精品解析：天津市河北工业大学附属实验学校2025-2026学年七年级上学期第一次月考道德与法治试卷

天津市河北工业大学附属实验学校2025-2026学年七年级 上学期第一次月考道德与法治试卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 零件轧制成形专家胡正寰院士曾讲到，中学的学习对他来说非常重要，尤其是数学、物理的相关知识，为他之后的学习、工作打下了坚实的基础，时至今日，还能回忆起当时的老师们对他仔细、耐心地教导。这说明（ ） A. 初中阶段决定着我们每个人的一生 B. 中学就读的学校决定我们以后的发展 C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D. 我们在初中阶段必能成为适应时代发展的新人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学阶段的重要性。 C：胡正寰院士曾讲道，中学的学习对他来说非常重要，说明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是我们世界观、人生观、价值价值观初步形成的重要时期，C说法正确； A：初中阶段影响我们每个人的一生，决定，夸大了初中阶段的作用，A说法错误； B：中学就读的学校影响着我们以后的发展，但不是决定以后的发展，B说法错误； D：我们在初中阶段要成为适应时代发展的新人，必能成为，夸大了初中阶段的作用，D说法错误； 故本题选C。 2. “心中有梦、眼里有光、脚下有路，让我们在初中阶段，塑造全新的‘我’，勾勒出最好的模样。”这个模样可以有（ ） ①越来越独立，唯我独尊 ②越来越上进，追梦远航 ③越来越包容，学会合作 ④越来越个性，冲动激情 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活。 ①：“唯我独尊”是一种不良的心态，不能以自我为中心，故①说法错误； ②③：在初中阶段，随着知识的增长和自我意识的发展，我们应该树立远大的理想，越来越上进，追梦远航；在集体生活中，越来越包容，学会合作，故②③说法正确； ④：“冲动激情”往往会导致我们做出错误的决定，要理智不能冲动，故④说法错误； 故本题选C。 3. “恰同学少年，风华正茂。”对于中学时代，我们要认识到（ ） A. 这是成长中最有价值的时期 B. 只是意味着新的机会和可能 C. 这是人生发展的一个新阶段 D. 只会体味到学习带来的快乐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义。 C：中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，故C符合题意； A：人生的每个阶段都有其独特价值，中学时代重要但并非是成长中最有价值的时期 ，故A说法错误； B：中学时代不仅意味着新的机会和可能，还意味着新的目标和挑战，故B说法错误； D：学习是苦乐交织的，在中学时代，我们不仅会体味到学习带来的快乐，也会感受到学习的辛苦，故D说法错误； 故本题选C。 4. “人生万事须自为，跬步江山即寥廓”。初中阶段是人生美好的年华，是生命成长的重要时期。初中阶段为我们发展提供的新机会有（ ） ①丰富多彩的社团活动 ②更加沉重的学习压力 ③外界寄予的更高期望 ④富有挑战的学习任务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中生活新变化。 ①：丰富多彩的社团活动能够帮助学生发展兴趣、提升能力，属于发展机会，故①符合题意； ②：学习压力是挑战而非机会，故②不符合题意； ③：外界的高期望可能带来心理负担，属于挑战，故③不符合题意； ④：富有挑战的学习任务虽难，但能激发潜能、促进成长，属于发展机会，故④符合题意； 故本题选B。 5. 巴黎奥运会举重项目中，中国选手李雯雯在女子81公斤以上级比赛中获得金牌。金牌背后离不开她多年科学有效的训练。“努力”有方法，对此下列说法正确的是（ ） ①劳逸结合，学会科学用脑 ②珍视团队合作 ③学思并进，事事都争第一 ④每天进步一点点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查努力的方法。 ①②④：依据题文描述，金牌背后，离不开李雯雯多年科学有效的训练，根据所学知识可知，努力的方法包括劳逸结合，学会科学用脑；珍视团队合作；每天进步一点点，故①②④说法符合题意； ③：学思并进是一种很好的学习和努力方式，但 “事事第一” 这种说法是不恰当的，求事事第一可能会给自己带来过大的压力，反而不利于长期的发展；故③说法错误； 故本题选B。 6. 七年级学生小洛复盘了自己国庆假期的时间安排（如下图所示），对此你的看法是（ ） A. 点赞，劳逸结合，规划合理 B. 不妥，沉迷网络，放弃学习 C. 点赞，主次分明，缓急适宜 D. 