第四章 第2课时 体温计 温室效应与热岛效应（基础强化版）-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步练习课时作业（苏科版2024）

5.B解析：熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，①正确；度值，A、B、C错误；增大玻璃瓶体积，即增加了瓶内 熄灭酒精灯时，用嘴吹火焰，容易引燃灯内酒精，引 气体的体积，在温度变化量相同时，气体体积变化量 起失火，②错误；酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着 更大，玻璃瓶内液面高度变化量更大，可以提高伽利 的酒精灯去点另一盏酒精灯，③错误；酒精灯的外焰 略温度计的测量精确度，D正确. 温度最高，要用酒精灯的外焰加热，④正确.综上可 13.D解析：插入同一杯热水中说明最后温度计示 知，①④正确，②③错误. 数应该相同.玻璃泡中酒精体积相等，说明酒精受热 6.C解析：该“温度计”的工作原理是底端玻璃泡 后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，故内径粗 内部气体热胀冷缩使液面升降，A、B错误；夏季气温 的温度计液柱升得较低，内径细的温度计液柱升得 高，玻璃泡内部气体受热膨胀，使管中液体上升，此 较高.D正确. 时液柱较高，C正确；冬季气温低，玻璃泡内部气体 14.C解析：物质的三态是指固态、液态、气态.固 遇冷收缩，使管中液体下降，此时液柱较低，D错误 体有一定的形状和体积；液体没有确定的形状，具有 课后作业 流动性；气体具有很强的流动性，没有固定的形状和 7.(1)甲(2)FDCE(3)④b一6解析： 体积.由题意可知，甲为固态，乙为液态，丙为气态， (1)标准大气压下水的沸点是100℃，所以在常温、 水可以由固态直接变为气态，C正确， 常压下，热水的温度在50~100℃之间，超出乙、丙 经典提优 温度计的量程，故应选用甲温度计.(2)由温度计的 15.B解析：甲温度计一个小格表示的温度为 使用方法可知，在使用温度计前应该先估计被测液 体的温度，选择合适的温度计；在测量时，让温度计 100℃-0℃，乙温度计一个小格表示的温度为 93-743 的玻璃泡与被测液体充分接触，接触一定时间后，读 出温度计的示数，最后从被测液体中取出温度计，故 100℃=50℃，设室温为t,用甲温度计测教室内温 96-446 合理的排列顺序是ABFDCE.(3)由题图1可知， 度时，t=50 3 ×(一7℃)，则甲温度计的示数= ①中温度计的玻璃泡接触到了容器底，②中温度计 的玻璃泡碰到了容器壁，③中温度计的玻璃泡未浸 +7℃，用乙温度计测教室内温度时，=碧× 50 没到被测液体中，做法④符合温度计的使用规则；由 题图2可知，a方式会造成读数偏大，c方式会造成 (一4℃)，则乙温度计的示数-0+4℃，所以 读数偏小，b方式视线与液柱上表面所对刻度相平， 读数准确；由题图3可知，温度计的分度值是1℃， 6--+7℃-(g+4℃)=150品，当 50 液柱最高处在0℃以下，说明温度低于0℃，为 t1=t2时解得t=50℃，由于室温一定小于50℃，即 -6℃. 150℃-3t>0,所以t1>t2. 8.C解析：冬天，室外的铁器和木材的温度是相同 的，与室外的气温相等，由于铁的导热能力比木材的 第2课时体温计温室效应与热岛效应 导热能力强，触摸室外的铁器和木材时，铁器能较快 知识导引 地将手的热量转移，而木材导热比较慢，所以人会感 1.(从左到右，从上至下)1℃不能3542℃ 到冷热不一样.C正确. 0.1℃细弯曲能2.(1)大气层大气层 9.B解析：水的凝固点是0℃，冰箱冷冻室中的水 玻璃温室暖上升(2)高①热②吸收太阳 会结冰，说明温度不高于0℃，A不符合题意；冰箱 辐射③小少流动不畅 冷藏室的温度在4℃左右，B符合题意；刚煮熟的鸡 课堂作业 蛋的温度在100℃左右，C不符合题意；刚温好的牛 1.热张冷缩35℃42℃0.1℃37.6℃甩 奶的温度在40℃左右，D不符合题意 几下解析：体温计是利用液体热胀冷缩的性质制 10.D解析：将沸水放在桌子上，刚开始时水的温 成的；题图中体温计的测量范围为35~42℃，其分 度高，散热快，降温快，随着温度越来越低，散热越来 度值为0.1℃，示数为37.6℃；由于体温计的特殊 越慢，直到与环境温度相同后不再变化，即水温下降 结构（有缩口），它能离开人体读数，在使用之前应甩 先快后慢，然后不变 几下，使液柱回到玻璃泡内. 