第三章 物态变化 (单元综合)-2025-2026学年人教版八年级物理上册

2025~2026学年度八年级物理上册系列测试(人教版) 第三章 物态变化(单元综合) 时间:45分钟 满分:100分 一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分.每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意) 1. 下列关于温度的估测,最符合实际的是 ( ) A. 冰箱冷藏室的温度约为-18 B.洗澡水的适宜温度约为70 C.让人感觉舒适的房间温度约为25 D.正常使用时,手机后壳温度约为65 2. (教材实验改编)用温度计准确测量液体温度时,下列步骤顺序正确的是 ( ) ①选取适当测量范围的温度计;②让温度计的玻璃泡浸入液面以下一定深度;③估测被测液体的温度;④让温度计与被测液体充分接触一会儿,等示数稳定;⑤从液体中取出温度计;⑥平视刻度线读出温度计上的示数. A. ①②④⑤⑥③ B. ③①②④⑥⑤ C. ③①②⑤⑥④ D. ③①②④⑤⑥ 3. 如图甲所示,用金属镓制成的“小人”在室温为20 时是固态,将其放在人手中,一段时间后,“小人”熔化了,如图乙所示,则镓的熔点可能是 ( ) A. 5 B. 30 C. 45 D. 80 【主题情境】 探索浴室中的物态变化冬天,小明在浴室洗澡的时候发现很多有趣的物理现象.请完成第4~6小题. 4. 冬天洗澡的时候,如果没有及时打开暖风,浴室很快就会充满“白气”,“白气”产生的原因与下列描述中发生的物态变化相同的是 ( ) A B C D A.燃烧的蜡烛在“流泪”; B.清晨花草上的露珠; C.冰冻的衣服变干; D.冬天雪的形成 5. 洗完澡后,小明发现浴室墙壁“出汗”了,过了一段时间后,“汗水”逐渐消失了,关于该现象下列说法正确的是 ( ) A. “汗水”的形成是凝固现象,需要吸收热量 B.“汗水”的消失是升华现象,需要吸收热量 C.“汗水”的形成是液化现象,需要放出热量 D.“汗水”的消失是汽化现象,需要放出热量 6. 小明按下浴室智能浴霸上的“除雾”键,浴霸吹出一阵阵温度略高于室温的暖风,原本雾蒙蒙的浴室镜逐渐变得清晰起来,浴霸吹暖风的主要目的是 ( ) A. 加快水分汽化 B. 加快水蒸气液化 C. 减慢水分汽化 D. 减慢水蒸气液化 7. 【趋势情境/小实验】 小明同学做了一个有趣的实验,如图所示将碾碎的樟脑粉末和小树枝放入封闭的锥形瓶中,然后在酒精灯上微微加热锥形瓶,发现樟脑粉末越来越少,停止加热后,一会儿锥形瓶内的小树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”.对于以上现象,下列说法中正确的是 ( ) A. “雪景”是先汽化后液化形成的 B.“雪景”是先熔化后凝固形成的 C.樟脑粉末越来越少的过程是放热的过程 D.小树枝上出现“雪景”的过程是放热的过程 8. 如图所示是某物质熔化前后温度随时间变化的图像,下列判断错误的是 ( ) A. 该物质是晶体,熔点为80 B.第10min时,该物质开始熔化 C.该物质熔化过程中不吸收热量 D.第30min时,该物质处于液态 9. 【趋势情境/劳动教育】 劳动课上,小明分享了制作糖葫芦时熬糖浆的过程:将糖与水按比例倒入锅中用大火熬制并不断搅拌;待锅内液体沸腾再转为小火熬制,锅边出现“白气”.关于这个过程说法正确的是 ( ) A. 用大火熬制能缩短水到达沸腾的时间 B.加热时水量变少是由于水蒸发发生汽化 C.锅边出现“白气”是水变成了水蒸气 D.转为小火熬制后,锅内液体一定不再沸腾 10. 江、河、湖、海、湿地、森林和草原等在调节水平衡中发挥着重要作用.关于降雨和地球水循环,下列说法正确的是 ( ) A. 冰雪熔化放热变成水,汇入江河后注入大海 B.部分上升的水蒸气与冷空气接触,会液化成小水滴 C.江、河、湖、海中的水蒸发成水蒸气,此过程放出热量 D.水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶,此过程吸收热量 二、填空题(本题共7个小题,每空2分,共40分) 11. 体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段特别细且略有弯曲的狭道,因此_(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数.某天小明的妈妈用一支体温计为小明测体温,测量结束时体温计示数如图所示,为_ . 12.【 趋势情境/传统文化 传统技艺】 黄山毛峰以独特的加工方式一直保存着历史风韵和滋味.在黄山毛峰炒制过程中,有一道重要的工序就是——“杀青”,将新鲜茶叶放在火温为150~180 的锅上,快速翻拌(如图所示),使新鲜茶叶中的水分_(选填“吸收”或“放出”)热量,快速_(填物态变化名称). 13.【 趋势情境/安全教育】 发生火灾时,通常使用二氧化碳灭火器灭火,如图所示.这种灭火器是在常温下用_的办法使二氧化碳气体液化后装入钢瓶里的;使用灭火器灭火时需要注意需佩戴防护手套且不能触摸喷口,否则会因为液态二氧化碳在_(填物态变化名称)时要吸收大量的热而对使用者造成伤害. 14. 小明在厨房中的物态变化实践活动中研究制作冻豆腐.他将豆腐块放入冰箱冷冻,一天后取出解冻并切成小块,发现豆腐中有很多小孔,这是因为豆腐里面的水经历了先_后_形成的;小明发现冰箱内部结有霜,妈妈说把食物放进冰箱时盖起来或用保鲜膜包起来,可以减缓冰箱内霜的产生,这是因为减少了食物中水分的_,从而减少了冰箱内水蒸气的含量.(均填物态变化名称) 15. 【趋势情境/跨学科 工程实践 】如图所示为一些节能环保工厂采用干冰清洗设备,清洗过程中,喷到设备表面的干冰直接消失,而一些设备表面可能会结霜,这是因为干冰在常温下会发生_现象,并_热量,设备表面霜的出现是_现象. 16. (教材图改编)如图甲所示为小明学习了水循环相关知识后做的归纳总结,其中A物质为_(选填“水蒸气”或“冰”),①过程为_(填物态变化名称),②过程在标准大气压下图乙所示温度时_(选填“会”或“不会”)发生,③过程发生时会_(选填“吸热”或“放热”). 17. (新考法 过程开放)炎热的夏季,小明想利用所学物理知识来让自己觉得凉爽,请你帮小明写出两种方法,并解释其中蕴含的物理道理. (1)方法一:_, 物理道理:_。 (2)方法二:_, 物理道理:_。 三、实验探究题(本题共3个小题,第18小题10分,第19小题10分,第20小题10分,共30分) 18. 跨学科主题 制作简易温度计 物理兴趣小组的同学们开展了“制作简易温度计”的项目化学习活动. 【项目名称】制作简易温度计 【原理分析】(1)小明设计的制作方案如图甲所示,其测温原理是液体的_. 【器材准备】(2)玻璃瓶(带塞)、玻璃管、硬纸、刻度尺、滴有少许红墨水的酒精、冰水混合物、40 的温水等.为了提高简易温度计的精确度,应准备较_(选填“细”或“粗”)的玻璃管. 【项目制作】(3)小明根据图甲制作温度计,并在硬纸上标定刻度值.查阅资料可知:在一定温度范围内,温度每升高1 ,酒精的体积变化量也相同,故温度计的刻度均匀.他按照以下步骤标定简易温度计的刻度. ①标定“0”刻度:将温度计玻璃瓶放入_中,待液柱高度稳定后,标记刻度为“0”. ②标记“40”刻度:将温度计玻璃瓶放入40 温水中,待液柱高度稳定后,标记刻度为“40” ③利用刻度尺_,标记中间的刻度线,如图乙所示. 