第二单元（单元测试）-2025-2026学年三年级上册语文统编版

2025-2026学年度第一学期 三年级语文第二单元检测题 班级： 姓名： 等级： 一、看拼音，写词语（10分） ɡuī zé pái liè mínɡ lǎnɡ luò yè fēnɡ shōu （ 规 则 ） （ 排 列 ） （ 明 朗 ） （ 落 叶 ） （ 丰 收 ） qiū fēnɡ xiānɡ tián jìn tóu shǎn shǎn fā guānɡ （ 秋 风 ） （ 香 甜 ） （ 尽 头 ） （ 闪 闪 发 光 ） 二、请你用四字词语来形容不同的季节。（8分） 春： 春光明媚 春暖花开 夏： 烈日炎炎 骄阳似火 秋： 秋高气爽 天高云淡 冬： 冰天雪地 天寒地冻 三、选一选（4分） 1、下列加点字的读音完全正确的一组是（ C ）（2分） A 钥匙（yào） 打磨（mò） B 缤纷（bīnɡ） 凌乱（lín） C 棕色（zōnɡ） 掠过（lüè） D 挑选（tiǎo） 挑水（tiāo） 2、下列加点词的解释有误的一项是（ C ）（2分） A 停车坐爱枫林晚（因为） B 夜书所见（书写） C 白云生处有人家（生长） D 知有儿童挑促织（蟋蟀） 四、把词语补充完整，再选词填空。（8分） 盛气（ 凌 人 ） （ 闪闪 ）发光 与日（ 俱增 ） 五彩（ 缤纷 ） （ 频频 ）点头 舒舒（ 服服 ） 1、春天来了，公园里的花朵 五彩缤纷 ，红的像火，黄的像金，紫的像霞。 2、自从学会了游泳，我对这项运动的兴趣 与日俱增 。 五、把古诗补充完整。（8分） 1、遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺 。 2、停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花 。 3、萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情 。 4、微微风簇浪， 散作满河星 。 六、按要求写句子。（6分） 1、那香味，常把小朋友的脚勾住。（改为“被”字句） 小朋友的脚常被那香味勾住。 2、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（缩句） 雨有颜料。 3、秋天到了，香山到处都是五颜六色的红叶。（修改病句） 秋天到了，香山到处都是红叶。 七、阅读题。 （一）秋天的雨（节选）（10分） 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠（找 ）来松果当粮食，小青蛙在加紧（挖 ）洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏（穿 ）上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（飘 ）到树妈妈脚下。它们都在准备过冬了。 1、根据课文，在选段中的括号里填上合适的动词。（2分） 2、通过联系生活实际，我知道“油亮亮”的意思是 像擦了油一样亮亮的。 （2分） 3、这段文字写了 小松鼠 、 小青蛙 和松柏、 杨 树 、 柳 树 准备过冬的情景。（2分） 4、文中画“ ”的句子把 秋天的雨 当作人来写。文中还有这样的句子，再找一找，画上“﹏”。（2分） 5、秋天的雨告诉大家，冬天快要来了。除了文中提到的朋友，它还会告诉谁呢？请仿照选段的写法，写一写。（2分） 大雁排着整齐的队伍，启程前往南方。 （二）日记一则（13分） 9月25日        星期日 早上一起床，我便看到秋风卷起片片黄叶，在街道和巷子里吹，聒噪 （guō zào）的知了叫声几乎消失了，天气也转凉了，我知道，秋天已悄然来到。 秋天来了，秋风像调皮的孩子在田野里打滚儿，在小路上奔跑着。 又到家家户户储存秋菜的季节了。土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜店的货架。每到这个时候，我就想起乡下田野里那好闻的气味。红薯地都翻过了，玉米秸已砍倒，摘完棉花的茎秆立在地里。村庄周围弥漫（mí màn）着煮新粮而生成的炊烟，使你不禁产生一种亲切、幸福的感觉。 在迷人的四季里，有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢的还是秋天，因为这是收获的季节。 1、我知道日记的开头一般会写上时间、 星期几 和 天气 ，这篇日记的开头缺少了 天气 这部分内容。（3分） 2、我从这篇日记中知道了许多在秋天成熟的农作物，比如棉花、 土豆 、 　萝卜　、 冬瓜 等。（3分） 3、我知道文中加点词语“弥漫”的意思是　村庄充满了炊烟　，我是用 联系 上下文 的方法理解的。（2分） 4、文中画横线的句子说秋风像 调皮的孩子 ，你在秋天里还看到了什么样的美丽景物？仿照画横线的句子写一写。（3分） 金黄的菊花像美丽的仙子，在风中跳着舞。 5、根据日记内容，下面说法有误的一项是（ B ）（2分） A.日记中既写了作者看到的秋天景象，也写了作者回忆中的秋天的气味。 B.作者觉得幸福是因为作者再次回到了乡下，看到了美丽的景象。 