11.C解析：天上飞舞的雪花为固态，A错误；夏 2.A解析：因为体温计的玻璃泡与毛细管连接处 天，饮料里的气体以气泡的形式冒出来，B错误；寒 的管径更细，且略有弯曲，液柱不能自行下降，则示 冷的冬天，树上的“冰挂”是固态的冰，C正确；冬天 数为37℃的体温计插入冰水混合物后，示数仍为 烧水时冒出的“白气”为液态的小水滴，D错误 37℃. 12.D解析：玻璃瓶内液面的升降是玻璃瓶内气体 3.A解析：使用体温计前，要先甩几下，使水银柱 的热胀冷缩导致的，液柱下降，表明瓶内气体体积增 回到玻璃泡中，如果不甩几下就用来测量体温，当该 大，温度上升，故B点的刻度值应该大于A点的刻病人的体温低于体温计的示数时，则读出的示数就 ·33· 是前一个病人的体温；当该病人的体温高于体温计：10.B解析：标准大气压下，冰水混合物的温度为 的示数时，则读出的示数为该病人的体温.综上所 0℃，体温计的量程为35~42℃，实验室常用温度计 述，测量体温是39℃的病人时，体温计的示数为 的量程为一20~112℃，故实验室常用温度计能测量 39℃；测量体温是37℃的病人时，体温计的示数为 冰水混合物的温度，体温计不能，A错误；实验室常 37.5℃. 用温度计的分度值为1℃，体温计的分度值为0.1℃， 4.C解析：温室效应主要是由大气层中二氧化碳 所以体温计示数的准确程度比实验室常用温度计的 的浓度增加引起的，大力发展低碳经济，能减少二 高，B正确；体温计有独特的缩口设计，离开被测物 氧化碳的排放，降低温室效应带来的影响，A、B正 体后液柱不会下降，所以可以离开被测物体读数，而 确；热岛效应是指城市的气温明显高于外围乡村的 实验室常用温度计不可以，C错误；体温计因为液柱 气温，由于温差不同，会给城市和周围乡村的环境 不会自动缩回去，所以使用前必须用力甩几下，将液 带来不利影响，C错误；扩大城市绿化面积、增加城 柱甩回玻璃泡中，而实验室常用温度计不需要， 市人工水面，能吸收大量的热量，可以有效降低气 D错误. 温，减轻城市热岛效应，D正确. 11.C解析：刚从冰箱里拿出的水果的温度约为 5.(1)量程不同(2)分度值不同(3)体温计可以 3℃，A不符合题意；通常情况下，正常人感觉较舒 离开被测物体读数，实验室常用温度计不可以离开 适的气温约为20℃，B不符合题意；洗澡水的温度 被测物体读数（4)体温计的玻璃泡与毛细管连接 处的管径更细且略有弯曲解析：体温计和实验室 应稍高于人的正常体温，即40℃左右为宜，C符合 常用温度计在构造或使用上的四个不同点：(1)量程 题意；人的正常体温约为37℃，D不符合题意， 不同，体温计的量程为35~42℃，而实验室常用温度 12.A解析：在使用空调时，室内外温差越大，空调 计的量程为一20~100℃；(2)分度值不同，体温计 压缩机工作时间越长，浪费的能源越多.因此夏季室 的分度值是0.1℃，而实验室常用温度计的分度值 内空调温度设置一般不低于26℃，冬季室内空调温 是1℃；(3)体温计可以离开被测物体读数，而实验 度设置一般不高于20℃. 室常用温度计不可以离开被测物体读数；(4)体温计 13.(1)气体(2)大于(3)D解析：(1)此温度计 的玻璃泡与毛细管连接处的管径更细且略有弯曲. 是气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量 课后作业 温度的.(2)温度升高时，瓶内气体膨胀，会把液柱向 6.38.2热胀冷缩B解析：体温计的分度值为 左推，故A处对应的温度大于B处对应的温度， 0.1℃，示数为38.2℃；体温计是利用液体热胀冷 (3)使用时发现弯管中液柱移动不明显，要想在温度 缩的性质制成的；体温计的读数方式与一般的温度 变化量相同时，液柱移动距离的变化量更大，可以换 计不同，它有特殊的结构，三角棒玻璃凸起的一面起 用更细的弯管或换用容积更大的烧瓶，改变弯管的 到放大镜的作用，所以使用时应沿B方向观察刻度. 长短不能提高精确度.D正确. 7.乙不能安全解析：由题意可知，药品需保 14.