综合实践项目 植物的扦插或嫁接(教学课件)生物新教材人教版八年级下册

2026-03-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 综合实践项目 植物的扦插或嫁接
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 45.14 MB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-04
作者 兰松
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54681845.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦植物扦插与嫁接的原理、操作及影响因素,课堂导入从生活实例出发,先介绍扦插(枝条生根发芽)和嫁接(形成层结合)的基本概念,作为学习支架衔接后续探究任务,帮助学生构建知识脉络。 其亮点是以探究实践为主线,通过任务驱动(确定任务、制定方案等步骤)和视频演示关键操作(如月季插穗处理、嫁接形成层对齐),结合对照实验设计(变量控制)培养科学思维,多形式记录(拍照、表格)与项目报告展示提升探究能力,既助学生深化生命观念(结构与功能观),又为教师提供清晰的实践教学流程。

内容正文:

2024人教版 八年级/下册/第六单元/生命的延续和发展 植物的扦插或嫁接 01.理解扦插、嫁接的原理及影响成活的因素 学习目标 02.掌握扦插、嫁接的操作方法,能设计并实施探究扦插成活因素的实验,会记录植物生长情况 03.培养团队协作和生物探究兴趣,认识植物繁殖技术的应用价值。 教学重难点 【教学重点】 1.扦插:插条选取与修剪(切口形状、叶片保留)。 2.嫁接:砧木与接穗切削、对接固定。 3.实验:设计对照实验探究影响扦插成活的因素 【教学难点】 1.操作精准性:扦插切口规范、嫁接形成层对齐。 2.实验科学性:探究实验的变量控制与数据有效分析。 01 课堂导入 课堂导入--背景资料 扦插或嫁接的植物在生活中很常见,你尝试过扦插或嫁接吗?扦插或嫁接是否成功,既受到多种环境因素的影响,又与扦插枝条或接穗、砧木自身的生长情况有关。在生产实践中,人们一直致力于提高扦插或嫁接植物的成活率。 常见适合嫁接的植物 梨 1.扦插:剪取一段枝条,把枝条下部插入湿润的土壤或水中,在适宜的温度下,不久,枝条下部便长出根,上部发芽。最后,枝条会长成一个新个体。 2.嫁接:把一个植物体的枝或芽(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时,为确保接穗成活,应使接穗与砧木的形成层(分生组织)紧密结合。 02 探究新知 探究新知 01确定任务 以下任务可供选择: 探究某种因素对扦插植物成活的影响; 尝试嫁接植物,体验操作要点。 在老师的指导下,小组讨论确定任务。 探究某种因素对扦插植物成活的影响 探究新知 02制定方案 如果探究某种因素对扦插植物成活的影响,那么这种影响因素既可以是植物自身,也可以是温度、水、光等环境因素。 根据实际条件,选择扦插的植物。可以从月季、薄荷、椒草、菊花等植物中选择。查阅资料或请教老师,了解应怎样选取插条及修剪插条,并进一步了解扦插植物所需的环境条件等。除了枝条,有的植物还能用叶或根等部位进行扦插。 提示1 探究新知 02制定方案 探究植物自身因素对月季成活的影响 参考案例 (1)月季的枝条扦插 视频演示 探究新知 02制定方案 探究植物自身因素对月季成活的影响 参考案例 (2)月季的叶片扦插 视频演示 尝试如何嫁接植物 探究新知 02制定方案 如果尝试嫁接植物,则需要了解如何选择合适的接穗和砧木,以及嫁接的操作要点、嫁接后应提供的条件等。 提示2: 用仙人掌作为砧木嫁接蟹爪兰 探究新知 02制定方案 参考案例 视频演示 1 2 3 4 5 6 探究新知 03实施方案 按照制订的方案,有计划地实施。 以小组为单位,按步骤实施制订的方案,完成操作后,要悉心照料植物。应以多种形式记录项目实施情况,如利用拍照、延时摄影或画图等方式记录植物的生长情况,还可以测量植株的高度,并设计表格进行记录。 探究新知 04展示交流 撰写项目报告并向全班展示汇报,小组间互相评价,重点关注以下问题。 ①扦插或嫁接植物的成活率如何? ②在具体操作和环境条件控制上做得如何? ③在实施方案的过程中,遇到问题是如何解决的?是否对方案进行过优化? 课堂总结 03 课堂总结 思维导图 植物的扦插或嫁接 确定任务 实施方案 制订方案 展示交流 04 课堂练习 课堂练习 1.在扦插月季时,茎段下方的切口应剪成( ),上方的切口应剪成( )。 A. 斜向、水平 B. 水平、斜向 C. 斜向、斜向 D. 水平、水平 2.下列植物中,适合用叶进行扦插繁殖的是( ) A. 月季 B. 薄荷 C. 椒草 D. 仙人掌 A C 课堂练习 3.嫁接时,为提高成活率,砧木和接穗应选择( )的植物。 A. 不同科 B. 同科不同属 C. 同属不同种 D. 完全相同品种 4.扦插植物后,为提高成活率,环境应保持( ) A. 干燥、强光 B. 湿润、遮阴 C. 干燥、遮阴 D. 湿润、强光 C B 课堂练习 5.判断蟹爪兰嫁接是否成活的标志是( ) A. 仙人掌长出新叶 B. 蟹爪兰长出新芽 C. 接穗颜色变绿 D. 砧木切口愈合 6.扦插枝条时保留少量叶片的主要目的是( ) A. 增强光合作用 B. 减少水分散失 C. 利于枝条支撑 D. 吸引昆虫传粉 B B 2024人教版 八年级/下册/第六单元/生命的延续和发展 植物的扦插或嫁接 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.71 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $

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