第10課 小さな親切 课件-2025-2026学年初中日语人教版第三册

2025-11-01
| 75页
| 355人阅读
| 1人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版初级第三册
年级 高三
章节 会话:小さな親切
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 38.60 MB
发布时间 2025-11-01
更新时间 2025-11-01
作者 JANKIN丁
品牌系列 -
审核时间 2025-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54660682.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中日语课件聚焦九年级第十课核心单词(如“荷物”“盲導犬”)及文法点(“Vたことがある”“Vます+にくい”等),通过预习检测、关联八年级“やすい”旧知搭建导入支架,结合例句解析、助词填空等练习梳理知识脉络。 其亮点在于以语言能力培养为核心,通过“Vたことがある”与“Vました”对比辨析提升思维品质,借助问路、提议等会话情境促进内化运用。学生能夯实基础并提升应用能力,教师可直接利用系统资源优化教学。

内容正文:

九年级 第十课 1 もくじ 会話と本文 単語の解説 文法の解説 練習 2 壹 新出単語 3    名詞:荷物   杖   帰り   盲導犬   場面   血       外来語:タオル    后缀:V(ます)にくい      名前:塩屋   ちゃんピイ  連詞:けれども  副詞:決して 检测单词预习情况 学过,补充过,背过的有哪些? 動詞 動1 吸う  当たる  進む  隠す  転ぶ   動2 迎える  育てる   知らせる    動3       检测单词预习情况 学过,补充过,背过的有哪些? 跟读单词,确认正确的发音 関連単語 手伝いを提供する 7 単語の解説 会話 語彙 8 吸う タバコ   新鮮な空気  酸素(さんそ) 液体:「ストローで 牛乳を吸う」  タバコは体によくないから、タバコを吸うのを止めてください。 Ⅴ(ます)にくい 表示不容易做某事,难以... 履きにくい靴/分かりにくい文章 “这篇文章中有大量没学过的文法,不容易读懂。” 書きやすいボールペン “可恶,可憎” 「憎いやつ」 “便宜的” 「安い値段」 荷物 “行李;负担” 送る/下ろす/運ぶ/載せる/置く 荷物になりたくない 杖 “手杖,拐杖” “拄着拐杖” 「おじいさんは杖をついてゆっくりと歩ています。」 当たる “碰上,撞上;(光线)照射;猜中,命中;……” から が に が に が 当たる 帰り 例文:「行きは電車で、帰りはバスです。」 迎える 送る   友達  正月・新年  冬休み   が/ は で を 父は毎朝娘を学校まで送って、午後 また学校へ娘を迎えに行く。 単語の解説 本文 語彙 15 育てる “抚养,养育,培育”    子供  猫 /盲導犬/ 花   弟子 翻译:“妈妈养了三只可爱的猫咪。”   「母は可愛い猫を3匹 育てた。」 “我的爱好是 养 各种各样的花。” 「私の趣味は 様々な花を育てることです。」 豊かな心を育てる 進む “前进,进步; 发展,进展” 隠す 目/秘密  事実/真相    名前/住所 が は を に で を タオル 知らせる 面接の結果  予定/計画   秘密 で と を ★お知らせ 場面 音読みの単語:「場」  場所   売場  場合  工場        「面」 面接   面積   面倒 ば/じょう  ばしょ    うりば   ばあい  こうじょう めん   めんせつ  めんせき    めんどう 危ない場面 悲しい場面 血生臭い場面 転ぶ “摔倒,跌倒” 例文:「子供が滑って転んで、また起きた。」    「彼はうっかりして転んで、片足を折った。」 「階段で転んだ。」 けつあつ     けつえき はなぢ 血 血が 流れる/出る 血を 止める 単  語 けれども① 连 “可是” 表示转折。连接前后两个句子 でも、しかし 含义: 接续: 虽然...但是... 句子。+けれども/けれど/けど+句子 P145 単  語 けれども① 连 “可是” 敬/简体句+けれども/けれど/けど このみかんは小さい(です)けれども、おいしいです。 仕事は忙しいですけど、面白いです。 スマホは便利だけど、高い。 拓展: 接续: が 使用位置灵活 単  語 決して「けっして」◎ 副 “决(不)” けっして+否定 表示强烈的否定,绝对不... 含义: 接续: P145 単  語 決して「けっして」◎ 副 “决(不)” 病気が治って病院を出たら、 私は決してタバコを吸いません。 病治好了出院的话,我决不吸烟。 贰 文法与表达 27 目次 V(た)+ことがある V命令形 V(ば)いい V(ます)にくい Nがする S+のだ √ √ √ √ Vたことがある Vた+ことがある 叙述曾经有过某种经历 用法: 接续: 经历是距离现在有一段时间的,不和「昨日」「さっき」等离现在非常近的时间词一起使用。 回答一般疑问句:肯定 はい、あります 否定 いいえ、ありません Vた+ことがある 表示曾经有过某种经历 Vた+ことがない 表示曾经没有过某种经历 Vたことがある 一般没有过去式结尾 富士山を登ったことがあります。 Vたことがある 馬に乗ったことがありません。 Vたことがある Vたことがある 根据表达需要,「ことが」可以变为「ことは」「ことも」等形式 「ことが」后还可以接表示次数的名词或表示频率的副词等。「~たことが一度も/一回もない」 1.この1年間、僕は遅刻したことは一度もありません。 2.わたしは子供の頃 北海道に住んでいたこともあります。 3.李さんはこの3年間、学校の運動会に参加したことはありません。 Vたことがある 相关句型补充 Vることがある Vないことがある 偶尔/有时…… (ときどき搭配使用) 有时不…… 表示偶尔的习惯性动作 用法: 時々日本の歌を歌うことがあります。 午後2時まで寝ることがあります。 病気で会社に行かないことがあります。 相关补充 Vることがある 偶尔/有时…… (ときどき搭配使用) 1.最近、外で食事(  )ことがありますか。  A.した   B.する    C.しない   D.します 2.乾季に入ってから、2ヶ月以上雨が(  )ことがあります。  A.降る   B.降った   C.降らない  D.降り 3.そんな話は聞いたことが一度も(  )。 A.あります B.ありません C.ありました D.ありませんでした 4.王さんにはこれまでに2度(  )ことがあります。  A.会った  B.会う    C.会わない  D.会い B C B A 目次 V(た)+ことがある V命令形 V(ば)いい V(ます)にくい Nがする S+のだ √ √ √ √ 动词的命令形 动词的命令形 命令形 动词的命令形 用于命令对方做某事 用法: 较生硬、粗鲁,不礼貌,常用于发号施令 V1命令形 V1命令形   待つ 待て 止まる 止まれ 急ぐ 急げ 行く 行け 「う」段假名→「え」段假名 変形規則 V2命令形   食べる 食べろ 降りる 降りろ やめる やめろ 起きる 起きろ る→ろ 了解:V2也可去「る」,加「よ」          見る→見ろ・見よ ろ为口语,よ为书面语 V3命令形 する しろ 勉強する 勉強しろ 説明する 説明しろ 来る 来「こ」い する→しろ 来る→来「こ」い 「する」也可变为「せよ」 命令形 V1:「う」段假名→同行「え」段假名 V2:る→ろ V3:する→しろ;来る→来「こ」い ✿練習しましょう 勉強する             歩く     飲む             買う 聞く                見せる     閉める              掃除する    忘れる              寝る   来る               案内する  勉強しろ 歩け 飲め 買え 聞け 見せろ 閉めろ 掃除しろ 忘れろ 寝ろ 来い 案内しろ 命令形 寝るな!勉強しろ! 命令形 逃げろ! 逃(に)げる 命令形 働け! 命令形 情景翻译 1.(父亲对孩子)“不要说话,快吃!” 2.(上司对职员)“山田,来这儿!” 3.(紧急逃生)“快跑!” 4.(交通标识)“停下!” 命令形 命令形 Vます+なさい Vてください 低 高 禁止形 V基+な ~ないでください 低 高 V命令形和禁止形的上下、尊卑关系非常明确,除非紧急情况,对长者要慎用。且动词命令形和禁止形多为男性使用。 「Vて/Vないで」男女都常用,用于关系亲密的人之间。 敬意 敬意 复习学过的动词变形活用 目次 V(た)+ことがある V命令形 V(ば)いい V(ます)にくい Nがする S+のだ √ √ √ √ Vばいい ~ば形 提出解决办法或做出判断。 用法: 接续: ……就好 翻訳しましょう 1:不懂的时候,问问老师就好。 2:感冒的时候,喝药后 在家好好休息的话就好 分からないとき、先生に聞けばいいです。 風邪を引いた時、薬を飲んで 家でゆっくり休めばいいです。 拓展 【Ⅴばいい】的类似表达:【Ⅴたらいい】【Ⅴといい】 ①用于肯定句中,向对方提出自己的建议,解决办法; ②用于疑问句中,希望对方给予建议,解决方案;   「論文を書くなら、図書館へ行って、資料をたくさん調べればいいです。」 「この機械はどうやって使えばいいですか。」 「日本語が上手になりたいんですが、どうすればいいですか。 」 調べたらいいです。 調べるといいです。 目次 V(た)+ことがある V命令形 V(ば)いい V(ます)にくい Nがする S+のだ √ √ √ √ Nがする 表示人体感官感受到的感觉 感官性名词「音/声/匂い/味/感じ/気…」 用法: 接续: 该用法里的する作为自动词 Nがする 表示人体感官感受到的感觉 感官性名词「音/声/匂い/味/感じ/気…」 用法: 接续: 该用法里的する作为自动词 助词+する ①~がする ②~にする ③~をする 「音/声/匂い/味/感じ/気…」+がする:感觉到 N+にする:表示选择,决定 AをBにする:把A变成/当作B Aをする:做A Aをしている:描述外貌,特征,职业 挑戦しましょう 1.パソコンから変な音   します。故障でしょうか。   A.を    B.が   C.に D.と 2.さっき隣の部屋で人の話し声   しました。 A.へ    B.を    C.で    D.が 3.二、三年のうちに、この山を崩して、スキー場   する計画がある。 A.を  B.で  C.に  D.が 4.今度の会議はいつ しますか。 A.に  B.が   C.か   D.で B D C A 目次 V(た)+ことがある V命令形 V(ば)いい V(ます)にくい Nがする S+のだ √ √ √ √ ~のだ。 解释说明某情况 前接简体形(注意:N/A2的接续方式) 用法: 接续: 「~のです。」的简体形式 口语中使用「~んだ。」 コミュニケーション 1.问路、指路 当我们想去某个具体的地方却不知在哪里时,可以说: この近くに~がありますか。 问之前可以说表示委婉的搭讪用语:あのう、すみません 例: A:あのう、すみません。この近くにスーパーがありますか。 B:ええ、ここからまっすぐ行って、左側にあります。 辺(へん) 问路常用表达 あのう、すみませんが、 1.~はどこですか。 2.この近くに~がありますか。 3.~に行きたいんですが、どう行けばいいですか。 4.~への行き方を教えてください。 指路常用表达 1.この道をまっすぐ行ってください。 2.この道をまっすぐ行くと左側・右側にあります。 3.右/左に曲がってください。 4.この階段を上がってください。 5.この橋/道を渡ってください。 6.~階にあります。 7.~の隣です。 2.提议 看到对方遇到困难应当出手相助。不过,出手帮忙前应该先问问人家的意愿,不要盲目,否则可能会帮倒忙。 よかったら、~ましょうか。 例:よかったら、手伝いましょうか。 よかったら、美月さんの家まで送りましょうか。 3.感谢 得到他人的帮助,应当表示感谢。 ご親切にありがとうございました。 感谢人家的热情帮助 我们学过许多中有关于感谢的表达。根据具体情况自由选择。 「Ⅴて(くれて)、ありがとうございました。」 きれいな年賀状をくれて、ありがとう。 詳しく道を教えて(くれて)、どうもありがとうございました。 叁 会話と本文 71 会 話 小さな親切 会 話 [中译日练习] 登場人物:   美月 目の見えない女 本文 盲導犬を育てた人 END どうも  ありがとうございました 完成同步练习册+课后习题 复习巩固 75 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

资源预览图

第10課 小さな親切 课件-2025-2026学年初中日语人教版第三册
1
第10課 小さな親切 课件-2025-2026学年初中日语人教版第三册
2
第10課 小さな親切 课件-2025-2026学年初中日语人教版第三册
3
第10課 小さな親切 课件-2025-2026学年初中日语人教版第三册
4
第10課 小さな親切 课件-2025-2026学年初中日语人教版第三册
5
第10課 小さな親切 课件-2025-2026学年初中日语人教版第三册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。