必背知识 第1单元 第1讲 认识生命现象-【中考快车道】2026年中考生物总复习学生用书Word

# 初中生物学中考复习知识清单（第一单元“奇妙的生命现象”第1讲）摘要 该清单系统梳理“认识生命现象”核心内容，涵盖生物基本特征、生物与环境关系（生物圈、栖息地）、科学探究方法（六大环节、对照实验原则）、显微镜操作技能（结构功能、成像特点、使用步骤）等知识范畴，分任务构建完整知识网络。 清单通过表格对比（如目镜与物镜特征、低倍镜与高倍镜成像差异）、重点标注（“特别提醒”强调显微镜操作关键）、实验案例（巴斯德实验解析对照实验原则）呈现知识，培养科学思维与探究实践能力。任务化模块设计结合易错点提示（污点判断方法），助力学生高效掌握要点，为教师指导复习提供清晰框架。

第一单元　奇妙的生命现象 第1讲　认识生命现象 任务一　生物的基本特征 生物的特征：生物具有新陈代谢现象、生物能对外界刺激作出反应(应激性)、生物能生长和繁殖、生物具有遗传和变异的特性。除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物能适应环境，也能影响环境。 任务二　生物的生活环境 1．生物圈 概念 地球上有生物生存的圈层 范围 海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 提供大多数生物生存的基本条件 阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等 2．栖息地 概念 生物圈内生物生存、居住的场所 类型 林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等 不同特征的决定因素 不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素 威胁生物生存的关键因素 栖息地的破坏或丧失 被破坏的重要因素 全球人口数量剧增，人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用等 任务三　生物学的探究方法 1．探究的基本过程 科学探究的六大环节：提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流。 2．探究的常用方法 观察法 按照一定的目的和计划，通过感官和辅助工具，在自然状态下对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现或验证科学结论 实验法 利用特定的材料和器具，在一定条件下，通过有目的、有步骤的操作和观察、记录、分析，发现或验证科学结论 测量法 利用尺子、秒表、温度计等工具，对确定对象的高度、速度、温度等进行测量，用数据对事物作出量化描述 调查法 包括普查法(全部调查)、抽查法等。为达到设想的目的，制订计划，收集研究对象的相关信息，然后进行分析、综合，得出结论 3．对照实验 (1)概念：在研究变量对研究对象的影响时，除了已选择的变量不同以外，其他条件应完全相同的实验。 (2)原则 原则 内容 举例(以巴斯德实验为例) 对照 原则 在实验中要设置对照实验，包括对照组和实验组 实验变量是微生物，空气中微生物能进入的A瓶为对照组，空气中微生物不能进入的B瓶为实验组 单一变 量原则 对照实验中除实验变量不同外，其他条件都要相同且适宜 除微生物这一条件不同外，其他条件如湿度、温度等都要保持相同且适宜 重复性 原则 只做一次实验，结果会有很大的偶然性，不足以说明问题，往往需要重复实验，尽可能消除单次实验的偶然性所造成的误差 如按照巴斯德的实验设计在不同的时间、地点、不同的人操作都能成功才行 任务四　显微镜的构造和使用 1．显微镜的结构和功能 (1)显微镜的结构 (2)各结构的功能 ①放大物像 目镜 物镜 示意图 特点 无螺纹，镜头越长，放大倍数越小 有螺纹，镜头越长，放大倍数越大 ②调换物镜：转换器。 ③调节光线强弱：遮光器和反光镜。视野较亮时选用小光圈、平面镜；视野较暗时选用大光圈、凹面镜。 ④升降镜筒：粗准焦螺旋和细准焦螺旋。前者使镜筒升降的范围大，寻找物像时使用；后者使镜筒升降的范围小，使找到的物像更加清晰。 2．显微镜的成像特点 (1)成像与移动问题 ①成像：倒像。 ②移动问题：物像移动的方向与玻片标本移动方向相反，如将位于视野左上方的物像移至视野中央，就向左上方移动玻片标本。 (2)低倍镜和高倍镜成像特点 ①显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。 ②低倍镜和高倍镜成像特点 比较项目 物镜长短 镜头与标本的距离 视野明暗 细胞大小 细胞数目 低倍镜 短 远 亮 小 多 高倍镜 长 近 暗 大 少 [特别提醒] (1)低倍镜下的视野范围大，更容易找到观察目标。 (2)视野中污点位置的判断 ①可能存在的位置：目镜、物镜或玻片。 ②判断方法：移动法 3．显微镜的使用步骤 (1)取镜和安放：取镜时，一只手握镜臂，另一只手托镜座，将显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处，再安装好目镜和物镜。 (2)对光——三转一看(不能用直射的阳光作为光源。对光时，目镜、物镜、通光孔和光圈要位于同一条直线上) ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 ②转动遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔。 ③转动反光镜，使反射光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，直至看到明亮的圆形视野为止。 (3)观察 ①放置标本：把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，使标本正对通光孔的中心，用压片夹压住。 ②寻找物像：先顺时针旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降接近玻片标本(此时眼睛一定要从侧面看着物镜，不能让镜头接触玻片，以免压碎玻片、损坏物镜镜头)，再逆时针旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直至发现物像为止。 ③移动玻片标本，将要观察的物像移至视野中央。 ④调节物像清晰度：微调细准焦螺旋使物像更加清晰。 [特别提醒] 对光和上升镜筒寻找物像时，眼睛注视目镜内；下降镜筒时，眼睛从侧面注视物镜。 (4)整理与存放 ①实验结束后，转动粗准焦螺旋提升镜筒，取下玻片标本。 ②用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏，用擦镜纸轻轻擦拭干净。 ③转动转换器使物镜偏向两旁，将镜筒降到最低，竖立反光镜。 ④将显微镜放回镜箱中，送回原处。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $