7.3 溶液浓稀的表示(同步讲义)化学新教材科粤版九年级下册

2025-11-03
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版九年级下册
年级 九年级
章节 7.3 溶液浓稀的表示
类型 教案-讲义
知识点 溶液
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.10 MB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-03
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审核时间 2025-11-03
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来源 学科网

内容正文:

第七单元 溶 液 7.3 溶液浓稀的表示 教学目标 1. 掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数,并能进行溶质质量分数的简单计算。 2. 比较溶解度与溶质质量分数间的区别和联系。 3. 初步学会利用溶质的质量分数比较溶液的浓度。 4. 进一步从定量的视角认识溶液。 5. 会分析问题、解决问题,提高解题能力。 6. 学会严谨求实的科学学习方法。 7. 培养具体问题具体分析的能力。 重点和难点 重点: 1. 溶质质量分数的概念、计算方法。 2.配制一定溶质质量分数溶液的实验步骤和操作要点。 难点:理解溶液稀释和浓缩过程中溶质质量不变的原理,并能运用该原理进行相关计算;在实验操作中,如何准确控制实验误差,提高实验结果的准确性。 ◆知识点一 浓度 1.浓度:在溶液中,浓度是指一定量的溶液中所含 溶质 的量,常用溶质的 质量分数 表示。 2.溶质的质量分数:溶液中 溶质 的质量与溶液的质量之比。 3.计算公式: (1)溶质的质量分数=×100%; (2)饱和溶液的溶质质量分数=×100% (3)溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量. 即学即练 1.(2024•云南中考)实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是(  ) A.该溶液中的溶剂是水 B.该溶液的溶质质量分数为6% C.配制100g该溶液需要6gKCl D.该溶液取出一半后,溶质质量分数变为3% 【答案】D 【解析】A、氯化钾溶液是氯化钾的水溶液,其中的溶质是氯化钾,溶剂是水,选项说法正确; B、由试剂瓶标签信息可知,该溶液的溶质质量分数为6%,选项说法正确; C、配制100g该溶液需要KCl的质量为100g×6%=6g,选项说法正确; D、溶液具有均一性,因此该溶液取出一半后,溶质质量分数仍为6%,选项说法错误。 故选:D。 ◆知识点二 配制一定溶质质量分数的溶液 操作步骤 (1)计算:溶质质量= 溶液 的质量×溶质的质量分数。 溶剂的质量= 溶液的质量-溶质的质量 。 溶剂的体积= (2)称量:即称取固体、量取液体。量取溶剂时,所选量筒的规格 不小于 所需液体的体积并与之相接近。 (3)溶解:为加快溶解,可用 玻璃棒 搅拌。 (4)装瓶:装瓶并贴上标签,标签上应该显示溶液的名称及其 浓度 。 即学即练 2.(2025•宁夏中考)实验室里配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,过程中不涉及的实验操作是(  ) A.用天平称量一定质量的氯化钠 B.用量筒量取所需体积的水 C.将氯化钠和水放入烧杯中进行搅拌溶解 D.将配好的氯化钠溶液倒入蒸发皿中进行蒸发 【答案】D 【解析】A、实验室里配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要用天平称量一定质量的氯化钠,故A不符合题意; B、实验室里配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要用量筒量取所需体积的水,故B不符合题意; C、实验室里配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要将氯化钠和水放入烧杯中进行搅拌溶解,故C不符合题意; D、将配好的氯化钠溶液倒入试剂瓶中,并贴上标签,不需要蒸发操作,故D符合题意。 故选:D。 3.(2025·广东中山模拟)学校某兴趣小组的同学,在实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来选种。溶液的配制过程如下,下列说法正确的是(   ) A.若②中的砝码和药品放反,溶液的溶质质量分数会偏大 B.若③中烧杯内壁有水珠,对溶液的溶质质量分数无影响 C.若④中量取水时俯视读数,溶液的溶质质量分数会偏大 D.将配好的溶液装瓶时,有少量溶液溅出,溶液的溶质质量分数会偏小 【答案】C 【解析】A、若②中的砝码和药品放反,会导致所取的氯化钠质量偏小,溶液的溶质质量分数会偏小,而不是溶液的溶质质量分数会偏大,故A说法错误;B、若③中烧杯内壁有水珠,会导致溶剂水的质量偏大,溶液的溶质质量分数偏小,而不是对溶液的溶质质量分数无影响,故B说法错误;C、若④中量取水时俯视读数,会导致溶剂水的质量偏小,溶液的溶质质量分数会偏大,故C说法正确;D、溶液具有均一性,将配好的溶液装瓶时,有少量溶液溅出,溶液的溶质质量分数不变,而不是溶液的溶质质量分数会偏小,故D说法错误。 故选C。 ◆知识点三 有关溶液稀释的计算 1. 溶液加水稀释时,只是溶液的 总质量 发生变化,而稀释前后溶液中的 溶质 质量保持不变。 2. 计算:浓溶液的溶质质量分数×浓溶液的质量=稀溶液的溶质质量分数×稀溶液的质量。 即学即练 4.(2025秋•江苏南京鼓楼区月考)某葡萄糖(C6H12O6)注射液的标签如图所示,请计算: (1)C6H12O6的化学式量为     。 (2)从该葡萄糖注射液中取出50mL,则取出的溶液中溶质质量分数为     。 (3)现取出50g这种葡萄糖注射液,若使这50g溶液稀释为溶质质量分数为5%的葡萄糖注射液,应加入多少质量的水?(请写出计算过程) 【答案】(1)180;(2)10%;(3)50g。 【解析】(1)C6H12O6的化学式量(即相对分子质量)为12×6+1×12+16×6=180; (2)溶液具有均匀性,则取出的溶液中溶质质量分数为仍为10%; (3)设应加入水的质量为x。 50g×10%=(50g+x)×5%,解得x=50g。 答:应加入50g水。。 一、溶质的质量分数 1. 溶质的质量分数是溶液组成的一种表示方法,是指溶质质量与溶液质量之比。其含义是指100份质量的某溶液中含多少份质量的该溶质。溶质的质量分数的一般计算公式是:; 2. 特殊计算公式(使用于饱和溶液)是:。 ①溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比,并不代表具体的溶液质量和溶质质量; ②溶质的质量分数是比值,没有单位;一般用百分数表示; ③溶质的质量分数计算式中溶质质量与溶液质量的单位必须统一; ④计算式中溶质质量是指被溶解的那部分溶质的质量,没有被溶解的那部分溶质质量不能计算在内; ⑤当计算饱和溶液中溶质的质量分数时,才可以使用特殊计算公式来计算。 实践应用 1.(2024•山东青岛中考)现有100g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液,关于此溶液的说法不正确的是(  ) A.溶质是葡萄糖,溶剂是水 B.溶质与溶剂的质量比为1:9 C.取出50g此溶液,其溶质质量分数为5% D.从微观角度看,溶质溶解既有扩散过程,又有水合过程 【答案】C 【解析】A、葡萄糖溶液是葡萄糖的水溶液,葡萄糖溶液中溶质是葡萄糖,溶剂是水,故选项说法正确。 B、100g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液中溶质质量为100g×10%=10g,溶剂质量为100g﹣10g=90g,则溶质与溶剂的质量比为10g:90g=1:9,故选项说法正确。 C、溶液具有均一性,取出50g此溶液,其溶质质量分数仍然是10%,故选项说法错误。 D、物质溶解于水,通常经过两个过程:一个是溶质分子(或离子)的扩散过程,这种过程为物理过程,需要吸收热量;另一个是溶质分子(或离子)和溶剂(水)分子作用,形成溶剂(水合)分子(或水合离子)的过程,这种过程是化学过程,放出热量,故选项说法正确。故选:C。 2.(2025•四川广安中考)20℃时,将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发,蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量关系如图所示(图中两线相交于c点)。下列分析错误的是(  ) A.20℃时,b点对应的乙溶液是不饱和溶液 B.20℃时,对甲、乙两种溶液恒温蒸发28g溶剂,两者析出晶体的质量相等 C.20℃时,等质量的甲、乙两种饱和溶液中,溶质质量:乙>甲 D.20℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为25% 【答案】D 【解析】A、b点后,乙溶液蒸发一定量的溶剂后才开始析出晶体,则20℃时,b点对应的乙溶液是不饱和溶液,故选项说法正确。 B、由图可知,20℃时,对甲、乙两种溶液恒温蒸发28g溶剂,两者析出晶体的质量相等,故选项说法正确。 C、20℃时,由蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系图,有晶体析出后,乙曲线的斜率大,20℃时,乙的溶解度更大,则20℃时,等质量的甲、乙两种饱和溶液中,溶质质量:乙>甲,选项说法正确。 D、20℃时,蒸发15g水,析出10g甲晶体,20℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为100%=40%,故选项说法错误。故选:D。 二、配制一定溶质质量分数的溶液 1.计算时,溶质的质量=溶液质量×溶质的质量分数,溶液质量=溶液体积×溶液密度,溶剂的质量=溶液质量﹣溶质的质量;由于溶剂一般是水,溶剂的体积和质量在数值是相等的。 2.称量,称量包括称取溶质的质量和量取溶剂的体积;首先,用托盘天平(配用药匙)称量所需的溶质,倒入烧杯中;然后,用量筒(配用胶头滴管)量取所需的水,倒入盛有溶质的烧杯中。 3.用玻璃棒不断搅拌,使溶质加速溶解。 4.把配好的溶液装入细口瓶中,盖好瓶塞。 5.标签上要注明溶液的名称和其中溶质的质量分数。 6.放入试剂柜时,要注意标签向外。 实践应用 3.(2025秋•安徽合肥月考)下图是配制某溶质质量分数的NaCl溶液的实验操作示意图: (1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序  。 (2)图④中,有一种塑料仪器,其名称是    。 (3)指出图②中的错误:    。 (4)该同学实际称取的氯化钠的质量为    ,在其它操作都正确的情况下,实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数    (填“偏大”、“偏小”或“不影响”,下同)。称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数    。 (5)反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会    (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。若配制的溶液的溶质质量分数偏大,请说明在操作过程中可能存在的错误(至少写一条)    。 【答案】(1)④②①⑥⑤③;(2)药匙;(3)砝码和试剂的位置放反了;(4)13g;偏小;偏小; (5)偏小;量取水时俯视读数(答案不唯一)。 【解析】(1)用固体配制一定溶质质量分数的溶液,实验步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签,故操作顺序为④②①⑥⑤③; (2)图④中,有一种塑料仪器,其名称是药匙; (3)用托盘天平称量物品时,应遵循“左物右码”的原则,故图②中的错误砝码和试剂的位置放反了; (4)用托盘天平称量物品时,应遵循“左物右码”的原则,即左盘质量=右盘质量+游码质量,则该同学实际称取的氯化钠的质量为10g+5g﹣2g=13g,图②中氯化钠和砝码的位置放反了,且使用了游码,会导致称取的氯化钠的质量偏小,则在其它操作都正确的情况下,实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则称取的氯化钠的质量会偏小,则所配溶液的溶质质量分数偏小; (5)若称取的氯化钠中含有水分,会导致称取的氯化钠的质量偏小,则所配制的溶液溶质质量分数会偏小,若配制的溶液的溶质质量分数偏大,则可能是量取水时俯视读数,读取数值大于实际数值,导致量取水的体积偏小,溶质质量分数偏大,或是砝码已生锈,导致称取的氯化钠的质量偏大,溶质质量分数偏大。 考点一 溶质的质量分数 【例1】(2024•重庆中考)已知KCl的溶解度随温度升高而增大,在40℃时KCl的溶解度为40g,在该温度下,依据如表所示的数据,进行KCl溶于水的实验探究。下列说法中正确的是(  ) 实验编号 ① ② ③ KCl的质量/g 10 20 30 水的质量/g 50 60 70 A.在上述实验所得的溶液中,溶质质量分数①>② B.实验③所得溶液中,溶质与溶剂的质量比为3:7 C.将实验②、③的溶液分别降温,一定都有晶体析出 D.将实验①、③的溶液按一定比例混合可得到与②浓度相等的溶液 【答案】D 【解析】A、40℃时KCl的溶解度为40g,则40℃时,50g水中最多能溶解20g氯化钾,溶液达到饱和状态,60g水中最多能溶解氯化钾的质量为40g×=24g,则①、②均是该温度时的不饱和溶液,①中溶质质量分数为×100%≈16.7%,②中溶质质量分数为×100%=25%,溶质质量分数①<②,故选项说法错误。 B、40℃时KCl的溶解度为40g,70g水中最多能溶解氯化钾的质量为40g×=28g,实验③所得溶液中,溶质与溶剂的质量比为28g:70g=2:5,故选项说法错误。 C、KCl的溶解度随温度升高而增大,③是40℃时的饱和溶液,降温,一定有晶体析出;但②是40℃时的不饱和溶液,降温不一定会析出晶体,故选项说法错误。 D、实验①中溶质质量分数为16.7%,③中溶质质量分数为×100%≈28.6%,②中溶质质量分数为25%,则将实验①、③的溶液按一定比例混合可得到与②浓度相等的溶液,故选项说法正确。 故选:D。 【变式1-1】(2025•广东广州中考)农业生产中,用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。关于该溶液的说法正确的是(  ) A.溶液中溶质与溶剂质量之比为16:100 B.从100g该溶液中取出50g,剩余溶液溶质质量分数为8% C.任取10g该溶液都含有1.6g氯化钠 D.将16g氯化钠固体完全溶解在100g水中,可配成该溶液 【答案】C 【解析】A、质量分数为16%的氯化钠溶液,设溶液质量为100g,则溶质质量为100g×16%=16g,溶剂质量为100g﹣16g=84g,溶质与溶剂质量之比为16:84=4:21,并非16:100,故A错误; B、溶液具有均一性,从100g该溶液中取出50g,剩余溶液溶质质量分数仍为16%,故B错误; C、10g该溶液中含氯化钠的质量为10g×16% =1.6g,故C正确; D、将16g氯化钠固体完全溶解在100g水中,溶液质量为16g+100g=116g,溶质质量分数为100%≈13.8%,故D错误;故选:C。 【变式1-2】(2025•四川宜宾中考)20℃时,用150g质量分数为15%的NaCl溶液进行如图所示的实验。 已知:20℃时,NaCl的溶解度为36g。 下列有关说法正确的是(  ) A.烧杯①中NaCl的质量分数为5% B.烧杯②中溶剂的质量为60g C.烧杯③中NaCl的质量分数计算式可表示为 D.烧杯②③中溶液质量相等 【答案】C 【解析】A、溶液具有均一性,烧杯①中NaCl的质量分数为15%,故选项说法错误。 B、20℃时,用150g质量分数为15%的NaCl溶液平均分成三份,每一份的质量为50g,其中溶质质量为50g×15%=7.5g,水的质量为50g﹣7.5g=42.5g,向第二份溶液中加入10g水,烧杯②中溶剂的质量为42.5g+10g=52.5g,故选项说法错误。 C、每一份的质量为50g,其中溶质质量为50g×15%=7.5g,水的质量为50g﹣7.5g=42.5g,该温度下最多能溶解氯化钠的质量为36g15.3g,而烧杯中氯化钠的质量为7.5g+10g=17.5g,则烧杯③中所得溶液为该温度下的饱和溶液,烧杯③中NaCl的质量分数计算式可表示为,故选项说法正确。 D、烧杯②③中溶液质量不相等,溶液质量分别是60g(50g+10g)、57.8g(42.5g+15.3g),故选项说法错误。 故选:C。 考点二 溶液配制 【例2】(2024秋湖南岳阳期末)农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种。现需要配制80g质量分数为16%的氯化钠溶液,请按要求回答下列问题: (1)该实验正确的操作顺序是  B  (填序号)。 A.①②③④⑤ B.④⑤①②③ C.④⑤②①③ D.④①⑤②③ (2)配制80g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液需要氯化钠     g,量取所用的水最好选用规格的量筒     (填序号)(已知ρ水=1.0g/mL)。 A.100mL B.50mL C.10mL (3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现天平指针偏向右盘,应     (填序号)。 A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母 D.减少砝码 (4)溶解时,将水倒入盛氯化钠的烧杯中,用玻璃棒进行搅拌,其目的是     。 (5)将配制好的溶液装瓶并贴上标签。标签上需要书写的内容是     和     。 (6)若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小,可能的原因是     (填序号)。 A.用量筒量取水时俯视读数 B.往烧杯中倾倒量取好的蒸馏水时,少量水溅出 C.所用氯化钠晶体未充分干燥 D.转移已称好的氯化钠固体时,部分撒落在烧杯外 (7)若用32%的溶液稀释成上述溶液,需32%的溶液     g、需加入水     g。 【答案】(1)B;(2)12.8;A;(3)A;(4)加速溶解;(5)溶液名称;溶质质量分数; (6)CD;(7)40;40。 【解析】(1)配制一定质量分数氯化钠溶液的步骤是计算、称量、溶解、装瓶,所以该实验正确的操作顺序是:④⑤①②③,故选:B; (2)配制80g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液需要氯化钠80g×16%=12.8g;溶剂的质量为:80g﹣12.8g=67.2g,合67.2mL,量筒量取液体采用就近原则,所以量取所用的水最好选用100mL规格的量筒,故选:A; (3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现天平指针偏向右盘,说明砝码的质量大于氯化钠的质量,应增加适量氯化钠固体,故选:A; (4)溶解时,将水倒入盛氯化钠的烧杯中,用玻璃棒进行搅拌,目的是:加速溶解; (5)将标签上需要注明溶液的名称和溶液的质量分数; (6)配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小,可能的原因是溶质质量减少或者溶剂的量增多, A、用量筒量取水时俯视读数,溶剂的量减少了,故错误; B、往烧杯中倾倒量取好的蒸馏水时,少量水溅出,溶剂的量减少了,故错误; C、所用氯化钠晶体未充分干燥,溶质量减少了,故正确; D、转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外,溶质的量减少了,故正确。故选:CD; (7)若用32%的溶液稀释成上述溶液,需32%的溶液40g;需加入水80g﹣40g=40g。 【变式2-1】(2025•江苏徐州中考)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作正确的是(  ) A.取用氯化钠 B.称量氯化钠 C.量取水 D.溶解氯化钠 【答案】C 【解析】A、取用固体粉末状试剂时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,图中瓶塞没有倒放,故选项实验操作错误。 B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,需要在左右盘上各放一张大小相同的称量纸,图中砝码与试剂的位置放反了,故选项实验操作错误。 C、量取水读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,故选项实验操作正确。 D、溶解氯化钠在烧杯中进行,不能放在量筒溶解,故选项实验操作错误。故选:C。 【变式2-2】(2025•湖北武汉期末)配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程如图,试回答。 (1)图中有两处明显的错误操作,请填写错误操作的序号     。 (2)若将错误更正后,进行实验,应称量氯化钠的质量是     g,若在称量氯化钠的操作过程中发现指针偏右,则继续进行的操作是     (填字母)至天平平衡。 A.添加氯化钠 B.减少氯化钠 C.减少砝码,调节游码 D.调节平衡螺母 (3)量取所需要的水应选择     mL(选填“10”“50”或“100”)的仪器。E操作中玻璃棒的作用是     。 (4)将上述溶液变成溶质质量分数为30%的氯化钠溶液,应蒸发     g的水。 (5)若将错误更正后重新配制溶液,测得溶液中溶质质量分数小于15%。请你分析可能的原因有   (填序号)。 ①所称取的氯化钠固体不纯; ②向烧杯中倒水溶解时部分水洒出; ③装瓶时部分溶液洒出; ④用量筒量取水时仰视读数 【答案】(1)AB;(2)15;A;(3)100;加速溶解;(4)50;(5)①④。 【解析】(1)取固体试剂时,瓶塞应该倒放;天平称量物体质量时应该左物右码,所以图中有两处明显的错误操作是AB; (2)若将错误更正后,进行实验,应称量氯化钠的质量是100g×15%=15g,若在称量氯化钠的操作过程中发现指针偏右,说明氯化钠的质量偏小,继续进行的操作是添加氯化钠至天平平衡,故选:A; (3)水的质量:100g﹣15g=85g,合85mL,量取所需要的水应选择100mL的仪器;E操作中玻璃棒的作用是加速溶解; (4)将上述溶液变成溶质质量分数为30%的氯化钠溶液,应蒸发水的质量是100g50g; (5)①所称取的氯化钠固体不纯,氯化钠质量偏小,所以溶液中溶质质量分数小于15%,故正确; ②向烧杯中倒水溶解时部分水洒出,溶剂质量偏小,所以溶液中溶质质量分数大于15%,故错误; ③装瓶时部分溶液洒出,不会影响溶质质量分数; ④用量筒量取水时仰视读数,溶剂质量偏小,所以溶液中溶质质量分数小于15%,故正确。 故选:①④。 考点三 有关溶液稀释的计算 【例3】(2025•湖南中考)化学社团同学为制作一个可以预测气温变化的简易“天气瓶”,查询到以下数据: 硝酸钾在不同温度时的溶解度 温度/℃ 10 20 30 溶解度/g 20.9 31.6 45.8 依据上述数据,完成下列问题。 (1)若“天气瓶”中物质的总质量为100g,则含氯化铵的质量是     g。 (2)计算10℃时硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数     (列出计算式,结果精确的0.1%)。 【答案】(1)3.1;(2)17.3%。 【解析】(1)由图中数据可知,“天气瓶”中氯化铵的质量分数为3.1%,若总质量为100g,则含氯化铵的质量为100g×3.1%=3.1g。 (2)由图中数据可知,10℃时,硝酸钾的溶解度为20.9g,则10℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数为:。 【变式3-1】(2024秋•山东泰安岱岳区期末)分别对200g溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液进行如下操作: (1)将该溶液蒸发掉     g水,在无固体析出的情况下,溶液中溶质质量分数变为20%。 (2)向该溶液中加入   g水,稀释为2%的硝酸钾溶液。 【答案】(1)150;(2)300。 【解析】(1)将该溶液蒸发水的质量为:200g﹣(200g×5%÷20%)=150g; (2)向该溶液中加入水的质量为:200g×5%÷2%﹣200g=300g。 【变式3-2】(2025•河北石家庄期末)葡萄糖(C6H12O6)注射液可用于补充能量和体液。某葡萄糖注射液标签信息如下: 产品名称:葡萄糖注射液 成分:葡萄糖,水 规格:500mL,溶质质量分数5% 密度:1g/mL 贮藏:密封,阴凉处保存 (1)葡萄糖中碳元素的质量分数     。 (2)要把20g这种葡萄糖溶液稀释为溶质质量分数为2%的溶液,所加水的质量为     g。 【答案】(1)40%;(2)30。 【解析】(1)元素的质量分数100%,葡萄糖中碳元素的质量分数为。 (2)稀释前后溶质质量不变,设加水的质量为x,则20g×5%=(20g+x)×2%,x=30g,则所加水的质量为30g。 基础达标 1.小科在家里用开水配制了一杯浓糖水,放置一会儿后,发现杯底有蔗糖固体析出,整个过程不考虑水分蒸发。这是因为(  ) A.溶液中溶剂质量增多 B.杯里溶液的浓度增大了 C.杯里溶液中的溶质质量增多 D.温度下降,蔗糖的溶解度变小 【答案】D 【解析】A、小科在家里用开水配制了一杯浓糖水,放置一会儿后,发现杯底有蔗糖固体析出,整个过程不考虑水分蒸发,溶剂的质量不变,故选项错误。B、小科在家里用开水配制了一杯浓糖水,放置一会儿后,发现杯底有蔗糖固体析出,整个过程不考虑水分蒸发,溶质质量减少,溶剂的质量不变,则杯里溶液的浓度变小了,故选项错误。C、小科在家里用开水配制了一杯浓糖水,放置一会儿后,发现杯底有蔗糖固体析出,杯里溶液中的溶质质量减少,故选项错误。D、小科在家里用开水配制了一杯浓糖水,放置一会儿后,发现杯底有蔗糖固体析出,是因为温度下降,蔗糖的溶解度变小,有蔗糖晶体析出,故选项正确。故选D。 2.(2024秋•江苏苏州期末)关于100g溶质质量分数为15%的NaCl溶液,下列说法不正确的是(  ) A.该溶液中主要含Na+、Cl﹣、H2O B.该溶液中含15gNaCl C.向该溶液中加100g水,溶质的质量不变 D.取出50g溶液后,剩余溶液溶质质量分数为7.5% 【答案】D 【解析】A、NaCl溶液中溶质是氯化钠,溶剂是水,该溶液中主要含Na+、Cl﹣、H2O,故选项说法正确。 B、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,100g溶质质量分数为15%的NaCl溶液中氯化钠的质量=100g×15%=15g,故选项说法正确。 C、向该溶液中加100g水,溶质的质量不变,故选项说法正确。 D、溶液具有均一性,取出50g溶液后,剩余溶液溶质质量分数仍为15%,故选项说法错误。 故选:D。 3.(2024•广西中考)实验室要配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,下列做法错误的是(  ) A.计算:配制该溶液所需氯化钠固体的质量为8.0g B.称量:用托盘天平称量所需的氯化钠固体 C.溶解:将称量好的氯化钠固体倒入量筒中溶解 D.装瓶:将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞 【答案】C 【解析】A、实验室要配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,所需氯化钠固体的质量为50g×16%=8g,故A正确; B、称量时用托盘天平称量所需的氯化钠固体质量,故B正确; C、溶解时将称量好的氯化钠固体倒入量烧杯中溶解,而不是在量筒中溶解,故C错误; D、将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞,故D正确。故选:C。 4.(2025•河南中考)配制50g16%的氯化钠溶液,下列做法中会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是(  ) A.氯化钠放入烧杯时有洒落 B.溶解时使用内壁附着有水的烧杯 C.量取水时俯视量筒读数 D.氯化钠未完全溶解就装入试剂瓶 【答案】C 【解析】A、氯化钠放入烧杯时有洒落,会造成实际取用的溶质的质量偏小,使溶质质量分数偏小,故选项错误。 