上海市华东师范大学第二附属中学附属初中2025-2026学年八年级上学期期中考试化学试题

华二附初2025学年第一学期八年级化学随堂作业 (时间：60分钟) 三 四 五 总分 20 16 20 26 18 100 娇 、 “嫦娥》登月（共20分） 2024年5月3日，中国“嫦娥六号”探测器成功发射，制作嫦娥六号月背展示国旗 的原材料是玄武岩，玄武岩富含硅、铝、铁、钙等。“嫦娥六号”共采集了1935.3克的 月球土壤粉末。月壤经加热至高温后，生成水。实验室常用的加热仪器是酒精灯，用 龄 95%的酒精作燃料，通常状况下，酒精是无色，有特殊气味的液体，易挥发，酒精燃 烧生成二氧化碳和水。 如 1.根据以上信息，请回答下列小题。 (1)下列关于“嫦娥六号”的任务中，属于化学研究范畴的是 驶 A.探测月球表面形貌 B.探测月球土壤物质成分 毁 都长 C.择机着陆月球 D.探测月球气候 (2)玄武岩富含硅、铝、铁、钙等，其中属于非金属元素的是 K A.硅 B.铝 C.铁 D.钙 (3)制作这面国旗需要经过一些操作，其中涉及到化学变化的是 A.将石头拉成细丝形成玄武岩纤维 B.将玄武岩纤维进行纺纱织布 C.玄武岩纤维浸入预处理剂中反应活化 D.通过裁剪、 缝纫最得到成品 (4)实验中可直接加热的玻璃仪器是 翻 A、集气瓶 B、蒸发m C、试管 D、烧瓶 2.进行月壤的加热实验，加热时试管口略向下倾斜，目的是 脚 3. 若要测量生成水的体积，需要用到」 ,读数时视线应与液体 相平。 4.根据材料信息，写出酒精燃烧的文字表达式 5.现实验室有一瓶无色液体，可能是酒精也有可能是蒸馏水， 请你根据酒精的相关性 质分别用一种物理方法和化学方法进行鉴别，填写表格： 实验操作和现象 结论 靠 物理方法 分别打开瓶塞， 该液体是蒸馏水 化学方法 分别用棉球蘸取少量液体， 放在酒精灯上 该液体是酒精 第1页（共6页） 二、蜡烛的故事（共16分） 化学兴趣小组围绕蜡烛展开了一系列的探究。 6.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究： 【查阅资料】二氧化碳与澄清石灰水反应会产生白色沉淀。 外焰 内焰 焰心 【实验一】取一支白蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。 (1)上述实验过程中，通过观察可以得出蜡烛的两个物理性质 【实验二】点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。 (2)把一根火柴梗放在火焰中（如图），约1秒后取出，可以看到火柴梗的 (填 a”、“6b”或“℃”)处最先变黑。 【实验三】验证蜡烛燃烧的产物：将干燥的集气瓶罩在蜡烛火焰上方收集气体，片刻 后迅速用橡胶塞塞住集气瓶。 【实验分析】 (3)足够冷却后观察到集气瓶内有无色液滴，由此得出蜡烛燃烧生成水；再向集气 瓶中倒入少量 ，振荡，观察到 ，由此得出蜡烛燃烧生成 二氧化碳，加入该试剂后发生反应的文字表达式为 【实验四】熄灭蜡烛 (4)在大烧杯中固定两根高低不同的蜡烛，点燃蜡烛并通过漏斗向烧杯中缓缓倾倒 一瓶二氧化碳气体。有关实验的现象和分析正确的是 (不定项) A.高的蜡烛先熄灭 B.二氧化碳的密度比空气小 C.低的蜡烛先熄灭 D.二氧化碳不可燃、不助燃 【反思评价】蜡烛刚熄灭时总有一股白烟冒出，白烟具有什么性质？ (5)小华同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，属于探究过程中的 (填字母) A.提出问题 B.形成假设 C.设计实验 D.实施实验 (6)白烟成功被点燃，白烟具有的性质是 0 第2页（共6页） 三、厨房调味品（共20分） 食盐（主要成分氮化钠）是厨房最常用的调味品之一，加碘盐中往往含有碘酸钾， 补充人体所需的碘元素。海水晒盐得到的粗盐中往往含有杂质，需要进一步提纯。 7.加碘盐属于 (选填“纯净物”或“混合物)。 8.为除去粗盐中的泥沙，称量5克粗盐，进行了如下图流程所示的实验： 操作1量取20mL水 粗盐→溶解 →操作Ⅱ操作m冷却精盐 滤渣 请根据所学知识，回答下列小题。 (1)溶解时，量取“20mL”水合适的原因是 溶解时玻璃棒的作用是 (2)操作Ⅱ为过滤，将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 (选 填编号)，若过滤速度较慢，可能是固休颗粒阻碍滤纸孔隙，还可能是 如果滤液出现浑浊，在仪器都洁净、滤纸无破损的前提下，你认为导致滤液浑浊的原 因可能是 该小组应该再次进行的实验是更换滤纸，重新过滤。 A B C D (3,操作Ⅲ的名称是 该操作中玻璃棒的作用是 应该待 即移走酒精灯，用余热蒸干。 (4)甲、乙两组同学用电子天平测得了表中的实验数据。 小组 粗盐的质量/g 蒸发皿的质量/g 蒸发皿+精盐的质量/g 产率-箱盐预叠X100% 摇盐贷量 甲 5.0 50.4 52.4 40% 乙 5.0 51.5 56.6 102% 实验后，老师进行数据汇总，产率在70%90%之间较合理，甲、乙两组的产率存在 明显偏差，对两组同学造成产率偏高或偏低原因的分析，正确的是 (不定项)。 