(1)市中心(2)市中心有大量水泥建筑和沥青 存在低于8℃的环境中，即环境温度最高为8℃.甲 地面，吸热升温快（答案不唯一）(3)在市中心多建 温度计是普通温度计，乙温度计的构造类似于体温 绿化区（答案不唯一）解析：(1)由题图可以看出市 计，丙温度计为体温计；根据体温计的构造特点可 中心的温度最高，在38℃左右.(2)城市热岛效应产 知，温度升高后，乙、丙温度计中水银柱升高，不会再 生的原因有城市建筑多为水泥建筑，道路多为沥青 降下去，可以测定最高温度，且乙温度计的量程更合 路面，水泥建筑物和沥青路面容易吸收太阳辐射，升 适，故应在冷藏箱内放置乙温度计，来监测环境温度 温快；城市中水面小、地面含水量少；空气不流畅等 最高时是否超过8℃；乙温度计可以离开被测物体 (3)要解决城市热岛效应就要在城市中心增加绿 读数，但由于外界温度高，温度计示数会升高，故验 化区. 收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数；乙温度 经典提优 计的分度值为1℃，示数为5℃，表明药品安全. 15.T(K)=t(℃)+273.15K293.15解析：热力 8.D解析：从早到晚气温变化是先升高再降低，普 学温标的零度，是摄氏温度一273.15℃，所以摄氏 通温度计放在窗台上，其示数变化是先升高后降低， 温度的0℃是热力学温度的273.15K,热力学温度 体温计的示数不会下降，D错误. T和摄氏温度t的关系式是T(K)=t(℃)+273.15K; 9.C解析：高温预警信号分三级，分别是黄色、橙 当t=20℃时，T=293.15K. 色、红色，级别依次增加.高温黄色预警信号标准是 连续3天日最高气温将在35℃以上；高温橙色预警 第3课时蒸发一汽化的一种方式 信号标准是24h内最高气温将升至37℃以上；高 知识导引 温红色预警信号标准是24h内最高气温将升至 1.液态气态蒸发沸腾2.表面缓慢 40℃以上， 任何吸热3.温度表面积空气流动速度 ·34·一课时提优计划作业本物理八年级上册>> 第2课时体温计) 温室效应与热岛效应 知识导引 1.比较实验室温度计和体温计 种类 量程 分度值 结构 使用方法 (选填“能”或 实验室温度计 -20~102℃ 没有特殊结构 “不能”)离开被测物体 读数 玻璃泡与毛细管连接处 (选填“能”或 体温计 的管径更 ,且略 “不能”)离开被测人体 有 读数 2.温室效应和热岛效应. (I)二氧化碳等温室气体就像一道无形的玻璃墙，能让太阳的大部分热辐射透过 到 达地球，但却阻碍地表的热量散发到 外.大气的这种“保暖”作用就像 一样，被称为温室效应.温室效应的加剧使全球气候变 ,海平面逐渐 从而导致了一系列自然灾害. (2)城市中的平均气温 于周围乡村气温的现象称为热岛效应.形成热岛效应的原因大 致有：①城市工厂多、人口稠密，人们在生产和生活中燃烧燃料放出大量的 ;②以 水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的 的本领；③城市中水面 地面含水量 ,加之空气 ,热量不能及时传递出去等。 课堂作业 1.如图所示是医院中常用的温度计，称为体温计，它是利用液体 的性质制成的，它的 测量范围是 到 ,它的分度值是 ,该温度计的示数是 .体 温计在构造上有一设计精巧的缩口，使得它离开人体后仍能表示人体温度，但使用前 应 56378物0 2.某同学将示数为37℃的体温计插入冰水混合物中，一段时间后，观察到的现象是() A.体温计的示数是37℃ B.体温计的示数是35℃ C.温度太低，超出测量范围，体温计损坏 D.体温计的示数降到35℃以下，无法读数 3.有两支用后都没有甩过的体温计，它们的示数都是37.5℃，直接用来测量两位病人的体温.若 两位病人的实际体温分别是39℃、37℃，那么，测量后这两支体温计的示数分别是() A.39℃、37.5℃B.39℃、37℃ C.37.5℃、37.5℃D.39℃、39℃ 4.下列关于“温室效应”和“热岛效应”的说法错误的是 ( A.由于大气层中二氧化碳的浓度增加，加刷了温室效应 B.应对温室效应可采取的有效措施是大力发展低碳经济 C.热岛效应不会给城市和周围乡村的环境带来不利影响 D.改善热岛效应的有效措施是扩大城市绿化面积、增加城市人工水面等 92 第四章物态变化 5.