，也可以吃“嗟来之食”。 D. 乙文主要运用了动作描写和语言描写来刻画饿者的形象。 （4）【乙】文中的事例能否作为【甲】文“贫贱不能移”的事实论据？请结合选文内容说明理由。 三、写作（55分） 10. 请以“你是我最 的人”为题，写一篇文章。 提示及要求：请你从“贴心”“感激”“牵挂”“重要”四个词语中选择一个，把题目补充完整；文中不要出现真实的地名、校名、人名；不少于600字。卷面分 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $