3.1 字母表示数 同步练习 2025-2026学年苏科版数学七年级上册

2025-10-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 3.1 字母表示数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 94 KB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 诺★奇~先生
品牌系列 -
审核时间 2025-10-31
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年苏科版数学七年级上册 第三章 代数式 3.1 字母表示数(同步练习) 姓名: 班级: 一、选择题 1.小明比小强大2岁,比小华小4岁.如果小强y岁.则小华(  ) A.岁 B.岁 C.岁 D.岁 2.下列用语言叙述代数式 正确的是 (  ) A.a,b两数的平方差 B.a与b差的平方 C.a与b的平方的差 D.a的平方与b的差96 3.若是整数,则,表示(  ) A.两个奇数 B.两个偶数 C.两个整数 D.两个正整数 4.某中学组织七年级学生秋游,有m名师生租用45座的大客车若干辆,若有2个空座位,那么用含m的代数式表示租用大客车的辆数是(  ) A. B. C. D. 5.已知m表示一个一位数,n表示一个两位数.若把m 放在n 的左边,组成一个三位数,则这个三位数可表示为 (  ) A.mn B.m+n C.10m+n D.100m+n 6.一个三位数百位数字为x,十位数字为y,个位数字是z,这个三位数字可以表示为(  ) A.x+10y+100z B.100x+10y+z C.100x+y+10z D.xyz 7.已知a是一位数,b是两位数,将a放在b的左边,所得的三位数是(  ) A.ab B.a+b C.10a+b D.100a+b 8.下列说法正确的是(  ) A.﹣a一定是负数 B.数轴上原点左边的点表示的数一定比右边的点表示的数大 C.0的相反数还是0 D.绝对值等于自身的数只有0 二、填空题 9. 用字母表示: (1)乘法对加法的分配律:   ; (2)一个长方形的长是b,宽是长的一半,它的周长是   ,面积是   ; (3)一个三角形的三边长都是c, 它的周长是   ; ; (4)一个平行四边形的一边长是a,该边上的高是这边长的 ,这个平行四边形的面积是   。 10.“a的平方的相反数”用代数式表示是   . 11.“垃圾分类”知识竞赛规定:答对的得10分,答错或不答扣5分,如果初一(2)班答对了 道题,答错了 道题,那么初一(2)班的得分可以表示为:   分. 12.一个两位数,它的十位数字为 ,个位数字为 ,则这个两位数为   ,若把它的十位数字和个位数字对调,则新的两位数为   . 13.若a>0,b>0,则|ab|=   ;若a>0,b<0,则|ab|=   .若a<0,b>0,则|ab|=   ;若a<0,b<0,则|ab|=   . 14.如图,某小区规划在边长为x m的正方形场地上,修建两条宽为y m的甬道(阴影部分),其余部分种草,则阴影部分的面积是   m2. 15.某通讯公司推出移动电话的两种计费方式:方式一:每月固定交费28元,月累计通话时间不超过120分,不再额外交费;当超过120分,超过部分每分加收0.12元.方式二:每月固定交费38元,月累计通话时间不超过180分,不再额外交费;当超过180分,超过部分每分加收0.10元.已知小王某个月累计通话的时间为t分(t>180$). 若按方式一计费,小王应缴费   元; 若按方式二计费,小王应缴费   元. 16.一个三位数,它的十位上的数字是个位上数字的2倍,百位上的数字比个位上数字大2,写出所有满足题目条件的三位数:   . 三、解答题 17.列代数式 (1)比a与b的积的2倍小5的数; (2)x,y两数的平方和减去它们积的2倍; (3)某商店新进一批商品,每件商品的进价为a元,若要获利20%,则每件商品的零售价应为多少元? 18.下列表述中,字母各表示什么? (1)有一条边长为4的三角形的面积为2b. (2)高为40的圆柱的体积是20S. (3)买3块橡皮、2本练习本共花去(3a+2b)元. 19.如图,“回”字形的道路宽为1 米,整个“回”字形是一个长 16 米、宽8 米的长方形场地.如果你沿着小路的中间从内部出发走完这条小路,共走多少米? 分析与解 行走路线的总宽为1+2+3+4+5+6+7+7.5=35.5,总长为8.5+9+10+11+12+13+14+15=92.5,因此走完这条小路的总长为35.5+92.5=128(米). 细心的读者会发现,128正好是长方形场地长16 与宽8 的乘积,也就是说,走完这条小路的总长与这块长方形场地面积的数值相等. (1)追问 上述关系是巧合还是必然?若是巧合,怎样解释这一现象;若是必然,又如何证明? (2)探究 ①若路宽为2 米,走完这条小路共走多少米? ②若长方形的场地的长为a,宽为b,其中充满宽为c 的小路,走完这条小路共走多少米? 20. 2020年,某村居民用水,以户为单位,以年度为计量缴费周期,具体如下表: 水费 第一档用水量 第二档用水量 供水价格 240立方米及以下为第一档,供水价格为1.8元/立方米 超过240立方米供水价格为2.7元/立方米 (1)赵阿姨家用水300立方米,求赵阿姨家水费. (2)钱阿姨家和孙阿姨两家用水500立方米,若钱阿姨家用水a立方米,请用含a的代数式表示孙阿姨家的水费. 参考答案 1.D 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B 7.D 8.C 9.(1)(a+b)c=ac+bc (2)3b; (3)3c (4) 10. 11. 12.10a+b;10b+a 13.ab;-ab;-ab;ab 14. 15.; 16.200、321、442、563、684 17.(1)解:根据题意,得 (2)解:根据题意,得 (3)解:每件商品的零售价应为元 18.(1)解:b表示三角形边长为4的边上的高. (2)解:S表示底面积的2倍. (3)解:a表示橡皮的单价,b表示练习本的单价. 19.(1)解:假定有这样一条长方形的小路,宽1米,长16米,如图①. 沿着这条小路的中间行走,显然行走路线的长为16米,这就说明行走路线的长与宽为1米的长方形小路的长是相等的.由于长方形场地充满了1米宽的小路,这便启发我们将长方形场地分割成8条宽1米、长16米的小路,如图②,于是这条小路的总长为16×8=128(米). (2)解:①一条长方形的小路宽2米,类比(1)将长方形场地分割成4条宽2米、长16米的小路,于是这条小路的总长为16×4=64(米). ②假定有这样一条小路,长为a,宽为c.沿着这条小路的中间行走,显然行走路线的长为a.由于长为a,宽为b的长方形场地可以分割成 bc条长为a,宽为c的长方形小路,可知这条小路的长为 20.(1)解:240×1.8+(300-240)×2.7=594(元) 答: 赵阿姨家水费为594元. (2)解:钱阿姨家用水a立方米则孙阿姨家的用水(500-a)立方米 当 时 ,即 (500-a)×1.8=(900-1.8 a)元 当 时, 即 240×1.8 +(500- a-240) ×2.7=(1134-2.7 a)元 答: 孙阿姨家的水费为(1134-2.7 a)元或(900-1.8 a)元 学科网(北京)股份有限公司 $

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