认真观察如图所示的体温计和实验室常用温度计，请说出它们的四个不同点 。7)宁 (1) (2) (3) (4) 课后作业 6.图甲中体温计示数是 ℃，它是利用液体 的性质制成的；由于水银柱较细难 以读数，体温计外为三角棒玻璃，横截面如图乙所示，要看清体温计中水银面的刻度，应沿 A、B、C三个方向中的 方向观察 jmmm 37 《银柱 20100102030405060708090100 @甲 637 940 。000宁乙 甲 m丙 (第6题) (第7题) 7.某种药品需保存在低于8℃的环境中.夏季，为监测运输过程中药品温度是否超标，应在冷 藏箱内放置图示三支温度计中的 温度计.在接收点，为正确读数，验收人员 (选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数；若测出的温度和乙温度计的 示数相等，表明药品 (选填“安全”或“不安全”) 8.在炎热的夏天，将一支普通温度计和一支体温计放在窗台同一位置，记录从早到晚温度计示 数随时间变化的关系图像，如图所示（实线表示体温计，虚线表示普通温度计）.其中不可能 正确的是 ) 温度 温度 温度 时间 时向 时间 时间 A B C D 9.高温红色预警信号的含义是天气酷热，一般指24h内最高气温将大于 ( A.0℃ B.20℃ C.40℃ D.60℃ 10.关于体温计和实验室常用温度计的区别，下列论述正确的是 A.实验室常用温度计和体温计都能测量冰水混合物的温度 B.体温计示数的准确程度比实验室常用温度计的高 C.体温计和实验室常用温度计都可以离开被测物体读数 D.体温计和实验室常用温度计使用前都必须用力甩几下 《93 课时提优计划作业本物理八年级上册)>)》>)2 11.下列估测与事实不相符的是 A.刚从冰箱里拿出的水果温度约为3℃ B.通常情况下，正常人感觉较舒适的气温约为20℃ C.洗澡水的温度约为80℃ D.健康的人的正常体温约为37℃ 12.《国务院关于加强节能工作的决定》中，对公共建筑内空调设定的温度有明确要求.为了达 到节能减排的目的，你认为对室内空调设定的温度要求是 () A.夏季不低于26℃，冬季不高于20℃B.夏季不高于26℃，冬季不低于20℃ C.夏季不低于26℃，冬季不低于20℃ D.夏季不高于26℃，冬季不高于20℃ 13.如图所示是小科设计的一个气体温度计的示意图.烧瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中 间有一段液柱 (1)这个温度计是根据 (选填“液体”或“气体”)热胀冷缩的性质来测量温度的， (2)A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处对应的温度 (选填“大于”“等于”或 “小于”)B处对应的温度. (3)使用时发现弯管中液柱移动不明显，导致示数不够精确.下列建议中能提高测量准确程 度的是 () A.应该使弯管变短 B.应该使弯管变长 C.应该使烧瓶变小 D.应该使烧瓶变大 ↑温度/℃ 38 AB 35 液柱 aaa ●康 郊区 城郊商亚区市中心居民区公园城郊农田区域 居民区 居民区 (第13题) (第14题) 14.小丽家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热，不住她家，这激发了她探究城乡温差原因的兴趣 她利用双休日和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温，并以此绘制了如图 所示的“温度一区域”坐标图 (1)从图中可以发现 的温度最高，这种现象我们称之为热岛效应 (2)请结合图中数据以及你的经验，找出一个造成热岛效应的原因： (3)为减少城市环境的热污染，请你提出一条合理化建议： 经典提优 15.根据科学研究可知，无论采用什么方法降温，温度也只能接近一273.15℃，不可能比它更 低.科学家以这个温度为绝对零度，又规定一种表示温度的新的方法一一热力学温标，热力 学温标的单位是开尔文，简称开，符号是K,热力学温标的每一度的大小与摄氏温度相同. 若用t表示摄氏温度，用T表示热力学温度，则t与T的关系式为 ;若 用摄氏温度计测量出某一个物体的温度是20℃，则用热力学温度表示时，该物体的温度是 K 94