第八单元 实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质-【一飞冲天·同步训练】2024-2025学年新教材九年级化学下册（人教版2024）

同步训练九年级化学下册 一冲天 实验活动5常见金属的物理性质 和化学性质 1.D 2.AA.常温下金为黄色，铜为紫红色，而银为银白色：B.在金属 活动性顺序中排在氢后的金属不能和酸反应，即金、铜和银都不 能和稀盐酸反应：C.判断三种金属的活动性顺序时遵循“三取 中”的原则，即可以用硝酸银溶液来区分三种金属的活动性顺 序；D.根据金属活动性顺序可以知道这三种金属中活动性最强 的为铜，最弱的是金。 3.D4.B 5.C选项A能证明Fe>H,选项B能证明Cu<H,选项D能证 明Cu>Ag,因此A、B、D结合能证明Fe>H>Cu>Ag,选项C 能证明Fe>Ag,因此选项C实验不必进行。 6.【进行猜想】Fe>R>CuFe>Cu>R 【收集证据】R表面附着一层红色固体快不能燃烧 7.【作出猜想】水、二氧化碳质量守恒定律 【实验设计】打磨二氧化碳 【现象分析】(1)除去水中溶解的氧气和二氧化碳 (2)二氧化碳 【实验结论】2Cu十O,十CO2十H,O一Cu,(OH),CO 【讨论交流】银常温下化学性质稳定 8.(1)镁和铁表面均产生气泡，产生气泡的速率镁>铁，乙中溶液 变为浅绿色> (2)铜片表面有银白色固体析出，无色溶液变蓝 (3)铜、稀盐酸或铁、硫酸铜（合理即可） (4)Ag、Cu 9.A一冲天 第八单元金属和金属材料 实验活动5常见金属的物理性质和化学性质 知识点2金属性质的实验探究及应用 基础知识练 5.下列四个实验中只需要完成三个就可以证明 Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。其中不 知识点1 金属的性质 必进行的是 ( 1.下列是探究金属某些物理性质的实验，说法错 A.将铁片放入稀盐酸 误的是 ( B.将铜片放入稀盐酸 A.镁片、铝片、铁片是银白色的，铜是紫红色 C.将铁片放入硝酸银溶液 B.将打磨好的镁条、铁片、铜片分别接入串联 D.将铜片放入硝酸银溶液 电路，灯泡发光，说明金属有导电性 6.某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与 C.手拿金属铜片的一端，在酒精灯火焰上烘烤 铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动： 另一端，手感到发热，说明铜能传热 【查阅资料】铁的活动性比铜强。 D.将铜片和铝片互相刻画，在铝片上留下痕 【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如 迹，说明铝比铜的硬度大 下猜想： 2.下列有关金、银、铜三种金属的性质归纳中，正 猜想一：R>Fe>Cu;猜想二： 确的是 猜想三： A.常温下三种金属颜色不同 【收集证据】为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、 B.都能和稀盐酸反应生成氢气 丙三位同学分别展开实验探究。 C.只用一种试剂不能区分三种金属的活动性 强弱 主要操作 主要现象 实验结论 D.金的金属活动性最强 将打磨好的R丝 3.用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加 甲 插入盛有硫酸铜 热。下列说法不正确的是 ( 溶液的试管中 A.铜片不会燃烧 将粗细相同打磨R丝表面产生气 B.铜片表面会变黑色 好的R丝、铁丝， 泡速率比铁丝表 C.铜与氧气反应生成了氧化铜 分别插人体积和 面产生气泡速率 猜想一 D.若将铜片换成细铁丝就会燃烧 溶质质量分数都 (填 正确 4.金属看似坚不可摧，但能溶于各种各样的溶液 相同的稀盐酸中 “快”或“慢”) 中。下列溶液（足量）中的金属材料能够完全 将粗细相同打磨 R丝在空气中剧 消失，且没有固体存在的是 ( 好的R丝、铁丝 丙 烈燃烧，铁丝在 A.生铁与稀硫酸 B.锡与稀盐酸 分别在空气中 空气中 C.铝与硝酸银溶液 D.铜与硫酸锌溶液 点燃 同步训练 九年级化学下册 冲天 ,固体质量 B 综合知识练 铜 稀盐酸 稀盐酸 一硝酸银 溶液 -B 7.某化学兴趣小组在用铜丝和银丝做实验时，发 反应时间 戊 现久置的铜丝表面能生成绿色的铜锈，兴趣小 (1)甲、乙试管中的实验现象为 组对铜生锈的条件进行了以下探究。 【查阅资料】铜锈的主要成分为Cu(OH),CO3。 【作出猜想】铜生锈可能与空气中的氧气有关 依据甲、乙试管中产生此现象的速率甲大 外，还可能与 有 于乙，可知活动性Mg (填“>” 关，作出此猜想的依据是 “=”或“<”)Fe; (2)根据丙中现象 【实验设计】兴趣小组同学取4根铜丝设计了 可知活动性Cu>Ag; 如图所示的四个实验 (3)小组同学随后发现该实验无法得出四种金 属的活动性顺序，于是补充图丁试管中实 铜丝 铜丝 铜公 铜丝 干燥剂 蒸馏水密强 留水 一蒸馏水 验，最终得出四种金属活动性：Mg>Fe> B D Cu>Ag,则补充实验中的试剂A、B分别 他们为了除去铜丝表面的污物，实验前应该做 为 的操作是 。C瓶中的m应该是 (4)为了减少环境污染，小组同学将乙中剩余 的铁加入丙溶液中回收丙溶液溶质的金 【现象分析】若干天后，发现只有D瓶中的铜丝 属，至t时间后固体质量不再变化，根据图 表面出现绿色的铜锈，其他瓶中的铜丝表面均 戊所示溶液中固体质量变化情况，分析最 无铜锈出现。 后所得固体的成分中一定含有 (1)实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸 后迅速冷却的蒸馏水，其目的是 真题改编练 (2)通过B瓶与D瓶中的现象对比，可以得出 9.如图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉， 铜生锈与 有关的结论。 用带U形管的胶塞塞紧，U形管内液面处于同一 【实验结论】由上述四个实验可以分析得出猜 高度，数天后观察U形管内的水面 想成立，写出铜生锈的化学方程式： 【讨论交流】在同样环境下银丝依旧光亮如新， 原因是 A.a比b高 8.某兴趣小组为探究Mg,Fe、Cu、Ag四种金属 B.b比a高 的活动性进行如图实验（注：所用金属大小形 C.一样高 状相同、酸的体积、浓度相同)。 D.U形管中的水从b管中全部溢出