B、溶解时使用内壁附着有水的烧杯,会造成实际量取的水的体积偏大,使溶质质量分数偏小,故选项错误。 C、量取水时俯视量筒读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,使溶质质量分数偏大,故选项正确。 D、氯化钠未完全溶解就装入试剂瓶,会造成溶质的质量偏小,使溶质质量分数偏小,故选项错误。 故选:C。 5.实验室用蔗糖配制50g质量分数为6%的蔗糖溶液。下列说法不正确的是(   ) A.所需蔗糖的质量为3g B.蔗糖放在托盘天平的左盘称量 C.量水时仰视读数会使溶液浓度偏大 D.所需玻璃仪器有烧杯,玻璃棒,量筒等 【答案】C 【解析】A、实验室用蔗糖配制50g质量分数为6%的蔗糖溶液,所需蔗糖的质量为50g×6%=3g,故A说法正确;B、用托盘天平称量时,应左物右码,则蔗糖放在托盘天平的左盘称量的说法正确,故B说法正确;C、量水时仰视读数,会导致所取的水体积偏大,则会使配制的蔗糖溶液质量分数偏小,而不是会使配制的蔗糖溶液质量分数偏大,故C说法错误;D、实验室用蔗糖配制50g质量分数为6%的蔗糖溶液,所需玻璃仪器有烧杯,玻璃棒,量筒等的说法正确,故D说法正确.故选C。 6.(2025•宁夏中考)实验室里配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,过程中不涉及的实验操作是(  ) A.用天平称量一定质量的氯化钠 B.用量筒量取所需体积的水 C.将氯化钠和水放入烧杯中进行搅拌溶解 D.将配好的氯化钠溶液倒入蒸发皿中进行蒸发 【答案】D 【解析】A、实验室里配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要用天平称量一定质量的氯化钠,故A不符合题意; B、实验室里配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要用量筒量取所需体积的水,故B不符合题意; C、实验室里配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要将氯化钠和水放入烧杯中进行搅拌溶解,故C不符合题意; D、将配好的氯化钠溶液倒入试剂瓶中,并贴上标签,不需要蒸发操作,故D符合题意。 故选:D。 7.(2024秋•河南平顶山期末)一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是(  ) A.配制该溶液的顺序为:乙→甲→丙→丁 B.甲中氯化钠和砝码的位置放反了 C.若砝码生锈,会造成溶质质量分数偏小 D.丁中玻璃棒起搅拌作用,加速固体溶解 【答案】C 【解析】A、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,配制该溶液的顺序为:乙→甲→丙→丁,故选项说法正确。 B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中砝码与试剂的位置放反了,故选项说法正确。 C、若砝码生锈,会造成实际所取的溶质的质量偏大,会造成溶质质量分数偏大,故选项说法错误。 D、丁中操作是溶解操作,玻璃棒起搅拌作用,加速固体溶解,故选项说法正确。 故选:C。 8.(2025•安徽中考)不同温度下硝酸钾的溶解度如下表所示: 温度/℃ 20 40 60 80 溶解度/g 31.6 63.9 110 169 60℃时,将31.6g硝酸钾固体溶于100g水中得到溶液。下列关于该溶液的说法正确的是(  ) A.溶质的质量分数为31.6% B.再加入31.6g硝酸钾固体,不能继续溶解 C.冷却到20℃,变为饱和溶液 D.升温到80℃,溶质的质量分数增大 【答案】C 【解析】A.60℃时,将31.6g硝酸钾溶于100g水,此时溶液中溶质质量为31.6g,溶剂质量为100g,溶液质量为31.6+100=131.6g,溶质质量分数计算为:100%≈24.0%,故错误。 B.再加入31.6g硝酸钾固体,不能继续溶解60℃时硝酸钾的溶解度为110g,即100g水最多可溶解110g硝酸钾。当前已溶解31.6g,再加入31.6g后,溶质总质量为31.6+31.6=63.2g<110g,仍可继续溶解,故错误。 C.冷却到20℃,变为饱和溶液20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g,即100g水最多溶解31.6g硝酸钾。冷却到20℃时,溶液中溶质质量仍为31.6g,恰好达到饱和状态,故正确; D.升温到80℃,溶质的质量分数增大80℃时硝酸钾的溶解度为169g,升温到80℃时,硝酸钾的溶解度增大,但溶液中溶质质量31.6g和溶剂质量100g均未改变,因此溶质质量分数不变,故错误。 故选:C。 9.(2024•四川宜宾)为探究KCl固体在水中的溶解情况,进行如图所示的操作(忽略水的蒸发)。下列说法错误的是(  ) KCl在不同温度时的溶解度 温度/℃ 20 40 90 溶解度/g 34 40 54 A.①的溶液中溶质的质量分数约为23% B.②的溶液为不饱和溶液 C.②的溶液降温到20℃时会析出固体 D.③的溶液质量是77g 【答案】B 【解析】A、20℃时,氯化钾的溶解度为34g,则100g水中最多可以溶解34g氯化钾,故15g氯化钾加入50g水中,固体全部溶解,此时溶液中溶质的质量分数为×100%≈23%,故A正确; B、40℃时,氯化钾的溶解度为40g,即100g水中最多能溶解40g氯化钾,故50g水中最多能溶解20g氯化钾,此时加入氯化钾的质量为15g+5g=20g,此时②的溶液为饱和溶液,故B错误; C、②溶液为饱和溶液,氯化钾的溶解度随温度的降低而减小,故将②溶液降温到20℃时会析出固体,故C正确; D、90℃时,氯化钾的溶解度为54g,即100g水中最多能溶解54g氯化钾,则50g水中最多能溶解27g,③中加入氯化钾的总质量为15g+5g+10g=30g,最多溶解27g,此时溶液的质量为27g+50g=77g,故D正确。故选:B。 10.(2025秋•上海普陀区月考)某兴趣小组开展腌制咸鸭蛋的活动,经查询需要使用常温下,溶质质量分数为25%的氯化钠溶液。配制100g溶质质量分数为25%的氯化钠溶液的步骤如下: 【计算】 (1)本实验需称量氯化钠    g,量取水    mL(水的密度为1g/mL)。 【称量】 (2)打开瓶盖,瓶盖    (填“正”或“倒”)放在实验桌上,用电子天平称量所需的氯化钠,放入烧杯中。 【量取】 (3)用量筒量取所需的水,先倾倒入蒸馏水至接近刻度线,改用胶头滴管定容,视线与    保持水平。 【溶解】用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。 【装瓶贴标签】 (4)①将配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴上标签,标签上应写上    ,放入试剂柜中。 ②小明配制的氯化钠溶液经测定,浓度低于25%,可能的原因是    。 A.用于量取的量筒内本身有少量水 B.从量筒向烧杯转移水时不慎洒出 C.用于溶解的烧杯内本身有少量水 D.使用电子天平时放好称量纸未按去皮键 ③欲将配制好的100g25%的氯化钠溶液稀释成10%的氯化钠溶液,则需加入水的体积是    毫升(水的密度为1g/mL)。 【答案】(1)25;75;(2)倒;(3)凹液面最低处;(4)①25%氯化钠溶液;②CD;③150。 【解析】(1)氯化钠的质量 = 溶液质量×质量分数 = 100g×25%=25g,水的质量 = 溶液总质量﹣溶质质量 = 100g﹣25g=75g,合75mL; (2)在实验室中,为了保持瓶盖清洁,避免污染,瓶盖应该倒放在桌面上,这样瓶盖的内面不会接触到桌面; (3)当使用量筒读取液体体积时,视线应该与凹液面的最低处保持水平,以避免读数误差; (4)①标签应该包括溶液的名称和浓度,所以标签上应该写“25%氯化钠溶液”; ②A、量取水时量筒内事先有少量水,对溶质质量分数无影响,故错误; B、将量筒中的水倒入烧杯时有水洒出,溶剂质量偏小,溶质质量分数偏大,故错误; C、用于溶解的烧杯内本身有少量水,溶剂质量偏大,溶质质量分数偏小,故正确; D、使用电子天平时放好称量纸未按去皮键,导致溶质质量偏小,溶质质量分数偏小,故正确。 故选CD; ③可以假设稀释成10%的氯化钠溶液质量为x,根据稀释过程中溶质质量不变可以列出算式:100g×25%=10%×x,解得x=250g,故水的质量为250g﹣100g=150g。水的密度为1g/mL,根据公式:体积=质量÷密度,故水的体积为:150g÷1g/mL=150mL。 11.(2025•山西太阳期中)有100g10%的硝酸钾溶液,要使其溶质的质量分数变为20%,现提供两种方法,请你计算: (1)可加入多少克硝酸钾?(要求写出解题过程) (2)可蒸发多少克水?(要求写出解题过程) 【答案】(1)12.5g; (2)50g。 【解析】(1)设可加入硝酸钾的质量为x。 则100g×10%+x=(100g+x)×20% 解得x=12.5g 答:可加入12.5克硝酸钾; (2)设蒸发水的质量为y。 则根据蒸发前后溶质的质量不变,则有100g×10%=(100g﹣y)×20% 解得y=50g 答:可蒸发50克水。 综合应用 12.(2025•黑龙江中考)实验室要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,下列做法错误的是(  ) A.计算:配制该溶液所需氯化钠固体的质量3.0g B.称量:用托盘天平称量所需氯化钠固体的质量,用量筒量取所需水的体积 C.溶解:将称量好的氯化钠固体倒入量筒中溶解 D.