第二十章 第1节 磁现象 磁场-【一飞冲天·同步训练】2024-2025学年九年级物理下册(人教版)

2025-11-28
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天津市恒真文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 磁现象 磁场
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2025-11-28
更新时间 2025-11-28
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-01
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来源 学科网

内容正文:

同步训练九年级物理下册 一冲天 第二十章 电与磁 第1节磁现象磁场 1.磁体磁极南极北极 2.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引 3.磁化 4.磁场 5.磁感线不是是NS强弱磁场方向 6.D 7.地磁场北极南极沈括 8.B9.B10.B11.C12.A 13.S地磁场 14.BB 15.A一冲天 第之十章 电与磁 ■ 第二十章 电与磁 第1节 磁现象 磁场 A.该条形磁铁的左端为N极,右端为S极 基础知识练 B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同 C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧 知识点1磁现象 D.磁感线是为了研究方便而引入的一种模型 1.能够吸引铁、钴、镍等物质的物体叫作 知识点3地磁场 吸引能力最强的两个部位叫作 能 7.如图所示,在水平地面上放置一枚小磁针,静 够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫 止后小磁针的N极总是指向北方,这说明地 作 ,指北的那个磁极叫作 球周围存在磁场,即 。 地磁场的南极 2.磁极间相互作用的规律: 在地理的 附近,地磁场的北极在地理 的 附近。地磁场的两极和地理的 3.一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性, 两极并不重合,世界上最早记录此现象的人是 这种现象叫作 知识点2磁场 4.磁体周围存在着一种物质,能使磁针偏转,这 种物质看不见,摸不着,我们把它叫作 5.为了方便、形象地描述磁场,物理学上引人 ,在磁场中它 (选填“是”或 综合知识练 “不是”)真实存在的,而磁场 (选填 “是”或“不是”)真实存在的。在磁体外部,磁 8.在有机玻璃板上均匀地撒 感线都是从磁体的 极出发回到 上细铁屑,并将它放在条形 极,磁感线的疏密表示磁场的 磁体上,轻敲玻璃板,可观 磁感线的箭头方向表示 察到细铁屑的分布情况如 6.如图所示是条形磁体的磁场分布图,下列说法 图所示,下列说法正确的是 正确的是 A.细铁屑的分布形象地显示了磁场中的磁感线 B.细铁屑的排列形象地显示出磁场的分布 C.磁场强弱的分布情况与细铁屑的多少有关 D.将细铁屑连起来的线就是磁感线 同步训练九年级物理下册 冲天 9.甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据如图 所示的小磁针静止时的指向,可以判断( A.甲是N极,乙是S极 B.甲、乙都是N极 C.甲、乙都是S极 13.我国早期的指南针一一司南是用天然磁石琢 D.甲是S极,乙是N极 磨成一个勺子的形状,放在一个光滑的“地 10.下列关于磁现象的说法正确的是 盘”上,静止时它的长柄指向南方,则长柄是 A.磁感线是磁场中真实存在的曲线 司南的 (选填“N”或“S”)极,司南能 B.磁体间的相互作用是通过磁场发生的 指南北方向,是因为受到 的作用。 C.地磁场的北极在地理的北极附近,但二者 14.如图所示,A、B均为外形相同可能 并不重合 有磁性的钢棒,现将A挂在弹簧测 D.小磁针静止时南极所指的方向为该点磁场 力计上,在B的上方从左端向右端 A 的方向 匀速移动,若弹簧测力计的示数始与B 11.如图是把A、B、C三块钢块悬挂起来,并让它 终不变,则 棒肯定无磁性;若弹簧测 们彼此靠近时的情况,下列判断正确的是 力计的示数显示先由大变小,再由小变大,则 棒肯定有磁性。(均选填“A”或“B”) LLLLLLELELELELELLALELLLL 真题改编练 A B 15,指南针是我国古代的四大发明之一,有关指 南针和地磁场的说法正确的是 ) A.A钢块一定是磁体 A.指南针静止时指示南北方向,是因为指南 B.A、B、C一定都是磁体 针受到地磁场的作用 C.C钢块一定是磁体 B.指南针静止时南极指向地理北极 D.A钢块一定不是磁体 C.如果地磁场消失,指南针还能指示南北方向 12.下列磁体两极间磁感线的画法正确的是 D.信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的

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