1.3太空探索 第一课时 导学案- 2025-2026学年七年级地理上册仁爱科普版（2024）

单元一 认识地球探宇宙 专题三 太空探索（第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.描述太空探索的主要历程，包括人造卫星、载人航天、登月、火星探测等重大事件。 2.说出中国 “天宫” 空间站、“嫦娥” 探月、“天问” 火星探测等太空探索成就及其意义。 3.通过资料分析和合作探究，提升对太空探索进展的归纳与理解能力。 4.感受人类太空探索的勇气与智慧，激发科学探究兴趣。 5.增强民族自豪感，树立科技自立自强的信念。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.2020 年 12 月 17 日，“______” 五号返回器携带 1731 克月壤样品成功着陆地面，中国首次完成地外天体样品采集。 2.人类太空探索大事件中，1957 年苏联发射第一颗人造卫星 “”1 号；1961 年苏联宇航员加加林实现人类首次；1969 年美国宇航员阿姆斯特朗实现人类首次______。 3.空间站是绕近地轨道长时间运行的载人航天器，目前在轨运行的有______空间站和中国 “______” 空间站。 4.中国 “天宫” 空间站由______核心舱、问天实验舱和______实验舱三个舱段组成，2022 年 11 月梦天实验舱与天和核心舱实现______对接。 5.2020 年 7 月，我国首次火星探测任务 “” 一号探测器成功发射，其搭载的 “” 号火星车于 2021 年 5 月着陆火星表面。 6.太空运输工具包括运载火箭、______、航天飞机等，为人类飞出地球、探索太空提供了保障。 （二）合作探究・快乐学习 任务一：梳理人类太空探索历程分组整理人类太空探索大事件（如图 1-3-3），完成时间轴并分析： 1.按时间顺序列出人类太空探索的关键节点，标注事件名称、时间及意义。 2.讨论太空探索历程中，技术进步如何推动人类对宇宙的认知。 任务二：探究中国太空探索成就的意义结合 “嫦娥” 探月、“天宫” 空间站、“天问” 火星探测等案例，小组合作： 1.分别简述 “嫦娥” 五号、“天宫” 空间站、“祝融” 火星车的任务成就。 2.分析中国太空探索成就对科学研究、民族自信的作用。 任务三：思辨火星移民计划的可行性围绕 “火星移民计划是否可行” 展开辩论： 1.从温度、大气、水等方面描述火星的环境特点。 2.结合太空技术发展趋势，阐述支持或反对火星移民的理由。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.中国首次完成地外天体样品采集的任务是（ ） A. 神舟五号载人飞船 B. 嫦娥五号探月 C. 天问一号火星探测 D. 天宫空间站建设 2.人类首次登月的宇航员是（ ） A. 加加林 B. 阿姆斯特朗 C. 杨利伟 D. 费俊龙 3.中国 “天宫” 空间站的组成舱段不包括（ ） A. 天和核心舱 B. 问天实验舱 C. 梦天实验舱 D. 嫦娥实验舱 4.我国 “祝融” 号火星车属于（ ）任务的探测设备 A. 嫦娥一号 B. 天问一号 C. 天宫一号 D. 神舟十号 5.下列不属于太空运输工具的是（ ） A. 运载火箭 B. 载人飞船 C. 人造卫星 D. 航天飞机 二、简答题 1.简述 “天宫课堂” 的科普意义。 2.说明火星探测对研究地球生命演化的价值。 三、综合题 1.阅读材料，回答问题。材料：中国太空探索从 “嫦娥” 探月到 “天问” 探火，从载人航天到空间站建设，不断取得突破。 （1）列举中国太空探索的三项重要成就，并分别说明其意义。 （2）结合太空探索的进展，谈谈你对人类探索宇宙价值的理解。 【思维建构】 请以 “太空探索历程与中国成就” 为主题，绘制思维导图，内容涵盖人类太空探索关键事件、中国 “嫦娥”“天宫”“天问” 等项目成就及意义等核心知识点。 答案 （一）自主预习・快乐感知 1.嫦娥 2.斯普特尼克、载人航天飞行、登月 3.国际、天宫 4.天和、梦天、交会 5.天问、祝融 6.载人飞船 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1-5BBDBC 二、简答题 1.“天宫课堂” 是重要的太空科普教育基地，通过太空实验演示和知识讲解，传播航天知识，激发青少年探索宇宙的兴趣，在人们心中种下航天梦想的种子。 2.火星是太阳系内与地球最相似的天体，研究火星的水分布、地质演化等，能为解答地球生命产生和环境演化等问题提供重要参考，助力人类探索生命起源与演化的奥秘。 三、综合题 1.（1）示例： “嫦娥” 五号：首次完成地外天体样品采集，为月球研究提供珍贵样本，推动深空探测技术发展。 “天宫” 空间站：我国独立自主建设的国家级太空实验室，是重要的国际科技合作平台，提升我国航天技术水平与国际影响力。 “天问” 一号（祝融号火星车）：我国首次火星探测任务成功，开展火星地形、矿物、水冰等探测，为火星研究和生命探索奠定基础。 （2）人类太空探索推动了航天技术的进步，促进了科学研究的突破（如天文、物理、生命科学等）；满足了人类对宇宙的好奇心，拓展了认知边界；同时也激发了民族自豪感，推动国际科技合作，为人类未来发展（如资源利用、星际移民等）探索可能。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $