第7单元 第18、19章综合测试-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材八年级下册生物一本通（北师大版2024）

心生物学一本通·八年级下册（北师大版】 7 11-15:AAACC 16-20:DCDCC (4)禁止破坏性挖掘和过量养殖等活动（建立自然保 参考谷案 21-25:DCBB0 护区) 二、综合题 29.(1)5:青草→沙鼠→荒漠雕鹗(2)青草；光 26.(1)都是单细胞生物(2)光合作用：葫芦藓 合作用：分解者：荒漠雕鹏(3)扇：下降(4)沙鼠 (3)草履虫，鯽鱼、家兔(4)细胞(5)草莓：种 30.(1)生态系统(2)B:①光合：氧(3)在没有 生命的起源 27.(1)③龙骨突：尾(2)脊椎：气囊：双重 光照的情况下，水草无法进行光合作用释放氧气，反 1-5:BDADC 6-10:CDCBA (3)适应(4)恒温 而进行呼吸作用消耗氧气，与小鱼争夺氧气(4)呼 11-15:DDDCD 28.(1)种(2)卵生：用孢子繁殖：种子无果皮包 吸：二氧化碳 16.(1)甲烷：能量：原始地球：原始大气(2)沸 被(3)藤菇：无脊椎(4)被子 人居环境与健康 水：有机物(3)无机小分子物质 29.(1)叶：假根(2)蕨类：输导(3)孢子(4)弱： 1-5:AADCD 6-9:BCDB 生物的进化 10.(1)食物链、食物网：光合作用和呼吸作用 1-5:DCABA 6-10:ACCCC 30.(1)干燥：水分蒸发(2)皮肤：肺(3)水中：陆 (2)生产者和分解者(3)实现能量多级利用.提高能 11-15:BCADC 16-23:CCDDD CCC :地上：麻蜥 量的利用率(4)不对：周而复始 24.(1)菜青虫100只(2)多放几只家鸽.比如6 第7单元综合测试 人类活动对生物圈的影响 只，否则偶然性大(3)环境：形成对照(4)相对的 单项选择题 1-5:DBDBA 6-10:DDACC (5)自然选择 1-5:BBCCB 6-10:CACDA 保护生物圈是全人类的共同义务 25.(1)好；差(2)①选择：变异：定向的：②自然 11-15:ADCAB 16-20:BACBC 1-5:CCABD 6-10:ACBCD 选择：有利变异 21-25:ADBAD 第8单元综合测试 人类的起源与进化 二、综合题 一、单项选择题 1-5:CACBB 6-10:ABCD0 26.(1)定向的(2)不定向的：生存竞争：有利 1-5:DDAAB 6-10:ACDAB 11-15:CADBA (3)适应(4)自然选择 11-15:CDCDD 16-20:ABDAD 第7单元第17章综合测试 27.(1)叶绿体(2)传粉：双子叶：无性(3)分生 21-25:DBCAB 一、单项选择题 吸收水和无机盐：无机盐 二、综合题 1-5:CBCCD 6-10:BBCBA 28.(1)C:E:蕨类(2)C、E,B、D、A:孢子(3)种 26.(1)不能：缺少分解者和非生物环境 11-15:BBACB 16-20:CDCBB 子：种子外是否有果皮包被：油松（水杉等裸子植物 (2)水稻→害虫→鸭（杂草→鸭）：太阳能：竞争：鳃 21—25:AABCA 即可) (3)减少了农药和化肥的使用，降低了生产成本，同 二、综合题 29.(1)孢子、体温是否恒定(2)光合作用：茎和 时生产出的农产品绿色环保，更受市场欢迎，价格更 26.(1)生存竟争：f:近(2)米勒：有机物(3)氧气 叶：输导组织：种子外有无果皮包被(3)②辐射对称 27.(1)②等量不含DDT且与A组相同(2)① (4)变态 27.(1)4:草→鼠→鹰：捕食和竞争(2)A生产 作为对照②弱：有利变异③不定向的：定向的 30.(1)种：种子：用种子繁殖：B(2)D:棕熊 者：单向流动：食草昆虫、鼠(3)鹰(4)1100 ④受精卵、幼虫、蛹，成虫：完全变态发育 (3)梭菌纲 28.(1)生产者固定的太阳能：物质循环和能量流 28.(1)差异：比较(2)生存竞争(3)遗传 生物的生存依赖一定的环境 动(2)蜘蛛在食物链中处于较高的营养级，它们通 (4)变异：环境条件：选择(5)自然选择 1-5:ABDBB 6-10:CCCBB 过捕食茶细蛾等含有重金属的生物，将重金属富集 29.(1)原始海洋(2)化石；爬行动物(3)猴子 11一15：AABBD 16-20:CADAD 在自己体内：体表有外骨骼，防止水分蒸发(3)大豆 小麦(4)生存竞争 21-24:DACA 吸收重金属并固定氮，提高土壤肥力：减少农药使 30.(1)B(2)测定年代：食性(3)化石(4)步 25.(2)鼠妇会（或不会）选择阴暗的环境生活 用、降低环境污染（合理即可）(4)污水经过多级处 氏巨猿的体型变大且更加笨重，摄食范围减少，缺乏 (3)光：不能：只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的 理，去除了有害物质，达到了用水标准（合理可） 适应环境变化的能力：环境变化，如森林退化、气候 偶然性，可能导致实验结果不准确(4)明亮：阴暗： 29.(1)被子：生物种类(2)浮游植物→鱼（或杂 变干燥，草地面积增加：自然选择 减小实验误差(5)光：阴暗(6)大自然 草→鱼、浮游植物一→浮游动物→鱼)(3)影响(4)营 生物的分类 生态系统的组成 养（或空气）(5)减少农药的使用（或防止环境污染 1-5:CABAB 6-12:AACDB CB 1-5:DCDBC 6-10:AABCA 提高经济效益等，答案不唯一) 13.(1)种(2)多于(3)C 11-15:DCADB 30.(1)生产者：B(2)ACD(3)外骨骼：水稻→ 14-18:BDCAD 生态系统的结构和功能 稻飞虱→青蛙(4)b2+c+e(5) 原生生物的主要类群 1-5:BAADC 6一9：CDCA 八年级下册阶段测试 1-5:CDCDC 6-10:ADDAC 10.(1)生产者：消费者(2)5：草→鼠→蛇→鹰 一、单项选择题 植物的主要类群 (3)捕食：竞争 1-5:DDDBC 6-10:AADBC 1-5:BADAB 6-10:BBADC 11-15:BACAD 16-19:CCCC 11-15:CDDBA 16—20:DBBCB 11-14:CBDC 20.(1)光合作用：二氧化碳(2)A→B→C(或 21-25:ADBBC 15.(1)结构简单，无根、茎，叶分化(2)输导 草→兔→鹿、草→鼠→鹿)(3)呼吸作用：分解者：食 二、综合题 (3)种子：种子外无果皮包被(4)D 物链(4)物质循环：单向流动、逐级递减 26.(1)氧气；二氧化碳：光合(2)草场退化、沙 动物的主要类群 生态系统的稳定性 化、荒漠化（符合题意即可）(3)保持水土：涵养水原 1-5:CDBCA 6-13:CCCDC DBD 1-5:DDDBC 6-10:DBBBB (符合题意即可)(4)植树造林，不过度放牧，减少污 14.(1)辐射：两侧(2)线虫(3)环节：节肢 11-15:ADCCC 16-19:AAD0 染等（符合题意即可） (4)水螅→涡虫→蛔虫→蚯蚓一→蝗虫 20.(1)分解者：非生物环境：绿色植物→虫 27.(1)原始大气：A(2)爬行类、哺乳类、两栖 15.(1)腹部：足(2)外骨骼：节肢动物(3)北 (2)能量(3)自我调节：人为因素 类：由简单到复杂、由水生到陆生(3)古猿(4)分 16—23:AADBB BBD 第8单元第20章综合测试 子生物学 24.(1蛇、鸡：后代的成活率(2)肺：氧气 、单项选择题 28.(1)淡水(2)生产：非生物环境(3)绿藻→ (3)适应：角质鳞片：科：亲缘关系和进化关系 1-5:CBBAB 6-10:BCCAD 秀丽白虾→鳄雀鳝：绿藻(4)生态安全 25.(1)体内有无脊柱(2)身体呈流线型、前肢 1-15:CCDDD 16-20:DADCB 29.(1)裸子：②(2)受精：胚珠(3)完全变态发 特化成翼（或体表覆羽）(3)身体都分节(4)D(5)C 21-25:DCDBA 育(4)胸肌：气囊(5)豚鼠 我国的动物资源及保护 二、综合题 30.(1)光合：呼吸：人类大量燃烧化石燃料，导致 1-5:BCBAC 6-10:BABBC 26.(1)共生(2)温度：平均值(3)温度越高，册 大气中二氧化碳含量急剧增加(2)①森林：森林生 我国的植物资源及保护 瑚虫捕食量越大(4)增加捕食量 态系统中植物种类繁多，数量庞大，通过光合作用吸 27.(1)桑树(2)桑树、水稻：二氧化碳(3)物质 收并储存的二氧化碳最多②一：方案一不仅能够恢 1-5:DDCDB 6—9:CDBE 循环：能量流动(4)生物种类较少，营养结构简单： 复红树林面积，增加碳汇，还能保护本地生物多样 我国的绿色生态工程 (5)实现了对该生态系统物质和能量的充分利用，提；性，减少对生态环境的破坏，同时小型低噪音风力发 1-7:CBCCB BC 高了经济效益（或满足了人类的生活需求，减少对环 电机对鸟类等动物的影响较小（答案不唯一）(3)节 第7单元第18.19章综合测试 境的污染等，答案不唯一) 约用水用电（减少使用一次性塑料制品、垃圾分类， 、单项选择题 28.(1)海洋生态系统：生物影响环境(2)海草：！鼓励步行骑行或乘坐公共交通工具，种植绿色植物、 1-5:DBBAD 6-10:AAABD :①(3)捕食和竞争：海草一食草鱼→绿海龟→鲨鱼：减少肉类消费等) 点拨思路 引导学习 ★开发潜能 ★提高素质心生物学一本通·八年级下册（北师大版】 21 A.海洋环境 孢子生殖 B.阴湿环境 孢子生殖 第7单元第1819章徐合测武 C.阴湿环境 种子繁殖 D.干燥环境 种子繁殖 10.(新情境)瓶子树原产于南美，其树干形状独特，呈瓶子状， 体内贮存了大量的水分，人们只要在树上挖个小孔，清新解渴的“饮 一、单项选择题（共25小题，每空1分，共25分） 料”便▣源源不断地流出来，解决人们在茫茫沙海中缺水之急。其花 1.下列分类等级中，生物种类最多、亲缘关系最远的是 浅黄色，萌果，种子多数。根据其特征推断它可能是 A.种 B.科 C.目 D.纲 A.藻类 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.被子植物 2.(新考法)我国被誉为“裸子植物的故乡”。如图是五种裸子植 11.位于南阳市的宝天曼自然保护区，被誉为“天然的物种宝 物的分类关系，其中与马尾松亲缘关系最近的是 库”，是河南省第一个国家级自然保护区。该保护区内的以下四种动 物，体温不恒定的是 银杏有 A.大鲵 B.山斑鸣 C.豹猫 D.狍子 12我国美丽富饶的南海诸岛有许多是珊瑚礁形成的。珊瑚礁 杉属 由珊瑚虫的分泌物堆积而成。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是 松科 松衫目 香拍 圆拍尾 A.体内有消化腔，有口无肛门B.身体呈背腹扁平，左右对称 C体表有外骨骼包围，足分节D.身体由很多体节构成，分部 13.某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳，贝壳的形成主要 A.香柏 B.银杉 C.银杏 D.红豆杉 依靠 ( 3.动物可分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是 ( A.外套膜的分泌物 B.鳃的呼吸 A.用鳃呼吸和用肺呼吸 B.