内容正文:
第四章 一次函数
2.认识一次函数
课后巩固卷
考试时间:45分钟 满分100分
选择题(本大题共10小题,总分30分)
1.有下列函数:①y=x,②,③y=﹣2x﹣3,④y=kx+b,⑤y=x2﹣1,其中是一次函数的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.下列函数关系式中,y是x的正比例函数的是( )
A.y=2x B. C.y=2+x D.y=x2
3.若y关于x的函数是一次函数,则m的值为( )
A.±2 B.2 C.﹣2 D.1
4.将一次函数y=3(x﹣2)+1写成y=kx+b的形式,则k与b的值分别为( )
A.k=3,b=1 B.k=﹣2,b=1 C.k=3,b=﹣5 D.k=3,b=﹣2
5.已知y=(k﹣1)x+k2﹣1,若y是x的正比例函数,则k的值为( )
A.1 B.﹣1 C.±1 D.0
6.若函数y=xm+1+3是关于x的一次函数,则m的值是( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
7.若函数y=2x|m|﹣3是一次函数,则m的值为( )
A.2 B.﹣2 C.0 D.±1
8.如果y=kx+2k+x是关于x的正比例函数,则k的值为( )
A.﹣1 B.2 C.0 D.1
9.下列说法错误的是( )
A.正比例函数y=﹣2x也是一次函数
B.函数y=3x﹣2是一次函数
C.函数y=2x2﹣2不是一次函数
D.函数y=kx+b一定是一次函数
10.下面的三个问题中都有两个变量:
①等腰三角形的底边长为3,底边上的高x与它的面积y;
②将泳池中的水匀速放出,直至放完,泳池中的剩余水量y与放水时间x;
③从A地到B地铺设一段铁轨,平均每日铺设长度y与铺设天数x.
其中,变量y与变量x之间的函数关系是一次函数的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
二、填空题(本大题共5小题,总分20分)
11.已知函数是正比例函数,则m= .
12.若y=mx|m+1|﹣2是关于x的一次函数,则m的值为 .
13.如图,已知B中的实数与A中的实数之间的对应关系是某个正比例函数,则图中a的值为 .
14.对于函数y=3x﹣6,当x=﹣2时,y= ,当y=6时,x= .
15.当m= 时,函数y=5x+3m+6是正比例函数,此时x=6时,z=y2﹣2y+3中z的值: .
三、解答题(本大题共5小题,总分50分)
16.若y=(m+1)x|m+2|﹣2n+8是正比例函数,求m+n的值.
17.写出下列各题中y与x之间的函数表达式,并判断y是否为x的一次函数?是否为正比例函数?
(1)一棵树现在高50cm,每个月长高2cm,x个月后这棵树的高度为y(cm).
(2)某种大米的单价是2.2元/千克,花费y元与购买大米x千克之间的关系.
18.已知关于x的函数y=(m+1)x|m|+n﹣3.
(1)m取何值时,该函数是关于x的一次函数?
(2)m和n取何值时,该函数是关于x的正比例函数?
19.写出下列各题中y关于x的函数关系式,并判断y是否为x的一次函数,是否为正比例函数.
(1)长方形的面积为3,长方形的长y与宽x之间的关系;
(2)刚上市时西瓜每千克3.6元,买西瓜的总价y元与所买西瓜x千克之间的关系;
(3)仓库内有粉笔400盒,如果每个星期领出36盒,仓库内余下的粉笔盒数y与星期数x之间的关系;
(4)小林的爸爸为小林存了一份教育储蓄,首次存入10000元,以后每个月存入500元,存入总数y元与月数x之间的关系.
20.为了鼓励市民节约用水,某市采用分档计费的方式计算水费.下表是家庭人口不超过4人时户年用水量及分档计费标准:
计费档
户年用水量x/m3
单价/(元/m3)
第一档
0<x≤220
3.45
第二档
220<x≤300
4.83
第三档
x>300
5.83
(1)当220<x≤300时,写出水费y(单位:元)与x之间的关系式;
(2)某户一年用水量是250m3,求该户这一年的水费;
(3)某户去年一年的水费是1000.5元,求该户去年一年的用水量.
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详解答案
一、选择题(本大题共10小题,总分30分)
1.有下列函数:①y=x,②,③y=﹣2x﹣3,④y=kx+b,⑤y=x2﹣1,其中是一次函数的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【解答】解:根据一次函数定义逐项分析判断如下:
①y=x是一次函数;
②中x在分母位置,不是一次函数;
③y=﹣2x﹣3是一次函数;
④当k=0时不是一次函数;
⑤y=x2﹣1中x的次数不是1,不是一次函数;
综上可知,一次函数有2个,
故选:C.
【点评】本题考查一次函数的识别,熟练掌握一次函数定义是关键.
2.下列函数关系式中,y是x的正比例函数的是( )
A.y=2x B. C.y=2+x D.y=x2
【解答】解:根据正比例函数一般式y=kx(k≠0)逐项分析判断如下:
A.y=2x是正比例函数,故符合题意;
B.中是分式,不是正比例函数,故不符合题意;
C.y=2+x是一次函数,含有常数项,故不符合题意;
D.y=x2自变量的次数不是1,不是正比例函数,故不符合题意;
故选:A.
【点评】本题考查了正比例函数的定义,熟练掌握该知识点是关键.
3.若y关于x的函数是一次函数,则m的值为( )
A.±2 B.2 C.﹣2 D.1
【解答】解:∵y关于x的函数是一次函数,
∴m﹣2≠0,m2﹣3=1,
∴m≠2,m=±2,
即m=﹣2.
故选:C.
【点评】本题考查了一次函数的定义,熟练掌握定义是解答本题的关键.
4.将一次函数y=3(x﹣2)+1写成y=kx+b的形式,则k与b的值分别为( )
A.k=3,b=1 B.k=﹣2,b=1 C.k=3,b=﹣5 D.k=3,b=﹣2
【解答】解:y=3(x﹣2)+1=3x﹣6+1=3x﹣5;
所以k=3,b=﹣5.
故选:C.
【点评】此题考查一次函数的意义以及确定一次函数系数的方法.
5.已知y=(k﹣1)x+k2﹣1,若y是x的正比例函数,则k的值为( )
A.1 B.﹣1 C.±1 D.0
【解答】解:∵y=(k﹣1)x+k2﹣1,y是x的正比例函数,
∴k2﹣1=0,且k﹣1≠0,
解得:k=﹣1.
故选:B.
【点评】此题主要考查了正比例函数的定义,注意一次项系数不为零是解题关键.
6.若函数y=xm+1+3是关于x的一次函数,则m的值是( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
【解答】解:由题意得:m+1=1,
∴m=0.
故选:B.
【点评】本题考查了一次函数的定义,熟练掌握一次函数的定义是解题的关键.
7.若函数y=2x|m|﹣3是一次函数,则m的值为( )
A.2 B.﹣2 C.0 D.±1
【解答】解:由题意得:|m|=1.
解得,m=±1,
故选:D.
【点评】本题考查了一次函数的定义,熟练掌握该知识点是关键.
8.如果y=kx+2k+x是关于x的正比例函数,则k的值为( )
A.﹣1 B.2 C.0 D.1
【解答】解:∵函数y=kx+2k+x=(k+1)x+2k是正比例函数,
∴k+1≠0,2k=0,
∴k=0,
故选:C.
【点评】本题考查的是正比例函数的定义,一般地形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数叫做正比例函数.
9.下列说法错误的是( )
A.正比例函数y=﹣2x也是一次函数
B.函数y=3x﹣2是一次函数
C.函数y=2x2﹣2不是一次函数
D.函数y=kx+b一定是一次函数
【解答】解:A.正比例函数y=﹣2x是b为0是的一次函数,不符合题意;
B.函数y=3x﹣2满足一次函数的一般形式,是一次函数,不符合题意;
C.函数y=2x2﹣2中,自变量x的次数是2,故不是一次函数,不符合题意;
D.当k≠0时,函数y=kx+b一定是一次函数,原说法错误,符合题意.
故选:D.
【点评】本题考查的是一次函数的定义,掌握一次函数的一般形式是解题的关键.
10.下面的三个问题中都有两个变量:
①等腰三角形的底边长为3,底边上的高x与它的面积y;
②将泳池中的水匀速放出,直至放完,泳池中的剩余水量y与放水时间x;
③从A地到B地铺设一段铁轨,平均每日铺设长度y与铺设天数x.
其中,变量y与变量x之间的函数关系是一次函数的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
【解答】解:等腰三角形的底边长为3,底边上的高x与它的面积y对应的函数关系式为yx,它是一次函数,
将泳池中的水匀速放出,直至放完,设放水速率为m,原有水量为n,其中m,n均为大于0的常数,那么泳池中的剩余水量y与放水时间x对应的函数关系式为y=n﹣mx,它是一次函数,
从A地到B地铺设一段铁轨,设总工程量为k,其中k为大于0的常数,那么平均每日铺设长度y与铺设天数x对应的函数关系式为y,它不是一次函数,
综上,变量y与变量x之间的函数关系是一次函数的是①②,
故选:A.
【点评】本题考查一次函数的定义,函数关系式,熟练掌握其定义是解题的关键.
二、填空题(本大题共5小题,总分20分)
11.已知函数是正比例函数,则m= ﹣1 .
【解答】解:根据题意可得:,
解得:m=﹣1.
故答案为:﹣1.
【点评】本题主要考查了正比例函数的定义,难度不大,根据正比例函数系数不为零,自变量指数为1列出方程组是解答的关键.
12.若y=mx|m+1|﹣2是关于x的一次函数,则m的值为 ﹣2 .
【解答】解:根据题意得:m≠0且|m+1|=1,
解得:m=﹣2.
故答案为:﹣2.
【点评】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的定义,一次函数y=kx+b的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1.
13.如图,已知B中的实数与A中的实数之间的对应关系是某个正比例函数,则图中a的值为 .
【解答】解:设该函数关系式为y=kx(k≠0),
根据题意得:当x=1时,y=3,
∴k=3,
∴该函数关系式为y=3x,
当y=2时,3a=2,
∴.
