[中学联盟]湖南省郴州市第八中学教科版七年级政治下册导学案第5课 缤纷情感 （无答案，2份打包）

第5课 缤纷情感 （1） 情感写真 班级——姓名————执行时间3—14 第1课时 总9课时[来源:学科网] 1、 学习目的 让学生认识到青少年时期是情感发展的关键时期，青少年要重视对自己情感的培养，并知道人的高尚情感对人生目标的重要意义。 2、 自主学习，获取知识 1、 青少年时期应具备哪些情感？ 2、 青少年培养高尚的情感有何意义？[来源:Zxxk.Com] 3、 课堂交流分享 用一句话，说说自己在生活中的各种情感体验。 1、 在和睦温馨的家庭里，我感到： 2、 在团结和睦的班级里，我感到： 3、 在我们社区（村）里，我感到： 4、 生活在祖国的环境里，我感到： 4、 知识巩固（单项选择题）[来源:Z|xx|k.Com] 1、 人非草木，孰能无情。这里的“情”是指——[来源:学科网] A、感情 B、情绪 C、同情 D、情感 2、小明因不努力学习，导致上学期期末考试多门功课不及格，为此，他的内心应该产生— A、自尊感 B、羞愧感 C、自豪感 D、荣誉感 3、“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”这充分表达了邓小平同志—— A、对祖国忠心赤诚的爱国情感 B、对祖国和人民高度负责的责任感[来源:学科网] C、对祖国和人民依依不舍的依恋情感 D、对自己远大理想、抱负的感慨 4、下列古诗中描述情感的句子有—— A、怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇 B、忽闻塞外收蓟北，漫卷诗书喜欲狂 C、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D、位卑未敢忘忧国，事定犹须待磕棺 五、阅读材料，回答问题。（一家三口吃晚饭） 爸爸：这骨头我喜欢吃。 妈妈：今天我吃骨头，我最喜欢吃骨头。 女儿：爸爸你上次吃了骨头，今天应该轮到妈妈吃骨头了。 妈妈：对，今天应该轮到我吃了。 爸爸：好。今天妈妈吃，下次我再吃。 女儿大口吃肉：这肉多香啊。 女儿突然停住了，心想：爸爸妈妈一直争骨头吃，难道他们真的不喜欢吃肉？哎呀，我怎么今天才想到，他们是为了把肉留给我吃而骗我的。多好的爸爸妈妈啊！ 1、 爸爸妈妈为什么“喜欢”吃骨头？他们对女儿是一种怎样的情感？ 2、 你打算怎样回报爸爸妈妈的爱？ 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 第5课 缤纷情感 （二）培养高尚情感 班级——姓名————执行时间3— 第2课时 总10课时 1、 学习目标 引导学生自觉用理智、道德和美引导生活，使情感得到进一步的丰富和升华；感受和体验理智、道德和美的内涵，会表达自己的情感体验。 2、 自主学习，获取知识 1、 培养高尚情感的途径和方法有那些？ 2、 爱国情感的含义？ 3、 课堂交流讨论 1、 举例说说自己经过理智解决问题而带来的快乐。 2、 你崇敬哪些英雄人物或好人好事？这些英雄人物或好人好事对我们产生什么影响? 3、 你厌恶哪些丑恶行为？当你看到或听到这些丑恶行为时，你的心情怎样？[来源:Z.xx.k.Com] 4、 你知道哪些描写自然景观的名言诗句？在游览过程中你的心情怎样？ 4、 知识巩固（单项选择题） 1、 对于培育高尚情感的方法和途径，下列认识不恰当是——[来源:学科网] A、用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活 B、把全部时间和精力用在学习上，把成绩搞上去 C、自觉追求正义、善良和道德 D、培养对国家和民族的认同感、自豪感、责任感、义务感 2、在艺术作品中，我们不仅感受到艺术表达出来的自然美和社会美，也会感受到——[来源:学科网] A、艺术家的魅力 B、 艺术本身的无穷魅力 C、艺术家的情感 D、真善美 3、以下自然景观、人和事，能给我们带来美好感受的是—— ①长江三峡 ②上海市普陀区水电修理工徐虎 ③印度洋海啸 ④禽流感 ⑤我国建设社会主义和谐社会 A、①② B、③④⑤ C、①②⑤ D、①③⑤ 4、下列体现高尚情感的是—— ①公交车上给老人让座 ②护送小学生过马路 ③主动为灾区人民捐款捐物 ④自愿为病人献血 A、① B、②③ C、①②③ D、①②③④ 五、知识拓展 某天公共汽车上，面对偷了某中年男子钱包并对其进行殴打的歹徒，广东省军区某部有线电连女班长，21岁的邱某义愤填膺，奋不顾身地同歹徒进行