内容正文:
杭州市安吉路实验学校2025学年第一学期
阶段性“教学情”调查
八年级数学问卷
考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为120分,考试时间120分钟。
2、答案都必须写在答题卷标定位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个选项
中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.下列图形中,是轴对称图形的是()
2.已知三角形的两边长分别是3和5,则第三边长a的取值范围是()
A.2≤a<8
B.2<a≤8
C.2<a<8
D.2≤a≤8
3.下列选项是不等式的是()
A.x+y=1
B.x>y
C.x+2y
D.1
4.在平面直角坐标系中,点P(-2,3)关于x轴对称的点的坐标是(
)
A.(-2,-3)
B.(2,-3)
C.(2,3)
D.(-2,3)
5.如图,△ABC2△DCB,∠DBC=40°,则∠BOC的度数为(
)
A.100°
B.80°
C.40°
D.140°
(第5题)
(第7题)
6.下列命题为真命题的是()
A.三个角对应相等的两个三角形全等
B.每个定理都有逆定理
C.等腰三角形的顶角一定是锐角
D.等腰三角形的底角必为锐角
7.如图,△ABC中,BC=20,直线DE垂直平分BC,分别交AB、BC于点ED,若△ACE
的周长为32,则△ABC的周长是(
)
A.62
B.52
C.42
D.32
8.在平面直角坐标系内,P(2x+6,x-5)在第四象限,则x的取值范围为(
A.-3<x<5
B.3<x<5
C.-5<x<3
D.-5<x<-3
2x+y=1+3m
9.已知方程组
的解满足x+y<0,则m的取值范围是()
x+2y=1-m
A.m>-1
B.m>1
C.m<-1
D.m<1
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八年级阶段性“教学情”调查问卷(数学)
3阳
7
10.如图,在△ABC中,∠BAD=30°,将△ABD沿AD折叠至
△~,∠ACB=2a、连接B'C,B'C平分∠ACB,则∠AB'D的
度数是()
A60+号
B.60°+
C.90°-&
D.90°-a
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.在△ABC中,∠A=50°,∠B=60°,则∠C=度。
12.点P(-3.4)到y轴的距离是
13.关于x的一元一次不等式■-2x23的解集如图所示,则被墨水"■“覆盖的数是
-2-1012
14.等腰三角形的一个角等于40°,则它的顶角的度数是
5。己纯x为正整数,且分式2的值为正整致,则x可取的值是
16.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,CD是△ABC的角平分线,AE⊥CD于点E,连接
BE,AB=6,AC=8,BC=10,则△ABE的面积是
D
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演
算步骤)
17.解下列不等式(组):
[1-3(x-1)8-x
(1)5x-2>3(x-2).
x-2+32x+1
2
18.已知点P(2a+4,4+5),解答下列各题
(1)点P在x轴上,直接写出点P的坐标为
(2)点2的坐标为(1,5),直线P9∥y轴,直接写出点P的坐标为
(3)若点P在第一象限,且它到x轴的距离与y轴的距离相等,求a225+2025a的值。
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八年级阶段性“敦学情”调查问卷(数学)
可
蜜蜂深训建
2
回
19.点E,C,F,B在一条直线上,AB=DE,∠B=∠E,∠A=∠D,求证:BF=EC.
D
x+3
,x2+3x
20.先化简:x-4x+4产(区-2,
然后在不等式x≤2的非负整数解中选择一个适当的数代
入求值。
21.如图所示,RQ是△ABC的边BC边上的两点,且BP=AP=AO=C2,
(1)若∠ABC=30°,求∠PAQ的度数.②)求证:△ABC是等腰三角形.
22.某学校为改善办学条件,计划采购A、B两种型号的空调,已知采购3台A型空调和2台
B型空调,共需费用21000元;4台A型空调和5台B型空调,共嚮费用35000元。
(1)求A型空调和B型空调每台各需多少元;
(②)若学校计划采购A、B型号空调共40台,且A型空调的台数不少于B型空调的一半,两
种型号空调的采购总费用不超过152000元,该校共有哪几种采购方案?
可只
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蜜蜂试卷创建
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23.【概念学习】在平面直角坐标系中,对于P,Q两点给出如下定义:
若点P到两坐标轴的距离之和等于点Q到两坐标轴的距离之和,则称P,Q两点为同距
点.如下图中的P(-2,3),3,2)两点即为同距点.
【理解概念】
(1)如图,判断点B,G,D是否是点A的同距点:
【深入探索】
(2)若点E(m-1,-1)是点A的同距点,求m的值;
【拓展延伸】
(3)已知点N(-2,-1),若点F(a,b)为点N的同距点,且点F在第二象限,
求出此时a,b之间的关系式.
B
24.在平面直角坐标系中,A(-4,0),B(0,4),点C为x轴正半轴上一动点,过点A作AD1
BC交y轴于点E.
B
A、
C
0
图①
图②
(1)若C点坐标为(3,0),求点E的坐标:
(2)如图2),若点C在x轴正半轴上运动,且0‘,其它条件不变,求证:D0
平分LADC;
(3)若点C在x轴正半轴上运动,当OC+CD=AD时,直接写出∠OBC的度数、
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八年级阶段性“散学情”调查问卷(数学)
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