第十八章 第3节 测量小灯泡的电功率-【一飞冲天·同步训练】2024-2025学年九年级物理下册(人教版)

2025-11-01
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天津市恒真文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 测量小灯泡的电功率
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.01 MB
发布时间 2025-11-01
更新时间 2025-11-01
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-01
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来源 学科网

内容正文:

一冲天 第十八章 电功率 ■ 第3节 测量小灯泡的电功率 (3)闭合开关后小明进行了4次实验,并将有 基础知识练 关数据和现象记录在下面的表中。 知识点测量小灯泡的电功率 实际电功 发光 次数 电压U/V 电流I/A 1.测量小灯泡功率的实验要用到的基本仪表有 率P/W 情况 和 需要测量的物理量有小 0.5 0.10 0.05 不亮 灯泡 和 1.5 0.20 0.30 2.小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,所 2 偏暗 用电源的电压恒为3V,小灯泡上标有“2.5V 3 2.5 0.30 明亮 的字样。 2.8 0.32 0.896 很亮 (1)请用笔代替导线,连接实物图,并在虚线框 表中第1次实验小灯泡不亮的原因是小灯 内画出相应的电路图。 泡的实际功率 (选填“太大”或“太 白 小”)。 (4)分析上表中数据可知该小灯泡的额定功率 为 W。实验得出的结论是:小灯 泡的实际功率 ,小灯泡越亮。 B 综合知识练 3.在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,当手移 动滑动变阻器的滑片时,眼睛应观察() A.电流表的示数 B.电压表的示数 C.灯泡的发光情况 D.滑动变阻器滑片的位置 4.如果测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功 率,那么两个电表的量程最好选用 () (2)在连接电路时,开关始终是 (选填 A.电压表选“0~15V”,电流表选“0~3A” “断开”或“闭合”)的,在闭合开关前,应将 B.电压表选“0~15V”,电流表选“00.6A” 滑动变阻器的滑片移动到最 (选 C.电压表选“0~3V”,电流表选“0~3A” 填“右”或“左”)端 D.电压表选“0~3V”,电流表选“0~0.6A” 同步训练九年级物理下册 冲天 5.在测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率 时灯泡变亮) 实验中,电源电压为4.5V,电路图如图所示。 (3)电路正确连接后,闭合开关,他们发现小灯 泡不亮,电流表无示数,电压表指针明显偏 转,你认为造成这一现象的原因可能是 A.电流表断路 B.小灯泡短路 (1)连接电路时,开关应 电压表的量 C.小灯泡的灯丝断了 程应选择 D.滑动变阻器短路 (2)检查电路无误后闭合开关,会发现小灯泡 (4)排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某 不亮,但电流表和电压表的指针都有偏转, 位置时,某同学从“0~15V”量程的刻度 接下来应进行的操作是 线看出指针停在10V处,若要测量小灯泡 的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 (3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数是 (选填“左”或“右”)移直到小灯泡正常 0.3A,则小灯泡的额定功率是 W。 发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小 灯泡的额定功率是 W (4)实验过程中会发现小灯泡两端的实际电压 越大,小灯泡的 越大,小灯泡 越亮。 6.为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系,某校 0.6 物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路, 标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为10Ω,电 7.(红桥区模拟)在“测量小灯泡电功率”的实验 源电压为6V,可供选用的滑动变阻器有 中,实验室有以下器材:小灯泡(额定电压为 “1021A”的R1和“2021A”的R2。 2.5V,电阻约为102)、电流表(0~0.6A、 0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、开关、电 压为4V的电源、滑动变阻器(2021A)、导 线若干。 (1)根据图甲提供的电路,用笔画线代替导线, 将图乙的实物图连接成实验电路。 甲 白三☐g (1)为了完成实验,你认为应该选用的滑动变 A 阻器是 (选填“R”或“R2”)。 (2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补 悬 充完整。(要求滑动变阻器滑片向右移动 甲 一冲天 第十八章电功率 (2)根据实验中需要测量的物理量。请在虚线 (3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于 框内画出记录实验数据的表格。 实物图中的 (选填“C”或“D”)端; (4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯 泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示 数,原因可能是 (5)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表 (3)实验过程中,闭合开关,调节滑动变阻器的 的示数如图乙所示,其读数为 V;要 滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表没有 获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向 示数,电流表指针有明显的偏转,分析电路 (选填“C”或“D”)移动。 