C.作者最喜欢秋天，因为秋天秋高气爽，农作物成熟，是收获的季节。 八、习作（30分+3分） 生活是一个万花筒，我们身边每天都发生着各种各样的故事。请拿起笔，写一篇日记，把你的生活记录下来吧！ 要求：题目自拟，语句通顺，正确使用标点符号，注意日记的格式，不少于300字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期 三年级语文第二单元检测题 班级： 姓名： 等级： 一、看拼音，写词语（10分） ɡuī zé pái liè mínɡ lǎnɡ luò yè fēnɡ shōu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qiū fēnɡ xiānɡ tián jìn tóu shǎn shǎn fā guānɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、请你用四字词语来形容不同的季节。（8分） 春： 夏： 秋： 冬： 三、选一选（4分） 1、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）（2分） A 钥匙（yào） 打磨（mò） B 缤纷（bīnɡ） 凌乱（lín） C 棕色（zōnɡ） 掠过（lüè） D 挑选（tiǎo） 挑水（tiāo） 2、下列加点词的解释有误的一项是（ ）（2分） A 停车坐爱枫林晚（因为） B 夜书所见（书写） C 白云生处有人家（生长） D 知有儿童挑促织（蟋蟀） 四、把词语补充完整，再选词填空。（8分） 盛气（ ） （ ）发光 与日（ ） 五彩（ ） （ ）点头 舒舒（ ） 1、春天来了，公园里的花朵 ，红的像火，黄的像金，紫的像霞。 2、自从学会了游泳，我对这项运动的兴趣 。 五、把古诗补充完整。（8分） 1、遥望洞庭山水翠， 。 2、停车坐爱枫林晚， 。 3、萧萧梧叶送寒声， 。 4、微微风簇浪， 。 六、按要求写句子。（6分） 1、那香味，常把小朋友的脚勾住。（改为“被”字句） 2、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（缩句） 3、秋天到了，香山到处都是五颜六色的红叶。（修改病句） 七、阅读题。 （一）秋天的雨（节选）（10分） 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠（ ）来松果当粮食，小青蛙在加紧（ ）洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏（ ）上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（ ）到树妈妈脚下。它们都在准备过冬了。 1、根据课文，在选段中的括号里填上合适的动词。（2分） 2、通过联系生活实际，我知道“油亮亮”的意思是 （2分） 3、这段文字写了 、 和松柏、 、 准备过冬的情景。（2分） 4、文中画“ ”的句子把 当作人来写。文中还有这样的句子，再找一找，画上“﹏”。（2分） 5、秋天的雨告诉大家，冬天快要来了。除了文中提到的朋友，它还会告诉谁呢？请仿照选段的写法，写一写。（2分） （二）日记一则（13分） 9月25日        星期日 早上一起床，我便看到秋风卷起片片黄叶，在街道和巷子里吹，聒噪 （guō zào）的知了叫声几乎消失了，天气也转凉了，我知道，秋天已悄然来到。 秋天来了，秋风像调皮的孩子在田野里打滚儿，在小路上奔跑着。 又到家家户户储存秋菜的季节了。土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜店的货架。每到这个时候，我就想起乡下田野里那好闻的气味。红薯地都翻过了，玉米秸已砍倒，摘完棉花的茎秆立在地里。村庄周围弥漫（mí màn）着煮新粮而生成的炊烟，使你不禁产生一种亲切、幸福的感觉。 在迷人的四季里，有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢的还是秋天，因为这是收获的季节。 1、我知道日记的开头一般会写上时间、 和 ，这篇日记的开头缺少了 这部分内容。（3分） 2、我从这篇日记中知道了许多在秋天成熟的农作物，比如棉花、 、 　　　　、 等。（3分） 3、我知道文中加点词语“弥漫”的意思是　　　　　　　　　，我是用 的方法理解的。（2分） 4、文中画横线的句子说秋风像 ，你在秋天里还看到了什么样的美丽景物？仿照画横线的句子写一写。（3分） 5、根据日记内容，下面说法有误的一项是（    ）（2分） A.日记中既写了作者看到的秋天景象，也写了作者回忆中的秋天的气味。 B.作者觉得幸福是因为作者再次回到了乡下，看到了美丽的景象。 C.作者最喜欢秋天，因为秋天秋高气爽，农作物成熟，是收获的季节。 八、习作（30分+3分） 生活是一个万花筒，我们身边每天都发生着各种各样的故事。请拿起笔，写一篇日记，把你的生活记录下来吧！ 要求：题目自拟，语句通顺，正确使用标点符号，注意日记的格式，不少于300字。 学科网（北京）股份有限公司 $