1.1 科学并不神秘 练习课件-2025-2026学年科学浙教版七年级上册

2025-11-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第1节 科学并不神秘
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 228 KB
发布时间 2025-11-02
更新时间 2025-11-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54673997.html
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来源 学科网

摘要:

该初中科学课件围绕“科学并不神秘”展开,涵盖科学的研究对象、观察实验的重要性及科技对生活社会的影响。通过乒乓球凹陷复原等生活实验导入,从“科学在身边”到“科技的影响”再到探究方法,构建递进式学习支架。 其亮点是结合生活实例与探究实践,凸显科学观念和探究思维。如用纸条发声实验培养观察能力,借修正带利弊讨论引导批判性思考,屠呦呦实验案例强化实验重要性。学生能在实践中理解科学本质,教师可通过多样化题型提升教学效率。

内容正文:

第1节 第1章 探索自然的科学 科学并不神秘 1 知识点一 科学就在我们身边 1.科学以自然界的各种    为研究对象,发现它们产生、发展的    和    。学习科学,研究各种客观事实和规律,可以帮助我们更好地理解自然,并对自然界中各种现象及其变化做出    和    。  现象 原因 规律 解释 预测 2.科学研究要善于     ,勤于     。  观察 实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 知识点二 科学给我们带来了什么 1.科学改变了我们对自然的    。  2.科学改变了我们的    。  3.科学促进了人类社会的    。  认识 生活 进步 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 知识要点分类练 知识点 1 科学就在我们身边 1.彩虹、流星、火山喷发、极光等自然现象说明 (  ) A.事物的变化规律是一样的 B.事物的变化是没有规律的 C.各种事物都在发生变化 D.事物是不会发生变化的 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4 2.科学研究要善于观察,勤于实验。如图1-1-1所示,一个凹陷的乒乓球放入盛有热水的杯中,一会儿可以观察到的现象是              ,试解释这一现象:              。 请问实验时 需要乒乓球的凹面朝下贴着热水的水面吗? 答:  。  图1-1-1 乒乓球 恢复了球形 不需要 乒乓球内的空气受热膨胀,热空气 挤压乒乓球,从而使凹陷处复原 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5 3.下列关于科学的说法中不正确的是 (  ) A.科学就在我们身边,离我们并不遥远 B.科学研究离不开实验和观察 C.科学与生活息息相关,学习科学需要观察、实践和思考 D.科学研究是科学家的事,一般人是无法进行科学研究的 D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6 知识点 2 科学改变了我们对自然的认识 4.关于人类对自然认识的顺序,错误的是(  ) A.天圆地方→地球是圆的 B.地心说→日心说 C.分子、原子学说→金、木、水、火、土元素说 D.科学研究尺度从大到小:宇宙→人类→细胞→分子→原子 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7 知识点 3 科学改变了我们的生活 5.下列属于科学技术改变我们的生活的是(  ) ①洗碗机能将我们的碗筷清洁干净 ②视频聊天改变了“只闻其声,不见其人”的状况 ③网上购物让我们坐在家里也能买到想要的商品 ④利用扫地机器人扫地 ⑤袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产做出了贡献 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②④⑤ A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8 6.修正带涂在纸上可以遮盖错字,但经研究发现,修正带中的一些化学物质会影响人体健康。对此,我们可获得的启示是 (  ) A.科学技术给人类生活带来的都是便利 B.科学技术是一把双刃剑,人们要尽可能减少滥用科技发明造成的危害 C.许多科技产品都像修正带一样会对人体健康产生一定影响,人们应绝对禁止使用 D.科技发展的负面影响不可避免,因此发展科学技术不需要考虑负面影响 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9 知识点 4 科学促进了人类社会的进步 7.科学技术给我们带来了很大的影响。下列发明或发现对人类社会的影响说法错误的是 (  ) A.热机的发明使人类进入了工业化时代 B.电磁学的创立使人类进入了电气时代 C.现代航天技术使人类能够探索宇宙的奥秘 D.细胞的发现为人类打开了遗传科学的大门 D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 8.近年来,中国电影科技能力显著提高,3D放映、特效制作、沉浸式声音等功能受到广泛好评。下列关于电影的问题中,最不适合做科学研究的是 (  ) A.电影画面是如何呈现在屏幕上的 B.3D电影需要戴3D眼镜观看的原因是什么 C.影院的隔音效果和墙体的材料有关吗 D.电影中人物的造型好看吗 规律方法综合练 D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11 9.科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时,也给社会带来了许多不利的影响。图1-1-2中的实例属于科学技术给我们带来不利影响的是 (  ) D 图1-1-2 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12 10.在经过190次失败后,1971年,屠呦呦团队终于在第191次低沸点实验中从青蒿中提取出抗疟效果达到100%的有关物质。青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。屠呦呦因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的成功发现,告诉我们在科学探究中应积极 (  ) A.调查 B.实验 C.观察 D.思考 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13 11.(2023宁波海曙期末)1665年,英国科学家罗伯特·胡克借助能放大270倍的显微镜,观察到软木栓薄片由许多蜂窝状的小室构成,并给这种小室命名为细胞。1846年9月,德国天文学家伽勒根据勒威耶的推算,用望远镜发现了海王星。这些事实说明 (  ) A.观察必须依靠观察工具 B.只要有先进的观察工具就会有新的发现 C.观察工具的使用和发展有利于拓宽观察的范围 D.只有科学家才能通过观察工具发现自然界的新奥秘 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 12.如图1-1-3所示,我们在生活中经常会观察到铅笔在水中“折断”的现象。对此,我们应有的学习方法是(  ) A.马上把铅笔拿起来,观察是否真的断了 B.倒掉水,观察铅笔是否还会折断 C.马上去问家长或老师 D.马上上网查询答案 图1-1-3 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15 不一样 13.用塑料尺以不同的速度在木梳的齿上划过。 (1)每次你听到的声音都一样吗?  。  (2)描述一下你发现的规律:              。  塑料尺划过的速度越大,听到的声音 越尖 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.小明在家中做饭时发现家里的菜刀生锈了。他经过仔细观察发现:菜刀上的锈斑大多在水滴的边缘,呈圆形,而水滴的中间大多     (填“有”或“没有”)生锈。请提出一个问题:                  ?并根据生活经验说一条防止菜刀生锈的方法:             。  没有 钢铁生锈与 哪些因素有关 使用菜刀后及时擦干(合理即可) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 15.如图1-1-4所示,用双手分别捏着两张纸条的一端,使它们垂挂在胸前,猜测一下,如果沿两张纸条的中间向下吹气,可能会发生什么现象?操作一下,你观察到了什么现象?对此你产生了什么疑问?将它记录在下面的横线上。 (1)你的猜测:  。  图1-1-4 纸条可能向外分离(合理即可) (2)动手实验后你观察到的现象:  。  (3)你提出的问题:  ?  纸条向中间靠拢 纸条为什么会向中间靠拢(合理即可) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 相关解析 12.B [解析] 铅笔在水中“折断”现象的产生应该与水有关系,所以接下来更合理的做法是倒掉水,观察铅笔是否还会折断,而不是马上把铅笔拿起来,观察是否真的断了;马上去问家长、老师或者上网查询答案,虽然可以得到结论,但这些结论是被动接受的,没有主动探究与思考的过程,这样的方法不合理。 返回目录 19 $

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