期中（第1-2章）阶段复习卷-2025-2026学年科学八年级上册浙教版

期中（第1-2章）阶段复习卷-2025-2026学年科学八年级上册浙教版（2024） 一、选择题 1．人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，并产生各种不同的感觉。下列选项中，主要利用味觉感受外界刺激的是 （　　） A．欣赏美丽的风景 B．聆听悦耳的音乐 C．品尝美味的菜肴 D．触摸光滑的丝绸 2．人生如三道茶，先苦后甜，最后回味无穷。下列关于人体的感觉描述，错误的是（） A．人有四种基本味觉：甜、酸、苦、辣 B．人在感冒时，嗅觉和味觉的灵敏度都会降低 C．痛觉的产生对人有一定的保护意义 D．食物刺激味觉细胞，产生相应信息，这些信息通过味觉神经传到大脑产生味觉 3．一只小鸭子浮在平静的湖面上，能正确表示小鸭和它在水中所成的倒影的是（　　） A． B． C． D． 4．如图四个实验，能够说明声音传播需要介质的是（　　） A．发声扬声器旁的烛焰晃动 B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声 C．发声的音叉将乒乓球弹开 D．相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击使它们发声 5．如图所示为近视、远视及矫正透镜的示意图，其中近视及其矫正透镜的示意图分别为(　　) A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 6．如图所示为商场门口的广告投影灯及其内部结构，它主要由光源、广告片和焦距为 f 的凸透镜组成，下列说法中，正确的是(　　) A．广告片到镜头的距离应小于 f B．地面上的广告图标是倒立、放大的虚像 C．该广告灯的成像原理与投影仪相同，成倒立、放大的实像 D．为了能从不同角度看见广告图标，应投影在光滑的地面 7．如图所示为小红“探究平面镜成像的特点”的实验，棋子A、B完全相同。关于该实验，下列说法中错误的是(　　) A．选用茶色玻璃板便于确定像的位置 B．茶色玻璃板应竖直放置在方格纸上 C．若B 能与A 的像完全重合，则说明像与物等大 D．只要能看到玻璃板后方的棋子，玻璃板很厚也能正常进行实验 8．如图所示为“探究影响音调高低的因素”的实验装置。下列说法中，不正确的是 (　　) A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺的振动频率 B．多次实验中，保持钢尺的振动幅度相同，运用了控制变量法 C．钢尺伸出桌面的长度越长，振动得越快 D．物体振动得越快，发出的声音音调越高 9．如图所示，用拇指和食指捏住圆规的一个脚，让另一个装有铅笔芯的脚位于掌心的位置，使OA 保持水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时圆规的脚A、B对手指和手掌均有作用力。下列各图中，对这两个作用力的方向判断正确的是 (　　) A． B． C． D． 10．为了探究滑动摩擦力，小明利用牙刷做实验，当用力向右匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，下列关于这一实验的分析，错误的是(　　) A．刷毛弯曲得越厉害，说明牙刷受到的压力越大 B．牙刷受到的摩擦力的方向向左 C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 D．与牙刷刷毛接触的表面是光滑的 11．自行车是绿色环保的交通工具。自行车设计中用到大量的科学知识，如图是自行车示意图，从摩擦力的角度思考，下列说法中，错误的是(　　) A．自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力 B．刹车时用力捏闸是通过增加压力的方法增大摩擦力 C．自行车把手与手之间的摩擦属于有害摩擦，应该减小 D．自行车车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力 12．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法中，正确的是 (　　) A．甲、乙两个实验，说明压力作用的效果与压力的大小有关 B．甲、乙两个实验中，小桌对海绵压力的大小相等 C．图甲中小桌对海绵的压力的作用效果比图乙中弱 D．为了探究压力的大小与其作用效果的关系，可以将图乙中的砝码取下来，并将看到的实验现象和图甲中的进行对比 13．如图所示，悬挂小球A的线与水面夹角为β，铁架台底部与水平桌面夹角为θ，现抬高铁架合右边，使夹角θ稍微增大，则β（　　） A．变大 B．不变 C．变小 D．无法判断 14．如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了形变。关于该实验，下列说法错误的是（　　） A．说明力能改变物体的形状 B．在弹性限度内，拉弹簧的力越大弹簧伸长越长 C．发生形变后的弹簧对手产生弹力 D．手对弹簧的拉力大于弹簧对手的拉力 15．如图所示，A、B 两块完全相同的磁铁紧紧地吸在一起，静止放置在水平木地板上，忽略地磁场对它们的作用，下列说法中，正确的是 (　　) A．A对B 的压力有可能大于B 对地板的压力 B．B对地板的压力大于AB整体的重力 C．A 对B 的压力等于A 的重力 D．地板对 B 的支持力可能等于零 二、填空题 16．判断下列实例各属于哪种光现象： ①水中倒影 ②皮影 ③波光粼粼 ④岸上看池底变“浅” ⑤小孔成像 ⑥海市蜃楼。 属于光的直线传播现象的是　 　；属于光的反射现象的是　 　；属于光的折射现象的是　 　。（填序号） 17．小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦　 　而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的　 　；二胡的声音是通过　 　传播到我们耳中的。 18．如图所示是一种液面升降监测装置原理图，由图和所学知识回答 （1）点光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为　 　；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S点，当液面下降时，光点S将　 　填“向左”、“向右”或“不会”)移动。 （2）要使该装置更灵敏，即液面变化高度一定时光斑移动更明显，可采取的措施是　 　 19．如图所示，在两个大小均为50 N 的压力. 和F2的作用下，中间重为10 N的木块恰能匀速下滑，则木块所受的摩擦力为　 　N。若保持压力F1和F2 的大小和方向不变，用一个力竖直向上拉木块，木块恰能匀速向上滑动，则该拉力的大小为　 　N。 20．春节前夕贴春联是我国的传统习俗。如图所示为写春联时手握毛笔的示意图，毛笔书写过程中一般需要“逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔”等要领，“按”“顿”等运笔时笔尖受到的摩擦力方向与运笔方向　 　(填“相同”或“相反”)。 21． 盲道是专门帮助盲人行走的道路设施。盲道一般由两类砖铺就，一类是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一类是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯了，称为提示盲道。这是让盲人通过　 　鞋底与路面的接触面积的方法来　 　增大压强达到目的。（填“增大”或“减小”） 三、实验与探究题 22．如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。 （1）如图 1 所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是____（填字母）； A．推理法 B．类比法 C．控制变量法 D．转换法 （2）如图 2 所示敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球被弹起，此现象说明　 　； （3）如图 3 示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用嘴吹瓶子时，则发出的声音主要是　 　的振动产生，音调从高到低依次是　 　； 23．某兴趣小组在探究“平面镜成像特点”时，选用了较厚的玻璃板(P、Q两面均为平整的反射面，可作为平面镜使用)、两支完全相同的蜡烛A和B、白纸、笔、支架等器材，实验装置如图甲所示。 经多次改变蜡烛A 的位置，认真测量并记录了对应数据，如表所示： 实验序号 1 2 3 4 物距u/ cm 4.2 5.0 6.8 10.0 像距 v/ cm 3.7 4.5 6.3 9.5 （1）用玻璃板代替平面镜的目的是 　 　。 （2）实验探究的步骤正确的顺序是　 　。 A、移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上述的实验，在纸上记录物与像的位置B、B'；C、C' B、拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合。在纸上记下该蜡烛的位置A' C、在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置 D、选取两支大小相同的蜡烛，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，在纸上记下蜡烛的位置A （3）实验时，若蜡烛以0.01m/s的速度向玻璃板靠近，此过程中蜡烛在玻璃板中的像相对蜡烛的速度是　 　m/s， 像的大小　 　(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 （4）分析表中实验数据，小明发现平面镜成像中：物到镜面的距离不等于像到镜面的距离。请分析小明得出上述结论的原因　 　。 24．在探究凸透镜成像规律时，小明用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图所示。 （1）实验时，首先调节光源、光屏和透镜的高度，使它们的中心在　 　。 （2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至处时，移动光屏，光屏上会出现清晰的倒立、　 　的实像。 （3）在上述实验的基础上，将光源向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏　 　（选填“远离”或“靠近”）透镜。 （4）如图所示的成像规律与　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相同。 25．小华和小明用钩码等器材进行物理实验探究： （1）小华使用弹簧测力计测量钩码的重力，如图甲所示。测量前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在　 　方向调零。 （2）小明提出，测量钩码的重力时，应将钩码挂在弹簧测力计下方并让它处于　 　状态，这时钩码受到的拉力和重力相互平衡。 （3）小华和小明继续用钩码探究二力平衡的条件，如图乙所示，两边挂上相同数目的钩码，小车保持静止，这样可以探究二力平衡的条件之一是两个力　 　，使用小车而不使用木块进行探究是为了减小　 　对实验的影响。 （4）小华和小明继续使用图丙探究二力平衡的条件。他们将卡片从中间剪断，卡片将不能静止，可以探究得出二力平衡的条件之一是　 　。 26．小科在参观三峡大坝时，观察到发电时水从出口急速喷射，如图甲所示，喷射的水流速度与什么因素有关呢?小科进行了以下模拟探究。 （1）小科在塑料瓶a、b、c处各钻一个等大的小孔，在瓶中装入水，实验现象如图乙所示。该实验中小科想研究的是　 　是否会影响喷水的速度。 （2）图乙实验中，小科认为上方孔中的喷水速度大于下方孔中的喷水速度。对此，小江提出了质疑：距离越大不一定就代表速度大，因为水从孔中喷出到落入盘中，下落的高度不同，导致下落的　 　不同，因此不能根据喷水距离来比较速度。 （3）小科又设计了如图丙所示的实验装置，确保每个孔中水流下落的高度相同，得出了正确的结论。受此启发，小江认为对图乙的实验结果进行适当的处理，也能得出正确的结论。请写出一种处理实验结果的方法：　 　(用图或文字的形式表达)。 四、综合题 27．如图所示，质量为 48 kg的小柯骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动600 m，所用时间为2m in。假设自行车在行驶过程中受到的阻力为人和车总重的 (g 取10 N/ kg) （1）求自行车行驶的速度。 （2）若自行车的质量为 12 kg，车胎与地面的总接触面积为 ，则小柯骑车时自行车对地面的压强为多少? （3）求自行车受到的水平牵引力。 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】A 3．【答案】B 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】D 8．【答案】C 9．【答案】C 10．【答案】D 11．【答案】C 12．【答案】B 13．【答案】B 14．【答案】D 15．【答案】A 16．【答案】②⑤；①③；④⑥ 17．【答案】振动；音调；空气 18．【答案】（1）80∘；向右 （2）增大标尺到液面的距离 19．【答案】10；20 20．【答案】相反 21．【答案】减小；增大 22．【答案】（1）B （2）声音能够通过空气传播 （3）瓶中的空气柱；丙、乙、甲、丁 23．【答案】（1）便于确定像的位置 （2）CDBA （3）0.02；不变 （4）把A'到Q的距离当成了像距 24．【答案】（1）同一高度 （2）缩小 （3）靠近 （4）照相机 25．【答案】（1）竖直 （2）静止 （3）大小相等；摩擦力 （4）两个力必须作用在同一物体上 26．【答案】（1）水的深度(或压强) （2）)时间 （3）可以测量不同孔喷出的水在水平方向移动相同距离所用的时间，时间越短，说明喷水速度越大；或者测量在相同时间内，不同孔喷出的水在水平方向移动的距离，距离越大，喷水速度越大 27．【答案】（1）自行车行驶的速度 （2）F=G= mg=(12kg+48kg)×10N/ kg=600N，p=F/s （3） 学科网（北京）股份有限公司 $