第四单元素养提升卷-【小明星提优活页卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

①嚷 ②吞 ④唤 ⑤吮 灵投掷彩球 ,稳稳挂在枝头。小兔子捧 ③吱 着刚烤好的胡萝卜蛋糕，担心大家不喜欢，心里 第四单元素养提升卷 ⑥嘀 ⑦啼 ⑧啪 ⑨嚼 的。这时，树屋里突然亮起星光， 建议用时：60分钟 与发出的声音有关：嗡、 的藤蔓阶梯从云端垂落，原来是森林仙子要来参 满分：100分 得分 与发声的动作有关：吵 加派对啦！ 与吃的动作有关：叼、 亲爱的同学们，欢迎来到奇岁的童话王国，这里有无所不能的 3.童话故事里，加点字的读音完全相同的一项是(2分) 州 (4)照样子，把邀请函中的画“ ”字变成新字，再组 ( 苦 神奇法宝，有一对可爱的蟠蟀好朋友，还有勤劳机智的小妈奴… 词。(4分) 让我们乘着想象的想膀，开启一场奇妙之旅吧！ A.处罚 相处 B.回答 答应 界一介（介绍） 站一( C.假期 假装 D.中间 中奖 童话王国初体验 指一 ( ) 4.读童话故事，对下列句子表达的心情判断不正确的一 (5)下列词语填到邀请函中的横线上，恰当的一项是 项是(3分) () 日童话王国真大呀，我们一起去感受它的美好吧。 (2分) A.要是我有那么一个葫芦，那…（狂热）】 (52分) A.争先恐后 B.赡前顾后 B.“你在哪儿？”青头急忙问。（着急） 1.阅读童话王国发给你的邀请函，完成练习。(19分) C.大吃一惊 D.面红耳赤 C.“那我马上就会死掉。”红头哭起来。（害怕） 邀请函 2.童话王国的成语宝宝躲藏起来了，请你来找找看。 D.蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜：趁机吃掉它，又要 亲爱的同学们： (10分) 犯不许偷嘴的禁令。（左右为难） 童话王国的世界奇妙无比。宝húu( ① 百 百 5.在童话王国的表演厅里，大家正在排练童话剧。请你 能告诉你所有问题的答案：得救的红头站在那儿冲 ② 百 中 根据所学，完成填空。(10分) (chong chong)着你唱欢快的歌：森林里住着 ③ 四 达 在排练过程中，大家遇到不少困难。但是“ shen xian( ),他们用手指一点，就能让p心 ④ 四 ”,只要齐心协力，就算困难 tong( )的yifu( )变得美丽无比，准 七 上 像泰山一样也能克服。尤其是明明和小星互相配合， 让你 …开启这场梦幻ǚxing( ) 八 脚 练习对话和表演，成功地塑造了人物，正所谓“ 的唯一tiao jian( )是展开你的想象。快来 (1)把方格中的成语补充完整。(3分) ”。总之，“三个臭皮匠， 试试吧！ (2)这些成语中都含有 ,这样的成语我还知 ”,大家纷纷出谋划策，这次的童话剧表演非常 (1)根据拼音和语境，写词语。(6分) 葱 (3分) 成功。 (2)用“/”给加点字选择正确的读音。(1分) (3)用好成语可以使童话故事更精彩，请你从上面的 6.图文转换童话王国的阅览室里新进了一些童话书， (3)邀请函中的“唱”字是口字旁，观察下面类似的汉 成语中选择填空。（填序号）(4分) 请你帮图书管理员把《安徒生童话》阅读卡补充完整。 字，按提示分类。（填序号）(6分) 小精灵们 地装饰着魔法树屋，胖精 (8分) 39 杖立刻恢复了原状，马蹄消失了，变回生锈的铁片，马2.加点词语“飞奔”的“奔”在文中读 (填序号)，意 《安徒生童话阅读卡 鬃(zong)也不见了，还原成弯弯的把手。艾比拍了拍胸 思是 (填序号)。用它的另一个读音组词： (1)这本书的封面角色是 。(2分) 口口喘了儿口气☐说☐我还想要再试一试□ (3分) (2)下列篇目不属于这本书的 他又一脚跨过拐杖，这次，拐杖变成了一头高大的双 安徒生章话 一项是(2分) ( A.ben 峰骆驼，院子变成了过阔的沙漠。艾比喜出望外，使劲儿 ①急走，跑。②姓。 A.《白雪公主》 盯着远方瞧，想找出绿洲到底在哪儿。 B.《拇指姑娘》 “这根拐杖一定被施了魔法！”艾比一边自言自语，一 B.ben C.《卖火柴的小女孩》 ①直往，投向。②接近（某年龄段）》 边又跨了上去。第三次，拐杖变成了一辆鲜红色的赛车， ③为某种目的而尽力去做。 D.《海的女儿》 车篷上有白色的号码，院子变成了热闹的赛车场。每一 (3)书中你最喜欢的故事是 3.联系上下文，理解下列词语在文中的意思。(2分) 场比赛，艾比总是，马当先抵达终点…这简直让他欣 喜欢的理由是 (1)不知所措： 喜若狂。 (4分) (2)一马当先： 玩着玩着，艾比又遇到了那位老先生。 4.给第2自然段的最后一句话标上正确的标点符号。 “你喜欢这根拐杖吗？”老先生笑着问他。 