第10课 小さな親切 课件 2025-2026学年初中日语新标准初级上册

该高中日语课件围绕九年级第十课“小さな親切”，涵盖单词、8个核心语法点及交际用语，通过“帮助盲人”情境对话导入，衔接八年级“～のです”等旧知，构建词汇语法学习支架。 其亮点是以“小さな親切”主题整合语言与文化，导盲犬训练故事培养文化意识中的尊重与包容，语法对比（如Vたことがある与Vることがある）提升思维品质的分析能力，情境练习强化语言运用。学生能内化知识，教师可高效整合教学内容。

小さな親切 単語 吸（す）う◎　　动1他　　（用口或鼻把气体或液体）吸入 きれいな空気を吸う 呼吸新鲜空气 吸收水分 吸烟 水を吸う タバコを吸う 単語 ～にくい　 （后缀） 难以… 食べにくい　作りにくい 接续：ますにくい・やすい 単語 荷物 　➀ 【名詞】 行李；负担 荷物を運ぶ にもつ 単語 つえ 　➀ 【名詞】 手杖，拐杖 当（あ）たる　◎　　动1自　（光线）照射，碰上，猜中 日が当たる 阳光照射 球撞到窗 中彩票（宝くじ） 预想对了 ボールが窓に当たる 宝くじに当たる 予想が当たる 単語 帰り 　 ③ 【名詞】 回家，返回 かえ コロナウイルスで帰りが難しくなる 迎（むか）える　 ◎ 　 动2他 　 迎接 友達を迎える 迎接朋友 育（そだ）てる　　②　　动2他　　　抚养，培养 奶奶抚养了三个孩子。 おばあさんは三人の子供を育てた。 培养兴趣 趣味を育てる そだつ「育つ」　V1自 成长，发育 単語 盲導犬 　 ◎ 【名詞】 导盲犬 もうどうけん 進（すす）む　　③　　动1自　　　前进，进步 前へ進む 向前进 计划进展顺利 表快了 先进的技术 計画が進む 時計が五分進んでいる 進んだ技術 単語 塩屋 ➀ （人名） 盐屋 しおや 隠（かく）す　　②　　动1他　　隐藏，掩盖 事実を隠す 隐藏事实 用手盖住脸 藏在橱柜里 匿名 手で顔を隠す 戸棚に隠す 名を隠す 千と千尋の神隠し(せんとちひろのかみかくし) 単語 タオル　　➀ 【名詞】 毛巾 単語 知らせる ◎ 【他動詞・V2】 告知 し 予定を知らせる　告知计划 電話で知らせる 用电话告知 決めたら知らせてください 决定后请告知 単語 場面 　 ➀ 【名詞】 场面 ばめん 場合 単語 転ぶ 　 ◎ 【自動詞・V1】 跌倒 ころ 転んでまた起きる 在路上摔倒 道で転ぶ 単語 血 　　◎ 【名詞】 血，血缘 ち 血が流れる 単語 けれども ➀ 【连词】 可是 このみかんは小さいです。けれども、おいしいです。 決（けっ）して　　◎　　　副　　　决（不） 決して忘れません 决不忘掉 决不做坏事 决不说 決して悪いことはしない 決して言わない 単語 チャンピイ ③ （狗名) 强比 助（たす）ける 　 ③ 　动2他 　 帮助 彼は私を助けた 他帮了我 这药助消化 この薬は消化を助ける 1.问路、指路 当我们想去某个具体的地方却不知在哪里时，可以说： この近くに～がありますか。 问之前可以说表示委婉的搭讪用语：あのう、すみません 例： A：あのう、すみません。この近くにスーパーがありますか。 B：ええ、ここからまっすぐ行って、左側にあります。 问路常用表达 1.～はどこですか。 2.この近くに～がありますか。 3.～に行きたいんですが、どう行けばいいですか。 4.～への行き方を教えてください。 指路常用表达 1.この道をまっすぐ行ってください。 2.左側・右側にあります。 3.右・左に曲がってください。 4.この階段を上がってください。 5.この橋・道を渡ってください。 6.～階にあります。 7.～の隣です。 2.提议 看到对方遇到困难应当出手相助。不过，出手帮忙前应该先问问人家的意愿，不要盲目，否则可能会帮倒忙。 よかったら、～ましょうか。 ましょう 主动提出做某事，委婉的提议。 例：よかったら、手伝いましょうか。 3.感谢 得到他人的帮助，应当表示感谢。 ご親切にありがとうございました。 感谢人家的热情帮助 我们学过许多中有关于感谢的表达。根据具体情况自由选择。 きれいな年賀状をくれて、ありがとう。 詳しく道を教えて、どうもありがとうございました。 