专题01 解直角三角形综合的三种考法(压轴题专项训练,四川成都专用)数学北师大版九年级下册

2025-11-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.04 MB
发布时间 2025-11-26
更新时间 2025-11-26
作者 CdMathZhang
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2025-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54648796.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 解直角三角形综合的三种考法 类型一、解直角三角形计算 1.如图, 将长为4, 宽为1的矩形纸片沿折叠, 使A点落到处, B点落到边上的处, 如果是正三角形, 则折痕的长为(   ) A.1 B. C.2 D. 2.如图,在矩形中,点在边上,连接,交对角线于点,将沿着直线翻折到矩形所在的平面,得到,延长交线段于点.若,则 , . 3.如图,正方形中,点E在边上,且,点F在边上,点G在边上,. (1)若,则的长为 ; (2)若与相似,则的长为 . 4.如图,在矩形纸片中,,,将沿翻折,使点落在处,为折痕;再将沿翻折,使点恰好落在线段上的点处,为折痕,连接,若,则 . 5.在矩形中,,点E是上一点,M是上一点,将四边形沿折叠,使点D的对应点F恰好落在边上,连接. (1)【特殊呈现】当时.求证:; (2)【类比探究】当时,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请给出新的结论并证明(用含k的式子表示); (3)【拓展应用】当时,沿矩形对角线剪开后得到,点M是上一点,连接,过点B作于E,的延长线交于F,若的周长为24,,求的长. 类型二、解非直角三角形 1.如图,在菱形中,分别是边的中点,连接,若,则的长为(  ) A. B. C. D. 2.如图,在四边形中,连接、,,,,则的值为 . 3.已知在中,,在斜边上有一点,把绕点按逆时针方向旋转得到,则旋转后两个三角形重叠部分(图中阴影部分)的面积为 . 4.【问题提出】在等腰中,为中点,以D为顶点作,角的两边分别交于点,连接,试探究点D到线段的距离. 【问题探究】 (1)先将问题特殊化,如图2,当点E和A重合时,直接写出D到线段的距离(用含的式子表示); (2)再探究一般情形,如图1,证明(1)中的结论仍然成立; 【问题拓展】如图3,在等腰中,为中点,以D为顶点作,角的两边分别交直线于点,连接.若,直接写出的值(用含的式子表示). 5.综合应用 【问题发现】 (1)如图1,在正方形中,E为对角线上的动点,过点B作的垂线,过点C作的垂线,两条垂线交于点F,连接,求证:; 【类比探究】 (2)如图2,在矩形中,E为对角线上的动点,过点B作的垂线,过点C作的垂线,两条垂线交于点F,且,连接,求的值; 【拓展延伸】 (3)如图3,在(2)的条件下,将E改为直线上的动点,其余条件不变,取线段的中点M,连接,.若,则当是直角三角形时,求的长. 类型三、构造直角三角形求边长或面积 1.如图,在矩形中,,连接,点在上,平分 .    2.如图,在三角形ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=4,点D、点E分别为线段AC、AB上的点,连结DE.将△ADE沿DE折叠,使点A落在BC的延长线上的点F处,此时恰好有∠BFE=30°,则CF的长度为_____. 3.如图,在中,,D在上,E在上,,连接,作交于F,且,若,,则的长是 . 4.如图,在中,,,D为上一点,若满足 ,过D作交延长线于点E,则= . 5.如图,在边长为6的正方形中,点是边上的一点,将沿翻折得到,连接,使,则的长是 . 6.如图,在中,,,将绕点A逆时针方向旋转,得到,连接,交于点D,则的值为 .    7.如图,点是外一点,,与相交于点,,连接,若,,,则 . 8.如图,在中,,,点为线段上一点,连接,且.将绕点顺时针旋转,点,的对应点分别为点,,点在线段上,交于点.若平分,且,则的面积为 . 9.如图,在矩形中,,,点M是射线的一个动点,连接,过作于点P. (1)如图①.当点M为边中点时,连接并延长交于点E. ①求证:; ②的长为 .(直接写出答案) (2)如图②,点Q在边上,且,当时,求的长. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 专题01解直角三角形综合的三种考法 类型一、解直角三角形计算 1.如图,将长为4,宽为1的矩形纸片ABCD沿EF折叠,使A点落到A?处,B点落到AD边上的B处, 如果△EB'F是正三角形,则折痕EF的长为() B A.1 B.2V5 C.2 D.45 3 3 【答案】B 【分析】本题考查矩形的性质,图形翻折的应用,等边三角形和菱形的性质,通过连接EB,证明四边形 BFBE为菱形,从而得出四边相等,对角相等,再利用LABF=90°可推出∠ABE=30°,已知AB=1,在 Rta ABE利用余弦定义可知BE的长度即为折痕EF的长度. 【详解】解:如图:连接EB, B B F :△EB'F是等边三角形, .EF=EB'=B'F,∠B'EF=∠FEB'=∠EB'F=60°, 又:四边形ABCD为矩形, .AD∥BC,∠ABF=90°, ·.四边形BFB'E为菱形, .BE=BF=B'F=B'E,∠EBF=EB'F=60°, :四边形ABFE沿EF翻折成四边形A'B'FE, :BF B'F, .