故答案为:.
【点评】本题主要考查了求正比例函数解析式,以及函数值,准确求出正比例函数解析式是解题的关键.
14.对于函数y=3x﹣6,当x=﹣2时,y= ﹣12 ,当y=6时,x= 4 .
【解答】解:∵对于函数y=3x﹣6,∴当x=﹣2时,y=3×(﹣2)﹣6=﹣12,
当y=6时,6=3x﹣6,解得x=4.
故答案为:﹣12,4.
【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,属较简单题目.
15.当m= ﹣2 时,函数y=5x+3m+6是正比例函数,此时x=6时,z=y2﹣2y+3中z的值: 843 .
【解答】解:∵函数y=5x+3m+6是正比例函数,
∴3m+6=0,
∴m=﹣2,
∴y=5x,
∴z=y2﹣2y+3
=(5x)2﹣2×5x+3
=25x2﹣10x+3,
当x=6时,
y=25×62﹣10×6+3=843.
故答案为:﹣2,843.
【点评】本题考查了正比例函数的定义,求函数值,正确进行计算是解题关键.
三、解答题(本大题共5小题,总分50分)
16.若y=(m+1)x|m+2|﹣2n+8是正比例函数,求m+n的值.
【解答】解:由条件可知,
解得:m=﹣3,n=4,
∴m+n=﹣3+4=1.
【点评】本题主要考查了正比例函数的定义,熟练掌握形如y=kx(k≠0)的函数关系式的称为y关于x的正比例函数是解题的关键.
17.写出下列各题中y与x之间的函数表达式,并判断y是否为x的一次函数?是否为正比例函数?
(1)一棵树现在高50cm,每个月长高2cm,x个月后这棵树的高度为y(cm).
(2)某种大米的单价是2.2元/千克,花费y元与购买大米x千克之间的关系.
【解答】解:(1)由“x月后这棵树的高度y=现在高+每个月长的高×月数”可得:y=2x+50,是一次函数,不是正比例函数.
(2)由“购买大米x千克的花费y=大米的单价×大米的质量x”可得:y=2.2x,是一次函数,也是正比例函数.
【点评】本题主要考查了一次函数的定义,正比例函数的定义,审清题意、明确数量关系建立函数关系式是解题的关键.
18.已知关于x的函数y=(m+1)x|m|+n﹣3.
(1)m取何值时,该函数是关于x的一次函数?
(2)m和n取何值时,该函数是关于x的正比例函数?
【解答】解:(1)∵关于x的函数y=(m+1)x|m|+n﹣3是关于x的一次函数,
∴|m|=1,m+1≠0,
∴m=1,
∴当m=1时,该函数是关于x的一次函数;
(2)由(1)知,m=1,
∵该函数是关于x的正比例函数,
∴n﹣3=0,所以n=3,
∴当m=1,n=3时,该函数是关于x的正比例函数.
【点评】本题考查了一次函数的定义,正比例函数的定义,解题的关键是掌握两种函数的定义,另外要清楚一次函数与正比例函数是一般与特殊的关系.
19.写出下列各题中y关于x的函数关系式,并判断y是否为x的一次函数,是否为正比例函数.
(1)长方形的面积为3,长方形的长y与宽x之间的关系;
(2)刚上市时西瓜每千克3.6元,买西瓜的总价y元与所买西瓜x千克之间的关系;
(3)仓库内有粉笔400盒,如果每个星期领出36盒,仓库内余下的粉笔盒数y与星期数x之间的关系;
(4)小林的爸爸为小林存了一份教育储蓄,首次存入10000元,以后每个月存入500元,存入总数y元与月数x之间的关系.
【解答】解:(1)y,y是x反比例函数,不是一次函数,也不是正比例函数;
(2)y=3.6x,y是x的一次函数,也是正比例函数;
(3)y=400﹣36x,y是x的一次函数,不是正比例函数;
(4)y=10000+500x,y是x的一次函数,不是正比例函数.
【点评】本题考查列代数式、一次函数和正比例函数的定义,熟练掌握它们的主义是本题的关键.
20.为了鼓励市民节约用水,某市采用分档计费的方式计算水费.下表是家庭人口不超过4人时户年用水量及分档计费标准:
计费档
户年用水量x/m3
单价/(元/m3)
第一档
0<x≤220
3.45
第二档
220<x≤300
4.83
第三档
x>300
5.83
(1)当220<x≤300时,写出水费y(单位:元)与x之间的关系式;
(2)某户一年用水量是250m3,求该户这一年的水费;
(3)某户去年一年的水费是1000.5元,求该户去年一年的用水量.
【解答】解:(1)当220<x≤300时,
y=3.45×220+4.83(x﹣220)=4.83x﹣303.6;
(2)当x=250时,y=4.83×250﹣303.6=903.9,
答:该户这一年的水费是903.9元;
(3)由4.83x﹣303.6=1000.5得,
x=270,
答:该户去年一年的用水量是270m3.
【点评】本题考查了根据实际问题列出一次函数的关系式,根据自变量的值求函数的值,解一元一次方程等知识,解决问题的关键是弄清数量关系,列出关系式.
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