1.2 人口与民族 第二课时 导学案-2025-2026学年八年级地理上学期仁爱科普版（2024）

单元一 了解祖国的概况 专题二 人口与民族（第二课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.记住我国 56 个民族的构成，掌握民族 “大杂居、小聚居、交错居住” 的分布特点；了解壮族、塔塔尔族等主要少数民族的人口与分布，熟悉各民族特色风俗习惯。 2.通过分析民族分布图、探究习俗与环境的关系，提升地理分析与归纳能力；借助小组活动，培养合作交流与资料整合能力。 3.树立民族平等意识，增强中华民族共同体意识，尊重并欣赏各民族文化多样性。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.我国共有____个民族，其中汉族人口约占全国总人口的____%，其他 55 个民族统称为____。 2.我国少数民族中人口最多的是____族，人口最少的是____族。 3.我国民族分布呈现 “____、____、____” 的特点。 4.汉族遍布全国，大部分集中在____和____地区；少数民族主要集中在____、____、____等地。 5.傣族的传统节日是____，哈尼族的传统节日是____。 6.蒙古族的传统民居是____，白族的民居建筑绘有____等图案。 7.我国《宪法》规定各民族____，国家保障各少数民族的____。 8.壮族的先民是____地区的土著民族，主要分布在____自治区。 （二）合作探究・快乐学习 任务一：分析我国民族分布特点 1.小组活动：观察图 1-2-6 “中国民族分布”，描述我国民族分布的具体特点，并讨论这种分布对民族交流融合的积极影响。 2.延伸讨论：结合我国地形、气候地图，分析少数民族主要聚居区的自然环境共性（如西北的干旱、西南的湿热等）。 任务二：探究民族习俗与自然环境的关系 1.小组分工：选择图 1-2-7（不同民族的美食）或图 1-2-8（不同民族的建筑）中的一个案例，分析其习俗与当地自然环境的联系（如食材来源、建筑材料对气候的适应）。 2.成果展示：每组派代表汇报分析结果，教师点评并补充。 任务三：举办民族文化分享会 1.资料收集：每组选择一个少数民族，查阅其风俗习惯、服饰礼仪、传统节日等资料，制作简要的分享课件。 2.分享会流程：每组代表进行 2-3 分钟的民族文化介绍，其他组可提问互动，最后评选 “最具特色民族文化小组”。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.我国共有多少个民族（） A. 55 个 B. 56 个 C. 57 个 D. 58 个 2.汉族人口约占全国总人口的（） A. 81.1% B. 91.1% C. 95.1% D. 99.1% 3.我国民族分布特点是（） A. 大聚居、小杂居 B. 大杂居、小聚居、交错居住 C. 全部杂居 D. 全部聚居 4.下列属于傣族传统节日的是（） A. 泼水节 B. 那达慕大会 C. 雪顿节 D. 开斋节 5.蒙古族的传统民居是（） A. 窑洞 B. 竹楼 C. 蒙古包 D. 四合院 二、简答题 1.简述我国民族分布特点及对民族关系的影响。 2.举例说明某一民族的习俗是如何反映当地自然环境的。 三、综合题 1.阅读材料，完成下列问题。 材料：我国各民族在长期发展中形成了独特文化，如壮族的孔雀宴汇聚特色佳肴，白族民居建筑彩绘精美，傣族泼水节展现水文化…… （1）我国人口最多的少数民族是哪个？其主要分布在哪个自治区？ （2）选择一个你感兴趣的少数民族，描述其至少两个风俗习惯，并分析这些习俗与自然环境或文化传统的关系。 【思维建构】 知识模块 关键知识点 民族构成 56 个民族，汉族占 91.1%；壮族人口最多，塔塔尔族人口最少 民族分布 大杂居、小聚居、交错居住；汉族集中在东部和中部，少数民族集中在东北、西北、西南 民族习俗 各民族有特色饮食、建筑、节日（如傣族泼水节、蒙古族蒙古包），反映自然环境与文化传统 民族政策 各民族一律平等，实行民族区域自治，保障少数民族合法权益 学习方法 图表分析法、案例探究法、小组合作法 答案 （一）自主预习・快乐感知 1.56；91.1；少数民族 2.壮；塔塔尔 3.大杂居；小聚居；交错居住 4.东部；中部；东北；西北；西南 5.泼水节；嘠奢扎节 6.蒙古包；香草纹、如意云纹 7.一律平等；合法权利和利益 8.岭南；广西壮族自治 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1-5BBBAC 二、简答题 1.我国民族分布特点是 “大杂居、小聚居、交错居住”。这种分布有利于各民族之间的日常交流与文化融合，促进了民族间的相互理解与团结，形成了中华民族多元一体的和谐格局。 2.示例：傣族的泼水节，当地气候湿热，泼水既能降温消暑，又有祈福寓意；傣族竹楼底层架空，上层住人，适应了热带地区潮湿多雨的气候，利于通风散热。 三、综合题 1.（1）壮族；广西壮族自治区。 （2）示例：蒙古族，风俗习惯有那达慕大会（包含摔跤、赛马等活动）和住蒙古包。那达慕大会反映了蒙古族游牧生活中对骑射、竞技的重视；蒙古包便于拆卸搬迁，适应了蒙古族逐水草而居的游牧生产生活方式。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $