第四章 第5课时 液化（基础强化版）-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步练习课时作业（苏科版2024）

第四章物态变化 第5课时液化 知识导引 1.液化指物质由 态变为 态，液化的过程会 (选填“吸”或“放”)热 2.天空中的云是由浮在空气中的小水滴和小冰晶等组成的，其中小水滴是空气中的 上升到高空遇冷 形成的.当小水滴大到气流托不住它时，它就会落向地面，形成 大自然中的露和雾也是由空气中的 遇冷 形成的 3.使气体液化的方法有两种：① ;② 课堂作业 1.初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气 (填物态变化名称)形成的，在此过 程中水蒸气会 (选填“吸收”或“放出”)热量 2.生活中处处有物理.小明洗澡时看见连接热水器的两根水管（热水管和冷水管）中，水管B上 布满水珠，而另一根水管A上没有水珠通过现象可以判断水管 (选填“A”或“B”) 是热水管，水管B上的水珠是 （选填“放热”或“吸热”)形成的. 3.罐装式液化石油气是采取 的方法使石油气液化装人钢罐中；在向钢罐里充气时， 钢罐的温度 (选填“升高”“不变”或“降低”). 4.已知液态氧气、氮气和二氧化碳在标准大气压下的沸点分别是一183℃、一196℃、 一78.5℃.如果在标准大气压下用降温的办法从空气中提取这些气体，那么温度下降时，首 先发生液化、被分离出来的是 () A.氧气 B.氨气 C.二氧化碳 D.同时液化无法分离 5.寒冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜会变得模糊，这是因为 A.室内的水蒸气附着在眼镜上 B.眼镜上有灰尘 C.室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上 D.室内空气中的小水滴遇到冷的镜片汽化成水蒸气附着在眼镜片上 6.牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子要放在火上烤一下，才放进病人的口腔中，医生这样做 主要是为了 () A消毒，防止将病毒带入口中 B.把镜面上的水分烘千 C.避免病人感觉镜子冷 D.防止口腔中的水蒸气液化，便于观察 课后作业 7.在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间后镜面又变得清 晰.镜面上发生的这两种现象中物态变化情况是 () A.先汽化，后液化 B.先液化，后汽化 C.只有液化 D.只有汽化 101 课时提优计划作业本物理八年级上册)>> 8.被称为“天路”的青藏铁路，在修建时遇到的最大问题就是冻土对路基的影响，为了使冻土层 保持稳定，工程建设者们发明了“热棒”.如图所示是“热棒”的工作原理图，“热棒”是封闭中 空的，里面灌有液态氨，外表面顶端装有散热片.下列关于“热棒”的说法正确的是（) A.“热棒”能够使路基冻土保持稳定，是因为液态氨具有沸，点高的特性 B.“热棒”下端插在冻土中，液态氨会放热汽化成气态氨 C.“热棒”工作时，地面空气温度低于冻土的温度 D.“热棒”工作时，氨从气态变为液态是通过压缩体积的方法实现的 散热 冻土 (第8题) (第9题) 9.(2023·苏州)如图所示，卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白 雾，这是喷水系统同步将大量的水喷洒到平台上所致.该过程涉及的物态变化是 () A.仅液化 B.仅汽化 C.先液化后汽化 D.先汽化后液化 10.在两支相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将烧 瓶中水沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全 部液化（水蒸气扩散过程中温度变化可忽略不计），待甲中的水面上升 甲 一段高度后，停止通入水蒸气.如图所示，测出此时甲中水的温度为 T,以下能验证水蒸气液化放热的操作是 () A.测出乙中的水温并与T比较 B.测出烧瓶中的水温并与T比较 C.将烧瓶内的开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与T比较 D.将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与T比较 11.无论是严冬还是酷暑，在使用空调的房间窗户玻璃上都会出现小水珠.那么，关于这种现象 的说法正确的是 () A.夏天，小水珠附着在玻璃的内表面；冬天，小水珠附着在玻璃的外表面 B.夏天，小水珠附着在玻璃的外表面；冬天，小水珠附着在玻璃的内表面 C.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面 D.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面 12.用蒸笼蒸馒头时，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟？小明仔细观察后发现，高温的水蒸 气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量的水蒸气发生 (填物态变化名 称) (选填“放出”或“吸收”)热量，使 (选填“上”或“下”)层蒸格中的馒头 先熟.有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手蘸点水，这样做主要是利用 使手不会被烫伤： 102 第四章物态变化 13.取一支注射器，先吸入一些乙醚，用橡皮帽套紧针头处，如图所示；再 向外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是 (填物态变化名称)现象；然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察 到会有 出现，表明用 的方法可以使气体液化，此过 程中 (选填“吸收”或“放出”)热量.使乙醚气体液化的另一种方式是 14.三伏天“晒背”成为一种风潮，吸引了不少年轻人，专家说这样非常有利于祛湿.某位养生达 人如此解释：夏天，从冰箱里拿出鸡蛋，10min后鸡蛋的表面就会布满水珠（如图所示），这 是因为湿气慢慢从鸡蛋里冒出来了，这就是祛湿.根据所学的物理知识可判断这位达人的 说法是 (选填“正确”或“错误”)的，理由是 15.某品牌冰箱使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极易汽化又易液化的物 质.如图所示是制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化是 ,此过程需要 压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将冰箱内的热 传至冰箱外，压缩机使制冷剂液化的方式是 液态制冷剂 的 制冷剂 凝器 气态制冷剂 (第15题) (第16题) 16.小明在厨房中发现了有趣的物理现象， (1)壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团“白气”，但在靠近壶嘴的地方，我们却什么也看 不见.这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较 (选填“高”或“低”)，水蒸气仍然保持气体状态；水蒸气离开壶嘴一段距离以后， (填物态变化名称，下同)形成“白气”.“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 现象，我们又什么也看不见了 (2)冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以 确定图 是火焰熄灭前的情景 103解析：(1)①由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先100℃，而油的沸点高于200℃，所以将面制品放在 根据酒精灯的外焰确定B的高度.②题图I中气泡 水中煮，只要水不干，就不会煮焦，而放在油中炸，则 在上升过程中体积不断增大，是沸腾时的现象；题图 会发黄，甚至炸糊了. Ⅱ中气泡在上升过程中体积减小，是沸腾前的现象。 11.B解析：由题表中数据可知，乙烷、丙烷、丁烷、 ③根据题表中的数据描点，并用平滑的线连接起来. 乙烯、丙烯、丁烯的沸点低于20℃，在常温下能够挥 ④此时水的沸点是98℃，低于标准大气压下的水的 发掉；而戊烷和戊烯的沸点高于20℃，在常温下不能 沸点，所以此时的大气压低于标准大气压.(2)水在 挥发，所以常温下瓶装液化石油气内残留物的主要成 沸腾过程中不断吸热，温度保持不变；沸腾是一种汽分是戊烷和戊烯， 化方式，当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内 12.C解析：由于液体在任何温度下都能蒸发，所 是水蒸气.