装瓶:将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶中并盖好瓶塞 【答案】C 【解析】A、配制该溶液所需氯化钠固体的质量为:50g×6%=3.0g,故A正确; B、托盘天平可用于称取一定质量的固体,量筒用于量取一定体积的液体,故用托盘天平称量所需氯化钠固体的质量,用量筒量取所需水的体积,故B正确; C、溶解应在烧杯中进行,量筒仅用于量取液体,不可用于溶解(可能导致误差或损坏量筒),C错误; D、配制完成后,将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶中并盖好瓶塞,标签上注明溶液名称和溶质质量分数,故D正确。故选:C。 13.实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是(  ) ①称量时,将盛氢氧化钠固体的小烧杯放天平右盘并使用了游码; ②称量好的氢氧化钠固体粘到小烧杯内壁无法完全转移; ③用量筒量取水时仰视读数; ④向烧杯中加水时有水洒出; ⑤将配制好的溶液装入试剂瓶时有少量溅出。 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤ 【答案】A 【解析】①称量时,将盛氢氧化钠固体的小烧杯放天平右盘并使用了游码,得出的氢氧化钠的实际质量是砝码减去游码,因此氢氧化钠质量偏小,得到的溶质质量分数偏小,正确;②称量好的氢氧化钠固体粘到小烧杯内壁无法完全转移,导致氢氧化钠的质量偏小,溶质质量分数会偏小,正确;③用量筒量取水时仰视读数,量取水的体积偏大,溶质质量分数会偏小,正确;④向烧杯中加水时有水洒出,水的质量偏小,溶质质量分数偏大,错误;⑤将配制好的溶液装入试剂瓶时有少量溅出,溶液具有均一性,溶质质量分数不变,错误。故选A。 14.(2025•陕西模拟)关于溶液的组成,下列说法正确的是(  ) A.溶液是由溶质和溶剂组成的化合物 B.向100g蔗糖溶液中加入100g的水后,溶质的质量不变 C.100g水溶解20g食盐,所得溶液的溶质质量分数为20% D.从溶质质量分数为20%的100g氯化钠溶液中取出10g溶液,则取出溶液的溶质质量分数为2% 【答案】B 【解答】解:A、溶液是由溶质和溶剂组成的混合物,故选项说法错误。 B、向100g蔗糖溶液中加入100g的水后,溶质的质量不变,故选项说法正确。 C、100g水溶解20g食盐,所得溶液的溶质质量分数为100%<20%,故选项说法错误。 D、从溶质质量分数为20%的100g碳酸钠溶液中取10g溶液,溶液具有均一性,取出溶液的溶质质量分数仍为20%,故选项说法错误。故选:B。 15.(2025•山东济南期末)现有200g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,下列说法不正确的是(  ) A.此溶液中溶质为氯化钠、溶剂为水 B.将10g氯化钠溶于190g水中,可制得该溶液 C.此溶液是将氯化钠和水按质量比1:40配制所得的 D.取出50g该溶液,剩余溶液溶质质量分数为5% 【答案】C 【解析】A、氯化钠溶液是氯化钠的水溶液,其中的溶质是氯化钠,溶剂是水,故选项正确; B、200g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液中含氯化钠的质量为200g×5%=10g,含水的质量为200g﹣10g=190g,则将10g氯化钠溶于190g水中,可制得该溶液,故选项正确; C、此溶液是将氯化钠和水按质量比5g:95g=1:19配制所得的,故选项错误; D、溶液具有均一性,取出50g该溶液,剩余溶液溶质质量分数为5%,故选项正确。故选:C。 16.(2024•江苏南通中考)“侯氏制碱法”大幅提高了NaCl的利用率。NaHCO3、NaCl、NH4Cl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(  ) A.NH4Cl的溶解度一定小于NaCl的溶解度 B.将20℃的NaCl饱和溶液升高5℃,溶质的质量分数增大 C.40℃时,NaCl溶液中溶质的质量分数可能小于NaHCO3溶液中溶质的质量分数 D.40℃时,将15gNaCl溶于50g水中,可获得NaCl饱和溶液 【答案】C 【解析】A、选项说法没有指明温度,NH4Cl的溶解度不一定小于NaCl的溶解度,故选项说法错误。 B、将20℃的NaCl饱和溶液升高5℃,氯化钠的溶解度增大,但溶液的组成没有发生改变,溶质的质量分数不变,故选项说法错误。 C、40℃时氯化钠的溶解度大于碳酸氢钠的溶解度,但选项说法没有指明是否饱和,则40℃时,NaCl溶液中溶质的质量分数可能小于NaHCO3溶液中溶质的质量分数,故选项说法正确。 D、40℃时,氯化钠的溶解度大约是36.6g,则40℃时,则50g水中最多能溶解18.3g氯化钠,40℃时,将15gNaCl溶于50g水中,能全部溶解,可获得NaCl的不饱和溶液,故选项说法错误。故选:C。 17.(2025•云南昆明期末)某同学欲配制120g质量分数为10%的氯化钠溶液,请回答下列问题: (1)需称取氯化钠的质量为     g。 (2)图示实验中,正确的操作顺序为     (填序号)。 (3)①若量取水的体积时仰视读数,其他操作均正确,则所配制溶液的溶质质量分数     (选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 ②若称量氯化钠固体时托盘天平指针向右偏转,则应     直到天平平衡。 A.增加适量NaCl B.减少适量NaCl C.增加砝码 D.调节天平平衡螺母 (4)欲配制60g质量分数为5%的氯化钠溶液,需要10%的氯化钠溶液的质量为     g。 【答案】(1)12;(2)②④⑤③①;(3)①偏小;②A;(4)30。 【解析】(1)需要氯化钠的质量为120g×10%=12g; (2)配制溶液的步骤为计算、称量和量取、溶解、装瓶,正确的操作顺序为②④⑤③①; (3)①若量取水的体积时仰视读数,量取的水的体积偏大,则所配制溶液的溶质质量分数偏小; ②若称量氯化钠固体时托盘天平指针向右偏转,则氯化钠的质量偏小,应该继续添加氯化钠直到天平平衡,故选A; (4)溶液稀释前后溶质的质量不变,则需要10%的氯化钠溶液质量为。 18.(2025•福建福州期末)在农业上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,现要配制150g这种溶液,请回答下列问题: (1)需要称量氯化钠的质量是     。 (2)如图实验中,正确的操作顺序是     (填序号)。 (3)把150g质量分数为16%的氯化钠溶液稀释为8%的氯化钠溶液,需加水的质量是     g。 (4)配制氯化钠溶液时,下列操作会导致所得溶液溶质的质量分数偏小的是     (填序号)。 A.称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质 B.用于溶解氯化钠的烧杯中有少量水 C.将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量液体溅出 D.用量取量取水时仰视读数 (5)将天然水净化为饮用水,常采用以下几种方法,其过程中没有发生化学变化的是     (填字母)。 A.利用沙层过滤水 B.用活性炭吸附水中的色素和异味 C.利用O3、ClO2等物质杀菌消毒 D.自来水煮沸后产生水垢 【答案】(1)24;(2)②④⑤③①;(3)150;(4)ABD;(5)AB。 【解析】(1)配制150g质量分数为16%的氯化钠溶液,需要称量氯化钠的质量为:150×g16%=24g; (2)根据图示可以看出,配制溶液的正确操作顺序为:②④⑤③①; (3)设水的质量为x 150g×16%=(150g+x)×8%,x=150g; (4)A.称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质,则溶质质量偏小,导致所得溶液溶质的质量分数偏小; B.用于溶解氯化钠的烧杯中有少量水,则溶剂增多,导致所得溶液溶质的质量分数偏小; C.将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量液体溅出,溶质质量分数保持不变; D.用量取量取水时仰视读数,则水会增多,导致所得溶液溶质的质量分数偏大; (5)A.利用沙层过滤水,没有产生新的物质,发生的是物理变化; B.用活性炭吸附水中的色素和异味,没有产生新的物质,发生的是物理变化; C.利用O3、ClO2等物质杀菌消毒,产生了新的物质,发生的是化学变化; D.自来水煮沸后产生水垢,产生了新的物质,发生的是化学变化。 19.(2025•山东济南月考)实验室中浓硫酸的商标如表所示。 化学纯浓硫酸(500mL) 溶质:硫酸 化学式:H2SO4 密度:1.84g/cm3 溶质质量分数:98% 请根据以上信息计算: (1)该试剂瓶中硫酸溶液的质量是     克。 (2)欲配制100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,需这种浓硫酸     克,需加水     克。 【答案】(1)920; (2)80;20。 【解析】:(1)因体积为500mL,密度为1.84g/cm3,则溶液的质量为500mL×1.84g/cm3 =920g; (2)设需98%的硫酸质量为x,由稀释前后溶质的质量不变,则有100g×19.6%=x×98%,解得x=20g;需要加水的质量为100g﹣20g=80g。 拓展培优 20.(2025•山东中考)NaCl和KNO3的溶解度曲线如图,下列说法不正确的是(  ) A.与NaCl相比,KNO3的溶解度受温度影响更大 B.t1℃时,饱和KNO3溶液的溶质质量分数为31.6% C.t2℃时,NaCl与KNO3的溶解度相等 D.