故障的原因可能是 10 A.小灯泡断路 B.只有小灯泡短路 C.只有滑动变阻器短路 315 乙 D.滑动变阻器断路 (4)电路故障排除后,某次实验中,电流表示数 (6)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、 是0.2A,电压表示数如图丙所示,示数是 电流值,根据记录的数据,绘制得如图丙所 V,此时小灯泡的功率是 W。 示的I-U图像,由图像可知,小灯泡两端电 压是1.5V时,其电阻是 ;小灯 泡的额定功率是 315 丙 0.4 8.测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压 0.3 为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约 0 为102。 0.1 (1)测定小灯泡电功率实验依据的原理是 0 2 4 U/V ;实验中,连接电路时开关应 丙 ;电流表的量程应选0 A。 (2)用笔画线代替导线,连接完整如图甲所示 的实物电路。 真题改编练 9.将分别标有“6V6W”和“3V6W”字样的 甲、乙两只灯泡并联起来,不考虑温度对灯丝 电阻的影响,为了保证安全,则该并联电路两 端允许加的最高电压为 V,甲、乙两 灯泡的实际功率之比为 同步训练九年级物理下册 一冲天 10.某同学用如图所示的电路 (4)解决问题后,灯泡发光,电流表、电压表的 测量小灯泡的功率。已知 示数如图3、图4所示,则此时通过灯泡的 电源电压恒为4.5V,电 电流为 A,灯泡两端的电压为 压表的量程为0~3V,电 V,灯泡的额定功率为 W。 流表的量程为0~0.6A,滑动变阻器的规格 10 为“2021A”,灯泡标有“2.5V1.25W” 字样,不考虑灯丝电阻的变化,为保证电路安 ⊙ -0.63 15 全,下列说法正确的是 图3 图4 A.该电路的最大总功率是2.25W (5)小明继续做测小灯泡电阻的实验,获得实 B.电流表示数的变化范围是0.180.6A 验数据,见表1: C.灯泡的电功率变化范围是0.5~1.25W 表1 D.滑动变阻器允许调节的范围是5~202 U/V 0.5 1.0 1.7 2.0 2.5 3.0 11.小明同学测量灯泡(额定电压2.5V)的电功率。 1/A0.16 0.2 0.24 0.27 0.30.32 (1)请根据实验目的,完成图1的电路,并在 R./03.135.007.08 7.418.339.38 图2方框内画出对应的电路图。(要求滑 亮度不亮很暗 暗 亮 较亮很亮 片P向右滑动时,灯泡变亮) 根据表1的数据,小明认为小灯泡灯丝的 电阻发生变化的原因可能是温度变化引 起的,为了验证此猜想,小明和老师一起 进行了以下实验:老师把小灯泡的玻璃打 碎,把灯丝直接浸在液氮中再接入电路, 使得灯丝的温度直保持在一196℃,小 图1 图2 明调节滑动变阻器,并记录了实验数据, 如表2: (2)闭合开关前要将滑动变阻器的滑片调到 表2 (选填“C”或“D”)端。 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 (3)小明正确连接好电路后,闭合开关,观察 I/A 0.811.65 2.42 3.15 4.134.72 到灯泡不亮,电流表示数为0,再将一根导 R/20.620.610.62 0.63 0.610.64 线接在灯泡两端时,观察到电流表示数不 亮度不亮不亮不亮不亮不亮不亮 为0,则之前观察不到灯泡发光的原因可 小明根据表2的数据求出小灯泡灯丝电 能是 阻的平均值为0.622。你认为她对表2 A.灯泡断路 的灯丝电阻处理方法合理吗? B.灯泡被短接 (选填“合理”或“不合理”),理由是 C.滑动变阻器接人电路的阻值太大 D.滑动变阻器接线有断路同步训练九年级物理下册 一冲天 第3节 测量小灯泡的电功率 7.(1)如图所示: 1.电压表 电流表两端的电压通过小灯泡 的电流 2.(1)如图所示: 白 V A (2)表格如下: 实验序号 电流I/A 电压U/V 电功率P/W 1 (2)断开 右 2 (3)太小 3 (4)0.75越大 (3)B 3.B在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,当 (4)2.40.48 手移动滑动变阻器的滑片时,眼睛应观察电压 8.(1)P=U1断开0.6 表的示数,使电压表的示数等于额定电压,这 (2)如图所示: 样测出的功率等于小灯泡的额定功率。 4.D 5.(1)断开0~15V (2)慢慢向右移动滑片,直到电压表的示数为 3.8V (3)C (3)1.14 (4)小灯泡断路 (4)实际功率 (5)2.2D 6.(1)R2 (6)100.5 (2)如图所示: 9.31:4 解析:两只灯泡的额定电压分别为6V和3V, 并联时,其最高电压不能超过3V,否则乙灯 泡会损坏;此时乙灯泡正常工作,实际功率等 于额定功率6W,甲灯泡的灯丝电阻R甲= (3)C 整-6W=6,当电压为3V时,甲灯泡 (4)右0.65 甲领 =U=3V)2=1.5w,所 的实际功率P甲安=R=6Q 同步训练九年级物理下册 一冲天 以两灯泡的实际功率之比P甲实:P乙实= 1.5W:6W=1:4。 10.AA、B.根据P=UI可得,小灯泡的额定电 流x-答-心5A.因为中歌电 路中各处的电流相等,且电流表的量程为0~ 0.6A,所以电路中的最大电流为Imax= 0.5A,最大总功率Pmax=UImax=2.25W; 由I三可得,灯泡的电阻R= 名,;5P,电路中的总电阻R三二 4.5V 0.)A90,因为串联电路中总电阻等于各 分电阻之和,所以滑动变阻器接入电路中的 最小阻值R潘mn=R-R.=92-52=42; C.当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时, 灯泡的电功率最小,此时电路中的电流Imm= U 4.5V R,+R#x50千200=0.18A,灯泡的最 小功率P=ImR.=(0.18A)2×52= 0.162W。 11.(1)如图所示: A EE 图1 图2 (2)C (3)A (4)0.32.50.75 (5)合理此时灯丝的电阻不变,可以多次测 量求平均值

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