02-第六单元 生命的延续和发展-第一章 生物的生殖-综合实践项目 植物的扦插或嫁接(分层作业本)-(配套课件)【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级下册生物(人教版·新教材)

2026-07-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 综合实践项目 植物的扦插或嫁接
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 804 KB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-07-20
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 鼎成中考·活页好题
审核时间 2026-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58890020.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦第六单元“生命的延续和发展”,核心内容为植物扦插与嫁接的综合实践。通过横向实验流程图构建从背景资料分析、测定任务明确到方案制订与实施的学习支架,帮助学生衔接理论知识与动手操作。 其亮点在于融合探究实践与生命观念,以小组合作实施实验方案、撰写报告并展示交流,培养学生科学思维。如传统文化题引用古文描述嫁接过程,结合扦插材料处理操作题,强化结构与功能观。既提升学生实践能力,又为教师提供系统的跨学科实践教学资源。

内容正文:

生 物 学 1 第六单元 生命的延续和发展 综合实践项目 植物的扦插或嫁接 2 内容摘要 3 综合训练 1.传统文化 “必于春分前后,择其木之嫩者,削成马耳状,插于砧木之 缝,以桑皮缠缚,泥封之,勿令透风。”此过程所描述的生殖方式是 ( ) A A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.压条 解析 嫁接是指把一个植物体的枝或芽(称为接穗),接在另一个植物 体(称为砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。由 题干可知,描述的生殖方式是嫁接。故选A项。 4 2.如图是某生物实践小组的同学进行的“扦插材料的处理”的操作,以下 操作中,切口正确、最易成活的是( ) A A. B. C. D. 解析 在用植物的茎进行扦插繁殖时,要对茎做一定的处理,一般茎段 要有节,保留少量叶。茎段上方的切口是水平的,以减少水分的蒸发, 下方的切口是斜向的,利于增加吸水的面积,也易辨别扦插时的正反方 向。故选A项。 5 3.月季原产于我国,具有花期长、花色丰富等优点,可通过嫁接、扦插 等方法繁殖,是一种观赏效果较好的园林植物。园艺师以无刺蔷薇作砧 木,以大花品种月季为接穗,培育出树状月季,将其与大叶女贞等搭配, 可形成“四季常青,三季有花”的景观效果。回答下列问题。 (1)嫁接时,要使接穗与砧木的________紧密结合,以确保成活。 形成层 解析 嫁接时,应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。 6 (2)嫁接后,要适时进行施肥和松土。肥料为树状月季提供的营养物质 主要是含氮的、含磷的和含钾的________,松土可使植物的根得到充足 的______,保证呼吸作用的正常进行。接穗成活后,新开的花能够保持 ______________(填“大花品种月季”或“无刺蔷薇”)的性状。 无机盐 氧气 大花品种月季 解析 肥料为树状月季提供的营养物质主要是含氮的、含磷的和含钾的 无机盐;松土可使植物的根得到充足的氧气,保证呼吸作用的正常进行。 嫁接属于无性生殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,能保持嫁 接上去的接穗优良性状的稳定,因此以无刺蔷薇作砧木,以大花品种月 季为接穗,接穗成活后,新开的花能够保持大花品种月季的性状。 7 (3)对树状月季进行后期管理时,园艺师要剪除过密和过弱的枝条,使 得更多的有机物通过______运输到花朵,从而增大花径,延长花期,提 高观赏效果。 筛管 解析 筛管运输有机物,所以对树状月季进行后期管理时,园艺师要剪 除过密和过弱的枝条,使得更多的有机物能通过筛管运输到花朵,从而 增大花径,延长花期,提高观赏效果。 8 (4)月季的繁殖也可以通过扦插进行。扦插前要对枝条的叶片进行修剪, 可以降低枝条的__________,减少水分的散失,提高成活率。 蒸腾作用 解析 蒸腾作用是水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过 程,因此扦插前要对枝条的叶片进行修剪,可以降低枝条的蒸腾作用, 减少水分的散失,提高成活率。 9 $

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02-第六单元 生命的延续和发展-第一章 生物的生殖-综合实践项目 植物的扦插或嫁接(分层作业本)-(配套课件)【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级下册生物(人教版·新教材)
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