将t3℃的饱和KNO3溶液降低温度,一定有晶体析出 【答案】B 【解析】A、由NaCl和KNO3的溶解度曲线图可知,与NaCl相比,KNO3的溶解度受温度影响更大,故选项说法正确。 B、t1℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,饱和KNO3溶液的溶质质量分数为100%<31.6%,故选项说法错误。 C、由NaCl和KNO3的溶解度曲线图可知,t2℃时,NaCl与KNO3的溶解度相等,故选项说法正确。 D、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小,将t3℃的饱和KNO3溶液降低温度,一定有晶体析出,故选项说法正确。故选:B。 21.(2024秋•山东东营区期末)在农业生产上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。同学们在实验室欲配制50g上述溶液模拟选种。 【配制溶液】 (1)正确的操作顺序是     (填数字序号)。 (2)配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为     ;用量筒量取     mL的水(水的密度为1g/cm3),选用的量筒规格为     (选填“50”或“100”)mL;溶解过程用玻璃棒搅拌的作用是     。 【问题交流】 (3)配制过程,操作不正确的是     (填数字序号)。 (4)经检测,最后配制的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能是     (填序号)。 A.氯化钠固体不纯 B.烧杯中原来有水 C.量取水时,仰视读数 D.装瓶时,有少量溶液洒出 【模拟选种】 经查阅资料可知:选种的原理是将种子放入16%的氯化钠溶液中搅拌,空瘪的种子由于密度小会漂浮在溶液表面,而籽粒饱满的种子密度大则沉入溶液底部。 (5)相同条件下,有的同学尝试用质量分数为26%的氯化钠溶液模拟选种,发现与使用16%的氯化钠溶液相比,漂浮在溶液表面的种子数量     (填“变多”或“变少”)。 【答案】(1)④①②③⑤; (2)8g;42;50;加快氯化钠的溶解速率; (3)①④; (4)ABC; (5)变多。 【解析】(1)配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤是计算、称量、量取、溶解,故配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液的正确操作顺序是④①②③⑤; (2)配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液,需氯化钠的质量为50g×16%=8g,则所需水的质量为50g﹣8g=42g(合42mL),选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,用量筒量取42mL水,应选择50mL的量筒,溶解操作中玻璃棒搅拌的目的是加快氯化钠的溶解速率; (3)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图①中所示操作砝码与试剂位置放反了,试剂瓶塞取下后,要倒放在桌面上,图④中瓶塞正放,故配制过程,操作不正确的是①④; (4)A、氯化钠固体不纯,会导致氯化钠质量偏小,从而导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小,故A符合题意; B、溶解时烧杯内有水珠,会使溶剂的质量偏多,配制成溶液的溶质的质量分数偏小,故B符合题意; C、量取水时,仰视读数,会导致量取水的体积偏大,从而导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小,故C符合题意; D、溶液是均一的,稳定的,装瓶时,有少量溶液洒出不影响溶液的浓度,故D不符合题意; 故选:ABC; (5)有的同学尝试用质量分数为26%的氯化钠溶液模拟选种,发现与使用16%的氯化钠溶液相比,漂浮在溶液表面的种子数量变多,原因是相同条件下,氯化钠溶液的溶质质量分数越大,其密度越大。 学科网(北京)股份有限公司1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 第七单元 溶 液 7.3 溶液浓稀的表示 教学目标 1. 掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数,并能进行溶质质量分数的简单计算。 2. 比较溶解度与溶质质量分数间的区别和联系。 3. 初步学会利用溶质的质量分数比较溶液的浓度。 4. 进一步从定量的视角认识溶液。 5. 会分析问题、解决问题,提高解题能力。 6. 学会严谨求实的科学学习方法。 7. 培养具体问题具体分析的能力。 重点和难点 重点: 1. 溶质质量分数的概念、计算方法。 2.配制一定溶质质量分数溶液的实验步骤和操作要点。 难点:理解溶液稀释和浓缩过程中溶质质量不变的原理,并能运用该原理进行相关计算;在实验操作中,如何准确控制实验误差,提高实验结果的准确性。 ◆知识点一 浓度 1.浓度:在溶液中,浓度是指一定量的溶液中所含 的量,常用溶质的 表示。 2.溶质的质量分数:溶液中 的质量与溶液的质量之比。 3.计算公式: (1)溶质的质量分数=×100%; (2)饱和溶液的溶质质量分数=×100% (3)溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量. 即学即练 1.(2024•云南中考)实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是(  ) A.该溶液中的溶剂是水 B.该溶液的溶质质量分数为6% C.配制100g该溶液需要6gKCl D.该溶液取出一半后,溶质质量分数变为3% ◆知识点二 配制一定溶质质量分数的溶液 操作步骤 (1)计算:溶质质量= 的质量×溶质的质量分数。 溶剂的质量= 。 溶剂的体积= (2)称量:即称取固体、量取液体。量取溶剂时,所选量筒的规格 所需液体的体积并与之相接近。 (3)溶解:为加快溶解,可用 搅拌。 (4)装瓶:装瓶并贴上标签,标签上应该显示溶液的名称及其 。 即学即练 2.(2025•宁夏中考)实验室里配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,过程中不涉及的实验操作是(  ) A.用天平称量一定质量的氯化钠 B.用量筒量取所需体积的水 C.将氯化钠和水放入烧杯中进行搅拌溶解 D.将配好的氯化钠溶液倒入蒸发皿中进行蒸发 3.(2025·广东中山模拟)学校某兴趣小组的同学,在实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来选种。溶液的配制过程如下,下列说法正确的是(   ) A.若②中的砝码和药品放反,溶液的溶质质量分数会偏大 B.若③中烧杯内壁有水珠,对溶液的溶质质量分数无影响 C.若④中量取水时俯视读数,溶液的溶质质量分数会偏大 D.将配好的溶液装瓶时,有少量溶液溅出,溶液的溶质质量分数会偏小 ◆知识点三 有关溶液稀释的计算 1. 溶液加水稀释时,只是溶液的 发生变化,而稀释前后溶液中的 质量保持不变。 2. 计算:浓溶液的溶质质量分数×浓溶液的质量=稀溶液的溶质质量分数×稀溶液的质量。 即学即练 4.(2025秋•江苏南京鼓楼区月考)某葡萄糖(C6H12O6)注射液的标签如图所示,请计算: (1)C6H12O6的化学式量为     。 (2)从该葡萄糖注射液中取出50mL,则取出的溶液中溶质质量分数为     。 (3)现取出50g这种葡萄糖注射液,若使这50g溶液稀释为溶质质量分数为5%的葡萄糖注射液,应加入多少质量的水?(请写出计算过程) 一、溶质的质量分数 1. 溶质的质量分数是溶液组成的一种表示方法,是指溶质质量与溶液质量之比。其含义是指100份质量的某溶液中含多少份质量的该溶质。溶质的质量分数的一般计算公式是:; 2. 特殊计算公式(使用于饱和溶液)是:。 ①溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比,并不代表具体的溶液质量和溶质质量; ②溶质的质量分数是比值,没有单位;一般用百分数表示; ③溶质的质量分数计算式中溶质质量与溶液质量的单位必须统一; ④计算式中溶质质量是指被溶解的那部分溶质的质量,没有被溶解的那部分溶质质量不能计算在内; ⑤当计算饱和溶液中溶质的质量分数时,才可以使用特殊计算公式来计算。 实践应用 1.(2024•山东青岛中考)现有100g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液,关于此溶液的说法不正确的是(  ) A.溶质是葡萄糖,溶剂是水 B.溶质与溶剂的质量比为1:9 C.取出50g此溶液,其溶质质量分数为5% D.从微观角度看,溶质溶解既有扩散过程,又有水合过程 2.(2025•四川广安中考)20℃时,将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发,蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量关系如图所示(图中两线相交于c点)。下列分析错误的是(  ) A.20℃时,b点对应的乙溶液是不饱和溶液 B.20℃时,对甲、乙两种溶液恒温蒸发28g溶剂,两者析出晶体的质量相等 C.20℃时,等质量的甲、乙两种饱和溶液中,溶质质量:乙>甲 D.20℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为25% 二、配制一定溶质质量分数的溶液 1.