(3)由于停止加热后水面上方的温度明显 以在水未沸腾前，上层的油会蒸发，同时由于油膜的 低于水蒸气的温度，热的水蒸气遇冷从而发生液化， 覆盖，使得油下面的水无法蒸发，C正确，D错误；当 形成大量的小水珠，即“白气”，因此水面上出现的 将水加热至沸腾时，由于水沸腾后温度不再升高，且 “白气”相对多一些；在瓶底浇冷水后，瓶内温度降 水的沸点低于油的沸点，故油不会沸腾，直到水全部 低，水蒸气液化，瓶内气体压强减小，水的沸点会随 汽化完后，油的温度才能升高，即当温度升高到油的 气压的减小而降低，因此水会重新沸腾起来.(4)水 沸点时，油才会沸腾，加热过程中容器内一直有水， 沸腾之后，温度保持不变，当向锅里迅速加了一大碗 由此可知，水会沸腾，而油不会沸腾，A、B错误， 水后，锅内水的温度瞬间降低，然后在加热过程中， 13.D解析：水沸腾后，用大火加热，水的温度不 水吸热升温，达到沸点再次沸腾，在此过程中，水面 变，不能缩短煮熟鸡蛋的时间；用小火煮维持水的沸 上方的气压不变，所以水的沸点与原来相同.B符合 腾，能节省燃料，所以利用第二种方法煮鸡蛋能节省 题意 燃料，但两次所用的时间差不多. 课后作业 14.(1)温度计的玻璃泡碰到了容器壁秒表 6.60不会60醋全部汽化解析：由于锅中的 (2)a(3)保持不变(4)D解析：(1)题图甲中温 “油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是 度计使用的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器 60℃，所以锅中的液体温度达到60℃时，混合液体 壁；实验中，需要每隔相等的时间记录一次水的温 就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不 度，故除温度计外，还需要的测量工具是秒表.(2)水 变，所以继续加热，混合液体的温度不会升高，表演 在沸腾前，底部的水温度高，上方的水温度低，气泡 时铁球的温度不可能超过60℃；只有当醋全部汽化 在上升过程中，气泡内的水蒸气遇冷液化，导致气泡 后，再继续加热，液体的温度才会升高。 体积减小，故题图乙中的图a是水沸腾前的情况. 7.逐渐变大不变将这三支温度计放入同一杯 (3)由题图丙可知，水在沸腾过程中温度保持不变， 沸水中进行观察解析：水沸腾时各处的水温相同， (4)在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的 气泡在上升过程中，不断有水汽化为水蒸气进入气 水倒掉一部分后继续加热，直至水沸腾，则在倒掉一 泡内，所以气泡会逐渐变大；水沸腾时继续吸热，但 部分水之前，水温未达到沸点，在倒掉一部分水以 水的温度不变；为了验证同学们的猜想，可以用这三 后，水温升高得更快，D符合题意. 支温度计同时测量同一杯沸水的温度，若三支温度 计示数相同，则说明不是由温度计本身的差异引 第5课时液化 起的. 知识导引 8.C解析：蒸发是在任何温度下，只在液体表面发 1.气液放2.水蒸气液化雨水蒸气 生的缓慢的汽化现象，而沸腾是在一定温度下，在液 液化3.压缩体积降低温度 体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象；无论蒸 课堂作业 发还是沸腾都需要吸收热量；液体蒸发时，如果不能 1.液化放出解析：夜晚温度较低，空气中的水 从外界吸热，本身的温度就会降低，而液体沸腾时， 蒸气放热液化形成液态小水珠，形成露水 如果不能从外界吸收热量或温度低于沸点就不能沸 2.A放热解析：水管B上布满水珠，而另一根水 腾.①②④正确. 管A上没有水珠，说明水管A是热水管，水管B是 9.D解析：在标准大气压下水的沸点是100℃，甲 冷水管，水管B上的水珠是空气中的水蒸气遇冷放 试管中装的是水，水槽中的水沸腾时温度恒为 热液化形成的. 100℃，甲试管中的水温能够达到100℃，但达到 3.压缩体积升高解析：罐装式液化石油气是采 100℃后就不能从水槽的水中继续吸收热量，所以 取压缩体积的方式使石油气液化装入钢罐内的；在 不会沸腾；乙试管中装的是酒精，因为酒精的沸点是 向钢罐里充气时，气体液化放热，钢罐的温度升高. 78℃，低于水的沸点，能从水中不断吸热，会沸腾. 4.C解析：用降温的方法分离气体，首先得到二氧 10.C解析：因为在标准大气压下水的沸点是 化碳，因为它的沸点（即液化温度）最高. ·36· 5.C解析：冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室化，从冰箱的内部吸收热量，使冰箱内部的温度降 内，室内热的水蒸气遇到冷的镜片时会发生液化形 低；电动压缩机将生成的气态制冷剂抽走，再压人冷 成小水珠附在镜片上，所以眼镜变模糊了 凝器中，气态制冷剂在冷凝器管道内液化放热，压缩 6.D解析：小镜子温度较低，当放入口腔中后，口腔 机使制冷剂液化的方式是压缩体积. 