有脊柱和无脊柱 C.斧足不断运动 D,水中某些物质在体表的沉积 C.体温恒定和体温不恒定 D.卵生和胎生 14.科学家在三峡地区5.5亿年前的地层中发现了夷陵虫化石。 4.无锡市鼋头褚景区是享誉世界的赏樱胜地，每年春季，樱花 经研究，夷陵虫身体分节，有背腹分化和两侧对称的特点，如图所 盛开，满树烂漫，如云似霞。长春桥附近栽有染井吉野樱，学名是 示。目前对夷陵虫所属类群尚无定论，从形态特征上看，夷陵虫最接 Prunus yedoensis。下列樱花与其最相似的是 近于 A.红山樱Prunus jamasakura B.大岛樱Cerasus speciosa C.钟山樱桃Cerasus campanulata A.腔肠动物 B.线虫动物 C环节动物 D.软体动物 D.大叶早樱Cerasus subhirtella 15.隐翅虫（如图）体内的毒液会引起急性皮肤炎症。下列关于 5.小明同学制作了我国珍稀鸟类的信息卡（如图），下列叙述正 隐翅虫说法错误的是 确的是 A.爬到皮肤上时不要用力拍 斑尾榛鸡 黑嘴松鸡 中华秋沙鸭 B.身体分头、胸、腹三部分 (学名：Bonasa sewerzowi)(学名：Tetrao parvirostris】 (学名：Mergus squamatus） C.体表具有保护作用的外套膜 鸡形目松鸡科榛鸡属鸡形目松鸡科松鸡属 雁形目鸭科秋沙鸭属 D.属于节肢动物 A该信息卡涉及了目，科、属三个分类等级 16.用湿润的鱼绳一端穿过鱼嘴打结，另一端绑住鱼尾使鱼身 B.该信息卡体现了遗传多样性 弯成弓形（如图），能延长鱼离水后的存活时间，这种传统技艺叫弓 C.属是最基本的分类单位 鱼术。 下列关于弓鱼术能使鱼离水后活得更久的分析，错误的是 D.斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近 6.某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设 A打开鳃盖有利于气体交换 计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是 B.湿润鱼绳为鳃丝提供水分 C.固定鱼身可避免蹦跳损伤 组别 营养液种类 营养液数量 营养液温度草履虫数量 D.限制活动以增加能量消耗 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只 17.20世纪80年代在河南出土了世界上最古老的可吹奏乐器 乙组 牛奶营养液 500毫升 10℃ 2只 贾湖骨笛。它是用一种内部中空、轻而坚固的骨制成的乐器。这种骨 A统一用稻草浸出液 最可能来自 B.营养液温度统一为25℃ C.草履虫数量改为20只 D.可设置用清水作培养液的对照组 7.海洋软体动物海蛞输进食一种藻类植物后身体变成绿色，并 A蛙 B.角 C鹤 D.牛 能利用该藻类相关结构进行光合作用制造有机物。下列有关说法错 18.走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特 误的是 征，下列说法正确的是 A.海蛞蝓具有细胞壁 A.水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物 B.海蛞蝓利用叶绿体进行光合作用 B.鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类 C海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两艇物 C.海蛞蝓靠线粒体为细胞提供能量 D海豚用肺呼吸，胎生、哺乳，属于哺乳动物 D.海蛞输细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关 19.