计算时,溶质的质量=溶液质量×溶质的质量分数,溶液质量=溶液体积×溶液密度,溶剂的质量=溶液质量﹣溶质的质量;由于溶剂一般是水,溶剂的体积和质量在数值是相等的。 2.称量,称量包括称取溶质的质量和量取溶剂的体积;首先,用托盘天平(配用药匙)称量所需的溶质,倒入烧杯中;然后,用量筒(配用胶头滴管)量取所需的水,倒入盛有溶质的烧杯中。 3.用玻璃棒不断搅拌,使溶质加速溶解。 4.把配好的溶液装入细口瓶中,盖好瓶塞。 5.标签上要注明溶液的名称和其中溶质的质量分数。 6.放入试剂柜时,要注意标签向外。 实践应用 3.(2025秋•安徽合肥月考)下图是配制某溶质质量分数的NaCl溶液的实验操作示意图: (1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序  。 (2)图④中,有一种塑料仪器,其名称是    。 (3)指出图②中的错误:    。 (4)该同学实际称取的氯化钠的质量为    ,在其它操作都正确的情况下,实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数    (填“偏大”、“偏小”或“不影响”,下同)。称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数    。 (5)反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会    (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。若配制的溶液的溶质质量分数偏大,请说明在操作过程中可能存在的错误(至少写一条)    。 考点一 溶质的质量分数 【例1】(2024•重庆中考)已知KCl的溶解度随温度升高而增大,在40℃时KCl的溶解度为40g,在该温度下,依据如表所示的数据,进行KCl溶于水的实验探究。下列说法中正确的是(  ) 实验编号 ① ② ③ KCl的质量/g 10 20 30 水的质量/g 50 60 70 A.在上述实验所得的溶液中,溶质质量分数①>② B.实验③所得溶液中,溶质与溶剂的质量比为3:7 C.将实验②、③的溶液分别降温,一定都有晶体析出 D.将实验①、③的溶液按一定比例混合可得到与②浓度相等的溶液 【变式1-1】(2025•广东广州中考)农业生产中,用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。关于该溶液的说法正确的是(  ) A.溶液中溶质与溶剂质量之比为16:100 B.从100g该溶液中取出50g,剩余溶液溶质质量分数为8% C.任取10g该溶液都含有1.6g氯化钠 D.将16g氯化钠固体完全溶解在100g水中,可配成该溶液 【变式1-2】(2025•四川宜宾中考)20℃时,用150g质量分数为15%的NaCl溶液进行如图所示的实验。 已知:20℃时,NaCl的溶解度为36g。 下列有关说法正确的是(  ) A.烧杯①中NaCl的质量分数为5% B.烧杯②中溶剂的质量为60g C.烧杯③中NaCl的质量分数计算式可表示为 D.烧杯②③中溶液质量相等 考点二 溶液配制 【例2】(2024秋湖南岳阳期末)农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种。现需要配制80g质量分数为16%的氯化钠溶液,请按要求回答下列问题: (1)该实验正确的操作顺序是  B  (填序号)。 A.①②③④⑤ B.④⑤①②③ C.④⑤②①③ D.④①⑤②③ (2)配制80g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液需要氯化钠     g,量取所用的水最好选用规格的量筒     (填序号)(已知ρ水=1.0g/mL)。 A.100mL B.50mL C.10mL (3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现天平指针偏向右盘,应     (填序号)。 A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母 D.减少砝码 (4)溶解时,将水倒入盛氯化钠的烧杯中,用玻璃棒进行搅拌,其目的是     。 (5)将配制好的溶液装瓶并贴上标签。标签上需要书写的内容是     和     。 (6)若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小,可能的原因是     (填序号)。 A.用量筒量取水时俯视读数 B.往烧杯中倾倒量取好的蒸馏水时,少量水溅出 C.所用氯化钠晶体未充分干燥 D.转移已称好的氯化钠固体时,部分撒落在烧杯外 (7)若用32%的溶液稀释成上述溶液,需32%的溶液     g、需加入水     g。 【变式2-1】(2025•江苏徐州中考)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作正确的是(  ) A.取用氯化钠 B.称量氯化钠 C.量取水 D.溶解氯化钠 【变式2-2】(2025•湖北武汉期末)配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程如图,试回答。 (1)图中有两处明显的错误操作,请填写错误操作的序号     。 (2)若将错误更正后,进行实验,应称量氯化钠的质量是     g,若在称量氯化钠的操作过程中发现指针偏右,则继续进行的操作是     (填字母)至天平平衡。 A.添加氯化钠 B.减少氯化钠 C.减少砝码,调节游码 D.调节平衡螺母 (3)量取所需要的水应选择     mL(选填“10”“50”或“100”)的仪器。E操作中玻璃棒的作用是     。 (4)将上述溶液变成溶质质量分数为30%的氯化钠溶液,应蒸发     g的水。 (5)若将错误更正后重新配制溶液,测得溶液中溶质质量分数小于15%。请你分析可能的原因有   (填序号)。 ①所称取的氯化钠固体不纯; ②向烧杯中倒水溶解时部分水洒出; ③装瓶时部分溶液洒出; ④用量筒量取水时仰视读数 考点三 有关溶液稀释的计算 【例3】(2025•湖南中考)化学社团同学为制作一个可以预测气温变化的简易“天气瓶”,查询到以下数据: 硝酸钾在不同温度时的溶解度 温度/℃ 10 20 30 溶解度/g 20.9 31.6 45.8 依据上述数据,完成下列问题。 (1)若“天气瓶”中物质的总质量为100g,则含氯化铵的质量是     g。 (2)计算10℃时硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数     (列出计算式,结果精确的0.1%)。 【变式3-1】(2024秋•山东泰安岱岳区期末)分别对200g溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液进行如下操作: (1)将该溶液蒸发掉     g水,在无固体析出的情况下,溶液中溶质质量分数变为20%。 (2)向该溶液中加入   g水,稀释为2%的硝酸钾溶液。 【变式3-2】(2025•河北石家庄期末)葡萄糖(C6H12O6)注射液可用于补充能量和体液。某葡萄糖注射液标签信息如下: 产品名称:葡萄糖注射液 成分:葡萄糖,水 规格:500mL,溶质质量分数5% 密度:1g/mL 贮藏:密封,阴凉处保存 (1)葡萄糖中碳元素的质量分数     。 (2)要把20g这种葡萄糖溶液稀释为溶质质量分数为2%的溶液,所加水的质量为     g。 基础达标 1.小科在家里用开水配制了一杯浓糖水,放置一会儿后,发现杯底有蔗糖固体析出,整个过程不考虑水分蒸发。这是因为(  ) A.溶液中溶剂质量增多 B.杯里溶液的浓度增大了 C.杯里溶液中的溶质质量增多 D.温度下降,蔗糖的溶解度变小 2.(2024秋•江苏苏州期末)关于100g溶质质量分数为15%的NaCl溶液,下列说法不正确的是(  ) A.该溶液中主要含Na+、Cl﹣、H2O B.该溶液中含15gNaCl C.向该溶液中加100g水,溶质的质量不变 D.取出50g溶液后,剩余溶液溶质质量分数为7.5% 3.(2024•广西中考)实验室要配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,下列做法错误的是(  ) A.计算:配制该溶液所需氯化钠固体的质量为8.0g B.称量:用托盘天平称量所需的氯化钠固体 C.溶解:将称量好的氯化钠固体倒入量筒中溶解 D.装瓶:将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞 4.(2025•河南中考)配制50g16%的氯化钠溶液,下列做法中会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是(  ) A.氯化钠放入烧杯时有洒落 B.溶解时使用内壁附着有水的烧杯 C.量取水时俯视量筒读数 D.氯化钠未完全溶解就装入试剂瓶 5.实验室用蔗糖配制50g质量分数为6%的蔗糖溶液。下列说法不正确的是(   ) A.所需蔗糖的质量为3g B.蔗糖放在托盘天平的左盘称量 C.量水时仰视读数会使溶液浓度偏大 D.所需玻璃仪器有烧杯,玻璃棒,量筒等 6.(2025•宁夏中考)实验室里配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,过程中不涉及的实验操作是(  ) A.用天平称量一定质量的氯化钠 B.用量筒量取所需体积的水 C.将氯化钠和水放入烧杯中进行搅拌溶解 D.将配好的氯化钠溶液倒入蒸发皿中进行蒸发 7.