第二单元 6～9的认识和加减法 情境素养卷-【小明星提优活页卷】2025-2026学年新教材一年级上册数学（苏教版2024）

三、1.53531320 二、1.☐☑□2.□☑□ 132.=<> 3.□☐☑4.☑□☐ 四、1.小小小雪小名小美 5.□☑□ 2.○353.3241 三、628649292 五、1.(1)2(2)31 80992309952 2.(1)不够(2)1 四、1.○○○2.△△△△△ 3.2+2=4 3.354.涂8格8 4.（答案不唯一)小鸟：3一1=2 五、1.5385+3=8 松鼠：2+3=5萝卜：5-3=2 2.3+2+1=6 桃子：3一1=2 3.9>8不够9一8=1 第二单元情境素养卷 4.3+5-1=7 一、1.8634（最后两空答案不 第三单元情境素养卷 唯一)2.(1)9(2)贝(3)62 -、3242 3.(1)下3右2右2下 二、1.(1)83826(2)48 3(2)左3下3（或下3左 2522.323.(1)32 3)(3)右4上3（或上3 21(2)72 右4) (3) 4.(1)56(2)35(3)98 5.24456.(1)67(2)7 3(3)50 4.圆柱长方体5.2 三、1.□□☑2.□□☑ 8(3)⊙先向( )走( )格，再向( )走( )格，就能吃 第二单元情境素养卷 到。 建议用时：60分钟 满分：100分 得分 4.找规律填数。 (1)3,4,( ),( ),7。 ■填一填。（共41分） 1.照样子，填一填。 (2)1,( ),( ),7,9。 州 (3)( ),( ),7,6,5。 大6大 5. 推理意识先想想各个图形表示几，再填一填。 2. 学科融合甲骨文是我国的一种古老文字。 口一☆=2 十★=8 央邪日”的山为公 ☆+5=7 ★+ 大 非 丰 比 北 ☆=( ■= (1)数一数，一共有( )个甲骨文。 (2)从左往右数第6个甲骨文对应的汉字是( )。 (3)汉字“丰”对应的甲骨文的右边有( )个甲骨文，左边有( 个甲骨文。 (1)一共有( )个贝壳。一个贝壳里最多有( )颗珍珠。 3.新情境找食物。 (2)从右数起，第4个贝壳里面有( )颗珍珠，第( )个贝壳里面 (1)要吃0，可以先向 有3颗珍珠。 ( )走( )格，再 的 (3)从左数起，第( )个贝壳里面没有珍珠，它的珍珠数可以用数字 向( )走( )格； 四 ( )表示。 也可以先向( )走 E 加 ( )格，再向( (4)把最左边的2个贝壳圈起来，这时它们的右边还有( )个贝壳。 的 走( )格。 日选一选。（在正确答案对应的里画“/”）（共10分） (2)先向( )走( )格，再向( )走( )格，就能吃 1.下面的数中，最接近7的是几？ 到前。 4☐ 6☐ 27 2.8前面的第4个数是几？ 4.(2分) 3☐ 4☐ 5■ 3.小李和6个小伙伴玩捉迷藏。小李已经找到了4人，还有几人没有找到？ 2格 4格 6格 )格 4人☐ 3人☐ 2人☐ 五解决问题。（共21分） 4.小丽和小东有同样多的糖果，小丽吃了7颗，小东吃了8颗。他俩剩下的 1.(南通海安市期中)原来有( )人在踢足球，又来了( )人，现在 糖果相比，哪个结果正确？ 有( )人在踢足球。(6分) 小丽剩的多☐ 小东剩的多 同样多☐ 5.生活应用家里来了客人，多多拿出一盘梨，正好一个客 人一个，家里一共来了多少个客人？ 2.下面三根彩带一共有多少个 长？(4分) 5个☐ 7个☐ 8个☐ 目看谁算得又对又快。（共20分） 3+3= 6-4= 0+8= 7-1= 9-5= 2+7= 8-6= 9+0= 5-3= 7+1= 9-9= 3+6= 3.幼儿园小班有9个小朋友，每人发一块蛋糕，够吗？如果不够，还差几块？ 4+3+2= 9-4-3= 8-7+2= 2+5-7= (先比较，在正确答案后面的里画“√”，如果不够再列式计算)(6分) 6+2+1= 7-3+5= 4十4-3= 9-7-0= 急急 四操作题。（共8分） 三修 1.画○，从左往右数，★排第5。(2分) o 2.画△，从右往左数，■排第6。(2分) ■○■ 够☐ 不够☐ 口口■ 4.新热点在巴黎奥运会女子10米跳台决赛中，中国选手全红婵从左数排 3.推理意识照下图这样，把4根短绳连在一起，要打( )个结；把6根 短绳连在一起，要打( 第3位，从右数排第5位。这场决赛共有多少名选手参加？(5分) )个结。(2分) □○☐○☐-□ 28-