∠ABE=90°-∠EBF=30°, 1/33 函学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 12W3 在Rt△ABE中, BE=AB cos30°√33, 2 ÷BE=BF=EF=2 3 故选:B 2.如图,在矩形ABCD中,点E在边BC上,连接DE,交对角线AC于点F,将△DEC沿着直线DE翻折 到矩形ABCD所在的平面,得到△DEG,延长EG交线段AD于点H.若tan∠4CB=】,DF=3E,AB=4, 则EF=一,AH= H G B 【答案】 13 11 3 【分析】证明△4DF∽△CEF,可得4D=3CE,再由an∠ACB=),可得和=BC=2AB=8,从而得 到CE-,再由勾股定理可得DE=,从而得到EP-上E- 2;由折叠的性质得: 3 3 ∠DEH=∠DEC,BG=CB=8,DG=CD=4,∠DGE=∠DCE=90°,再结合AD∥BC,可得 3 ∠EDH=∠DEH,从而得到DH=EH,设DH=EH=,则G=X-S在R1△DGH中,利用勾股定理 可求出x的值,即可求解 【详解】解:在矩形ABCD中,AB=4, .CD=AB=4,AD=BC,AD /BC, .△ADF∽△CEF, AD DF CE EF DF=3EF, :AD =3CE,EF=IDE, tanLACB=2 1 :B1 8C2,即AD=8C=2AB=8, 2/33 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 cE多 .DE =CE2+CD2 8 +42 4V13 3 ER=DE= V13 4 折叠的性顶待:LDEH=LDEC,BG=CE三,DG=CD=4,,∠DGE=∠DCE90 :AD∥BC, .∠EDH=∠DEC, .∠EDH=∠DEH, :DH=EH, 设DH=EH=x,则GH=X-8 在Rt△DGH中,DG2+GH2=DH2, .42+X 8)2 3 =x2, 解得:x= 即DH=I3 , .AW AD DH =11 故答案为: 13.11 2;3 3 【点晴】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,解直角三角形,等角对等边,折 叠性质等知识,掌握知识点的应用是解题的关键, 3.如图,正方形ABCD中,点E在边AB上,且BE=AB=1,点F在边BC上,点G在边CD上, 4 ∠GFE=90°. D G (1)若tanLGEF=3,则GE的长为 3/33 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (2)若△EFG与△FCG相似,则GE的长为 【答案】 25 4或5 【分析】(1)利用正方形性质推出∠BEF=∠CFG,从而证明BEF ACFG,得到FC-CG-FG EBBFEF 利用 角的正切值求出FC的长,再利用勾股定理求出结果即可; (2)分两种情况①△EFG∽aGCF;②aEFG∽△FCG,利用相似三角形性质结合正方形性质,利用勾股定 理求出最后结果 【详解】解:(1):8E=4B=1, AB=4. :四边形ABCD是正方形, ∠B=∠C=90°, LBEF+∠BFE=90°. :∠GFE=90°, ∴.∠CFG+∠BFE=90°, .∠BEF=∠CFG, △BEFn△CFG, EB BF EF FC CG FG 在Rt△EFG中,tan∠GEF= G=3, EF 1 BF 1 FC CG3' FC=3, BF=BC-FC=4-3=1, CG=3,EF2=12+12=2, ∴.FG2=32+32=18, ∴.GE2=EF2+FG2=2+18=20, .GE=√20=2V5 (2)有两种情况: ①EFGAGCF, 即LEGF=LGFC, 4/33 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 .EG∥BC, 则四边形BCGE为矩形, :GE =BC=4; ②AEFGAFCG, DG E / B F 则EF.FG FC CG 由(1),得EF-BF FG CG' 即EF、FG BF CG EFEF FC BF :FC=BF=2. 由C1),得EB=BF FC CG' :12 2 CG CG=4, 即点G和点D重合. :AE=AB-BE=4-1=3, GE=V32+42=5 综上,GE的长为4或5. 故答案为:(1)25;(2)4或5. 【点晴】本题考查了正方形的性质,矩形的判定与性质,相似三角形的性质,解直角三角形的相关计算, 勾股定理等知识,熟练掌握相关知识是解题关键, 4.如图,在矩形纸片ABCD中,AD=I0,AB=8,将AB沿AE翻折,使点B落在B处,AE为折痕;再 将EC沿EF翻折,使点C恰好落在线段EB'上的点C处,EF为折痕,连接AC',若CF=3,则 tan∠B'AC'= 5/33 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 D 7B1 【答案】/0.25 【分析】本题考查了矩形的性质,折叠的性质,锐角三角函数,勾股定理,掌握折叠的性质是解题关键。 连接AF,设CE=x,用x表示AE、EF,再证明∠AEF=90°,由勾股定理得通过AF进行等量代换列出方 程便可求得x,再进一步求出B'C',便可求得结果 【详解】连接AF,设CE=x,则C'E=CE=x,BE=B'E=10-x, D C B -·C :四边形ABCD是矩形, ∴.AB=CD=8,AD=BC=10,∠B=∠C=∠D=90°, .AE2=AB2+BE2=82+(10-x)=164-20x+x2, EF2=CE2+CF2=x2+32=x2+9, 由折叠知,∠AEB=∠AEB',LCEF=LCEF, :∠AEB+∠AEB'+∠CEF+∠C'EF=I80°, .∠AEF=∠AEB'+∠C'EF=90°, .AF2=AE2+EF2=164-20x+x2+x2+9=2x2-20x+173, :AF2=AD2+DF2=102+(8-32=125, .2x2-20x+173=125, 解得x=4或x=6, 当x=6时,EC=EC'=6,BE=B'E=86=2,EC>B'E,不合题意,应舍去, .CE=C'E=4, .B'C'=B'E-C'E=(10-4)-4=2, 6/33 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 :∠B'=∠B=90°,AB'=AB=8, ÷tanZB'HC'=B'C'_21 AB'8 4 1 故答案为: 4 5.在矩形ABCD中, =k,点E是AD上一点,M是BC上一点,将四边形CDEM沿ME折叠,使点D BC 的对应点F恰好落在AB边上,连接DF. E 图1 图2 图3 (1)【特殊呈现】当k=1时.求证:EM=DF; (2)【类比探究】当k≠1时,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请给出新的结论并证明 (用含k的式子表示): B)【拓展应用】当k=三时,沿矩形ABCD对角线剪开后得到4BC,点M是BC上一点,连接AM,过点 d B作BE上AM于E,BE的延长线交AC于F,若ABC的周长为24,CF=,求CM的长. 【答案】(1)见解析 日a)中的猫论不成立,瓷行理由吧得新 9 【分析】(1)作CG∥EM,交AD于G,交DF于Q,由平行四边形的判定方法得四边形CGEM是平行四 边形,由ASA可判定△DAF≌aCDG,由全等三角形的性质得EM=CG=DF; (2)作CG∥EM,交AD于G,交DF于Q,由相似三角形的判定方法得△DAF∽aCDG,由相似三角形的 性质得D5.4ADBC1 CG CD ABk (3)作F0LBC于Q,可求得AB=6,BC=8,4C=10,由三角函数得sinC=4B-, cosC= BC 4 AC 5 O,C9,BQ,由正切函数求得an∠CBP,可证得an∠BAM=an∠CBF=。 【详解】(1)证明:如图1, 7/33 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 作CG∥EM,交AD于G,交DF于Q, E G D 点D和点F关于EM对称, MC 图1 .EM⊥DF, CG⊥DF, ∴.∠CQD=90°, ∠DCG+∠FDC=90°, :四边形ABCD是正方形, :LBAD=∠ADC=90°,AD=CD,AD∥BC, :∠ADF+∠FDC=90°,四边形CGEM是平行四边形, :∠ADF=∠DCG,CG=EM, .△DAF≌△CDG(ASA), :.DF=CG, :EM DF; 2)解:1中的结论不成立,C-, EMk' 理由如下: 作CG∥EM,交AD于G,交DF于Q, D MC 图2 :四边形ABCD是矩形, CD=AB,AD=BC,∠A=∠ADC=90°, 由(1)可知:∠ADF=∠CDG,CG=EM, 8/33 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 △DAF∽△CDG, DF AD BC 1 CG CD ABK (3)解:作FQ⊥BC于O, E B OM C 图3 AB 3 .可设AB=3k,BC=4K,则AC=VAB2+BC2=5k, 3k+4k+5k=24, k=2, .AB=6,BC=8,AC=10, ..sinc3 cosC=BC=4 AC 5 AC 5 FO=CF.sinc=163_16 355 CQ=CF·cosC= 16、464 3515 B0=BC-C0=8-64_56 1515 16 .tan∠CBF= BO 15 :BE⊥AM, .∠BEM=90°, ∠CBF+∠AMB=90°, :∠ABC=90°, ∴∠BAM+∠AMB=90°, ∠CBF=∠BAM, 9/33 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 气tan∠BAM=tan∠CBF=), 636 .BM=AB.tan∠BAM=6x 77 3620 ∴CM=BC-BM=8- 77 【点晴】本题考查了正方形的性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质, 解直角三角形等知识,掌握正方形的性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和 性质,能熟练利用解直角三角形的知识进行求解是解题的关键 类型二、解非直角三角形 1.如图,在菱形ABCD中,LB=60°,E,F分别是边AB,BC的中点,连接EF,DF,若EF=2,则DF的长 为() A.2N2 B.25 C.25 D.27 【答案】D 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,解直角三角形,勾股定理,等边三角形的判定和性质,连接 AF,AC,证明ABC为等边三角形,可得AC=2EF=4,AF⊥BC,然后在Rt△ABF中,求出AF,在 Rt△AFD中,利用勾股定理解答即可, 【详解】解:如图,连接AF,AC, A D :四边形ABCD为菱形, B ∴.AD∥BC,AB=AD=BC, :∠B=60°, :ABC为等边三角形 E,F分别是边AB,BC的中点,EF=2, 10/33

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