文法 01 02 03 04 05 06 07 08 Vたことがある 动词的命令形 Vばいい Vにくい Nがする けれども 決して 〜のだ 1．Vたことがある 根据表达需要，“ことが”可以变为“ことは”“ことも”等形式 “ことが”后还可以插入表示次数的名词或表示频率的副词等。「一度も/一回も～たことがない」 この1年間、僕は遅刻したことは一度もありません。 2.わたしは子供の頃北海道に住でいたこともあります。 3.李さんはこの3年間、学校の運動会に参加しなかったことはありません。 1．Vたことがある 前に一度けがをしたことがあります。 Vた+ことがある/ない 表示曾经是否有过某种经历 所描述的经历是距离现在有一段时间的，不和「昨日」「さっき」等离现在非常近的时间词一起使用。 回答疑问句：肯定 　はい、あります 　　　　　　　　　否定 　いいえ、ありません 1．Vたことがある 另外，所表达内容按照常理如果是理所当然的事情，则不能使用“Ｖたことがある”的形式。 あの人は1年前に高校を卒業したことがあります。（×） うちの猫は生まれたことがあります。（×） 徐さんはこの前、死んだことがあります。（×） 新出単語 　　 す 01、吸う 02、～にくい Vることがある １，接続：Vる＋ことがある ２，意味：偶尔…，有时会…（常和ときどき搭配使用） ３，例文: 時々日本の歌を歌うことがあります。 天気がいい日は、ここから遠くの山が見えることがあります。 午後2時まで寝ることがあります。 复习动词变式 ます形 原形 过去式 否定形 过去否定 て形 中顿形 假定形 意志形 書きます 書く 書いた 書かない 書かなかった 書いて 書き 書けば 書こう 作ります 作る 作った 作らない 作らなかった 作って 作り 作れば 作ろう 死にます 死ぬ 死んだ 死なない 死ななかった 死んで 死に 死ねば 死のう 泳ぎます 泳ぐ 泳いだ 泳がない 泳がなかった 泳いで 泳ぎ 泳げば 泳ごう 読みます 読む 読んだ 読まない 読まなかった 読んで 読み 読めば 読もう 買います 買う 買った 買わない 買わなかった 買って 買い 買えば 買おう 待ちます 待つ 待った 待たない 待たなかった 待って 待ち 待てば 待とう 借ります 借りる 借りた 借りない 借りなかった 借りて 借り 借りれば 借りよう 来ます 来る 来た こない こなかった 来て き くれば こよう します する した しない しなかった して し すれば しよう です形 简体 过去式 否定形 过去否定 て形 ば形 甘いです 甘い 甘かった 甘くない 甘くなかった 甘くて 甘ければ きれいです きれいだ 綺麗だった 綺麗ではない 綺麗ではなかった きれいで きれいなら/きれいであれば 学校です 学校だ 学校だった 学校ではない 学校ではなかった 学校で 学校なら/学校であれば 2．动词命令形 命令形是动词的活用形式之一，用于命令对方做某事。 ★使用命令形给人不礼貌或粗鲁的感觉，所以在日常生活中很少使用。因此教科书中也无过多讲解与练习。 2．动词命令形 V2:去词尾る→ろ 其中ろ可以换成よ，ろ为口语，よ为书面语 例： 見る　　→　見ろ　　→　見よ 寝る　　→　寝ろ　　→　寝よ 起きる　　→　起きろ　　→　起きよ 食べる　　→　食べろ　　→　食べよ 2．动词命令形 V3: 来る　→　来い「こい」 する　→　しろ → せよ 勉強する　→　勉強しろ →　勉強せよ 2．动词命令形 V1:词尾「う段」→「え段」 例： 言う　　→　 言え 行く　　→　 行け 飲む　 →　 飲め 作る　 →　 作れ 死ぬ　 →　 死ね 話す　 →　 話せ 2．动词命令形 う段变え段 する变しろ/せよ くる变こい る变ろ 2．命令形 A.构成口令命令形。 　①前へ進め！。止まれ！（齐步走！立定！） 　②右へ倣（なら）え！直れ！（向右看齐！先前看！） 　③集合しろ！（集合！） B.上对下用命令形。 ①机の上の眼鏡を持ってきてくれ（把桌上的眼镜给我拿来。） 　②早く来い。（快点来。） 　③これを全部食べろ。（把这个全吃了吧。） 　④遊んでばかりいないでもっと勉強しろ。（不要光玩，好好学习吧。） C.友好的年轻男性之间也可以用命令形，但是有时加一些终助词缓和生硬语气。 ①明日家に来いよ。（明天到我家来吧。）　 ②パソコン、教えてくれよ。（教我电脑吧。） 　 　 新出単語 　　 す 01、吸う 02、～にくい 3.Vばいい 1、接続：Vば+いい 2，意味：给出指导,建议；希望；劝诱 3，例文： 使い方が分からない時、王文君に聞けばいいです。 部屋が暗かったら、電気をつければいいです。 美月：いくらぐらい持って行けばいいですか。 李佳：50元あればいいでしょう。 该表达形式用于肯定句时向对方提出合理建议和劝告 用于疑问句时表示向对方征求合理建议或解决方案 3．Vばいい A：風邪を引いたとき、どうすればいいでしょうか。 B：薬を飲んでゆっくり休めばいいです。 　吃完药好好休息就好了。 　休む A：「明光中学」へ行きたいんですが、どう行けばいいでしょうか。 B：108番のバスに乗ればいいです。 　 坐108路公交就行了。 乗る 4．Vにくい 动词ます形+にくい 表示难以做某事或不容易做某事。 ★容易做某事 动词ます形+やすい 　　お粥は食べやすいです。 人や物が多くて、歩きにくいでしょう。 练习P142 第4题 4．Vにくい 使う　 →　使いにくい 作る　 →　作りにくい 分かる　　→　分かりにくい 覚える　 →　覚えにくい 食べる　 →　食べにくい 運転する　 →　運転しにくい 4．Vにくい 这个照相机很难用。 カメラ　使う このカメラは使いにくいです。 我家里的电话号码很难背。 電話番号　覚える 私の家の電話番号は覚えにくいです。 这辆车很好开。 車　運転する この車は運転しやすいです。 山田老师的日语很难懂。 　分かる 山田先生の日本語は分かりにくいです。 新出単語 　　 す 01、吸う 02、～にくい Nがする 感官名词 听觉 嗅觉 ～声・音 听到…… ～匂い・香り 闻到…… 味觉 ～味 　 有……的味道 视觉 ～眩暈・光 　看到…… 感觉 ～感じ・寒気・頭痛・吐き気 感觉到…… 1，接续：感官N+がする 2，意味：示人体感官感受到的感觉（五感），气味、声音、感受等人体知觉能感受到的名词。 5．Nがする １・隣（となり）の部屋から人の泣き声（なきごえ）がしています。 2.食堂（しょくどう）に入ると、いい匂いがします。 3.このみかんは酸っぱい（すっぱい）味（あじ）がします。 4.夕べ、少し頭痛（ずつう）がするので、いつもより早く寝ました。 試して！： このお菓子は＿＿＿＿＿がします。 家の前で車の＿＿＿＿＿＿。 隣の部屋で人（　　　）歌う＿＿＿＿＿＿。 1、这个点心散发出可口的香味。 2、房屋前面有汽车的声音。 3、听到旁边的房间有人唱歌。 4、生病的时候吃东西没味儿。 病気の時、食べ物の＿＿＿＿＿＿＿でした。 が 味がしません 音がしました いい匂い 声がしました 6．けれども けれども、塩屋さんは決してやめなかった。 けれども 表示转折关系，使用位置灵活。 　　　　在口语中，可以省略为“けれど”“けど”。 （＝でも、しかし）但是，可是 6．けれども 今日、僕は学校へ行きました。けれども、頭が痛くなって帰りました。 これは本当にいいものだね。けれども、値段も高いね。 これはおいしいけれども、ちょっと高いね。 あの先生は2組の生徒に親切だけれど、3組の生徒に厳しい。 この子はまだ7歳だけど、もう新聞や小説を読むことができます。 7．決して けれども、塩屋さんは決してやめなかった。 決して　通常和否定意义的词语搭配使用，表示强烈的否定。 　　　　　　可译为：绝不……；绝对不。 7．決して 1.彼は決して悪いことはしない。 2.決して危ないところへ行かないでください。 3.僕はあなたのことを決して忘れません。 4.この秘密、決して誰にも教えないでください。 练习P142 第2题 8．～のだ “のだ”为“のです”的简体形式。注意名词/二类形容词的接续，なのだ 口语表现为“んだ”。 参考：八年级第十課。 私は学生なんだ。