专题4 表内除法(计算专项训练)数学北京版二年级上册(新教材)
2025-10-31
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北京版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 五 表内除法 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.57 MB |
| 发布时间 | 2025-10-31 |
| 更新时间 | 2025-11-07 |
| 作者 | 天下精英汇聚我军 |
| 品牌系列 | 学科专项·计算 |
| 审核时间 | 2025-10-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54652164.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学讲义以知识框架系统梳理表内除法单元,涵盖除法的两种意义(包含除与等分除)、算式读写及各部分名称、乘法口诀求商、乘除混合运算,通过典型例题与易错点分析呈现知识脉络,突出重难点内在联系。
讲义亮点在于分层练习设计,如“看图列除法算式”题型引导学生用数学眼光区分两种除法意义,“乘除混合运算”题培养运算能力与推理意识。跟踪训练覆盖不同难度,易错点解析帮助学生理解错因,支持学生自主复习,助力教师精准教学提升效率。
内容正文:
专题4 表内除法
(一)除法的意义
1、除法的意义(两种含义)
平均分:把一些物品每份分得同样多,叫做平均分。
包含除:求一个数里面包含几个另一个数。
例:12个苹果,每盘放3个,可以放几盘? 12 ÷ 3 = 4(盘)
等分除:把一个数平均分成几份,求每份是多少。
例:12个苹果,平均放在4个盘子里,每个盘子放几个? 12 ÷ 4 = 3(个)
(二)除法的意义
1、除法算式的读写及各部分名称
写法:被除数 ÷ 除数 = 商
读法:例如 12 ÷ 4 = 3读作:12除以4等于3。
(三)用乘法口诀求商
1、用乘法口诀求商
算理:除法是乘法的逆运算。
方法:想:除数 × ( )= 被除数。根据乘法口诀就能求出商。
(四)表内乘除混合运算
1、在计算连乘、连除和乘除混合运算时,要按照从左到右的运算顺序进行计算。
常见易错点:
除法的两种意义混淆
错因:不理解“包含除”和“等分除”的本质,导致列式错误。
错例:有18块糖,分给6个小朋友,每个小朋友分几块?
错误列式:18 ÷ 3 = 6(错误地用总数除以每份数)
正解:这是“等分除”,求每份是多少。18 ÷ 6 = 3(块)
乘法口诀不熟练,求商错误
错因:对乘法口诀记忆模糊,导致逆运算时想错。
错例:21 ÷ 3 = 6(想成三七二十一,但商写错)
正解:21 ÷ 3 = 7(想:三七二十一)
除法算式各部分的名称混淆
错因:对“被除数”、“除数”、“商”的概念不清。
错例:在算式 16 ÷ 2 = 8中,认为16是除数。
正解:被除数是总数,除数是要分的份数或每份数,商是结果。16是被除数。
题型1:看图列除法算式
题型特征:根据图示直接列除法算式。
典型例题:列式计算
( )
解题思路:根据图片可知:一条线段表示36个,平均分成4份,求一份是多少个。用总个数除以平均分成的份数。
解题过程:
36÷4=9(个)
跟踪训练:
1.看图列式计算。
2.我会列式计算。
3.我能列出算式并计算结果。
4.看图列式计算。
5.看图写算式。
6.看图填空、列式并计算。
加法算式:
乘法算式:
除法算式:
7.我会列式。
( )
题型2:看图列表内乘除法算式
题型特征:根据图示直接列表内乘除法算式。
典型例题:看图只列式不计算。
解题思路:看图可知:第一段有4行,每行有6人,用行数乘每行人数,即可求出总人数;所求的是每8人分一行,求可以分多少行? 用所求的总人数除以8,据此列式可解此题。
解题过程:
6×4÷8
=24÷8
=3(行)
综上可知,列式为6×4÷8,可以分3行。
跟踪训练:
1.我会看图列式计算。
2.我会看图列式计算。
3.看图列式。
4.看图列式计算。
5.看图列出算式计算。
6.看图列式计算。
7.看图列式计算。
8.看图列式计算。
(个)
9.看图列式计算。
(个)
题型3:表内乘除法直接计算
题型特征:根据乘法口诀以及求商的方法直接计算即可。
典型例题:直接写得数。
解题思路:根据乘法口诀以及求商的方法直接计算即可。
解题过程:
【答案】22;77;8;16
36;35;6;9
8;4;15;40
跟踪训练:
1.直接写得数。
35-9= 24÷8= 64÷8= 5×8=
3×2×8= 9×4÷6= 32÷8÷2= 8×4-5=
2.口算。
2×2= 70-40= 6÷1= 4×1-1=
82+10= 81÷9= 7×5= 45÷5+2=
6×6= 97-25= 18÷3= 56÷7×3=
3.口算。
1×8= 5×7= 63÷7= 4×4-6=
8×1= 35÷5= 14÷7×2= 4×3÷2=
4.6×9= 25+7= 6×6-3= 2×3×9=
40÷8= 30-6= 5×9÷9= 3×7+18=
48-8= 8×7= 40÷5÷4= 36÷4×9=
5.直接写出得数。
8×7+6= 36+45= 16÷8= 6×9= 12÷4=
4×9÷6= 60-8= 80-64= 27÷9= 72÷9÷8=
6.直接写出得数。
20÷5= 8×8= 9×3= 72÷8÷3=
2×6= 81÷9= 60-19= 9×4+6=
42-7= 5÷5= 18÷3= 49÷7×2=
题型1:看图列除法算式
1.20÷4=5(米)
每段长5米。
2.16÷4=4
可以分成4份。
3.12÷3=4(米)
每段长4米。
4.9-3=6
9÷3=3
5.4×5=20;5×4=20
20÷5=4;20÷4=5
6.
加法算式:4+4+4+4+4+4=24(个)
乘法算式:4×6=24(个)(答案不唯一)
除法算式:24÷6=4(个)(答案不唯一)
7.15÷3=5(个)
每盘放5个。
题型2:看图列表内乘除法算式
1.16÷4×9
=4×9
=36(元)
所以9个苹果是36元。
2.8×3÷6
=24÷6
=4(个)
所以下面共有4个。
3.32÷4×7
=8×7
=56(个)
4.27÷3×7
=9×7
=63(元)
5.16÷4×8=32(元)
8个毽子一共32元。
6.8×3÷4
=24÷4
=6(个)
下图是6个。
7.8×3÷4
=24÷4
=6(只)
每段表示6只鸭。
8.8×3÷6
=24÷6
=4(个)
9.看图可知,4个6千克是6×4=24千克。若每份是8千克,则24千克可以分成24÷8=3份,列式如下:
(个)
题型3:表内乘除法直接计算
1.【答案】26;3;8;40;
48;6;2;27
2.【答案】4;30;6;3;
92;9;35;11;
36;72;6;24
3.【答案】8;35;9;10
8;7;4;6
4.【答案】54;32;33;54;
5;24;5;39;
40;56;2;81
5.【答案】62;81;2;54;3;
6;52;16;3;1
6.【答案】4,64,27,3
12,9,41,42
35,1,6,14
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