童话王国新发现 (2分) 艾比以为老先生要将拐杖拿回去，涨红了脸，把拐杖 5。开放探究读最后一个自然段中的画“”句，想一 递给他。 已童话王国里发生的故事是那么奇妙和有趣！希望 “不，你拿去吧！”老先生摇了摇手说，“我都到了这把 想，为什么说“这个世界上没有任何人比这位老先生 你细细品读，读出不一样的发现。(18分) 更快乐了”？联系短文和生活实际，写写你的理解。 年纪了，还能拿它做什么呢？你能骑着它飞，我却只能扶 神奇的拐杖 (4分) 着它走路。没有拐杖，扶着墙走，还不是一样吗？”说完， 一天，艾比在门口玩耍，一位老先生从他家门前经过 他就笑着离去了。此刻，这个世界上设有任何人比这位 时，拐杖掉在地上了。艾比连忙把拐杖捡起来还给他 老先生更快乐了，因为，他送了一个很特别的礼物给这个 “讲谢，不过我现在不用拐杖也走得很稳。你要是喜欢， 小男孩。 童话王国故事会 就拿去吧。”老先生说完，掉头就走。艾比双手拿着拐杖， 1.语文要素根据短文内容填空。(7分) 不知所措。这是一根很普通的木质拐杖，除了把手弯弯 位老先生送给艾比一根拐杖。艾比用拐杖敲 目在童话王国的故事大厅里，大家正纷纷讲述自己 的，底部有铁片的装饰，没有其他特别之处。 地，第一次跨过拐杖，拐杖变成 ,他又惊 创编的童话故事，请你也来试一试。(30分) 艾比用拐杖的底部朝地面敲了两三下，没有多想，就 又喜：第二次跨过拐杖，拐杖变成 ,他 读下列几组词语，并任选其一，发挥想象，编写童 一脚跨了过去。突然，拐杖变成了一匹马，一匹俊美的小 :第三次跨过拐杖，拐杖变成 话故事。写之前，想想故事里有哪些角色，他们之间 黑马，小黑马的颜头上还有一颗白色的小星星。它一边 ,他 , 艾比碰巧又遇到 发生了什么事情。题目自拟，不少于300字。 嘶嘶叫，一边在院子里飞奔起来，把地上的石子儿摩擦出 最终，老先生把拐杖送给了艾比，因为他觉得 蚂蚁兔子狮 枯井餐厅森林 秋天周末傍晚 四射的火星。艾比又惊又喜，等两脚再度踩在地上时，拐 403.“,”,“。”4.指海龟先生说话语 翠绿盛开喜爱羽毛(2)1apú 速很慢。5.兴奋羞愧6.示例：我认 ying(3)L扌5J (4)A.④ 为小黄花鱼是真正的旅行家，因为他通过 B.③C.⑤D.①2.铺捕亭 自己的努力，看到了许多美好的风景，而小 停 钩钓3.A4.(1)CBFA 章鱼总是想着不劳而获，最终什么都没 DE(2)眼睛看耳朵听示例：你能够 得到。 使用这些精准的动词，把青蛙捕食的过程 四、略。 写得十分生动，真厉害！5.(1)太阳合 第四单元素养提升卷 拢开放合拢(2)B(3)示例：芒果 一、1.(1)葫芦神仙普通衣服旅 2025年12月5日成熟的芒果有着金灿 行条件(2)chòng(3)③⑥⑧①④ 灿、圆滚滚的肚皮，肚皮表面还带有一层薄 ⑦②⑤⑨(4)占示例：占卜旨示 薄的红晕，只要轻轻一按，就能闻到热带阳 例：主旨(5)C2.(1)①依顺（战胜） 光的甜香。它总爱歪着脑袋，活像个月牙 ②百发③通八④面方（平稳）⑤八 形的胖娃娃。轻轻咬下去像含了一口阳 下⑥七手(2)数字示例：七嘴八舌 一心一意(3)⑥②⑤③3.A 光蜜糖，软糯的果肉在舌尖融化，靠近果核 4.A5.人心齐泰山移二人同心其 的纤维里藏着星星点点的酸味。味道丰 利断金顶个诸葛亮6.(1)海的女儿（小 富，让人吃不够。6.(1)B(2)C(3)示 美人鱼)(2)A(3)示例：海的女儿小 例：①用提前准备的垃圾袋把垃圾收集好 美人鱼善良美丽，勇敢追求自己的爱情 并带走。②把可回收的垃圾，如矿泉水瓶， 二、1.一匹马一头双峰骆驼喜出望外 收集起来送给环卫工人，其他垃圾就近扔 一辆赛车欣喜若狂老先生拐杖能给 到垃圾桶里。 艾比带来快乐2.A①示例：直奔 二、1.劝服结果提示惊讶 3.（1)形容处境为难。文中指艾比拿着老 2.(1)议论纷纷(2)面面相觑3.给蚂 先生送的拐杖不知道怎么办才好。 蚁蘸上红墨水脚印呈“品”字形排列 (2)形容领先。文中指艾比用拐杖变成的 4.BCA5.原来，蚂蚁走路时，一边 赛车赢得了比赛。4.，，：“。” 的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿 5.示例：因为老先生送的拐杖给艾比带来 佛一个“三脚架”。6.示例：我观察过小 了许多快乐，这也让老先生感到快乐。在 花猫走路，它走路时像踩着棉花糖，肉垫轻 生活中，我们能为别人做一些力所能及的 轻一触就弹起来。它总爱把前爪先排成一 事情，帮助到别人，自己也会快乐。 条直线，后脚却故意踩歪半步，走起来屁股 三、略。 一扭一扭的。最有趣的是突然停下时，尾 第五单元素养提升卷 巴会像小旗杆似的笔直竖起，尾巴尖还俏 一、1.（1)外祖父搭车静悄悄玩耍 皮地勾个问号。 10