（私は学生なのだ） 盲導犬は人に「危ない」と知らせることが 必要なのだ。 会話と本文 会话 新出単語 　　 す 01、吸う 02、～にくい 美 月：【发现对方是盲人】あ、すみません。 　　　 あのう、よかったら、スーパーまでいっしょに行きましょうか。 女の人：いいんですか。 美 月：ええ。 女の人：ありがとうございます。 じゃ、お願いします。 （二人边走边说话） 美 月：いつも一人で出かけるんですか。 女の人：ええ。ときどき外の空気も吸いたいですから。 美 月：人や物が多くて、歩きにくいでしょう。 委婉的提议 新出単語 　　 す 01、吸う 02、～にくい 小さな親切 美月回日本度假，一天外出时看到一位盲人险些被车撞到，她主动送她去想去的地方。 （一辆小轿车险些撞着一位盲人妇女） 美　月：あ、危ない。 女の人：えっ。 美　月：大丈夫ですか。 女の人：はい。 美　月：ひどい車ですね。細い道であんな走り方をして。 女の人：ありがとうございます。あのう、すみません、この近くにスーパーがありますか。 美　月：ええ。その橋を渡ってください。右側にあります。 女の人：橋はどちらですか。 表示不满 存在句句型 表示动作移动或经过的场所，を后面的动词为移动性动词 新出単語 　　 す 01、吸う 02、～にくい 女の人：そうですね。よく店の前に自転車がたくさん止めてありますから、歩きにくいです。 美 月：自転車のほかに、箱や大きな荷物もときどき置いてありますね。 女の人：ええ。でも、（高い所にある）ものはもっと怖いです。 美 月：どうしてですか。 女の人：つえで分からないからです。 美 月：あ、頭に当たってしまうんですね。 女の人：そうなんです。前に一度けがをしたことがあります。 美 月：大変ですね。……今まで考えたことがありませんでした。 新出単語 　　 す 01、吸う 02、～にくい （到了超市前） 美 月：着きました。いっしょに中に入りましょうか。 女の人：いえ、ここからは大丈夫です。 美 月：そうですか。あっ、帰りは大丈夫ですか。 女の人：はい、子どもが迎えに来ますから。 ご親切にありがとうございました。 美 月：いいえ。 女の人：じゃ、失礼します。 本文 新出単語 　　 す 01、吸う 02、～にくい 　「進め！」 　突然、キキーッと大きな音がした。塩屋さんはびっくりして、（目を隠していた）タオルを取った、そこには車があった。塩屋さんは考えた。どうすれば盲導犬を育てることができるのだろうか。 盲導犬を育てた人 感官N+がする 育てることが出来る＝育てられる たべることができる＝食べられる 新出単語 　　 す 01、吸う 02、～にくい 　 塩屋さんは最初、盲導犬は人が言うとおりに動くことができればいいと考えていた。人が動きたい時に動いて、止まりたい時に止まることができればいい。だから、たくさんの言葉を教えた。「進め」「待て」「止まれ」。しかし、それだけでは、人を守ることはできない。町には車がたくさん走っている。盲導犬は人に「危ない」と知らせることが必要なのだ。 新出単語 　　 す 01、吸う 02、～にくい ～だけでは 光是……的话 接续：V・A1简体/A2・N词干　+ だけでは 用法：表示只做前项的事情很难出现期待的结果。 例文： スポーツは見るだけではつまらないです。 才能「さいのう」だけでは成功「せいこう」しない。 それだけでは、人を守る「まもる」ことはできない。 新出単語 　　 す 01、吸う 02、～にくい 塩屋さんは犬に危ない場面を何度も見せた。階段で転んだり、走っている車の前で転んだりした。塩屋さんの体から血が流れた。駅で切符を買って、（電車に乗る）練習は難しかった。苦しい毎日が続いた。けれども、塩屋さんは決してやめなかった。毎日朝から晩まで目を隠して歩いた。 　こうして、1957年、日本で初めての盲導犬が生まれた。名前はチャンピイ。塩屋さんとチャンピイは、（目が見えない）人を広い世界へ案内する、すばらしい仕事をしたのだ。 妇女：商店前面常常停放着许多自行车，不好走。 美月：除了自行车，时常还放有箱子、大件行李。 妇女：没错。不过，放在高处的东西更可怕。 美月：为什么呢？ 妇女：因为用拐杖无法知道（高处是否有东西)。 美月：哦。会碰到头的。 妇女：就是啊。我以前就碰份过一次。 美月：真是很危险啊。………我以前都没想过这样的问题。 (到了超市前) 美月：到了。一起进去吧？ 妇女：不用了。到这儿就设问题了。 美月：是吗？对了，那您回去的时候能行吗？ 妇女：能行。孩子会来接我。你真热心，谢谢了！ 美月：不客气。 妇女：那再见了 美月回日本度假，一天外出时看到有位盲人险些被车撞到，她主动送她去想去的地方 （一辆小轿车险些撞着一位盲人妇女） 美月：啊，危险！ 妇女：什么？ 美月：不要紧吧？ 妇女：没事。 美月：这辆车真不像话，路这么窄，还开得这么快。 妇女：谢谢！请问，这附近有超市吗？ 美月：有啊。过了那座桥，右边就是。 妇女：桥在哪儿呀？ 美月：【发现对方是盲人】啊，对不起。要不我陪您一起去超市吧。 妇女：可以吗？ 美月：没问题。 妇女：谢谢！那就麻烦你了。 （两人边走边说着话） 美月：您总是一个人出门吗？ 妇女：是的。时常也想呼吸一下外面的空气。 美月：(路上）人啦、东西啦挺多的，不好走吧。 “前进——” 突然响起很大、很刺耳的声音。盐屋吓了 一跳，急忙取下蒙眼睛的毛巾。一辆汽车停在了那里。他开始思索：怎么才能训练出 （能提示险情的）导盲犬呢？ 刚开始时，盐屋认为，只要导盲大能按照人的指令行动就可以了。人想走时它就走，想停时它 就停即可。因此，他教给导盲犬许多话：“前进！“等一下！”“站住！” 然而，光凭这些（导盲犬)还是无法保护盲人。大街上有许至汽车在飞驰。导盲犬必领能提示育人哪里有危险才行。 (于是，）盐屋一次又一次地给导盲犬看危险的场面。他在台阶上跌倒、在行驶的汽车前跌倒，盐屋的身上流出了鲜血。在电车站买票、乘电车的训练十分困难，（而盐屋）每天都继续着这种艰苦的训练。尽管如此，盐屋决不放弃，他每天从早到晚都蒙着眼睛 (带上狗在街上）行走。 就这样，1957年，第一只名叫“强比”的导盲犬在日本诞生了。盐屋和 “强比”一起做了一件了不起的工作，他们把失明的人带进了一个广阔的世界。 吃药 发烧 退烧 考试 说谎 身体乏力 伤口痊愈 打点滴 受伤 感冒 翻　訳 李佳没买梨，而是买了苹果回来。 这花真漂亮啊。 赶紧做作业！ 如果不认得路，最好坐出租车去。 他因这部电影出名了。 问了好几个人，但好像谁都不知道那人的名字。 我知道松下正在学中文。 睡觉可以消除疲劳。 要是感冒了该怎么办才好。 明白了同样重量的金和银，比起金的体积，银的体积更大。 翻　訳 吃药　　　　　　　薬を飲む 发烧　　　　　　　熱が出る・熱がある 退烧　　　　　　　熱が下がる 考试　　　　　　　テストを受ける 说谎　　　　　　　嘘を言う・嘘をつく 身体乏力　　　　体がだるい 伤口痊愈　　　　傷が治る 打点滴　　　　　 点滴をする 受伤　　　　　　　けがをする 感冒　　　　　　　風邪を引く 李佳没买梨，而是买了苹果回来。 李佳さんは梨の代わりにりんごを買ってきました。 这花真漂亮啊。　　　この花はきれいだなあ。 赶紧做作业！　　　早く宿題をしなさい。 如果不认得路，最好坐出租车去。　　道が分からなければ、タクシーで行ったほうがいいです。 他因这部电影出名了。　　　彼はこの映画で有名になりました。 问了好几个人，但好像谁都不知道那人的名字。 何人も聞きましたが、あの人の名前はだれも知らないみたいです。 我知道松下正在学中文。　　　松下君が中国語を勉強しているのを知っている。 睡觉可以消除疲劳。　　　寝れば疲れを取ることができます。 要是感冒了该怎么办才好。　　　　風邪を引いてしまったら、どうすればいいでしょうか。 明白了同样重量的金和银，比起金的体积，银的体积更大。 同じ重さの金を銀では、金の体積より、銀の体積のほうが大きいことが分かりました。 사랑 하고 싶은 날 甘雨 사랑 하고 싶은 날, track 1, disc 1 267172.53 XXX - 163 key(Don't 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