(2024秋•河南平顶山期末)一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是(  ) A.配制该溶液的顺序为:乙→甲→丙→丁 B.甲中氯化钠和砝码的位置放反了 C.若砝码生锈,会造成溶质质量分数偏小 D.丁中玻璃棒起搅拌作用,加速固体溶解 8.(2025•安徽中考)不同温度下硝酸钾的溶解度如下表所示: 温度/℃ 20 40 60 80 溶解度/g 31.6 63.9 110 169 60℃时,将31.6g硝酸钾固体溶于100g水中得到溶液。下列关于该溶液的说法正确的是(  ) A.溶质的质量分数为31.6% B.再加入31.6g硝酸钾固体,不能继续溶解 C.冷却到20℃,变为饱和溶液 D.升温到80℃,溶质的质量分数增大 9.(2024•四川宜宾)为探究KCl固体在水中的溶解情况,进行如图所示的操作(忽略水的蒸发)。下列说法错误的是(  ) KCl在不同温度时的溶解度 温度/℃ 20 40 90 溶解度/g 34 40 54 A.①的溶液中溶质的质量分数约为23% B.②的溶液为不饱和溶液 C.②的溶液降温到20℃时会析出固体 D.③的溶液质量是77g 10.(2025秋•上海普陀区月考)某兴趣小组开展腌制咸鸭蛋的活动,经查询需要使用常温下,溶质质量分数为25%的氯化钠溶液。配制100g溶质质量分数为25%的氯化钠溶液的步骤如下: 【计算】 (1)本实验需称量氯化钠    g,量取水    mL(水的密度为1g/mL)。 【称量】 (2)打开瓶盖,瓶盖    (填“正”或“倒”)放在实验桌上,用电子天平称量所需的氯化钠,放入烧杯中。 【量取】 (3)用量筒量取所需的水,先倾倒入蒸馏水至接近刻度线,改用胶头滴管定容,视线与    保持水平。 【溶解】用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。 【装瓶贴标签】 (4)①将配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴上标签,标签上应写上    ,放入试剂柜中。 ②小明配制的氯化钠溶液经测定,浓度低于25%,可能的原因是    。 A.用于量取的量筒内本身有少量水 B.从量筒向烧杯转移水时不慎洒出 C.用于溶解的烧杯内本身有少量水 D.使用电子天平时放好称量纸未按去皮键 ③欲将配制好的100g25%的氯化钠溶液稀释成10%的氯化钠溶液,则需加入水的体积是    毫升(水的密度为1g/mL)。 11.(2025•山西太阳期中)有100g10%的硝酸钾溶液,要使其溶质的质量分数变为20%,现提供两种方法,请你计算: (1)可加入多少克硝酸钾?(要求写出解题过程) (2)可蒸发多少克水?(要求写出解题过程) 综合应用 12.(2025•黑龙江中考)实验室要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,下列做法错误的是(  ) A.计算:配制该溶液所需氯化钠固体的质量3.0g B.称量:用托盘天平称量所需氯化钠固体的质量,用量筒量取所需水的体积 C.溶解:将称量好的氯化钠固体倒入量筒中溶解 D.装瓶:将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶中并盖好瓶塞 13.实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是(  ) ①称量时,将盛氢氧化钠固体的小烧杯放天平右盘并使用了游码; ②称量好的氢氧化钠固体粘到小烧杯内壁无法完全转移; ③用量筒量取水时仰视读数; ④向烧杯中加水时有水洒出; ⑤将配制好的溶液装入试剂瓶时有少量溅出。 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤ 14.(2025•陕西模拟)关于溶液的组成,下列说法正确的是(  ) A.溶液是由溶质和溶剂组成的化合物 B.向100g蔗糖溶液中加入100g的水后,溶质的质量不变 C.100g水溶解20g食盐,所得溶液的溶质质量分数为20% D.从溶质质量分数为20%的100g氯化钠溶液中取出10g溶液,则取出溶液的溶质质量分数为2% 15.(2025•山东济南期末)现有200g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,下列说法不正确的是(  ) A.此溶液中溶质为氯化钠、溶剂为水 B.将10g氯化钠溶于190g水中,可制得该溶液 C.此溶液是将氯化钠和水按质量比1:40配制所得的 D.取出50g该溶液,剩余溶液溶质质量分数为5% 16.(2024•江苏南通中考)“侯氏制碱法”大幅提高了NaCl的利用率。NaHCO3、NaCl、NH4Cl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(  ) A.NH4Cl的溶解度一定小于NaCl的溶解度 B.将20℃的NaCl饱和溶液升高5℃,溶质的质量分数增大 C.40℃时,NaCl溶液中溶质的质量分数可能小于NaHCO3溶液中溶质的质量分数 D.40℃时,将15gNaCl溶于50g水中,可获得NaCl饱和溶液 17.(2025•云南昆明期末)某同学欲配制120g质量分数为10%的氯化钠溶液,请回答下列问题: (1)需称取氯化钠的质量为     g。 (2)图示实验中,正确的操作顺序为     (填序号)。 (3)①若量取水的体积时仰视读数,其他操作均正确,则所配制溶液的溶质质量分数     (选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 ②若称量氯化钠固体时托盘天平指针向右偏转,则应     直到天平平衡。 A.增加适量NaCl B.减少适量NaCl C.增加砝码 D.调节天平平衡螺母 (4)欲配制60g质量分数为5%的氯化钠溶液,需要10%的氯化钠溶液的质量为     g。 18.(2025•福建福州期末)在农业上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,现要配制150g这种溶液,请回答下列问题: (1)需要称量氯化钠的质量是     。 (2)如图实验中,正确的操作顺序是     (填序号)。 (3)把150g质量分数为16%的氯化钠溶液稀释为8%的氯化钠溶液,需加水的质量是     g。 (4)配制氯化钠溶液时,下列操作会导致所得溶液溶质的质量分数偏小的是     (填序号)。 A.称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质 B.用于溶解氯化钠的烧杯中有少量水 C.将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量液体溅出 D.用量取量取水时仰视读数 (5)将天然水净化为饮用水,常采用以下几种方法,其过程中没有发生化学变化的是     (填字母)。 A.利用沙层过滤水 B.用活性炭吸附水中的色素和异味 C.利用O3、ClO2等物质杀菌消毒 D.自来水煮沸后产生水垢 19.(2025•山东济南月考)实验室中浓硫酸的商标如表所示。 化学纯浓硫酸(500mL) 溶质:硫酸 化学式:H2SO4 密度:1.84g/cm3 溶质质量分数:98% 请根据以上信息计算: (1)该试剂瓶中硫酸溶液的质量是     克。 (2)欲配制100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,需这种浓硫酸     克,需加水     克。 拓展培优 20.(2025•山东中考)NaCl和KNO3的溶解度曲线如图,下列说法不正确的是(  ) A.与NaCl相比,KNO3的溶解度受温度影响更大 B.t1℃时,饱和KNO3溶液的溶质质量分数为31.6% C.t2℃时,NaCl与KNO3的溶解度相等 D.将t3℃的饱和KNO3溶液降低温度,一定有晶体析出 21.(2024秋•山东东营区期末)在农业生产上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。同学们在实验室欲配制50g上述溶液模拟选种。 【配制溶液】 (1)正确的操作顺序是     (填数字序号)。 (2)配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为     ;用量筒量取     mL的水(水的密度为1g/cm3),选用的量筒规格为     (选填“50”或“100”)mL;溶解过程用玻璃棒搅拌的作用是     。 【问题交流】 (3)配制过程,操作不正确的是     (填数字序号)。 (4)经检测,最后配制的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能是     (填序号)。 A.氯化钠固体不纯 B.烧杯中原来有水 C.量取水时,仰视读数 D.装瓶时,有少量溶液洒出 【模拟选种】 经查阅资料可知:选种的原理是将种子放入16%的氯化钠溶液中搅拌,空瘪的种子由于密度小会漂浮在溶液表面,而籽粒饱满的种子密度大则沉入溶液底部。 (5)相同条件下,有的同学尝试用质量分数为26%的氯化钠溶液模拟选种,发现与使用16%的氯化钠溶液相比,漂浮在溶液表面的种子数量     (填“变多”或“变少”)。 学科网(北京)股份有限公司1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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7.3 溶液浓稀的表示(同步讲义)化学新教材科粤版九年级下册
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