不妥，本末倒置，浪费时间 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ACD：从小洛的时间安排可见，花在“不重要不紧急”上的时间占比最大，超过一半，明显存在“本末倒置”的问题，没有做到劳逸结合，规划合理、主次分明，缓急适宜，导致学习效率和假期收获都受到影响，故AC说法错误；D说法正确； B：小洛安排学习时间不长，但没有放弃学习，故B说法错误； 故本题选D。 7. 学习了《认识自己》这一内容，小红搜集了两则名言：“认识自己，方能认识更多的朋友”“若是看透了自己，便不会再小看别人”。下列对名言的理解最为合理的是（ ） A. 朋友越多，认识自我的途径就会越多 B. 正确认识自己能准确把握自己禀赋 C. 正确认识自己有助于促进与他人的交往 D. 在生活实践和与他人交往中认识自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 A：名言强调“认识自己”是“认识朋友”的前提，而非朋友数量影响自我认识途径，故A说法错误； B：正确认识自己确实能帮助把握自身禀赋，但名言更侧重对人际交往的影响，未直接体现“禀赋”问题，故B不符合题意； C：第一句名言直接表明认识自己有助于“认识更多朋友”，第二句强调正确认识自己后不会轻视他人，均指向促进人际交往，故C符合题意； D：名言未提及“如何认识自己”，而是强调认识自己后的结果，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 小婷觉得自己比较内向，不如同桌小娜开朗。于是她想和小娜做朋友，向小娜学习。可见，小婷是（ ） A. 通过自我反思来发现自己 B. 通过与他人比较完善自己的个性 C. 通过他人评价来认识自己 D. 通过在群体中的关系来了解自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 B：小婷通过与小娜的比较，意识到自己不如小娜开朗，并希望通过与小娜做朋友来学习她的开朗性格，这表明小婷是通过与他人的比较来完善自己的个性，故B符合题意； ACD：题文未体现通过自我反思来发现自己，通过他人评价来认识自己，通过在群体中的关系来了解自己，故ACD不符合题意； 故本题选B。 9. 小秦参加“他人眼中的我”主题活动。 老师夸他上课认真、作业仔细。 同学们称他乐于助人、有团队精神，是班级活动的积极分子。 小秦借此知晓自己在他人心中的形象。可见，小秦认识自己的途径是（ ） A. 通过自我反思来认识自己 B. 通过他人评价来认识自己 C. 通过认真学习来认识自己 D. 通过主题活动来认识自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。    A：小华通过老师、同学对自己的评价来认识自己，而不是通过自我反思来认识自己，故A不符合题意；    B：小华通过老师、同学对自己的评价来认识自己，是通过他人评价来认识自己，故B说法正确；    C：小华通过老师、同学对自己的评价来认识自己，而不是通过认真学习来认识自己，故C不符合题意；    D：小华通过老师、同学对自己的评价来认识自己，而不是通过主题活动来认识自己，故D不符合题意； 故本题选B。 10. “役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”《抱朴子外篇·务正》中的这一观点启示我们，不断完善自己需要（ ） A. 享受学习 B. 激发潜能 C. 扬长避短 D. 树立梦想 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查不断完善自己的要求。 A：题干强调发挥长处、避免短处，与学习态度无关，故A不符合题意； B：激发潜能侧重开发未展现的能力，而题干强调利用已有长处，故B不符合题意； C：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”意为发挥长处就不会做无用功，避开短处就没有废弃的人才，核心强调发挥优势、规避劣势，即扬长避短，故C符合题意； D：题干未涉及目标或理想的确立，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 游泳运动员张雨霏在接受采访时曾说：“我给自己表现打99分，剩下那一分，我希望自己的心态可以更好。”这启示我们（ ） ①要理性客观、正确对待他人评价②接纳自己的全部，做更好的自己 ③悦纳、欣赏自己一定能获得成功④通过自我观察能帮助调节自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自己、做更好的自己。 ②④：题干中，“我给自己表现打99分，剩下那一分，我希望自己的心态可以更好。”，这体现了要接纳自己的全部，做更好的自己；通过自我观察可以帮助调节自己，故②④符合题意； ①：题干未涉及他人评价，故①不符合题意； ③：一定，说法绝对，故③说法错误； 故本题选C。 12. 我们要学会接纳自己，下列关于接纳自己的说法正确的是（ ） A. 只接纳自己的优点，不接纳自己的缺点 B. 只接纳自己的现在，不接纳自己的过去 C. 接纳自己的全部，包括优点和不完美等 D. 接纳自己就是要骄傲自大、目中无人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳自己的要求。 C：依据教材知识可知，接纳自己需要接纳自己的全部，，包括优点和不完美等，故C符合题意； A：既接纳自己的优点又接纳自己的缺点，故A说法错误； B：既接纳自己的现在，又接纳自己的过去，故B说法错误； D：接纳自己不能骄傲自大、目中无人，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧，故D说法错误； 故本题选C。 13. 在新学期的第一次班会活动中，同学们轮流做自我介绍。小琪听了同学们的发言后，对大家的发言进行了分析，其中分析有误的是（ ） A. 进入初中后，我个子是全校最高的——从生理状况认识自己 B. 我性格开朗，是同学们的开心果——只接纳优点，不接纳不足 C. 我擅长长跑，可以代表班级参加运动会——认识自己的禀赋能增强自信 D. 我虽然个子不高，但我风趣幽默——接纳自己不满意的部分需要乐观、勇气和智慧 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会接纳自己、认识自己的意义、认识自己的方法。 B：我性格开朗，我是同学们的开心果，这说明他能正确认识自己，看到自己的优点和长处。我们接纳自己，要接纳自己的全部，既接纳优点，也接纳不足，故B说法错误； A：个子是全校最高的，这说明他从生理方面认识自己，故A说法正确； C：擅长长跑，说明他能认识到自己的禀赋有助于增强信心，故C说法正确； D：个子不高是不完美的地方，但我风趣幽默，这说明接纳自己不满意的部分需要乐观、勇气和智慧，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 14. 当代中国人都应勇于追梦圆梦，只有这样才能汇聚起实现中国梦的强大力量。这个中国梦，应该是（ ） A. 实现中华民族伟大复兴 B. 实现国家独立 C. 驱除鞑虏，恢复中华 D. 抗日救国 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国梦的相关知识。 A：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，也就是我们所说的中国梦 ，故A说法正确； B：新中国的成立标志着国家独立，故B不符合题意； C：“驱除鞑虏，恢复中华” 是孙中山等提出的辛亥革命时期的政治纲领内容，与当代中国梦无关，故C不符合题意； D：“抗日救国” 是抗日战争时期主要任务，与当代中国梦的内涵不相符，故D不符合题意； 故本题选A。 15. 2024年2月，《为国攀登》思政大课开讲，主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年（ ） A. 怀揣强国梦想，努力拼搏 B. 心动胜于行动，改变生活 C. 只要敢于追梦，就能成功 D. 从小为国立志，攀登珠峰 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 A：《为国攀登》旨在通过中国登山队员和科学家的感人故事，激励青少年怀揣强国梦想，努力拼搏，故A符合题意； B：忽略了行动的重要性，故B说法错误； C：忽略了实现梦想需要付出努力和坚持，故C说法错误； D：少年有梦，要从小为国立志，但志向并非都是“攀登珠峰”，故D说法错误； 故本题选A。 16. 你能读懂下列古语吗？其中体现志向重要性的是（ ） ①功崇惟志，业广惟勤 ②千里之行，始于足下 ③有志者事竟成 ④学而不思则罔，思而不学则殆 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查志向的重要性。 ①：“功崇惟志，业广惟勤”强调志向是成就功业的基础，故①符合题意； ②：“千里之行，始于足下”强调实践和积累的重要性，与志向无关，故②不符合题意； ③：“有志者事竟成”直接表明志向对成功的关键作用，故③符合题意； ④：“学而不思则罔，思而不学则殆”讨论学习与思考的关系，与志向无关，故④不符合题意； 故本题选C。 17. 有人说，学习是生活，生活也是学习。初中阶段，学习的内容非常丰富，生活中的所看、所听、所玩、所做……都可以是学习。下列学习行为有助于学生生命成长的是（ ） ①看——小莉用空闲时间广泛阅读国内外各类好书 ②听——小雯每早听新闻播报，关心国内国际大事 ③玩——小杰沉迷网游《黑神话：悟空》不能自拔 ④做——小娜忙着做作业，不愿参加其他集体活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ①②：根据所学，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；题干中小莉用空闲时间广泛阅读国内外各类好书，小雯每早听新闻播报，关心国内国际大事，都属于学习，有助于学生生命成长，①②符合题意； ③：沉迷网络游戏影响身心健康，不利于学生生命成长，③说法错误； ④：我们要积极参加集体活动，④说法错误； 故本题选A。 18. 人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，这是一个不断学习发展的过程。学习是一辈子的事情，只有在学习中不断感悟人生、提升境界，才会使自己变得更加充实、更加睿智。这告诉我们（ ） A. 学习是报国为民的重要基础 B. 学习是成就梦想的重要途径 C. 学习是做人的永恒主题 D. 学习是我们现阶段的基本任务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 A：题干强调学习是贯穿一生的过程，而“报国为民”未直接体现，故A不符合题意； B：“成就梦想”虽合理，但题干更侧重学习对个人成长的持续影响，而非具体目标，故B不符合题意； C：题干指出学习是“一辈子的事情”，强调其作为人生永恒主题的意义，故C符合题意； D：“现阶段的基本任务”仅指向学生时期，与“终身学习”的表述矛盾，故D说法错误； 故本题选C。 19. 中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是（ ） A. 确立远大志向，终身学习 B. 要保持对学习的兴趣 C. 要掌握科学有效的学习方法 D. 要有自觉主动的学习态度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查掌握学习方法。 C：分析题文，题干的这句话意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。在学习中，掌握科学有效的学习方法就如同工匠拥有了锋利的工具，能够提高学习效率和效果；故C符合题意； ABD：都与题干的主旨不相符；故ABD不符合题意； 故本题选C。 20. “摘星星的妈妈”王亚平入选航天员大队的第一年，白天要学习空气动力学等30多门功课，晚上还要写作业、预习等。她用辛勤的汗水和超越常人的毅力最终圆梦太空，为国争光。这说明（ ） ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 ②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ③学习是成就梦想的重要途径 ④只要坚持学习，梦想就能成为现实 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①②③：“通过努力学习最终实现梦想”，王亚平的经历说明梦想的实现，需要我们努力学习、持续学习、善于学习，“圆梦太空，为国争光”说明学习的重要性，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展，坚持努力学习，离梦想就能更近一步，学习是成就梦想的重要途径，故①②③说法正确； ④：“只要，就能”说法过于绝对，学习是成就梦想重要途径，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题：本大题共6小题，共60分。 21. 生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友……初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人。 我们该怎样做好初中生活规划? 【答案】①确定合理的个人发展目标；②制订切实可行的行动方案；③持之以恒，向既定目标前进。 【解析】 【详解】本题考查怎样做好初中生活规划，可依据教材知识回答。 22. 进入初中生活后，我们有很多新的收获，其中也包含了一些困惑。 困惑 答题 同学一 上初中后，学校组织的社团活动丰富多彩，活动也很有意思，我很想参加。但是，父亲说我应该多花些时间用在学考科目的学习上，参加社团活动浪费时间，没意义。我很困惑…… ① 同学二 不同人眼中的我各不相同。数学老师夸赞我思维敏捷，语文老师觉得我学习用功，有的同学说我性格内向，有的说外向。邻居认为我勤快礼貌，家人却说我有点小懒惰和小脾气。爸爸说我长大了，妈妈却说我还小。哪个才是真正的我…… ② 运用所学，请分别对以上同学的困惑进行答疑。 【答案】①同学一：参加社团活动并非浪费时间，能培养合作、组织能力，可与父亲沟通，合理分配学习与社团时间，做到劳逸结合。②同学二：不同人评价不同是正常的，可综合他人评价与自我观察，全面认识自己；既看到优点也接纳不足，在成长中完善自我。 【解析】 【分析】考点考查：与父母沟通的方法、正确对待他人评价、接纳自己。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用与父母沟通的方法、正确对待他人评价、接纳自己的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我想参加学校的社团活动，父亲说我应该多花些时间用在学考科目的学习上，参加社团活动浪费时间→可链接参加社团活动并非浪费时间，能培养合作、组织能力，可与父亲沟通，合理分配学习与社团时间，做到劳逸结合。 关键词②：不同人眼中的我各不相同→可链接正确对待他人评价、接纳自己。