中热的水蒸气遇到冷的小镜子会发生液化现象，这样 16.(1)高液化汽化(2)乙解析：(1)水蒸气 小水珠会附着在小镜子上，使镜子变得模糊，故需要 是看不到的，我们看到的“白气”是水蒸气液化形成 放在火上烤一下. 的小水珠.壶里的水烧开以后，在壶嘴附近由于温度 课后作业 比较高，水蒸气不会液化，仍是气态，所以看不到“白 7.B解析：在卫生间里洗过热水澡后，热的水蒸气 气”；水蒸气离开壶嘴一段距离以后，水蒸气遇冷液 在玻璃镜面上发生了液化现象，变成小水珠附着在 化，形成了小水珠，所以看到了“白气”；“白气”进 玻璃镜面上，过了一段时间后，玻璃镜面上的小水珠 步上升发生汽化，又变成了水蒸气，我们又什么也看 汽化变为水蒸气，发生了汽化现象，镜面又变得 不见了.(2)冬天，在炉子上烧菜时，火焰熄灭前，锅 清晰. 上方温度比较高，水蒸气不容易液化，所以“白气” 8.C解析：液态氨很容易汽化，所以沸点较低，A 少；火焰熄灭后的一瞬间，锅的上方仍有大量水蒸 错误；“热棒”下端插在冻土中，液态氨会吸热汽化成 气，但火焰熄灭后锅上方温度降低了，所以水蒸气容 气态氨，B错误；气态氨在“热棒”中上升至散热片处 易发生液化，形成大量“白气”.故“白气”少的是火焰 时，向空气中放热液化成液态氨，说明地面空气温度 熄灭前的情景，即题图乙 低于冻土的温度，气态氨是通过降低温度的方法液 第6课时熔化和凝固 熔化的特点 化的，C正确，D错误， 9.D解析：火箭点火升空时，高温的火焰喷射到水 知识导引 上时，水吸热发生剧烈的汽化，产生大量的水蒸气， 1.固液吸液固放2.晶体非晶体 水蒸气遇冷液化，形成白雾，D正确. 晶体非晶体3.熔点没有4.保持不变 10.C解析：甲试管中水升温的原因有水蒸气液化 不断升高5.温度达到熔点持续吸热 放热和水蒸气液化形成的与烧瓶内水温一致的水降 课堂作业 温放热，所以要证明水蒸气液化放热就必须控制其 1.C解析：露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的 他因素一致并进行比较，故应将烧瓶内开水倒入乙 小水滴，A不符合题意：“白气”是高温水蒸气液化形 中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与 成的小水珠，B不符合题意；冰雪消融是固态的冰雪 T比较，若T高于乙中的水温，则可得出水蒸气液化 熔化为液态的水，C符合题意；使用热风干手器烘手 放热；烧瓶中开水上方气压较大，另一杯开水温度不 时，有热风吹到手上，使手上的水的温度升高，水上 一定与烧瓶中开水温度相同. 方的空气流动速度增大，从而加快了水的蒸发，使手 11.B解析：夏天使用空调时，室内温度低于室外 很快变干，属于汽化现象，D不符合题意. 温度，室外空气中的水蒸气遇到冷玻璃液化为小水 2.B解析：晶体在熔化过程中温度保持不变，非晶 珠附着在玻璃外表面；冬天使用空调时，室内温度高 体在熔化过程中温度不断升高，A错误；晶体有固定 于室外温度，室内的水蒸气遇到冷玻璃液化为小水 的熔化温度，非晶体没有固定的熔化温度，B正确； 珠附着在玻璃的内表面. 晶体和非晶体熔化时都需要吸热，C错误；不同晶体 12.液化放出上水蒸发吸热解析：高温的 的熔点一般不同，D错误 水蒸气遇到冷的蒸笼盖，会由气态变成液态，是液化 3.D解析：“探究晶体熔化规律”的实验中，采用 现象，水蒸气液化时，要放出大量的热，从而使上层 “水浴加热法”可以使试管中的物质受热均匀，A正 的馒头先熟；有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将 确；两个实验都是探究性实验，为了得到普遍规律， 手蘸点水，这样做主要是利用水汽化吸热，使手不会 两个实验均应进行多次，B正确；两个实验都需要记 被烫伤. 录加热时间和温度，C正确；熔点高于水的沸点的金 13.汽化液态乙醚压缩体积放出降低温度 属不能在甲实验的装置中熔化，D错误 解析：液态乙醚消失，乙醚由液态变为气态，这是汽 4.C解析：冰是晶体，给烧杯中的冰加热时，达到 化现象；往里推动活塞，又会观察到液态乙醚出现， 冰的熔点后，烧杯中的冰会熔化，但冰完全熔化前烧 这是用压缩体积的方法使乙醚气体液化；液化是放 杯内的温度保持不变，试管中的冰与烧杯中的冰水 热过程；使气体液化的另一种方式是降低温度： 混合物温度相同，所以不能从烧杯中持续吸热，所以 14.错误鸡蛋表面的水珠是空气中的水蒸气遇冷 试管中的冰不能熔化. 液化形成的 5.B解析：冰、食盐、海波、萘、金刚石以及各种金 15.汽化吸热压缩体积解析：冰箱内的液态 属等都是常见的晶体；而玻璃、松香、石蜡、沥青等是 制冷剂在冷冻室的管子里由液态变成气态，发生汽 常见的非晶体.食盐、冰、铜都是晶体，沥青、玻璃是 ·37