【项目检验】(4)为了判断该简易温度计标记的温度是否准确,接下来应进行的操作是_. 19. 小明和实验小组成员通过如图甲所示的装置进行“研究不同物质熔化时温度的变化规律”的实验. (1)实验中将试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对其加热,这样做的目的是_(合理即可),烧杯中的水面应_(选填“高”或“低”)于试管中物质的上表面. (2)当海波跟石蜡温度升高到40 时,每隔1min记录一次海波和石蜡的温度,某时刻温度计的示数如图乙所示,示数为_ .持续加热直至物质完全熔化一段时间后,停止加热,实验数据如表格所示. (表格留空,时间/min:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12;海波的温度/ :40、42、44、46、48、48、48、48、48、49、50、52、53;石蜡的温度/ :40、41、42、44、46、47、48、49、51、52、54、56、59) (3)根据实验数据可知,海波在熔化时持续吸热,温度_,熔点为_ .石蜡在熔化过程中持续吸热,温度_. (4)小明发现,在海波熔化过程中撤去酒精灯,海波还会继续熔化,过一段时间后才停止熔化,原因是_. (5)(新考法 结论开放)同组的小亮用海波和相同装置进行实验,记录的实验数据中未发现海波温度在一段时间内不变,原因可能是:_(合理即可). 20. 实验小组的同学们用如图甲所示的实验装置进行“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验. (1)组装器材时,确定B铁圈高度的依据是:_. (2)组装好实验器材,开始加热,当水温升高到90 ,每隔1min记录1次温度计的示数,当观察到水中形成的大量气泡不断上升、_(选填“变大”或“变小”),到水面破裂开时水开始沸腾,再持续加热一段时间后停止读数.下表是小明实验中记录的数据,请在图乙方格纸上画出温度随时间变化的图像. 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 (3)分析数据或图像可知,此实验中水的沸点为_ ,水沸腾时温度_. (4)实验结束后,小明移开酒精灯一会儿发现烧杯中的水停止了沸腾,这说明水在沸腾过程中需要持续_.熄灭酒精灯时,正确的操作是_(选填“吹灭”或“用灯帽盖灭”). (5)图丙中图像 是另一实验小组根据数据绘制的水沸腾过程中温度随时间变化的图像,如果只减少烧杯中水的质量,图像可能是图丙中的_(选填“ ”“ ”或“ ”) 【参考答案及解析】 评分标准:1~10小题,每小题3分,共30分. 1.C 【解析】冰箱冷藏室的温度约为5 ,用于冷藏保鲜,A不符合实际;人的正常体温在37 左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40 左右,B不符合实际;人感觉舒适的房间温度在25 左右,C符合实际;正常使用时,手机后壳温度不超过40 ,D不符合实际.故选C. 2.B 【解析】根据温度计的使用方法,先要估测被测液体的温度,从而选择测量范围合适的温度计,然后让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁,待示数稳定后平视刻度线读数,读数时温度计的玻璃泡不能离开被测液体,测量完成后从液体中取出温度计,整理器材,B正确.故选B. 3.B 【解析】用金属镓制成的“小人”在室温为20 时是固态,说明金属镓的熔点高于20 ,A错误;人体的正常体温在37 左右,镓放在人手中熔化了,说明镓的熔点低于37 ,B正确,C、D错误.故选B. 4.B 【解析】浴室中的“白气”是气态的水蒸气遇到浴室内温度较低的空气液化形成的小水滴.燃烧的蜡烛在“流泪”是固态变为液态的过程,属于熔化现象,A不符合题意;露珠的形成是空气中的水蒸气遇冷变成小水珠,从气态变为液态,属于液化现象,B符合题意;冰冻的衣服变干是衣服上的冰直接由固态变为气态,属于升华现象,C不符合题意;冬天水蒸气在寒冷的高空变为小冰晶,小冰晶汇聚起来变成雪花,此过程从气态直接变为固态,属于凝华现象,D不符合题意.故选B. 5.C 【解析】洗澡的时候气态的水蒸气遇到温度较低的墙壁会放出热量,液化形成小水滴附着在墙壁上,形成“出汗”现象,A错误,C正确;“汗水”消失是液态的小水滴又变成了气态的水蒸气,属于汽化现象,该过程需要吸收热量,B、D错误.故选C. 6.A 【解析】空气中的水蒸气遇到温度较低的镜面容易液化形成小水滴附着在镜面上,使镜面变得雾蒙蒙,浴霸吹出的暖风可以使镜面温度升高,并且加快镜面的空气流速,加快小水滴的蒸发,达到除雾的目的,蒸发属于汽化,A符合题意.故选A. 7.D 【解析】樟脑粉末和小树枝放在封闭的锥形瓶中,用酒精灯微微加热,樟脑粉末受热就会升华变为气态,所以樟脑的粉末越来越少,升华过程吸热,C错误;停止加热,气态的樟脑就会重新凝华为固态的樟脑粉末,粘在树枝上,形成“雪景”,凝华过程放热,A、B错误,D正确.故选D. 8.C 【解析】由图像可知该物质有固定的熔化温度,所以该物质是晶体,其熔点为80 ,A正确,不符合题意;该物质从第10min时开始温度保持不变,所以可以判断从此时开始熔化,B正确,不符合题意;晶体在熔化过程中吸收热量,但是温度保持不变,C错误,符合题意;第25min时该物质已经熔化完成,则在第30min时该物质处于液态,D正确,不符合题意.故选C 9.A 【解析】用大火熬制,糖水吸收热量更快,就能更快地到达沸腾状态,A正确;加热时水量变少是由于水汽化成了水蒸气,B错误;锅边出现“白气”是高温水蒸气遇到周围较冷的空气后液化形成的小水滴,C错误;转为小火熬制后,锅内正在沸腾的液体温度仍等于其沸点,且继续吸收热量,若吸收的热量足够多(大于散热),有可能会继续沸腾,D错误.故选A. 10.B 【解析】冰熔化成水需要吸热,A错误;部分上升的水蒸气与冷空气接触,由气态的水蒸气变成液态水的过程,发生液化现象,B正确;江、河、湖、海中的水蒸发成水蒸气,属于汽化现象,汽化过程中吸收热量,C错误;水蒸气在高空凝华成小冰晶,凝华过程中放出热量,D错误.故选B.评分标准:11~17小题,每空2分,共40分. 11.可以 36.5 【解析】由于体温计的特殊结构(有狭道),它可以离开人体读数;该体温计分度值为0.1 ,图中示数为36.5 . 12.吸收 汽化 【解析】“杀青”就是将新鲜茶叶中的水分由液态变为气态的过程,属于汽化现象,需要吸收热量. 13.压缩体积 汽化 【解析】常温下的二氧化碳属于气体,要使其液化可以采用压缩体积的方式;液态二氧化碳变为气态二氧化碳的过程属于汽化,汽化需要吸收热量. 14.凝固 熔化 汽化 【解析】将豆腐放入冰箱冷冻室,其中的水会凝固成冰,拿出来解冻后,凝固的小冰晶熔化成小水滴且体积变小,所以切开的冻豆腐里面有很多小孔;把食物放进冰箱时盖起来或用保鲜膜包起来,防止了食物中水分的汽化,冰箱中水蒸气减少,水蒸气凝华产生的霜减少,即冰箱更不容易产生霜. 15.升华 吸收 凝华 【解析】干冰在常温下会迅速升华变为气体,吸收大量的热.干冰吸收周围大量的热以后,设备表面的温度会迅速降低,空气中的水蒸气遇到冷的设备,凝华形成霜. 16.水蒸气 液化 不会 放热 【解析】水汽化后变成水蒸气,故A物质是水蒸气;水凝固后变成冰,故B物质为冰;①过程为水蒸气凝结为水,是液化现象;②过程为冰熔化为水,标准大气压下冰的熔点为0 ,图乙所示温度为-2 ,低于冰的熔点,在此温度下不会发生②过程;③过程为水蒸气变成冰的过程,是凝华现象,凝华放热. 17.(1)在房间内放置冰块 冰熔化吸收热量 (2)地面洒些水并打开电风扇水汽化(蒸发)时吸热,具有降温作用,打开电风扇,加快液体表面上方的空气流速,从而加速蒸发,蒸发吸热(合理即可) 18.(每空2分,共10分) (1)热胀冷缩 (2)细 (3)①冰水混合物 ③对刻度进行均分 (4)将制作完成的温度计放入不同已知温度的水中,读出数据,判断数据是否与已知温度相同(合理即可) 【解析】 (1)如图甲所示的简易温度计,其原理是液体的热胀冷缩; (2)玻璃管越细,改变相同温度、膨胀相同体积的长度就越长,简易温度计的精确度越高,所以为了提高简易温度计的精确度,应准备较细的玻璃管; (3)①标定“0”刻度的方法是将温度计玻璃瓶放入冰水混合物中,待水柱高度稳定后,标记刻度为“0”;③在一定温度范围内,温度每升高1 ,酒精的体积变化量也相同,故温度计的刻度均匀,可以利用刻度尺对0~40之间的刻度进行均分,标记中间的刻度线; (4)小明接下来应将制作完成的温度计放入不同已知温度的水中,读出数据,判断数据是否与已知温度相同. 19.(10分) (1)使试管中的物质受热更均匀(或温度变化较慢,便于记录各个时刻的温度)(1分)高(1分) (2)42(1分) (3)保持不变(1分)48(1分) 不断升高(1分) (4)烧杯中水的温度高于海波的熔点,海波还能继续吸热(2分) (5)记录时间的间隔过长(或海波的质量太小)(2分) 【解析】 (1)实验中将试管放入水中进行加热,是为了使试管内物质受热均匀,且物质的温度上升较慢,便于记录各个时刻的温度;为了使试管内物质都能被水包围,受热更均匀,应使烧杯中的水面高于试管中物质的上表面; (2)如图乙所示的温度计的分度值为1 ,液面位置在40 上面第2格处,可知该示数为42 ; (3)由实验数据可以看出,海波在4~9min熔化时温度不变,熔点为48 .石蜡在熔化过程中持续吸热,温度不断升高,没有固定熔化温度; (4)通过实验数据发现海波的熔点为48 ,当撤去酒精灯后,水的温度还比海波的熔点高,因此海波还能继续从水中持续吸热,继续熔化; (5)小亮在记录实验数据的过程中可能存在时间间隔过长,或海波质量较少,熔化时短时间内温度变化过大,可能错过熔化阶段. 20.(10分) (1)确保用酒精灯的外焰加热(1分) (2)变大(1分) 如答图所示(2分) (3)99(1分 )保持不变(1分) (4)吸热(1分)用灯帽盖灭(1分) (5) (2分) 【解析】 (1)把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯外焰高度,确保用酒精灯的外焰加热,从而确定B铁圈的高度,放好陶土网; (2)当水沸腾时,会有大量的气泡在水底产生,气泡在上升的过程中越来越大,直至水面破裂,故可以通过观察到的现象来确定水是否开始沸腾;根据表格数据描点,用平滑曲线连接各点,即为温度随时间变化的图像,具体如答图所示; (3)分析数据或图像可知,水的温度在99 时保持不变,故实验中水的沸点为99 ; (4)水沸腾时温度保持不变,撤去酒精灯一会儿,水无法吸热,停止了沸腾,这说明水在沸腾过程中要持续吸热;熄灭酒精灯正确的操作是用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭; (5)只减少烧杯中水的质量,水会更快达到沸点,在同一实验室中同一时间段,水的沸点不变,故水沸腾过程中温度随时间变化的图像可能是图像 . 学科网(北京)股份有限公司 $