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 2025年高考全国二卷的作文以“梦”为题——“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期望，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。 请结合自己的梦想，谈谈如何做有梦想的少年？ 【答案】①树立远大且贴合实际的梦想，将个人梦与国家梦结合；②制定行动计划，分阶段落实，如每天为梦想积累知识或技能；③面对挫折不放弃，在实践中调整方向，用坚持实现梦想。 【解析】 【详解】本题考查如何做有梦想的少年，可结合教材知识作答。 24. 材料分析题 【正确认识自我】 材料 在课堂“自画像”活动中，晓蓉这样描述自己：我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。大家都说我很善良、有耐心。国庆期间，我和社区叔叔阿姨参加了敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥优势，弥补不足，做更好的自己。 分析材料，结合所学知识，完成问题： （1）请用一句话描述一下你的“自画像”。 （2）结合晓蓉和你的描述，说说我们认识自己的途径有哪些? （3）日常生活中，我们应如何才能做更好的自己，让自己飞得更高更远? 【答案】（1）我的优点：性格开朗，对待同学很友好，尊重师长；不足：学习不够勤奋，有时还很粗心。 （2）通过自我的全面分析来认识自己；通过他人的评价来认识自己；在生活实践中认识自己。 （3）学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能；在为他人、为社会服务中实现做更好的自己。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的途径、做更好的自己的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查“我”对自己的认识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用认识自己的途径的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材，气质比较沉稳，遇事不慌；在家里我是父母的好帮手；在班级里我是同学的好伙伴；我有很多不足，也有自己的优点→可链接通过自我的全面分析来认识自己； 关键词②：大家都说我很善良、有耐心→可链接通过他人的评价来认识自己； 关键词③：国庆期间我参加了敬老院的志愿服务活动……通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感→可链接在生活实践中认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样做更好的自己 ，可结合教材知识作答。 25. 【榜样力量引领成长】 2024年，王永志被授予“共和国勋章”，以表彰其为国防现代化建设和载人航天事业作出的贡献，让我们共走他的圆梦之路。 1955年，他被派往莫斯科学习。两年后，他又服从国家需要，改学火箭和导弹设计专业。 作为总设计师，王永志做了大量开创性工作，起到了关键作用。为保证在规定的时间内将火箭竖立在发射台上，王永志带领团队经历了300多项大型地面试验，攻克了20余项技术难关。 （1）从学习的角度，谈谈王永志给我们开出了怎样的圆梦良方。 【绘就蓝图，脚踏实地】 在这个日新月异的时代，青少年应当从现在就行动起来，用青春和汗水书写属于自己的篇章。 （2）请你完成个人行动计划书 行动计划书 ①生活中：__________； ②学习上：__________。 【答案】（1）①服从国家需要，将个人学习与国家发展结合；②刻苦钻研，勇于攻克困难，在实践中提升能力；③终身学习，适应不同阶段需求。 （2） ①. 主动承担家务，参与社区服务，培养独立与责任意识 ②. 课前预习、课后复习，积极提问，探索适合自己的学习方法 【解析】 【分析】考点考查：学习成就梦想、规划初中生活。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习成就梦想的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：服从国家需要，改学火箭和导弹设计专业→可链接将个人学习与国家发展结合。 关键词②：王永志做了大量开创性工作，起到了关键作用→可链接刻苦钻研，勇于攻克困难，在实践中提升能力。 关键词③：王永志带领团队经历了300多项大型地面试验，攻克了20余项技术难关→可链接终身学习，适应不同阶段需求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求完成个人行动计划书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市河北工业大学附属实验学校2025-2026学年七年级 上学期第一次月考道德与法治试卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 零件轧制成形专家胡正寰院士曾讲到，中学的学习对他来说非常重要，尤其是数学、物理的相关知识，为他之后的学习、工作打下了坚实的基础，时至今日，还能回忆起当时的老师们对他仔细、耐心地教导。这说明（ ） A. 初中阶段决定着我们每个人的一生 B. 中学就读的学校决定我们以后的发展 C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D. 我们在初中阶段必能成为适应时代发展的新人 2. “心中有梦、眼里有光、脚下有路，让我们在初中阶段，塑造全新的‘我’，勾勒出最好的模样。”这个模样可以有（ ） ①越来越独立，唯我独尊 ②越来越上进，追梦远航 ③越来越包容，学会合作 ④越来越个性，冲动激情 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. “恰同学少年，风华正茂。”对于中学时代，我们要认识到（ ） A. 这是成长中最有价值的时期 B. 只是意味着新机会和可能 C. 这是人生发展的一个新阶段 D. 只会体味到学习带来的快乐 4. “人生万事须自为，跬步江山即寥廓”。初中阶段是人生美好的年华，是生命成长的重要时期。初中阶段为我们发展提供的新机会有（ ） ①丰富多彩的社团活动 ②更加沉重的学习压力 ③外界寄予的更高期望 ④富有挑战的学习任务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 巴黎奥运会举重项目中，中国选手李雯雯在女子81公斤以上级比赛中获得金牌。金牌的背后离不开她多年科学有效的训练。“努力”有方法，对此下列说法正确的是（ ） ①劳逸结合，学会科学用脑 ②珍视团队合作 ③学思并进，事事都争第一 ④每天进步一点点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 七年级学生小洛复盘了自己国庆假期的时间安排（如下图所示），对此你的看法是（ ） A. 点赞，劳逸结合，规划合理 B. 不妥，沉迷网络，放弃学习 C. 点赞，主次分明，缓急适宜 D. 不妥，本末倒置，浪费时间 7. 学习了《认识自己》这一内容，小红搜集了两则名言：“认识自己，方能认识更多的朋友”“若是看透了自己，便不会再小看别人”。下列对名言的理解最为合理的是（ ） A. 朋友越多，认识自我的途径就会越多 B. 正确认识自己能准确把握自己禀赋 C. 正确认识自己有助于促进与他人的交往 D. 在生活实践和与他人交往中认识自己 8. 小婷觉得自己比较内向，不如同桌小娜开朗。于是她想和小娜做朋友，向小娜学习。可见，小婷是（ ） A. 通过自我反思来发现自己 B. 通过与他人比较完善自己的个性 C. 通过他人评价来认识自己 D. 通过在群体中的关系来了解自己 9. 小秦参加“他人眼中的我”主题活动。 老师夸他上课认真、作业仔细。 同学们称他乐于助人、有团队精神，是班级活动的积极分子。 小秦借此知晓自己在他人心中的形象。可见，小秦认识自己的途径是（ ） A. 通过自我反思来认识自己 B. 通过他人评价来认识自己 C. 通过认真学习来认识自己 D. 通过主题活动来认识自己 10. “役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”《抱朴子外篇·务正》中的这一观点启示我们，不断完善自己需要（ ） A. 享受学习 B. 激发潜能 C. 扬长避短 D. 树立梦想 11. 游泳运动员张雨霏在接受采访时曾说：“我给自己表现打99分，剩下那一分，我希望自己的心态可以更好。”这启示我们（ ） ①要理性客观、正确对待他人评价②接纳自己的全部，做更好的自己 ③悦纳、欣赏自己一定能获得成功④通过自我观察能帮助调节自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 我们要学会接纳自己，下列关于接纳自己的说法正确的是（ ） A. 只接纳自己的优点，不接纳自己的缺点 B. 只接纳自己现在，不接纳自己的过去 C. 接纳自己的全部，包括优点和不完美等 D. 接纳自己就是要骄傲自大、目中无人 13. 在新学期的第一次班会活动中，同学们轮流做自我介绍。小琪听了同学们的发言后，对大家的发言进行了分析，其中分析有误的是（ ） A. 进入初中后，我个子是全校最高的——从生理状况认识自己 B. 我性格开朗，是同学们的开心果——只接纳优点，不接纳不足 C. 我擅长长跑，可以代表班级参加运动会——认识自己的禀赋能增强自信 D. 我虽然个子不高，但我风趣幽默——接纳自己不满意的部分需要乐观、勇气和智慧 14. 当代中国人都应勇于追梦圆梦，只有这样才能汇聚起实现中国梦的强大力量。这个中国梦，应该是（ ） A. 实现中华民族伟大复兴 B. 实现国家独立 C. 驱除鞑虏，恢复中华 D. 抗日救国 15. 2024年2月，《为国攀登》思政大课开讲，主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年（ ） A. 