A.甲组：过滤时不小心捅破了滤纸B.甲组：未用玻璃棒引流，液体飞溅 C.乙组：漏斗下端未紧贴烧杯内壁 D.乙组：没有蒸发干，精盐中含有水分 第3页（共6页） 四、空气大家族（共26分） 空气是我们赖以生存的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。1774年，拉瓦锡 用定量的方法研究了空气的成分（如下图所示)。他把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天， 发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器内空气的体积减少了15。他研究剩余的气 体，发现这部分气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧。 肉脑 踢 我们可以从不同的角度认识空气 【组成角度】 学 9.空气的成分 (1)空：气中含量最多的物质是 席 A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳 & (2)拉瓦锡的实验中，容器内减少的气体是 ，当观察到 现 象时，说明汞发生了化学变化。 X 10.仿照拉瓦锡实验的原理，实验小组的同学用下图装置测定空气中氧气含量。 袖 10315 100 鸣 发热剂 水 0100200300400500600700 图1 图2 图3 图4 (1)如图1所示，用红磷来测定空气中氧气含量，点燃红磷的现象是 若实验中测出的氧气含量低于1/5，其原因可能是 (任写一点)。 【实验改进】 改进一：点火方式改进。 (2)如图2所示，利用电热丝通电放热引燃红磷，优点是 (写一点)。 改进二：测量方式改进。 为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师用气压传感器测定 了图1装置内的压强变化，其变化情况如图3所示。 (3)请分析CD段压强下降的原因是 第4页（共6页） 改进三：反应原理的创新。 小明利用图4测定空气中氧气含量，已知发热剂的主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐 等，反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的氧气。得数据如表： 实验前的体积 实验后的体积 集气瓶内空气 量筒内水 量筒内剩余水 都 250mL 180mL 129mL (4)根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数约为 吹 【性质角度】 41.两瓶无色无味的气体，分别是氧气和二氧化碳，无法将它们区分的是 (不 定项) A.加入澄清石灰水 B.加入少量的水 如 C.伸入燃着的木条 D.伸入带火星的木条 12.某同学为探究氧气的性质，进行了如图所示的实验操作。 即 救 长 铁 双氧水 斯 二氯化锰 瓶 (1)如图甲所示进行实验，铁丝燃烧的应的文字表达式为 实验前，集气瓶底部盛有少量的水，其目的是 和 童 (2)如图乙是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验 中集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有 翻 【空气的污染和防治】 13.计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括 (多选)。 ①一氧化碳②稀有气体 ③二氧化硫 ④二氧化碳 ⑤二氧化氮 Q 14.为了提高上海市的空气质量，你认为应该采取的措施有 (多选)。 A.提倡植树造林 B.鼓励焚烧秸秆 荞 C.适当控制机动车使用 D.加强建筑工地扬尘监管 第5页 (共6页) 五、氧气的制备（共18分） 在生产实践、日常生活以及科学研究领域，氧气有着重要的用途。不同的需求场 景，获取氧气的方式不同。在潜水、登山等场景中常使用人造氧气。 15.实验室常用的气体制取装置如下，请回答以下问题。 士下y (1)仪器①的名称 (2)选用B装置制取氧气，液体试剂应添加至 (选填“m”或n)处，若反应 过于剧烈，可以将长颈漏斗改为 (仪器名称)来控制液体的滴加速度， 以获得较为比较平稳的气流。 (3)装置C可用于收集氧气，是因为氧气具有 的性质。 (4)若要做铁丝燃烧实验，适宜收集氧气的装置是 (填字母序号)， 理由是 16.家庭制取氧气。 【查阅资料】某家用制氧机由“反应仓和“加湿过滤仓”组成。图甲为其结构示意图。 化学兴趣小组开展了“设计和制作简易供氧器的实践活动。图甲为供氧器的工作原理。 密封盖 024 4一02 86元55 三]然密 过氧化氢溶液 二氧化锰 过滤仓反应仓 甲 (1)该供氧器工作时，发生反应的文字表达式为 二氧化锰的作用是 (2)医疗氧气瓶上有湿化瓶装置，类似图乙。下列说法正确的有 (多选)。 A.b导管连接制氧机 B.b导管连接病人吸氧的塑料管 C.可以观察氧气生成的速率 D.该装置可以使病人吸到的氧气湿润 第6页（共6页）