鲸是生活在海洋中的哺乳动物，其前肢和尾变成了鳍，后肢 8.分类学能够帮助我们快速了解各类生物的特征，确定生物间 完全退化，适应海洋生活。在下列特征中，最能说明鲸属于哺乳动物 亲缘关系的远近。如下表列出了四种植物在分类上的位置，其中亲 的是 缘关系最近的两种植物是 A.食物主要为小型集群性鱼类和乌贼 甘蓝 小麦 白莱 水稻 B.体温总是保持在36℃左右 双子叶植物钢 单子叶植物纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲 C通常每胎产一仔，以乳汁哺育幼鲸 白花菜目 莎草目 白花菜目 莎草目 D.心率一般为910次/分 十字花科 禾本科 十字花科 禾本科 20.在①朱鹗、②金丝猴、③珙桐、④大能猫这些动植物中，哪些 芸薹属 小麦属 芸薹属 稻属 是我国特有的珍稀植物 A.甘蓝与白菜 B.甘蓝与小麦 A.① B.② C.③ D.④ C.小麦与水稻 D.白菜与水稻 21.下列关于自然保护区功能的说法中，错误的是 9卷柏遇水能“复活”，它和肾蕨属于同一植物类群。据此推断 A.保护物种的多样性 B保护生态系统的多样性 其生活环境和生殖方式分别是 C就地保护濒危生物 D.发展旅游增加收入 ★点拨思路 引导学习 ★开发潜能 ★提高素质 22 八年级下册（北师大版）小心生物学一本通 22.锦绣河山，造福人民。目前我国森林覆盖率已经超过25%， 生存几率。 人工林面积位居世界首位。下列有关绿色植物的叙述错误的是 (4)与飞鱼不同，家鸽属于 (填“变温”或“恒温”)动 物。 A.为其他生物提供食物和能量B.维持生物圈中的碳氧平衡 28.(7分)五一期间，生物兴趣小组成员去崂山景区研学，他们 C.与调节全球气候没有关系 D.参与了生物圈中的水循环 将观察到的五种生物，按照一定的特征进行了分类。 23.下列植物的生理作用有助于实现“碳中和”的是 ( 松鼠、金栗兰、酶菇、金翅雀、油松 A.呼吸作用能分解有机物 B.光合作用吸收二氧化碳，释放氧气 细胞无细胞壁 C.蒸腾作用促进生物圈水循环 D.呼吸作用释放二氧化碳 A胎生 B用种子繁殖 24.植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用，其主要价值 D E 不包括 金翅雀松鼠 麟菇油松 金栗兰 A.为其他的生物提供食物 B.供人类随意大量地砍伐 (1)崂山生物繁多，在生物分类单位中，共同特征最多的单位是 C.参与生物圈中的水循环 D.维持生物圈的碳氧平衡 25.毛乌素沙漠是中国四大沙地之一，如今成为全球首个被“征 (2)A、B、D处应分别填写 服”的沙漠。下列关于毛乌素沙漠中植被的作用的叙述不正确的是 (3)组员小龙想把诗句中“青砖碧瓦暗苔”描述的植物归类到分 类图解里，应该和图中的 (填生物名称)生殖方式相同。 A能防止当地水土的流失 组员小军沿途还观察到蚯蚓、蜻蜓、金翅雀、松鼠、蛤蜊等动物，若将 B.能提高大气湿度，增加降水 蚯蚓、蜻蜓、蛤蜊按结构特点归为一类，它们属于 动物。 C.仅对当地有影响 (4)金粟兰因花小，圆如粟米，色如黄金，故得名，在4~7月开 D.能为当地的牛、羊等提供营养物质和能量 花，继而结果。组长小丽判断金粟兰应该属于种子植物中的 二.综合题（共5小题，每空1分，共35分） 植物。 26.(7分)生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具 29.(7分)兴趣小组的同学到某森林公园采集了几种生物，带回 有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方 实验室观察。分析回答下面问题： 法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图，请据图回答下 列问题： 衣藻 葫芦藓、小麦 细菌、酵母菌 大司 苔藓 翠云草 病西 肾瞬 (1)在溪边岩石上、发现植株矮小的苔藓，它有类似茎和 鱼 草履虫 家免 的分化，依靠 固着在岩石上，它是植物从 水生向陆生的过渡类型。 --D- (2)翠云草株态奇特，羽叶似云纹，能发出蓝绿色荧光，有根 (1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是 茎、叶，孢子囊卵形，生于林下阴湿处的岩石上。翠云草属于 植物，此类植物有专门运输物质的通道 (2)将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类，依据是它们能进行 组织。 :小龙想把诗句中“青砖碧瓦暗苔”描述的生物归类到B (3)肾蕨，若在夏末秋初，仔细观察肾蕨叶片背面，可发现有许 类，则它和B类中的 具有的共同特征最多 多褐色的隆起，并有许多褐色粉末从中散落出来，这些粉末是 (3)C类生物中有草履虫、鲫鱼、家兔，若按生物进化的历程排 序，则这些生物排序应为： (4)在科研人员的帮助下，同学们还测得同一环境中苔藓植物 (4)除病毒外，将其他生物归为D类，原因是这些生物都有 与蕨类植物的重金属含量(mgkg),结果记录如下表格： 结构。 项目 铅铁铜锌 (5)樱桃、葡萄和草莓都是人们喜爱的水果，具有很高的营养价 A类植物（全株）20.522349.0043.6 值。这三种生物中，樱桃与葡萄同纲不同目，与草莓同科不同属，则 B类植物（全株）43.461123114.6204.2 与樱桃亲缘关系较近的植物是 在分类等级中最基本 的分类单位是 比较检测结果发现A类植物对铅、铜等金属的吸收能力 (填“强”或“弱”)于B类植物。由此推测 (填 27.(7分)（跨学科）《山海经》中曾记载过一种奇特的动物 飞鱼，“鱼身而鸟翼.可群飞海上”。飞鱼主要分布在热带和亚热带的 写字母)类植物为苔薛植物，可以作为监测重金属污染的指示植物。 30.(7分)阅读资料，回答问题： 海洋区域，在空中滑翔40多秒，最远距离可达400多米。图1是飞 现存最大的两栖动物大鲵，又叫“蛙蛙鱼”，是我国二级保护野 鱼的外形示意图。 生动物。它主要栖息于水质清凉的流水中，常将头部伸到水面进行 呼吸，皮肤也是它气体交换的重要器官。麻 蜥是一种广泛分布于我国的蜥蜴，通常生活 在温暖、干燥的沙土环境中，只靠肺的呼吸 腹一 就能满足对氧气的需要，是爬行动物 根据以上资料分析： 图2 3 (1)麻断的皮肤 (填“湿润”或“干燥”)，表面覆盖着 (1)据图1分析，能让飞鱼在空中滑翔的“翅膀”其实是延伸的 角质的鳞片，可以减少体内 ,有利于在干旱的陆地上生 胸鳍，飞鱼没有鸟类突出的 ,不能像鸟类那样通 活。 过扇动翅膀产生升力，而是依靠跃出水面时 鳍的推动 (2)从呼吸上看，与娃娃鱼相比，麻蜥不再依靠 辅 力进行滑翔。 助呼吸，完全用 呼吸就能满足对氧气的需求。 (2)据图2和图3可知，飞鱼和家鸽都属于 动物。 (3)从生殖发育过程来看，娃娃鱼将卵产在 (填“水 飞鱼用鳃呼吸，不能像鸟类一样用 辅助肺进行 中”或“陆地上”).麻蜥将受精卵产在 (填“水中”或“陆 呼吸，这也是它们不能长距离飞行的原因之一，鸟类一 地上”)，且麻蜥卵表面有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中 次呼吸过程进行两次气体交换，气体交换的效率非常高。 发育成幼断。这些特点说明 (填“麻蜥”或“娃娃鱼”)更 (3)飞鱼经常受到鲨鱼、金枪鱼等凶猛鱼类的追捕，从生物与环 适应陆地生活。 境关系的角度分析，“飞行”能让它们更好地 环境，提高 ★点拨思路 引导学习 ★开发潜能 ★提高素质