怀揣强国梦想，努力拼搏 B. 心动胜于行动，改变生活 C. 只要敢于追梦，就能成功 D. 从小为国立志，攀登珠峰 16. 你能读懂下列古语吗？其中体现志向重要性是（ ） ①功崇惟志，业广惟勤 ②千里之行，始于足下 ③有志者事竟成 ④学而不思则罔，思而不学则殆 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 17. 有人说，学习是生活，生活也是学习。初中阶段，学习的内容非常丰富，生活中的所看、所听、所玩、所做……都可以是学习。下列学习行为有助于学生生命成长的是（ ） ①看——小莉用空闲时间广泛阅读国内外各类好书 ②听——小雯每早听新闻播报，关心国内国际大事 ③玩——小杰沉迷网游《黑神话：悟空》不能自拔 ④做——小娜忙着做作业，不愿参加其他集体活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，这是一个不断学习发展的过程。学习是一辈子的事情，只有在学习中不断感悟人生、提升境界，才会使自己变得更加充实、更加睿智。这告诉我们（ ） A. 学习是报国为民的重要基础 B. 学习是成就梦想的重要途径 C. 学习是做人的永恒主题 D. 学习是我们现阶段的基本任务 19. 中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现是（ ） A. 确立远大志向，终身学习 B. 要保持对学习的兴趣 C. 要掌握科学有效的学习方法 D. 要有自觉主动的学习态度 20. “摘星星的妈妈”王亚平入选航天员大队的第一年，白天要学习空气动力学等30多门功课，晚上还要写作业、预习等。她用辛勤的汗水和超越常人的毅力最终圆梦太空，为国争光。这说明（ ） ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 ②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ③学习是成就梦想重要途径 ④只要坚持学习，梦想就能成为现实 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题：本大题共6小题，共60分。 21. 生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友……初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人。 我们该怎样做好初中生活规划? 22. 进入初中生活后，我们有很多新的收获，其中也包含了一些困惑。 困惑 答题 同学一 上初中后，学校组织的社团活动丰富多彩，活动也很有意思，我很想参加。但是，父亲说我应该多花些时间用在学考科目的学习上，参加社团活动浪费时间，没意义。我很困惑…… ① 同学二 不同人眼中的我各不相同。数学老师夸赞我思维敏捷，语文老师觉得我学习用功，有的同学说我性格内向，有的说外向。邻居认为我勤快礼貌，家人却说我有点小懒惰和小脾气。爸爸说我长大了，妈妈却说我还小。哪个才是真正的我…… ② 运用所学，请分别对以上同学的困惑进行答疑。 23. 2025年高考全国二卷的作文以“梦”为题——“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期望，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。 请结合自己的梦想，谈谈如何做有梦想的少年？ 24. 材料分析题 【正确认识自我】 材料 在课堂“自画像”活动中，晓蓉这样描述自己：我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。大家都说我很善良、有耐心。国庆期间，我和社区叔叔阿姨参加了敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥优势，弥补不足，做更好的自己。 分析材料，结合所学知识，完成问题： （1）请用一句话描述一下你的“自画像”。 （2）结合晓蓉和你的描述，说说我们认识自己的途径有哪些? （3）日常生活中，我们应如何才能做更好的自己，让自己飞得更高更远? 25. 【榜样力量引领成长】 2024年，王永志被授予“共和国勋章”，以表彰其为国防现代化建设和载人航天事业作出的贡献，让我们共走他的圆梦之路。 1955年，他被派往莫斯科学习。两年后，他又服从国家需要，改学火箭和导弹设计专业。 作为总设计师，王永志做了大量开创性工作，起到了关键作用。为保证在规定的时间内将火箭竖立在发射台上，王永志带领团队经历了300多项大型地面试验，攻克了20余项技术难关。 （1）从学习的角度，谈谈王永志给我们开出了怎样的圆梦良方。 【绘就蓝图，脚踏实地】 在这个日新月异的时代，青少年应当从现在就行动起来，用青春和汗水书写属于自己的篇章。 （2）请你完成个人行动计划书。 行动计划书 ①生活中：__________； ②学习上：__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $